【精選】科技的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的科技的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
今天，家人終于決定去我朝思暮想的神秘之地——廣州科技中心了。這個在網(wǎng)上被稱為世界上最大的科技館，能給我?guī)矶嗌僦R，又能給我?guī)矶嗌倨嫣氐捏w驗(yàn)?zāi)?
帶著重重的疑問，我們來到了科技館。
入館買票后，我便迫不及待地進(jìn)入了“飛天之夢”專區(qū)。可能是因?yàn)樘针x我們實(shí)在太遙遠(yuǎn)，所以對它有著難以磨滅的印象，對航天事業(yè)有著深深的敬佩之情，才會選擇第一個參觀。
走進(jìn)專區(qū)，迎接我們的是人潮如涌的壯觀景象。我東看看，西瞧瞧，覺得每個項(xiàng)目都值得體驗(yàn)，可是排隊(duì)的人很多，特別是有一個穿著航天服來拍照的項(xiàng)目，排隊(duì)的人多的隊(duì)都排到門口去了。我選了一個感受太空行走的項(xiàng)目，人雖然多，但很快就玩完了。這是由一個環(huán)形圈和一個幾乎平躺的椅子組成的器材，體驗(yàn)著又坐在椅子上，腳在環(huán)形圈上走路。輪到我了，志愿者姐姐為我系上安全帶后，我便開始行走。我心里怦怦直跳，一小步，一小步地挪，可還沒到頂，就被轉(zhuǎn)下來了，我不服氣，轉(zhuǎn)了第二圈。兩圈下來，我已經(jīng)感到頭暈?zāi)垦＃瑳]想到，志愿者姐姐卻說：“再轉(zhuǎn)一圈吧。”“什么，還轉(zhuǎn)?你真是站著說話不腰疼!”我心里想著，可又一想“要是不轉(zhuǎn)，豈不是顯得我膽小?”我這倒霉催的!”于是，我又轉(zhuǎn)了一圈。當(dāng)我走下七彩的時候，頭一次感到投入大地的懷抱是多么幸福，多么安穩(wěn)。
接著，我選了一個不用旋轉(zhuǎn)，只用吹風(fēng)的項(xiàng)目。這個項(xiàng)目是讓體驗(yàn)著的雙手穿上“機(jī)翼”，在風(fēng)中擺動，感受升力。排隊(duì)的人依然很多，而且速度很慢。我等得不耐煩了，就讓媽媽排著隊(duì)，和爸爸在一旁擺弄熱氣球，弄完之后，見還沒到我，便讓爸爸排隊(duì)，我和媽媽去看“地球之聲”，來來去去，都是爸媽輪流“值班”我去玩。終于輪到我了，我雙手穿著“機(jī)翼”，在大風(fēng)中不停地上下擺動，我感到風(fēng)一會兒從上面滑過，一會兒從下面穿過，好玩極了。
除了上述項(xiàng)目以外，我們還玩了許多其他的項(xiàng)目，參觀了另外的幾個專區(qū)，在這就補(bǔ)一一介紹了。希望大家能夠親身體驗(yàn)其中的樂趣，感受從古至今科技的飛速發(fā)展，領(lǐng)略科學(xué)家們的只會和創(chuàng)造能力。
科技的作文 篇2
中國科學(xué)院是我國自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)，在科學(xué)技術(shù)方面的最高咨詢機(jī)構(gòu)，自然科學(xué)與高技術(shù)綜合研究發(fā)展中心。建院以來，中國科學(xué)院與祖國同行，與科學(xué)共進(jìn)，在各個歷史時期都做出了彪炳史冊的重大貢獻(xiàn)。這就是我科技之旅開始的地方——中國科學(xué)院！
到了科學(xué)院，我們參觀了中國科學(xué)院院史館。第一部分奠基與創(chuàng)業(yè)（1949--1955）中國科學(xué)院于1949年11月1日成立，首任院長郭沫若，凝聚海內(nèi)外優(yōu)秀科學(xué)家，建立一批研究機(jī)構(gòu)，奠定了中國科學(xué)院的基礎(chǔ)。第二部分中國科學(xué)事業(yè)的“火車頭”（1956--1966）在快速發(fā)展的同時，有力的帶動了中國工業(yè)技術(shù)體系、國防體系和區(qū)域創(chuàng)新體系的形成與發(fā)展。第三部分（1966--1980），中國科學(xué)院在十年動亂期間盡其所能保留了中國科學(xué)技術(shù)的火種，迎來了科學(xué)的春天。第四部分（1981--1997）在改革開放和中國科技改革的大環(huán)境下，中國科學(xué)院進(jìn)行了以一院兩種運(yùn)行機(jī)制為主線，開創(chuàng)了全方位國際科技合作的新格局。第五部分1998至今創(chuàng)新跨越，科技創(chuàng)新能力大幅提升，重大創(chuàng)新成果不斷涌現(xiàn)，凝聚了一大批科技領(lǐng)軍和尖子人才，進(jìn)入了建院以來最好的發(fā)展時期。
作為新華小記者，我有幸采訪了兩彈一星的專家黃吉虎爺爺，黃爺爺告訴我們什么是兩彈一星、核彈、導(dǎo)彈、人造衛(wèi)星等等，這是著名的兩彈一星，它的成功奠定了我國科技強(qiáng)國的地位。我還問爺爺，導(dǎo)彈有哪些重要部分？黃爺爺說導(dǎo)彈的發(fā)動機(jī)相當(dāng)于心臟，自動控制相當(dāng)于頭腦。我又問爺爺，我們應(yīng)該怎樣培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)？爺爺說：要從小對科學(xué)有興趣，有了興趣就有感情，培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題，思考問題，解決問題的能力，還有培養(yǎng)好習(xí)慣，今日事，今日畢！最后要鍛煉好自己的身體，周總理說過：“要健康工作50年”。中國的未來是你們的，你們要好好學(xué)，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
中科院——我的科技夢開始的地方，指引我前進(jìn)的方向，最后黃吉虎爺爺在我的記事本上寫下這樣一段話，“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢坤，君子以厚德載物。”錄《易經(jīng)》與康熙鱗同學(xué)共勉。
科技的作文 篇3
天爸爸給我買了一個手機(jī)，回家我就開始鼓搗起來，手機(jī)稱得上是一個掌上電腦了。晚上，我抱著手機(jī)，做著美美的夢：
我抱著我心愛的時光機(jī)器來到了街上，突然一個身穿英式服裝的人出現(xiàn)在了我的面前，我大吃一驚！仔細(xì)一看，這原來是為我們發(fā)明電燈炮的愛迪生大科學(xué)家，我向他介紹了這里是21世紀(jì)，他發(fā)明的電燈泡已經(jīng)被投入到了人類生活中并得到廣泛應(yīng)用，他聽了后，兩個眼睛都直了。
我又帶他來到了中國電信，他看到了一個個在玻璃展柜里面的手機(jī)，他一直摸來摸去。我聽到旁邊售貨員在說，這個人可真是“鄉(xiāng)下老頭進(jìn)城——頭一回。”我覺得其實(shí)也差不多嘛，我想愛迪生看到這手機(jī)，他倒覺得是一件新鮮玩藝兒，愛迪生不明白為什么千里之外到處購買產(chǎn)品專利的企業(yè)機(jī)構(gòu)能瞬間聽得偏遠(yuǎn)小鎮(zhèn)所傳出的聲音。
為了搞清新時代這項(xiàng)發(fā)明的原理，愛迪生訪問了科研機(jī)構(gòu)中的一些科學(xué)家、工程師。每一個受訪者都知道他的大名，對他都尊敬有佳。“我們都是站在您的肩膀上走出來的！”他們紛紛謙虛地表示，并請他簽名合影。“造福人類，好，好……”愛迪生撫著長須，“我走之后，看來，人類一天也沒有停止過思考和創(chuàng)造啊……”
科技的作文 篇4
近年來，隨著科技的迅速發(fā)展，為我們的生活來了了許多方便，可是在享用它們的同時，大家有沒有想過高科技也會給我們帶來危害呢！
就說現(xiàn)在大多數(shù)家庭中都有的電腦吧！長時間做在電腦旁，電腦發(fā)出的輻射對人的大腦會帶來傷害。還有微波食品，微波快捷又方便，經(jīng)濟(jì)實(shí)惠，是現(xiàn)代人們快節(jié)奏生活的理想工具。可是人們在體驗(yàn)方便的同時，又想過微波爐對人體產(chǎn)生的傷害嗎？
微波是很短的電池波，屬于大自然中的一部分。微波爐是用交電流出來的微波。對人體的學(xué)業(yè)也會有很大的傷害，甚至可能導(dǎo)致人的死亡。長期使用微波食品能導(dǎo)致永久性的腦損傷。還會導(dǎo)致腦瘤出現(xiàn)，造成記憶力下降，注意力不集中，智力下降，特別是我們青少年正處在身體發(fā)育的時期。
還有就是電視機(jī)，長時間做在電視機(jī)旁就會感到眼睛酸痛，還有洗衣機(jī)，雖然給人們帶來了方便，但是用它洗完的衣服沒有用手洗的干凈。不過成全了人們的懶惰。
高科技會給人帶來方便，但也會給人們帶來危害，用微波爐熱完的牛奶、肉類，都會引起癌癥的產(chǎn)生。高科技雖方便，但有利也有弊，大家不要只記著它利的一面，而忽視了弊！！！
科技的作文 篇5
915年后每個人都有一個一萬平方的機(jī)器房子，里面的設(shè)備高級，一看就是高大上。有智能冰箱。觀光電梯和各種各樣的電器。
人們的車子都變成了加速火箭，淘寶網(wǎng)馬云的阿里巴巴，天天坐在轉(zhuǎn)椅上，抽著雪茄，數(shù)著自己新賺的錢。商店幾乎倒閉了，吃飯只要叫一聲：“我餓了！”立刻就有飯送上門來。
那年代要看風(fēng)景，只要打一個響指兒，家里的墻就會變成那兒的風(fēng)景。讓你永遠(yuǎn)記住這兒。
如果覺得太不真實(shí)，可以再打一個響指兒，就可以聽到鳥叫、聞到花香。
3000年不僅是一個新的時代，也是一個科技史上最新的.發(fā)展！
科技的作文 篇6
我們的生活中有著科技，
我們的成長中伴隨著科技，
科技與我們的生活息息相關(guān)。
在中國近代都已有科技的出現(xiàn)了直至現(xiàn)代為止，我們的科技還未停止過，一直在不斷前行，因?yàn)榭萍际乙粋�無底洞，永遠(yuǎn)都無法到達(dá)洞底，因?yàn)槿祟惖念^腦是卓越的，人類的思想是敏捷的當(dāng)你得到了科技眷時，你會再次走進(jìn)它的領(lǐng)域就是人類那種無窮的探索精神，何嘗又不在我們身上體現(xiàn)呢？
例如：我們在小學(xué)的時候，每當(dāng)科技節(jié)來臨之際，都會在全國召開中小學(xué)生的創(chuàng)意大賽，也就是說小發(fā)明，小創(chuàng)造。用手自己做出來的叫發(fā)明，把自己心中想的創(chuàng)意寫畫在紙上，而心中所想的畫面就是科幻畫兒了。還有實(shí)際車模比賽。瞧瞧這小學(xué)的科技節(jié)多熱鬧呀，即使如此，我們初中的也不例外喲，也有科技作文，科幻畫，科技論文……你看，也很豐富吧。這就說明科技的重要性了。
在我們的生活中，也是無時無刻都有科技的存在。在夏天炎熱的天氣下，晚上睡不著，就會有空調(diào)的幫助；當(dāng)你想吃冷飲時也會有冰箱的存在，當(dāng)你不想親自洗衣時，有洗衣機(jī)自動一條龍服務(wù)，當(dāng)然還有許多這樣的方便輕松，而這些科技美好愜意的生活都是高科技帶給人們的福祉。
對于生活在知識爆炸的時代的我們來說，沒有科技是不行的，就像過去老人離不開拐杖走路。
其實(shí)遠(yuǎn)古時期的人類沒有科技并不是他們不聰明，更不是因?yàn)樗麄儧]有勤奮的精神，而是沒有文化和科技條件。雖然如此，我們在科技上的成就還是站在前人的肩膀上。
這不但說明我們一定要將科技延續(xù)，發(fā)展科技，而且我們要努力學(xué)好文化知識，練好本領(lǐng)，大膽想象創(chuàng)新，長江后浪推前浪，因?yàn)榭萍际巧a(chǎn)力，科技創(chuàng)新是一國教育和經(jīng)濟(jì)實(shí)力的體現(xiàn)。
科技與我的生活息息相關(guān)，與我的成長也密不可分。我們這一代人一定要再創(chuàng)科技的輝煌，才能更好復(fù)興中華。
科技的作文 篇7
星期天，我參觀了鄭州市科技館。從外面看，科技館的北邊是一個圓錐形，南邊像一個方形的面包。走進(jìn)科技館，里面一共有三層。其中一層和二層主要是介紹和演示一些科學(xué)現(xiàn)象，比如，靜電發(fā)生器，會彈琴的機(jī)器人，地震演示器，音房等。通過這些演示和介紹，我們很容易知道了一些現(xiàn)象發(fā)生的原因。不光可以觀看，我們還可以自己操作，自己體驗(yàn)。我和別的同學(xué)一起上了地震演示器，那上面搖晃得非常厲害，把我手里拿的筆和紙都晃掉了，現(xiàn)在我終于知道地震的威力啦。
科技館的三層展示了一些我們國家的“長征”系列火箭的模型，另外還有一些讓同學(xué)們自己動手制作的活動。
我們?nèi)サ臅r候，在科技館的一樓大廳里，正在展覽一些我們小學(xué)生自己制作的小發(fā)明、小創(chuàng)造。比如，安全折疊鐮刀，換電燈泡的工具，自制小更衣室等，這些可都是獲得了二等獎以上的小發(fā)明小制作。給我印象最深的是那個換電燈泡的工具。它是一個拖把桿，頂部和右邊各裝了一個夾子一樣的東西，換電燈泡的時候，把它對準(zhǔn)電燈泡，然后擰一個圓的東西，就可以把電燈泡擰下來了，這樣人就不用站凳子或是梯子了，真是方便。這些同學(xué)小小年紀(jì)就發(fā)明出了這些有用的東西，將來一定會是出色的發(fā)明家，我也要好好向他們學(xué)習(xí)。
這次參觀科技館，我學(xué)到了很多知識，收獲非常大。
科技的作文 篇8
一觸即“發(fā)”的時代已經(jīng)來臨，當(dāng)科技的發(fā)展正逐步浸染社會的方方面面之時，當(dāng)信息化正漸漸改變著人類生活方式之時，我們，人類，也正不覺中面臨著信息桎梏的挑戰(zhàn)，迷失于物的沉溺而失了一顆真心。
千百年來，我們探究人性。所謂文學(xué)的真正意義便是發(fā)掘那精神高地，讓心靈充盈，讓人性溫暖本蒼白的世界。然而，時代的發(fā)展卻讓我們逐步迷失“惻隱之心”。所作所為的工具理性被無限放大。就如庫克所擔(dān)心的那樣“如機(jī)器人般無同情心，罔顧后果”。在歷史上便有著這般的情景。卡夫卡筆下的格里高爾看似玩笑，實(shí)則是夸張了的物質(zhì)第一的社會寫照。人性的冷漠卻在當(dāng)今又初露端倪。物質(zhì)社會的增長帶來的是無限的欲望。人性的貪婪，或者說是窮怕了的后遺癥讓功利性愈發(fā)的明顯。而這勢必會帶來情感的缺失。某種程度上，這和法家社會下的人性一樣，冷漠無感。缺乏真實(shí)感動的生命必將變得麻木可怕。這更是人的可悲，我們本著讓世界充滿愛的目標(biāo)，卻竟然在完全地背道而馳。常說人是有情感的動物，若是連同情他人都難以做到，又何談社會的和諧與精神的高尚？
同情人是為人的情感基礎(chǔ)，但仍可大而化之。那是一種對萬千生靈的同情，那是以生命自居，與萬物共情的寬廣。諷刺的便是，在幾千年前的古代，沒有信息化的便捷，老莊便提出齊物思想，將人與自然萬物視作同等的個體。每一個人只是以生命的形式存在，每一個生靈都值得被溫柔以待。而“逸豫亡身”，人性的劣根性在這時代下盡顯。失了靈魂，如僵尸般追逐蕓蕓之“樂”，麻木冷漠，甲殼蟲的悲劇并非虛妄。而人們，無所知著。
情感的缺失只是其一，而更為可怕的是個體意識的消磨。所謂“本立而根生”，價值觀是人主觀意識的行為準(zhǔn)則，它的消磨是足以令人生畏的。就如現(xiàn)在我們已經(jīng)很少能看到“吾日三省吾身”的自律。正如所梭羅所說的那般“我們正被生活瑣碎消磨著”，忙碌的節(jié)奏下作為蕓蕓眾生踏上一條不斷重復(fù)的路。這樣的人自然是活著的，但個體的特征與意義何在？到最后都不過一點(diǎn)灰塵消失在空氣之中。就如前不久的天眼之父去世所引起的盲目跟風(fēng)，又不禁讓我想起楊絳先生去世之后令人震驚的朋友圈的轟炸現(xiàn)象。這是一種自我價值體系的消殆。這樣下的人必然會恐懼時間的流失，生命的短暫，不得為人們注視的人生似乎便失去了價值。因此活著對他們而言不過行尸走肉。而更為可怕的，可能是如計(jì)算機(jī)一般那些失了控的例外。沒有價值觀的人是無所畏懼的，這不是說自由，而是空虛靈魂的生命之“輕”。不計(jì)后果，沒有約束，何其可怕！
但就如庫克所說這一切尚在“擔(dān)心”層面。畢竟后人的環(huán)境由今人創(chuàng)造，我們處在這樣一個充滿機(jī)遇的時代，也正目睹著一個個如魯迅先生那般的清醒者發(fā)出金玉之聲，深情呼喚。重拾人性的溫度，追尋價值理性高地，讓我們在真實(shí)的感動下砥礪前行！
科技的作文 篇9
大家眾所周知，狗聞著自己的尿味可以準(zhǔn)確的回家，可我發(fā)現(xiàn)一個奇怪的現(xiàn)象—螞蟻也能準(zhǔn)確的回家。
這起源于一個偶然的發(fā)現(xiàn)。那天我吃飯時不小心將飯掉在了地上，不一會兒就招來了一大群螞蟻，不過漸漸的我發(fā)現(xiàn)螞蟻是連著一條路來回的，而且準(zhǔn)確無誤，這是為什么呢？為此我開始仔細(xì)觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻出洞時，總是搖著觸角，難道觸角與這有關(guān)？于是我做了個試驗(yàn)，把所有剛出洞的螞蟻都剪去了觸角，我發(fā)現(xiàn)螞蟻就像沒頭蒼蠅似的亂爬，根本找不到食物所在，為了驗(yàn)證螞蟻是否在用觸角辨別方向，我又做了相同的試驗(yàn)。不過結(jié)果都表明螞蟻一剪去觸角就找不著食物的方向了。
難道螞蟻真的只用觸角辨別方向？經(jīng)過更仔細(xì)的觀察，我又發(fā)現(xiàn)螞蟻尾部，不時的觸地，我頭腦中出現(xiàn)了一個假設(shè)：也許是螞蟻尾部觸底分泌出一些什么東西，而觸角則是用來感應(yīng)事物的存在，聞著尾部分泌出來的東西回家。
為了驗(yàn)證這一假設(shè)，我又做了個試驗(yàn)，當(dāng)螞蟻幫到食物準(zhǔn)備回巢時將它的觸角包起來，但不剪斷，果然，螞蟻回不到家了。
我又重復(fù)做了幾遍試驗(yàn)，結(jié)果都一樣。為了讓這個答案更真實(shí)，我又上網(wǎng)差了資料，果然，網(wǎng)上寫的答案與我寫的基本一致，螞蟻尾部噴射出來的東西叫做“蹤跡費(fèi)洛蒙”，可以使回洞的螞蟻準(zhǔn)確的回洞，出洞的螞蟻準(zhǔn)確的找到食物。
我又做了個試驗(yàn)，長了一點(diǎn)知識，我真高興！
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