二年級(jí)敘事作文：科技館
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的二年級(jí)敘事作文：科技館，歡迎大家分享。
二年級(jí)敘事作文：科技館1
星期五的下午我們?nèi)嗳チ藢幭目萍拣^參觀，這是學(xué)校組織我們第二次集體參觀科技館。
我們興高采烈的排著整齊的隊(duì)伍再次走進(jìn)科技館這個(gè)大的知識(shí)殿堂，科技館可真大呀！里面的每一樣展品都深深的吸引著我們的眼球。
當(dāng)進(jìn)入星空展廳的時(shí)候，我們都被眼前浩瀚無際的星海震懾住了，映入我們眼中的是茫茫的群星，它們像無數(shù)顆亮晶晶地寶石在散發(fā)著璀璨的光芒，我在群星閃爍中找到了獅子座、雙魚座、大熊座等熟悉的星座，星星仿佛在向我們眨著眼睛說：“小朋友們，你們好！歡迎來到寧夏科技館參觀。”
我們還看到了栩栩如生的海洋生物標(biāo)本，海洋里的生物千奇百怪，體型大的有：鯨魚、鯊魚、海豚等，中等體型的有：雷魚、電鰻、金槍魚等，體型小的有：燕魚、小丑魚、刺猬魚、石斑魚等。各種各樣五顏六色、光怪陸離、七彩斑斕的貝殼、珊瑚、水草組成了海底世界優(yōu)美的圖畫，它們共同生活在大海里保持著完整的生物鏈。
講解員阿姨還一一給我們講述了太空知識(shí)和人類進(jìn)化的進(jìn)程，讓我們了解到了很多課本上沒有講到的有趣事情。
今天我們?cè)诳萍拣^學(xué)到了很多的新知識(shí)，我喜歡科技館這個(gè)好地方！
二年級(jí)敘事作文：科技館2
我和爸爸媽媽參觀完上海世博會(huì)后，又準(zhǔn)備去參觀上海科技館。
8月5日上午，我與爸爸媽媽乘坐地鐵來到了上海科技館。一出地鐵站，我第一眼看到的就是整坐上海科技館的外觀。“上海科技館可真雄偉呀！”我感嘆道。媽媽買完門票后，我們便進(jìn)入了這座富有科學(xué)色彩的展館。上海科技館內(nèi)有許多個(gè)大房間，每個(gè)房間內(nèi)都展覽著當(dāng)今社會(huì)先進(jìn)的科技產(chǎn)品。
我們先進(jìn)入了“機(jī)器人世界”展覽館。館內(nèi)有各種各樣的機(jī)器人，每個(gè)機(jī)器人都有自己的拿手絕活。有的會(huì)彈鋼琴，有的會(huì)修車，甚至還有會(huì)下圍棋的機(jī)器人。不過，我最喜歡的是一個(gè)會(huì)畫畫的機(jī)器人，那個(gè)機(jī)器人畫什么像什么。假如他畫一個(gè)人，畫的那簡直跟真的一模一樣。看完這個(gè)館后，我們還去看了動(dòng)物展覽館。
動(dòng)物展覽館內(nèi)展覽著許多動(dòng)物的標(biāo)本，有大象、豹子、北極熊、蜘蛛、老虎、鹿等等。這些“動(dòng)物”有的在捕食，有的在睡覺，有的在玩耍。看完這個(gè)館后，我們還去參觀了電子信息館、人體健康館等館。
這次上海科技館之旅讓我受益匪淺，它使我了解到了許多科學(xué)知識(shí)。
二年級(jí)敘事作文：科技館3
早晨的陽光從稀薄的空氣里鉆出頭來，將一抹光暈照在人們身上。我興致勃勃地走向科技館，那里正在舉辦“創(chuàng)新促進(jìn)發(fā)展，科技引領(lǐng)未來”為主題的“趣味科普探索”展覽活動(dòng)。
科技館的幾個(gè)主題展區(qū)各有各的特色，體現(xiàn)了高科技和科普教育的完美結(jié)合，讓人大開眼界。
“紹興市科學(xué)名人”展區(qū)介紹了許多古植物學(xué)家、植物病理學(xué)家、著名數(shù)學(xué)家的事跡。看了介紹，知道他們?yōu)榭茖W(xué)做出了卓越的貢獻(xiàn)，取得了巨大的成績，令我贊嘆不已。
我還看到了許多高科技產(chǎn)品，有“磁懸浮地球儀”、“電子書”、“科普掛圖”、“生命的畫卷”、“體操機(jī)器人”和“多媒體問答機(jī)”等。有一些產(chǎn)品我以前從書上看到它的介紹，早就想看看它的真面目，今天總算看到了，真是大開眼界呀！
在那里，我還知道了什么是克隆？什么是轉(zhuǎn)基因？細(xì)胞工程怎樣揭開細(xì)胞的神秘面紗？農(nóng)林、醫(yī)藥衛(wèi)生和環(huán)境保護(hù)領(lǐng)域具有了怎樣的發(fā)展？使我對(duì)生命及生命科學(xué)有了一定的了解。
在機(jī)器人世界里，機(jī)器人多才多藝，不僅能彈奏樂曲，還能做操，我們?nèi)祟惸茏龅氖拢憩F(xiàn)的同樣精彩。看得我目瞪口呆，贊嘆不已！
我不但親手操作親身體驗(yàn)，從中尋找到快樂，也感受到科技的知識(shí)，科技的奧秘和科技的'神奇力量！
二年級(jí)敘事作文：科技館4
暑假里的一天，我和媽媽一起去了上海科技館。來到科技館，里面的人真多，我們從人縫里擠到了動(dòng)物世界。里面的動(dòng)物可真多，有美麗的孔雀，兇狠的獅子，脖子很長的長頸鹿，有張著大嘴巴的河馬，在一個(gè)小竹林里，熊貓正吃著香甜可口的竹子，我好像是來到了真正的非洲的大草原。后來我們又來到了另一個(gè)展區(qū)，我剛跨進(jìn)大門，就感受到了森林的氣息。
啊！這里簡直就是一片熱帶雨林，古木參天，流水涓涓、鳥語花香，讓人仿佛進(jìn)入了神秘的仙境。我們走呀走呀來到了蝴蝶谷，蝴蝶谷里有許多珍稀的蝴蝶標(biāo)本，它們大小不一，形態(tài)各異，我抬頭看見了許多在藍(lán)天上飛翔小鳥，好像是真的一樣。
后來，我和媽媽一起又來到了機(jī)器人的世界，里面的機(jī)器人有的會(huì)畫畫，有的會(huì)寫字，有的會(huì)下棋，還有的會(huì)彈琴和跳舞，機(jī)器人真能干，會(huì)做這么多事情，真讓我大開眼界。接著我們還和梨一起去了一次神奇而有趣的旅行。我們坐上梨車，戴上眼鏡，經(jīng)過食管、胃、十二指腸、大腸、小腸，在大腸小腸里面是提取營養(yǎng)的，也就是把水份吸干，接著被一股氣體把我們吹到了外面，變成了“渣子”。
通過這次旅行，讓我知道了人體食物消化過程。科技館里還有許多展區(qū)，比如視聽樂園、設(shè)計(jì)師的搖籃……奇妙的奧秘正等著我們?nèi)グl(fā)掘呢！
二年級(jí)敘事作文：科技館5
上周六，媽媽們帶著我和伙伴們一起去參觀鄞州氣象局。聽大人們說那里有個(gè)氣象科技館，我們幾個(gè)孩子都非常期待。
我們?cè)诠ぷ魅藛T的帶領(lǐng)下進(jìn)入了科技館。工作人員先帶我們看球幕電影，電影主要講的是地球的秘密，這是我們沒有學(xué)過的知識(shí)，我覺得很神奇。
走出電影館，我們又進(jìn)入了風(fēng)力體驗(yàn)館。在里面，我們體驗(yàn)到了微風(fēng)、強(qiáng)風(fēng)、狂風(fēng)、暴風(fēng)等不同級(jí)別的風(fēng)，暴風(fēng)把房子和路邊的大樹都給刮倒了，太厲害了。接著我們來到雷雨通道，地面上畫著很多腳印，如果你踩上去就會(huì)發(fā)出雷電聲，還能看到閃電，小朋友們都在那里踩腳印，真好玩。
很快，整個(gè)科技館我們都玩遍了。在出口，我們發(fā)現(xiàn)了一本留言本，我在上面寫了我的個(gè)人意見：希望他們能再多建一些我們小孩子玩的東西。
這次的參觀結(jié)束了，我們玩得很開心，同時(shí)也學(xué)到了很多科學(xué)知識(shí)，大家都十分期待下次的旅行。
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二年級(jí)敘事作文：科技館6
我們離開奧體中心，馬上就奔向了中國科技館。你們?nèi)ミ^中國科技館嗎？如沒去過，就讓我來給你們介紹吧。
中國科技館分為A、B、C三個(gè)館。坐落在北京北三環(huán)路的邊上。從遠(yuǎn)處看去，這個(gè)異形建筑群非常壯觀，透著股與眾不同的氣質(zhì)。
中國科技館共分為十二個(gè)主題，分別是：宇航天地、設(shè)計(jì)師搖籃、探索之光、生物萬象、兒童科技館、機(jī)器人世界、地球家園、人與健康……。
在A館的地球家園里，你可以在計(jì)算機(jī)上，規(guī)劃城市、治理河水、建環(huán)保工廠、建溫馨家園，最后計(jì)算機(jī)還為你的溫馨家園打分呢！
C館是兒童科學(xué)樂園，當(dāng)我們進(jìn)入到兒童科學(xué)樂園時(shí)，看見里面有許許多多的游戲，還有電腦世界、水槍救火……，數(shù)不勝數(shù)，但是我覺得里面的游戲太幼稚了。
于是我們?nèi)チ薆館球幕影廳，看了電影《星際天空》，電影里有外太空、太陽、月亮和各種各樣的星星，我們好像身臨其境一般。
我們玩得太高興了，一直到天黑才回家。中國科技館實(shí)在太好玩了，你也快去吧！
二年級(jí)敘事作文：科技館7
暑假中，許多事讓我難以忘懷。最開心的還是去上海科技館了。7月29日，我們一家三口早早地坐火車來到上海科技館。我們首先參觀了”地殼的奧秘”，里面有一個(gè)地球的模型，我看到地球是一個(gè)美麗的藍(lán)色星球。
我們一家要好好保護(hù)地球，因?yàn)樗俏覀兊募覉@。在”機(jī)器人世界”里，我看到了機(jī)器人跳舞，彈鋼琴，機(jī)器人還會(huì)和人下五子棋呢！我在”視聽樂園”里，做了一回主持人，雖然有些問題我回答不了，可看到屏幕上，我和著名的主持人在一起，真的很高興。最后，我們參見了”航天與太空”，這里展出了一件真正的宇航服，我還和宇航服合了影。
另外我還在這里看到用從太空帶回來的種子，種出來的南瓜，它比普通的南瓜大多了，時(shí)間不早了，我和媽媽依依不舍地離開了上海科技館，踏上了回家的路。這次旅行真愉快，上海科技館，明年我還會(huì)再來看你，在你這兒學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。
二年級(jí)敘事作文：科技館8
今天我和爸爸媽媽一起去合肥科技館了。
大約在十一點(diǎn)的時(shí)候我們來到了科技館。進(jìn)了大門，我差點(diǎn)沒暈倒。天哪！只見進(jìn)館的隊(duì)伍從科技館邊一直排到了樓上，少說也有幾千人。我們就在隊(duì)伍里等呀等呀，幾個(gè)小時(shí)過去了，下午一點(diǎn)多的時(shí)候我們終于來到了館內(nèi)。
令我印象最深的設(shè)施有“滅火”、“傾斜小屋”和“拼裝航天飛船”等。
先來說說“滅火”吧！我之所以對(duì)它印象深刻，是因?yàn)樗屛覍W(xué)到了：滅火要對(duì)著火的根部才能在短時(shí)間內(nèi)將火撲滅。
再來說說“傾斜小屋”吧！無意中，我看見一個(gè)小屋也不知道里面有什么。我走進(jìn)去一看，小屋的地板是斜坡。我走到斜坡的上端，正往下走時(shí)，卻有一股慣性直接把我給推了下來，頭也感到暈暈乎乎的。我到入口一看，哦，原來是傾斜小屋呀！
“拼裝航天飛船”是一個(gè)紅方塊和一個(gè)藍(lán)方塊變換方塊的面，前面屏幕上的零件也會(huì)變化。我費(fèi)了一番心思，終于拼好了，那時(shí)的我別提有多開心了！
臨走時(shí)，爸爸還給我買了一個(gè)小口琴。口琴裝在一個(gè)精美的塑料袋里，它掛在一條銀色的鏈子上，外殼是幽藍(lán)幽藍(lán)的，上面刻著“科普星”三個(gè)字。我一吹，它便發(fā)出了優(yōu)美的音樂。
今天，我可高興了！我不僅看到了許多奇奇怪怪的設(shè)施，把它玩了夠，還得到了一個(gè)口琴。
二年級(jí)敘事作文：科技館9
學(xué)校組織我們炫彩之星到上海科技館參觀。我早上6：30分起床，快速地做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備。7：30分到了學(xué)校，看見1—6年級(jí)的炫彩之星和學(xué)校部分老師。再估計(jì)了一下老師和同學(xué)應(yīng)該有100多人。
聽著老師的安排，我們準(zhǔn)時(shí)8：00上大巴車出發(fā)去上海科技館。在大巴車上兄弟姐妹們有的唱歌、有的閑聊，嘻嘻哈哈的真熱鬧。11：40，分到達(dá)上海科技館。一下大巴車我就看見雄偉的上海科技館，它的外形圓圓的像一個(gè)裝著許許多多知識(shí)的地球。12：00，我們聽從老師的安排有序地參觀上海科技館。我們先參觀了動(dòng)物世界里的蟒蛇、蝙蝠、蟑螂、長頸鹿、豹子......
還有清澈的泉水，山谷、蝴蝶的標(biāo)本。我還玩了幼稚的高層圓盤、滑滑梯。游戲。我們一邊參觀一邊討論。接著，看火山爆發(fā)、泥石流、地震。游完了上海科技館我想到現(xiàn)在的國寶、老虎。頻臨滅絕，除了人為的獵殺，還有環(huán)境的破壞。我要從身邊的小事做起，保護(hù)地球、愛護(hù)家園。
最后，我們隨著老師精心地安排，18：00回到學(xué)校。在此感謝所有辛苦的老師，特別是楊老師。希望學(xué)校能夠多次組織活動(dòng)。
二年級(jí)敘事作文：科技館10
星期天，天氣不錯(cuò)。媽媽說要帶我去科技館，見識(shí)見識(shí)高科技，我高興得一蹦三尺高！
走進(jìn)科技館，真令我大開眼界。那里的機(jī)器人非常奇特，有六條腿的機(jī)器人，超大！站在它面前，覺得自己真渺小。有感應(yīng)機(jī)器人，我的手放在它的前面，手移動(dòng)到哪里，它就跟著走到哪里。還有一個(gè)掃描魔方的機(jī)器人，它可以把魔方的六個(gè)面顯示在與它連接的屏幕上，聽引導(dǎo)老師說，它可以組合模仿，好奇妙啊！我還嘗試著戴了一副模擬數(shù)碼眼鏡，它與電腦連在一起，一戴上它，我好像駕駛著宇宙飛船進(jìn)入了太空，登上了月球，有一種奇妙的感覺。正當(dāng)我要踏回船艙時(shí)，飛船卻飛走了，我非常失望，因?yàn)椴荒芑氐降厍蛄恕４藭r(shí)，我感覺有人在摸我的頭，摘下了我的模擬數(shù)碼眼鏡，我才發(fā)現(xiàn)原來這一切都是假的。看著一個(gè)個(gè)多變的機(jī)器人，回味著我剛才的“太空之行”，真是令人既興奮又感覺神奇！
這次科技館之行，讓我對(duì)高科技又有了新的認(rèn)識(shí)。以后我要好好學(xué)習(xí)，長大了當(dāng)一位科學(xué)家，制造出更多更好的高科技產(chǎn)品！
二年級(jí)敘事作文：科技館11
來北京的第二天，我們來到了科技館。
一進(jìn)門就有一臺(tái)很大會(huì)動(dòng)的機(jī)器，這就是瓦特發(fā)明的蒸汽機(jī)，蒸汽機(jī)主要是靠一個(gè)中心轉(zhuǎn)盤帶動(dòng)所有的齒輪運(yùn)轉(zhuǎn)，它們齒齒相扣，非常神奇
我正轉(zhuǎn)著，忽然一位姐姐問愿不愿意參加“巴斯夫”小小化學(xué)家的活動(dòng)，我高興的同意了。先讓我們看參考書，接著進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。第一個(gè)實(shí)驗(yàn)是超強(qiáng)吸水劑。先把一勺超強(qiáng)吸水劑倒入存有50ML水的容器里，然后用玻璃攪拌均勻，等待幾分鐘后，哇！水都跑哪里了？原來被超強(qiáng)吸水劑吸走了。
我做的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)叫污水變清，先倒入50ML的水在容器里，再倒入墨水，紙屑，和沙石攪拌均勻。實(shí)驗(yàn)開始，先通過過濾網(wǎng)，沙子和紙屑被分離出來，但水還是很臟，再向容器加入活性碳，污水就慢慢變清了，跟我平常喝的水一樣干凈。
做完實(shí)驗(yàn)老師發(fā)一張?jiān)竿ǎ覀儼炎约旱脑竿麑懺谏厦妫阉鼟煸谠竿麡渖稀Ｎ业脑竿亲鲆粋�(gè)科學(xué)家。
我還想能不能用污水變清的實(shí)驗(yàn)，讓地球的水變得更清澈呢？
二年級(jí)敘事作文：科技館12
星期天，媽媽帶我到科技館參觀。剛進(jìn)展館大門，一個(gè)巨大的地球模型出現(xiàn)在我的眼前，我繞到背后一看，原來是半圓型的，地球的4個(gè)組成部分畫得清清楚楚，分別是地殼、地幔、外地核、地核。
接著往里走，我又看見一個(gè)介紹各種能源發(fā)電的原理的模型，水力發(fā)電是由水推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。火能發(fā)電是由火把水燒開產(chǎn)生蒸汽推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。風(fēng)能發(fā)電是由風(fēng)來推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電能。太陽能發(fā)電是由太陽板吸收太陽光的熱能使水產(chǎn)生蒸氣，然后推動(dòng)渦輪發(fā)電機(jī)產(chǎn)生電流。原來電就是這樣生產(chǎn)出來的呀！我覺得好神奇啊！在二樓，我還看到了一個(gè)會(huì)吹笛子的機(jī)器人。
和許多千奇百怪的衛(wèi)星，還看到一種沒有皮卻能拍響的奇怪的鼓！在負(fù)一樓我還知道了地震時(shí)要怎么逃生，發(fā)生火災(zāi)時(shí)怎么自救和求救！這一次，我參觀了科技館學(xué)到了許多知識(shí)，真開心呀！
二年級(jí)敘事作文：科技館13
今天，我們參觀科技館。一進(jìn)大門，一位叔叔發(fā)給我們一架眼鏡。這架眼鏡的鏡片很奇怪，一片是藍(lán)的，一片是紅的。在第一塊板面上有介紹立體圖像成像的原理。把手圍成圓形，閉上一只眼睛先向里望是一個(gè)角度，換另一只眼睛再看卻是一個(gè)不同的角度，兩只眼睛一起看就會(huì)呈現(xiàn)出立體形態(tài)。我不清楚什么原因。
接下來，我們來到了海底生物區(qū)，墻上掛著海牛，鯊魚，電鰻……很多海底動(dòng)物的圖片。不戴眼鏡看，動(dòng)物的樣子模模糊糊看不清，只看見藍(lán)色，紅色還有綠色的線條橫七豎八相互交錯(cuò)。我恍然大悟明白了。藍(lán)色的線條是右眼看到的圖像，紅色是左眼右眼看到的圖像。
兩只眼睛同時(shí)看，兩個(gè)圖像通過腦神經(jīng)的處理后來到大腦，大腦就以為是立體的。我迫不及待戴上眼鏡看，啊！真稀奇。我仿佛來到真實(shí)的海底世界，小魚在我身邊游來游去，我一伸手就可以抓住它。科技給我們帶來了許多的樂趣，還給我們帶來奇妙的幻想世界。
二年級(jí)敘事作文：科技館14
今天是元旦，早上我和爸爸來到天府廣場，天府廣場人來人往，熱鬧非凡。廣場中央鮮艷的五星紅旗高高地迎風(fēng)飄揚(yáng)，旁邊的噴水池噴起高高的水柱，有時(shí)像瀑布，有時(shí)像飛鳥，還有時(shí)像海浪。廣場四周碧綠的草坪開滿了鮮花，鮮花上的蝴蝶翩翩起舞天府廣場的對(duì)面是四川科技館。
科技館分為四層樓，我們先從四樓看到一樓。四樓有不同的水車，紅色的鯉魚噴水，鯉魚前面有一個(gè)按鈕，按鈕上面有許多小孔，只要對(duì)著按鈕大聲一叫，鯉魚就會(huì)噴出水來，可以使轉(zhuǎn)輪轉(zhuǎn)動(dòng)，把這邊的水運(yùn)到那邊。還有腳踩水車和許多水車。
三樓有天文、聲學(xué)、數(shù)學(xué)、光學(xué)和力學(xué)的介紹和演示。
二樓是各種種樣水電工程模型，有風(fēng)力發(fā)電、有水力發(fā)電、還有核發(fā)電和潮汐發(fā)電，以及各種各樣的機(jī)器人表演。
一樓有各國的飛機(jī)模型和航天火箭，我還在那照了幾張像…。
科技館真是太好玩了，我還學(xué)到許多科學(xué)知識(shí)，我要努力學(xué)了以后要當(dāng)一名科學(xué)家。
二年級(jí)敘事作文：科技館15
好像是上上個(gè)星期了，具體時(shí)間不記得了。
我和媽媽、外婆去了大學(xué)城科技館。在那里，我知道了伽馬射線真的存在，如果被它射到是會(huì)死的！我還去玩了一個(gè)叫做“誰先到終點(diǎn)”的游戲，這個(gè)是和機(jī)器人對(duì)戰(zhàn)的，我兩次都輸給了機(jī)器人。還看了一部非常短的電影《恐龍島》。那里連洗手間都掛了問題圖片。我去了好多館，其中一個(gè)好像是叫做“世界館”的，那里有一幅地圖，上面有很多個(gè)國家。航天館里有一個(gè)游戲臺(tái)，如果你調(diào)不準(zhǔn)角度，火箭就會(huì)撞在地球上爆炸！我還玩了投影足球，就是把投影踢過去，有些人是用手來打。那還有一些該如何報(bào)警的問答題。有一個(gè)地球儀會(huì)有一些世界各國的語言給你聽。我去玩玻璃迷宮的時(shí)候，好幾次差點(diǎn)撞在玻璃上。我還知道月球離地球最近，月球比地球小，科技中心太有趣了。
總而言之，以后我一定要再去一次。
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