科技作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的科技作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
參加科學(xué)實驗，探尋科技奧秘
科技發(fā)展，無處不在。奶奶說，小時候家里沒有電視，而現(xiàn)在，家家戶戶都用上了彩色電視，而且現(xiàn)在的電視還可以上網(wǎng)呢！想看什么節(jié)目，一搜就出來了。媽媽說，小時候家里只有固定電話，而現(xiàn)在呢，全都用上了智能手機(jī)，手機(jī)不只能打電視，還能聊天、付款買東西。科技給我們的生活帶來了巨大的變化。
上周末，媽媽帶我來到科技館，參加科學(xué)物理實驗班，來探尋科技的奧秘。我們在一樓大廳集合，然后一名年輕帥氣的老師帶著我們來到二樓的實驗室里開始做實驗。
第一個實驗，老師拿一個泡沫做的蛋糕盒，這個蛋糕盒是圓柱形的，老師問我們，你們猜這個蛋糕盒會滾動嗎？我們紛紛搶答，有的說會動，有的說不會動，老師倒數(shù)“三、二、一！”把手松開，蛋糕盒果然滾動了起來。老師讓我們觀察，原來，在圓柱形蛋糕盒里面，放著一個裝滿水的礦泉水瓶，放水瓶的那個方向是重的，所以蛋糕盒就會朝著重的那個方向滾動。接著老師把一個木板斜著放，這個蛋糕筒竟然從下面滾到了上面，真是太神奇了！
這個實驗，我感覺像是重力的原理，就像蘋果掉在地上，也是因為地球引力，也就是重力的原因。在我們生活中，重力的應(yīng)用無處不在。比如我們騎的自行車，遇到下坡的時候，即使不用蹬，自行車也能繼續(xù)前進(jìn)，這就是重力的作用。還有我們小時候玩的不倒翁，為什么總是不倒呢，因為不倒翁的重力在下面，所以才不會倒。
第二個實驗：老師用兩根細(xì)細(xì)的火柴放在桌子的邊緣，然把一個空的食用油桶用繩子拴在這兩根火柴上，老師讓我們向桶里倒水，倒了許多水，桶已經(jīng)變得很重了，但是桶卻沒有掉下來，火柴也沒有斷，這簡直太神奇了！這么細(xì)的火柴怎么能承受得了這么重的水桶呢？我想，一定是這火柴上的繩子固定水桶的位置是最佳平衡點。
我們在電視上看到走鋼絲的人，是不是也很驚訝呢？那么細(xì)的鋼絲，人怎么能在上面行走呢？因為他要時刻保持一個最佳的平衡點，讓自己的重心不能偏移，保持平衡。
科學(xué)家們將重力和重心的原理，應(yīng)用在了許多地方，小到天秤、自行車腳踏板，手機(jī)重力感應(yīng)器，大到航天飛機(jī)、衛(wèi)星等等。
科學(xué)實驗課可真有趣，真神奇。研究科學(xué)技術(shù)也要像做實驗一樣，不斷地探索研究，才能發(fā)現(xiàn)更多的科學(xué)奧秘！
科技作文 篇2
去年的十一小長假期間，我和媽媽乘長途汽車到XX學(xué)校參觀科技展覽館。
經(jīng)過三個小時的漫長旅途，我們終于來到了這占地四公頃的學(xué)校內(nèi)。步入科技展覽館，映入我眼簾的是一個金碧輝煌的大廳，大門左側(cè)有一臺大電腦，正播放著各種高科技產(chǎn)品的用處和制作。我們向西信步走去，來到了一個叫“貝類展館”的屋子里。只見一塊大木板上整整齊齊地排列著各種各樣的貝殼、海螺。比如可讓聲音變粗變洪亮的號角螺，據(jù)說在古代打仗時就用這種海螺打響戰(zhàn)爭；擁有“黃金線路”的鸚鵡螺，凡爾納筆下的尼摩船長就擁有一架根據(jù)鸚鵡螺原理打造的“鸚鵡螺號”……奇形怪狀的、色彩鮮艷的，等等，五花八門。其中最令我感興趣的是兩種海螺——遠(yuǎn)在日本海的梯螺和馬爾代夫的一種海螺有著驚人的契合度，梯螺的'螺尖可與另一種海螺緊密的扭在一起，而且掉不下來，令我嘖嘖贊嘆。
隨后，我們又研究了孔明鎖，參觀了平衡室，觀察了顯微鏡下的水，組裝了樂高發(fā)電裝置……我們就這樣漫無目的的游覽著。忽然，一個奇異的機(jī)器吸引了我的視線。
這臺機(jī)器和我差不多高，由各種零件、計算機(jī)、塑造臺、機(jī)器手等部件組成。解說員叔叔告訴我：“這是三D打印機(jī)。只要指定一種較為簡易的物品，計算機(jī)收到指令后把任務(wù)傳遞給機(jī)器手，后者取絲之后就可以用帶絲激光在塑造臺上打造出來。”我們仔細(xì)端詳了成品，發(fā)現(xiàn)它們有高有矮，有大有小，但里面最大的也不超過一千克重，連我都能很輕松的抱起它來，讓我們不禁猜想：“這些物品的材質(zhì)是什么樣的呢？”
這次參觀科技展覽館給了我根大收獲，令我大開眼界。也感覺到了中國正不斷步入現(xiàn)代化，科技正不斷富強(qiáng)，與國際接軌。我也想快快長大，發(fā)明出更多高科技機(jī)器，為祖國的繁榮復(fù)興做出貢獻(xiàn)！
科技作文 篇3
今天，是全世界兒童的節(jié)日，是“六一”國際兒童節(jié)！學(xué)校舉辦了“六一科技游園”活動。一走進(jìn)總校，就看到操場上被五顏六色的鮮艷小旗子裝扮的萬分漂亮和顯得生氣勃勃。
圍繞著“尋找20xx照明魔法師”這個主題，每個班級都準(zhǔn)備了豐富多彩的活動項目，有：“環(huán)保能量人測試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“環(huán)保知識小屋”、“綠色計算題”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”、“心隨意境燈”等，還有飛利浦公司為我們帶來的小品、學(xué)生們自己畫的畫。
上午8時半，活動正式開始。全校師生集中在總校操場上，觀看飛利浦公司員工為我們特意編排的小品《火種的來歷》。通過小品使我們知道了火種的來歷、愛迪生發(fā)明燈的過程以及飛利浦公司發(fā)明節(jié)能燈的艱辛過程。接下來，我們聆聽了學(xué)生們?yōu)楸敬位顒觿?chuàng)作的歌曲《綠色照明》；觀賞了學(xué)生們自己創(chuàng)作的畫--《照明魔法燈》。
9時半，在飛利浦公司總經(jīng)理和滕校長的祝福下，游園活動開始了。教學(xué)大樓頓時沸騰起來，同學(xué)們根據(jù)自己的愛好，拿著通關(guān)卡和活動項目介紹，分別奔向自己感興趣的教室。每個同學(xué)都可以到每個班級去挑戰(zhàn)自己感興趣的項目，挑戰(zhàn)成功后，會在你的通關(guān)卡上蓋一顆環(huán)保章，然后同學(xué)們可以根據(jù)環(huán)保章的數(shù)量來換取不一樣的小獎品。
“環(huán)保能量人測試”、“挑戰(zhàn)節(jié)能記憶力”、“LED幻彩魔燈”、“喚醒燈”……都非常的有趣，我參加了三個活動項目。“環(huán)保能量人測試”是通過簡單的日常生活行為小問答，測試我們的環(huán)保意識。“LED幻彩魔燈”是通過觀看幻彩魔燈多種顏色的變化，一起感受LED照明技術(shù)的神奇。“喚醒燈”是通過漸漸明亮的燈光，仿若從大自然傳來的鳥鳴；親自體驗被喚醒燈叫醒的愜意。
一眨眼到了10：15分，“六一科技游園”活動結(jié)束了，可是同學(xué)們交流著自己挑戰(zhàn)的活動項目，都感覺還沒玩夠。今天真是過了一個有意義的兒童節(jié)！同學(xué)們不僅拿到了禮物還學(xué)到了許多知識。我一定會記住這個六一兒童節(jié)的！
科技作文 篇4
縱觀世界的發(fā)展，中國已經(jīng)變得富強(qiáng)起來，中國之所以有如此巨大的成就，歸根于科技的進(jìn)步。
手機(jī)
在我記憶里，我第一次看見的手機(jī)還是那種笨笨的“大哥大”，它毫無美感可言，其他的功能也沒有，信號也十分的弱，電池的蓄電量也是低到了極點。然而只要短短的幾年里，手機(jī)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化，出現(xiàn)了較為實用的平板手機(jī)和揭蓋手機(jī)，它們功能多樣，而且價格低廉，而且外形也很美觀。一時間成為了一種時尚，幾乎每個人手里都有一部。這一兩年，市場上的手機(jī)更是層出不窮，手機(jī)功能更是新穎，已經(jīng)出現(xiàn)智能手機(jī)。安卓系統(tǒng)的實施也為手機(jī)做出了貢獻(xiàn)，它可以容易的安裝和卸載軟件，給予人很大的便利。
電腦
在第三次科技革命后，社會進(jìn)入到以電腦為主的信息時代。中國的第一部電腦幾乎有一頭大象那么重，存儲信息的磁盤有光盤那么大。只有幾家較為富有的能改得起的電腦，但回頭看看如今，電腦都成為了一種時尚，人們都可以輕便的安裝，并可以隨意的使用電腦。U盤也只有手指甲那么大，然而信息的存儲量卻有大幅度的增加。
未來的科技會是什么樣
分析由古到今的科技史，未來的科技將有更為重大的突破。對于未來，，我充滿了幻想。難道未來的跑鞋真能飛檐走壁嗎？難道未來的雨傘真能探測多變的天氣嗎？難道未來的鋼筆真能做到有問必答嗎嗎？難道未來的人們真能發(fā)明一種記憶芯片植入人腦嗎？一切都是未知的，一切都無法預(yù)測，但我深信，早有一日，這些會實現(xiàn)的。
科技是我國前進(jìn)的巨大的動力，它始終關(guān)系到我的國際民生，它是打開我富國強(qiáng)民的金鑰匙。為此，我將更加努力的學(xué)習(xí)。
科技作文 篇5
現(xiàn)今世界，科技已經(jīng)成為第一生產(chǎn)力。可是科學(xué)技術(shù)為我們造福的同時，也給人類帶來了污染。
如今，人們利用科學(xué)技術(shù)研制出了塑料袋，塑料袋方便實用，可是萬萬沒有想到的是，它難分解，難處理，人們在使用它的過程中，也造成了白色污染。
現(xiàn)在，隨著科技的發(fā)展，工業(yè)越來越發(fā)達(dá)，工廠不斷的增多，許多工廠為了自身的利益，隨意排放未經(jīng)處理的污水，造成了嚴(yán)重的污染。原來清澈的小溪不見了，取而代之的污濁的河流。原來小溪中鮮活的魚蝦不見，有的只是發(fā)臭的臟臟的垃圾。
科技發(fā)展了，對農(nóng)民來說，真是一件很幸福的事，農(nóng)民不再為鋤不完的草發(fā)愁，有鋤草劑；也不用病蟲害犯難了，有農(nóng)藥幫助解決。可是，人們卻不想，年年使用農(nóng)藥，土地已經(jīng)中毒，莊稼結(jié)出的果實已經(jīng)不再健康，由于農(nóng)民使用農(nóng)藥時不注意剩余農(nóng)藥的處理，許多河流已經(jīng)受到污染，導(dǎo)致許多人患上各種特殊的疾病。
科技是一把雙刃劍，再方便人類的同時也給人類帶來了許許多多的弊端。
人們現(xiàn)在出行非常的方便，可以日行萬里。因為我們有汽車、火車、飛機(jī)和輪船等。這幾天，我們國家越來越富有，人們生活水平都有很大的提高，人們不再滿足現(xiàn)在有的生活，許多人開始買車，可是人們卻不知道現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)很糟糕，汽車尾氣的不斷排放，已經(jīng)讓我們呼吸不到新鮮的空氣。
科技的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步，卻也破壞了生態(tài)環(huán)境。人們呼吸著汽車尾氣，喝著被工廠排放的污水污染了的水，身邊到處是垃圾。整個人類正置身于一個自己制造出來的惡劣環(huán)境中。
當(dāng)然，這些只是負(fù)面影響，值得我們關(guān)注，但科技自身帶給我們的正能量卻也是無法估量的。我們要充分利用好這些，讓科技發(fā)揮其他應(yīng)有的作用，為我們?nèi)祟愒旄！?/p>
科技作文 篇6
今天上午，是我們二年一班到校外參加課外活動的時間，我們很興奮，也很期待。我們班級的同學(xué)在吳老師的帶領(lǐng)下來到了民主小學(xué)的體育館參觀了流動科技展。
我再次看到了小鐵球運(yùn)輸?shù)脑O(shè)備，它擺在科技展館的中間，占地面積約8平方米，非常醒目，一下子吸引了我的眼球。我知道了小鐵球通過螺旋上升、齒輪咬合、鐵鏈傳輸?shù)攘W(xué)原理進(jìn)行傳送的。剛開始，我們班級的很多同學(xué)不知道怎么讓小球迅速傳遞下去。是我告訴他們?nèi)绾巫屝∏蜻\(yùn)動起來的。因為我曾經(jīng)參觀過上海科技館和哈爾濱科技館，我對小球的傳送有一些經(jīng)驗，我毫無保留地告訴了他們。在我們幾個同學(xué)共同的努力下，我們終于把小鐵球成功地運(yùn)送到了終點。就在我還想要再玩一次的時候，我突然發(fā)現(xiàn)了尖銳發(fā)電機(jī)。我連忙走過去，我按了一下發(fā)電機(jī)的按鈕，上面的零件在電的推動下全部轉(zhuǎn)動起來了，太神奇啦！竟然出現(xiàn)了閃電。我終于知道了發(fā)電機(jī)的原理和作用了。
最后，我們依依不舍地離開了流動科技展。我想我也要多學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)技能，自己動手做一個萬能的機(jī)器，既能用來幫助農(nóng)民伯伯耕地，讓他們減輕負(fù)擔(dān)，也能瞬間讓手機(jī)充滿電。同學(xué)們，你們也一定期待我的發(fā)明吧！
科技作文 篇7
我閉上眼睛，好像長出一對隱形的翅膀，在空中自由自在地飛翔。一陣和煦的微風(fēng)在陪伴著我，不知不覺，我飛到了樹林。
小鳥在枝頭歌唱，知了在歡快地舉行著演唱會。飛呀飛呀，我飛到了湖面，小魚在游著泳，并對我說：“xx，一起來游泳吧！”
我說：“好呀！”
說完，我就跳下了水，和小魚們一起嬉戲——玩耍，是那么的快樂。飛著飛著，我感覺什么聲音大起來，哦，原來是刮大風(fēng)了，我的呼吸變得更急促，飛翔變得更困難了。
于是，我飛到了小兔子的家里避避，小兔子熱情好客，立即從自己的蘿卜田里拔了幾顆又大又胖的蘿卜，燒成了美味的紅燒蘿卜并榨了胡蘿卜汁招待我。
過了一會兒，風(fēng)停了，我飛到了空中，星星閃閃發(fā)光，好像在給我照亮飛翔的道路，我低頭一看，呀！我已經(jīng)飛到了城市的上空，突然，一個白色的物體在我身體下面飛過，我仔細(xì)一看，原來是一架飛機(jī)，真是嚇了我一跳。這時，我累了，我就飛到了山岡上，歇了一會兒，又開始了我的飛翔旅途。
這時，下起了狂風(fēng)暴雨，“咔嚓”地打起了閃電，我差點被電到，真險。接著，我飛得越來越吃力，飛到了巨浪翻滾的大海，眼看我就要墜入大海，這時，我醒了，原來，我還在床上睡大覺呢！真是一場有驚無險的夢。
科技作文 篇8
一天清早，張飛騎著滑板車在大街上橫沖直撞，突然前面閃出一個人影，張飛剎不住車，心想：這下子玩完兒嘍，要出人命了。誰知張飛撞到的那個人，他卻紋絲不動，而張飛反被撞個人仰車翻。“你是哪兒來的兔崽子，敢沖撞我的車頭，是不是活得不自在了，想讓我送你幾個‘饅頭’開開胃口？”我不是兔崽子，也不是兔爸爸、兔媽媽，我是20xx年的未來多功能機(jī)器人，我有先進(jìn)的武器，并能在沒有空氣的情況下生存。”機(jī)器人心平氣和地說。“管你是從哪年來的，你既然撞了我，就要付出代價。”張飛十分無理，一臉的霸氣。”“來吧，任你十個張飛有耐我何！”話音未落，只見金光一閃，張飛的丈八蛇矛槍便打了過來，你可別以為那是古代的槍，而是裝著子彈的槍。可是打在機(jī)器人身上只聽見“丁丁當(dāng)當(dāng)”的聲音，機(jī)器人卻毫發(fā)未損。張飛一見想逃之夭夭，機(jī)器人發(fā)出了130伏的電力，把張飛給擊倒了。“哇呀呀呀呀呀，氣死我也，小子，你在著等著，我叫來我的大哥們，把你碎尸萬段！”說罷，便掏出老式大哥大打給他的哥哥們。“哈哈哈哈”，哎，你可能會問，這是不是機(jī)器人的嘲笑聲，不是，這是我的笑聲，想當(dāng)年，張飛勇冠三軍，今日卻敗在機(jī)器人之手。
劉備他們來了后，張飛說：“大哥，就是這小子，他把我打得十分狼狽，還有一種東西，一碰了就會從手指縫一直麻到耳朵根子呀。”紅臉關(guān)公說：“小弟莫急，待二哥來拿他。”說完，便騎著摩托車，舞動青龍偃月刀朝機(jī)器人砍來。機(jī)器人不慌不忙掏出激光槍把關(guān)羽的摩托車輪胎給打破了。
劉備一見不好，趕緊叫他的士兵們一擁齊上，機(jī)器人一會扔出幾個手榴彈，一會擲出定時炸彈，最后干脆扔出幾張狗皮膏藥貼在士兵的嘴上，一會兒他們就聽機(jī)器人的話了，
眼看一場戰(zhàn)爭就要爆發(fā)了，我趕緊走出來先對機(jī)器人說：“你雖然有理，也不能這樣懲罰他們呀。”機(jī)器人點頭稱是，接著我又對張飛說：”你太霸道了，明明是你先撞到了他，你怎么能說是他打了你呢？”張飛也聽從了我的講話。哈哈，下次再出現(xiàn)戰(zhàn)爭就不需要維和部隊了，直接請我來就萬事大吉了。
機(jī)器人和張飛終于和好了，雙方不緊互相道了歉，還成為了一對好朋友。等機(jī)器人坐時光機(jī)走后，張飛他們高興的向我道謝，張飛和我握手時，用勁太大了，我的手都快要散架了，“哎呀，好痛啊”，我一下子驚醒過來，原來是一場夢啊！
科技作文 篇9
國慶長假后，我們學(xué)校計劃在10月11日組織我們?nèi)ズ教炜破栈厍镉危曳浅Ｆ诖?/p>
這次秋游還安排有挖白薯活動，聽媽媽說，哪里的白薯種子都曾經(jīng)上過太空。
白薯還能上太空？我覺得很新奇。
媽媽還說，植物園里有一個南瓜特別大，那個南瓜種就是曾經(jīng)上過太空的。在太空待過的南瓜要比在地球上土生土長的南瓜大得多。
俄羅斯當(dāng)年曾經(jīng)將一只猴子送上過太空，看它回到地球時有什么變化，再仔細(xì)研究。
我不由自主地贊嘆：人類的科技越來越高了，這種事都能干得出來，真是太神奇了！
雖然人類發(fā)明了電腦、電視、洗衣機(jī)等電子產(chǎn)品，為大家?guī)矸奖愕耐瑫r，電子垃圾也給我們?nèi)祟惖沫h(huán)境造成了很大的污染。
我們一定要記住：有了高科技產(chǎn)品的同時，我們也要注意保護(hù)好環(huán)境，不能污染環(huán)境。我們要努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)高科技知識，生產(chǎn)更多環(huán)保的高科技產(chǎn)品來保護(hù)環(huán)境。少年強(qiáng)，則國強(qiáng)。讓我們給地球撐起一把綠色的大傘，為了國家，為了整個世界，為了地球上所有居民的幸福，我們一起努力吧！
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