游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文1
今天下午，哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。
一到大門前，我就發(fā)現(xiàn)科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！
進(jìn)了科技館，我首先被一些上面和下面都沒有布的鼓吸引住了。我舉起手對著空空的鼓打下去，居然發(fā)出了“咚咚咚”的鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說明。一看才知道，原來里面安裝了紅外感應(yīng)器。
接著我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤吸引住了，大圓盤的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的東西，這兩個(gè)大圓盤離得比較遠(yuǎn)，我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤前。我輕輕地對著那個(gè)傳聲筒一樣的東西說了一句話，哥哥在另一個(gè)大圓盤前居然聽見了我說的話，我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲：用兩個(gè)紙杯穿線當(dāng)電話的原理是一樣的吧！
后來我們又看見兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調(diào)來調(diào)去，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)：在光線最弱的時(shí)候，我什么都看不見；光線中等的時(shí)候，我看見了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強(qiáng)的時(shí)候，我只看見我自己。
科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙�。�
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文2
八月份的一個(gè)周末，我和爸爸一起來到上海旅游。我們整整坐了12個(gè)小時(shí)的汽車，從早到晚天都黑了才到上海，路途真是遙遠(yuǎn)��！
第二天一大早，爸爸把我從睡夢中叫醒。我們吃完早飯就急忙從賓館出發(fā)去上�？萍拣^。我們途徑地鐵2號地鐵線轉(zhuǎn)乘4號地鐵線很快就到達(dá)科技館。來到科技館門前，我好是激動(dòng)呀！科技館又大又漂亮，爸爸買了門票我們就迫不及待的跑進(jìn)去了�？萍拣^分BF區(qū)、1F區(qū)、2F區(qū)、3F等4個(gè)區(qū)。在BF區(qū)里有：1號、2號、3號臨時(shí)展廳；1F區(qū)里有：動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹兒童樂園、智慧之光、設(shè)計(jì)師搖籃；在2F區(qū)里有：地球家園、信息時(shí)代、機(jī)器人世界、蜘蛛展；在3F區(qū)里有：探索之光、人與健康、宇航天地。
在1F區(qū)的動(dòng)物世界里，看到有許多各大洲的動(dòng)物，有大象、猴子、袋鼠、狗熊等許多動(dòng)物。在動(dòng)物世界的中間有兩個(gè)望眼鏡，當(dāng)望遠(yuǎn)鏡應(yīng)到哪個(gè)動(dòng)物的時(shí)候，就會(huì)顯示動(dòng)物的圖像信息，真是神奇呀！在2F區(qū)內(nèi)的機(jī)器人世界里，機(jī)器人可真神奇，它會(huì)射箭、跳舞、畫畫、彈琴、下棋，真的和人一樣能干。在3F區(qū)內(nèi)的宇航天地，有許多的航空飛船和火箭，還有神舟五號飛船也在呢！
上海科技館真是一座把自然、科技和藝術(shù)融合在一起的主題公園，它真是讓我大開眼見。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文3
坐上開往廈門科技館的大巴，心里別提多興奮了。這可是同學(xué)們一直期待的一天��！
跟著工作人員來到科技館的大廳，眼前仿佛進(jìn)入了一個(gè)科學(xué)的世界，到處都是讓人應(yīng)接不暇的科技展品，恨不得馬上就上去一一體驗(yàn)一下。
今天的人可真多，有其他學(xué)校的一年級小朋友，幼兒園的小朋友，還有一些老爺爺和老奶奶。看來，探索科技的神奇是不分年齡的，每個(gè)人都有自己的需要。我們首先體驗(yàn)了模擬地震。進(jìn)入地震小屋后，工作人員將門關(guān)上，隨著機(jī)器“轟隆隆”的響聲，小屋慢慢震動(dòng)起來，晃來晃去，還時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲巨響。就這樣，我們心驚膽戰(zhàn)地熬過了這“漫長”的5分鐘。
最有趣的是磁電實(shí)驗(yàn)。你瞧，那位女觀眾手抓著扶手，頭發(fā)慢慢豎了起來。將籠子關(guān)上以后，女觀眾的頭發(fā)又恢復(fù)了正常，真是神奇。更有趣的還在后頭呢！看那個(gè)胖胖的小男孩坐在特制的秋千上悠閑地蕩著，突然產(chǎn)生了一束電火花讓全場爆發(fā)出一陣驚呼。還有那隨著音樂不斷“跳舞”的磁電，我的耳朵都快被震聾了。
“�。“�！”隨著尖叫聲我們進(jìn)入了5D電影院中，眼前的情節(jié)讓我們仿佛置身電影當(dāng)中，眼前的一切就像可以觸摸的一樣栩栩如生，并且椅子也會(huì)隨著搖動(dòng)，還時(shí)不時(shí)向我們噴氣，給我們每個(gè)人都免費(fèi)洗了一次臉。
通過這次研學(xué)，我感受到了科技的奇妙。我相信在不久的將來，人類將會(huì)依靠科技的力量讓生活更加便捷，我們的生活也會(huì)越來越美好。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文4
今天又是一個(gè)好天氣，爸爸和媽媽帶我興致勃勃地去參觀溫州科技館。
我們一下車，首先展現(xiàn)在我面前的是象水晶宮殿一樣雄偉的建筑物——科技館。走進(jìn)館里，就看見雪白的墻引人注目，新穎的電梯讓人忍不住要去坐一坐。爸爸還半字未落，我就早已在三樓看機(jī)器人了。爸爸真拿我沒辦法。各式機(jī)器人擺在眼前，有對陣球賽，機(jī)器人彈琴，吹薩克斯，它們彈出優(yōu)美動(dòng)聽的曲子
突然眼前一亮，我看見一個(gè)很好玩的東西，那就是機(jī)器人手抓球，而且還是我們可以控制操縱的呢。于是我下決心要抓到球，我一次又一次的失敗，但我不灰心，這是一個(gè)機(jī)會(huì)，我要把握祝我不斷的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn)機(jī)器人的前臂上臂和手，手張開正好對住球，合攏抓住了球，并提起，成功了，我高興極了。這時(shí)爸爸叫我到游樂園玩一個(gè)刺激又需要膽大勇敢的活動(dòng)，我們邊說著就到了，我一看特別驚訝，原來是個(gè)滑梯，但和平時(shí)的并不一樣。看去很高哦，我膽怯了爸爸一個(gè)兒鼓勵(lì)我，我終于下決心試試，我一步步走近，抓住鐵竿，整個(gè)身體懸在空中，我閉住眼睛，不敢睜開，在爸爸一再鼓勵(lì)下，我慢慢不害怕了睜眼看著前方，突然一放手，我順著滑梯安然無恙的滑下來了。今后我要變的勇敢自信。
我玩了許多新奇的東西，在玩中學(xué)到很多知識，更了解科技的奧妙需要我不斷學(xué)習(xí)�！翱萍拣^真是太好玩了”我心中暗暗地贊嘆。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文5
今天，我們整個(gè)四年級去了北辰科技館。這里稀奇古怪的東西太多了，看得我眼花瞭亂，我給大家講一講我印象比較深刻的幾樣?xùn)|西吧。
首先，一進(jìn)科技館，映入我眼簾的是一顆星球和長征二號火箭的縮小模型，到了二樓，我們觀看了一段關(guān)于扁顱蝠的影片。
接著，我們參觀了磁力原理類。我印象最深的是聲音的力量，利用聲音的振動(dòng)將鐵環(huán)振起來，我們幾個(gè)同學(xué)比賽，每人對著話筒大喊一聲，看誰的鐵環(huán)飛的最高，結(jié)果，我居然得了第三名。
然后，我們參觀了動(dòng)力原理區(qū)，我最感興趣的是轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤這一項(xiàng)目，雖然內(nèi)部的零件我不太清楚，但原理是這樣的：你把方向盤向哪邊轉(zhuǎn)，哪邊的齒輪就開始轉(zhuǎn)，相應(yīng)的座椅也往相同的方向轉(zhuǎn)動(dòng)，我想這就是汽車控制方向的方法吧。
空氣原理區(qū)是我們最后參觀的區(qū)域，這里我最喜歡的就是空氣的力量，這里需要掌握好空氣的力度與方向，利用空氣推進(jìn)器，我成功進(jìn)了12個(gè)球！yeah！
不知不覺，我們今天的科技館之行結(jié)束了，兩小時(shí)時(shí)間太短了，好多東西都沒來的及看，大家都玩兒得不亦樂乎�？萍拣^真讓我大開眼界，讓我感受到了什么是知識的海洋。回到家后我興奮的向媽媽描訴今天的所見所聞，媽媽告訴我這是物理學(xué)，我想，我一定得好好學(xué)習(xí)，長大了也研究物理，希望有一天我的發(fā)明也能在科技館展覽！
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文6
十一假期爸爸媽媽帶我去參觀了合肥科技館。
合肥科技館是一個(gè)展示科學(xué)知識的地方。
走進(jìn)了合肥科技館的大門，我們首先來到了一個(gè)猜生肖的機(jī)器前面，那個(gè)猜生肖的機(jī)器可以辨別出你的生肖，只要在沒有你生肖的方框外按一下一個(gè)紅色的按紐，在有你生肖的方框外按一下綠色的按紐這個(gè)機(jī)器就可以顯示出你的生肖是什么啦。
離開了猜生肖這個(gè)機(jī)器，我就來到了一個(gè)叫太空踏步的機(jī)器面前，因?yàn)槲覀內(nèi)嗽谔罩芯蜁?huì)失重，走路也會(huì)輕輕地走路，在太空踏步這臺機(jī)器上就是看看你的腳步到底有多輕，如果你的腳步稍微重了一點(diǎn)點(diǎn)，這臺機(jī)器的頭頂上就會(huì)發(fā)紅光，我在上面走了幾步，紅光一直都沒閃呢。
離開了太空踏步這臺機(jī)器我又來到了高壓放電這臺機(jī)器面前，這個(gè)高壓放電既危險(xiǎn)又有趣，危險(xiǎn)的是如果碰到那個(gè)高壓放電的機(jī)器你就會(huì)被電到的，有趣的是我似乎能看到電源，按理論來講電一般是看不見的，可是我卻看到了，是不是很有趣？
科學(xué)館里到處都是好玩的東西，希望你有機(jī)會(huì)的話也去看一看，不僅讓你大飽眼福，而且還會(huì)讓你增加許多科學(xué)知識。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文7
今天是我上小學(xué)以來學(xué)校第一次組織春游，去科技館玩。這次的游玩我們是有任務(wù)的，我們班分成了7組，錢老師給我們每小組發(fā)了一張春游的清單，讓我們把任務(wù)做上去，第一個(gè)把照片洗出來放上去。第二個(gè)就是在科技管找出自己最喜歡的活動(dòng)。第三寫出自己學(xué)到的道理。
我們在科技館門口集合，等老師帶著我們進(jìn)去，老師把我們帶上電梯，到了二樓，我們玩了一個(gè)動(dòng)感游戲，就是要你站在一個(gè)藍(lán)色的方塊里魚會(huì)把玻璃弄碎，我們就得用手去補(bǔ)這樣水才不會(huì)漏出來。第一組是黃吳悠和江梓聞他們倆玩的特別好，就是有一點(diǎn)點(diǎn)手忙腳亂。第二組是我和張欣怡開始我們很不順利，但是到后面我們玩的很好。第三組是陳俊和劉子睿輪到他們倆的時(shí)候老師就說集合啦！我們只好默默地去排隊(duì)。
老師帶著我們來到了三樓，我們覺得三樓也沒什么好玩兒的，就是參觀，摸一摸，走一走，踩一踩，看老師的想法也跟我一樣，真的太無聊啦，就帶我們下來一樓。老師說現(xiàn)在小組一起把自己把這個(gè)任務(wù)填完整，十點(diǎn)之后我們再在這里集合。組長就帶領(lǐng)我們?nèi)ふ椅覀兏信d趣的科學(xué)項(xiàng)目了。參觀了這么多我最感興趣的叫做傾斜小屋，我們進(jìn)去后一點(diǎn)都站不穩(wěn)，可是我慢慢的走，終于走到了前面，這時(shí)我比了個(gè)YES的招牌動(dòng)作，阿姨給我拍照留念了。很快10點(diǎn)就到了，我們依依不舍的結(jié)束了科技館的游玩。
最后老師帶著我們?nèi)ナ兰o(jì)廣場野餐、做游戲，結(jié)束了我們這次的春游！
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文8
科技的發(fā)展推動(dòng)了人類的進(jìn)程，是科技的發(fā)展才使人類有著這嶄新又美好的生活。今天我們又一次踏進(jìn)了科技館，又一次領(lǐng)略了科技的魅力！
今天我們的課程就是實(shí)踐學(xué)習(xí) 單片機(jī)。一進(jìn)教室，我們班的同學(xué)被分成了四個(gè)組。老師首先拿出單片機(jī)展示給我們看，并向我們介紹什么是單片機(jī)，以及單片機(jī)的組成結(jié)構(gòu)。原來單片機(jī)被稱為單芯片微型計(jì)算機(jī)，它是由插座、數(shù)碼管、發(fā)光二級管、中央芯片、寫入鍵、數(shù)據(jù)地址鍵、輔助鍵等組成的。單片機(jī)上面有8個(gè)不同顏色的小燈泡，老師說如果編輯好程序小燈泡就能亮起來了！我們聽后非常興奮但同時(shí)帶著疑問如何編程序呢？這個(gè)問題實(shí)際上是今天學(xué)習(xí)的最難點(diǎn)。我?guī)е蓡栭_始聽老師教我們編寫程序，每個(gè)符號、每組數(shù)據(jù)、每個(gè)指令、每一個(gè)鍵的作用我都深深地印在腦子里。經(jīng)過一番學(xué)習(xí)后，我終于開啟了單片機(jī)的電源，開始體驗(yàn)每一個(gè)鍵的作用。可是起初不管按什么鍵都是一點(diǎn)反應(yīng)都沒有，而旁邊的同學(xué)也一樣，這可把我急壞了。幸好老師及時(shí)的告誡了我們要使勁的按才有效。懂得了一系列的要求，我開始照著老師給的數(shù)字向單片機(jī)里面輸入了，經(jīng)過一番努力，最后我終于點(diǎn)亮了第一盞燈！這使我非常的興奮！
通過今天的實(shí)踐學(xué)習(xí)，我對單片機(jī)有了初步的認(rèn)識和了解，原來它在我們的生活中被廣泛的應(yīng)用我們用的洗衣機(jī)、看的電視機(jī)、還有交通紅綠燈等等，都有它的身影。通過今天的操作實(shí)踐，我也深深地懂得了陸游的'詩句紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行的深刻含義。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文9
今天，我和姐姐、瑤瑤一家去成都科技館玩。
我們下了公交車，坐上了地鐵。這可是我第一次坐地鐵，感覺很新奇，地鐵好快呀，一下子就到目的地了。
成都科技館好大好大，看起來幾天幾夜都逛不完，里面的高科技產(chǎn)品，數(shù)也數(shù)不清。先去航天技術(shù)展覽處，看到了許多大大小小、不同類型的飛機(jī)模型，還有一個(gè)飛碟呢。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的裝置，它有三個(gè)控制手柄，可以改變方向，模擬火星上的沙塵暴。我把頭伸進(jìn)去，感受了一下，只見許多紅色的沙子飛來飛去，原來是媽媽在外面左右搖動(dòng)手柄，沙子被吹動(dòng)起來。原來沙塵暴就是這樣形成的！
在一樓，我還看見了許多殘疾人的運(yùn)動(dòng)器材，有殘疾人自行車，殘疾人乒乓球、足球比賽的器材。殘疾人自行車跟一般的自行車不一樣，它很矮，是用手來控制車前行的方向和速度，腳搭在前面。旁邊有小朋友在畫畫表達(dá)對殘疾人運(yùn)動(dòng)員的敬意，我也拿起畫板，畫上兩個(gè)殘疾運(yùn)動(dòng)員在賽跑，觀眾在旁邊為他們加油鼓勵(lì)。
科技館里好玩又有趣的東西很多，希望會(huì)有更多的人親自去參觀體驗(yàn)，探索科學(xué)的奧秘。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文10
一天，老師對我們說：同學(xué)們，我們明天春游要去上海科技館。請大家準(zhǔn)備好零食和少許零花錢，明天統(tǒng)一穿校服。聽完這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍、手舞足蹈，個(gè)個(gè)都很開心。我也非常開心，因?yàn)槲衣犝f科技館很神奇，所以我非常開心。
我一大早就去學(xué)校了，同學(xué)們都高興地交談著，坐完大巴車下來。映入眼簾的是一個(gè)巨大的球體，我跨進(jìn)大門，一種科技的感覺直向我撲來�？萍拣^被分成了幾個(gè)大廳，有生物萬象、地殼探秘、智慧之光等等。我最喜歡的大廳是機(jī)器人時(shí)代，里面有各種各樣的機(jī)器人：有會(huì)跳舞的機(jī)器人，跳起舞來真是幾乎跟人一模一樣；有會(huì)唱歌的機(jī)器人，唱起歌來真動(dòng)聽；還有會(huì)下棋的機(jī)器人，下棋的本領(lǐng)非常高超，神奇極了！我走到下棋機(jī)器人面前，準(zhǔn)備和這個(gè)下棋機(jī)器人下一局。比賽開始了，我和它下來下去，最終我戰(zhàn)勝了下棋機(jī)器人。
我在上海科技館中學(xué)到了不少知識，懂得了許多道理。我明白了，我們要努力學(xué)習(xí)，長大后也可以制造出跟上�？萍拣^一樣神奇的機(jī)器人。同時(shí)我也希望我們祖國的科技越來越發(fā)達(dá)！
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文11
星期六，我們小主人報(bào)的小記者們?nèi)?huì)展中心參觀了科技展。
剛進(jìn)入大廳，我就被聽話的球球吸引住了，我過去一看，這個(gè)聽話的球球果然很聽話，只要按一下紅色的按鈕，球球就會(huì)在罐子里“滑滑梯”，不一會(huì)兒，球球從管子“逃脫”了出來，這時(shí)候你一按按鈕，球球就會(huì)又鉆進(jìn)去，但是如果這時(shí)你不按按鈕，球球就會(huì)從直接跑出來。
除了聽話的球球，還有一個(gè)讓我非常感興趣的科技。一個(gè)自來水龍頭不停地往下面的水桶里流水，可是桶里的水位卻總也不上升。你看奇怪吧?哈哈，這個(gè)科技產(chǎn)品就叫做無源之水。我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)上面有一個(gè)牌子：請勿亂動(dòng)。我心想，這里面一定有一個(gè)計(jì)謀，難道這里面有一條塑料的管子么?為了證實(shí)我的猜測是否正確，我把手放進(jìn)去一摸，果然有一條塑料的管子�！拔也聦α�!我成功了!哈哈”我高興地跳了起來。
同學(xué)們，你們知道每一個(gè)科技產(chǎn)品的原理都是什么嗎?如果不知道，自己趕快動(dòng)腦筋來解開這些難題吧!
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文12
今天，我和表哥軒軒一起來到了黃石科技館玩。我們一進(jìn)門，就看到了一個(gè)玩海洋球的池子。有的海洋球在漩渦水中嘩嘩的流出來，有的海洋球被水槍打到鋼絲上一圈一圈的圍著鋼絲轉(zhuǎn)，太有趣了！然后，我們又上到了2樓，看見有兩面大鼓，我敲了幾下，只聽見有一陣碎片的聲音。我看了看前面，發(fā)現(xiàn)鼓對面的墻上有很多的碎片，我想：應(yīng)該是鼓聲把碎片振動(dòng)的。之后，我們來到了鏡子世界。哇，這里真是太奇妙了！我們走到了兩面相對的鏡子中間，看到了無數(shù)個(gè)我和無數(shù)個(gè)軒軒哥哥。我們又來到了奇怪鏡子世界，看到我的身體不見了，原來這個(gè)鏡子的名字就叫消失的身體。我們一路走過來，還看到了雙胞胎鏡子，橫向鏡子，豎向鏡子，斜向鏡子......玩著玩著，我們都口渴了，走到飲水機(jī)旁拿了個(gè)水杯，我看了看這個(gè)水杯，感覺很奇怪，我問媽媽：這杯子怎么是橢圓的？這是工作人員自己用紙做的，這種形狀做起來比較簡便，用紙做也很環(huán)保。她回答，我想：是呀，人手工做的可以環(huán)保好多呢！媽媽看了看手表，說：我們該走了，已經(jīng)3：:50了，4點(diǎn)鐘就閉館了！可是我們還沒玩夠，媽媽說：下個(gè)暑假再回來玩吧！我們依依不舍的回家了，我真希望，下次我來的時(shí)候，閉館的時(shí)間再晚一點(diǎn)。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文13
解凍的小溪告訴我們，春天來了；向日葵的笑臉告訴我們，夏天來了；紅鼻子的雪人告訴我們，冬天來了；披上彩色披風(fēng)的樹林和同學(xué)們的歡聲笑語告訴我們，秋游來了。
我們正坐在去科技館的大巴車上，時(shí)間像個(gè)淘氣的小精靈，總是趁我們不注意的時(shí)候偷偷溜走了。這不，一眨眼，我們就到了科技館。
一進(jìn)科技館，各種新穎的高科技展品讓我應(yīng)接不暇，有魔幻的虛擬乒乓球，有趣的滾動(dòng)小球，帶來刺激感的玻璃棧道，能夠聽到心臟跳動(dòng)的育嬰室。
其中，我最喜歡的還是空中自行車。它是一個(gè)自行車以一根很細(xì)的鋼絲作為軌道，在兩三米的高空中隨意的騎行。自行車的下面還有兩個(gè)靈活的“小腿”，它們的中間夾著一大塊磁鐵，好像一個(gè)雜技演員在踩高蹺。
我們班有一位身材魁梧的男生坐在了空中自行車上，他一路晃晃悠悠，我們都為他捏了一把汗。終于，他來到了終點(diǎn)，我想：空中自行車的安全性還不錯(cuò)！空中自行車會(huì)不會(huì)解決我們的交通擁堵問題呢？我們是不是以后可以在空中騎自行車了？
這次秋游給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@，讓我明白了，一個(gè)小小的發(fā)明，也能給人類帶來巨大的進(jìn)步。
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文14
在一個(gè)天氣晴朗，涼風(fēng)習(xí)人的日子里，我和爸爸乘火車來到大慶參加小姑姑的婚禮。在大慶短短三天的日子里，讓我最難忘的就是游覽了大慶市的科技館。
那是灰茫茫的早晨，我們一行20多人向科技館出發(fā)，盡管天氣不太晴朗，但并不影響我們游玩心情。我們一路哼著歌，心中猜測著科技館的樣子。
客車大約行駛30分鐘，我們就到達(dá)了目的地。大家從客車上下來，首先映入眼簾的是一個(gè)大大的廣場，廣場兩側(cè)是停車場，中間有一個(gè)高高的旗桿，正面就是大慶科技館。我們走進(jìn)科技館里，首先看到了一個(gè)巨大的水上樂園。水上樂園里有一個(gè)水車，還有一些儀器，我坐在水車上，用力蹬水車，就能讓水從低處流到高處。大姑奶說，古代勞動(dòng)人民就是用這種方法來灌溉莊稼的。再往東南方走，我們就來到了超級摩天輪，這個(gè)摩天輪像翹翹板一樣。我和哥哥分別坐在兩側(cè)，摩天輪就開始忽上忽下的轉(zhuǎn)動(dòng)，刺激極了。再往北走，我們就玩了一個(gè)小球滾回家的游戲，它可以讓1—10個(gè)人同時(shí)玩。再往南走是一個(gè)救火災(zāi)的游戲，小朋友可以在后面拿著小水槍，對著圖畫噴水，我也去體驗(yàn)一次，真的很好玩。
不知不覺，就到下午了，我們依依不舍的回家了。但我的心里卻久久不能平靜，我想：科技真了不起，叔叔、阿姨們可真厲害！我們小學(xué)生也應(yīng)該從小做起，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)新明天而努力！
游科技館400字小學(xué)三年級優(yōu)秀作文15
中午12點(diǎn)整，我到學(xué)校和藍(lán)曉雨、孔躍凱、金高豪、方浩軒、語文老師、數(shù)學(xué)老師一起到溫州科技館參觀。
在科技館的大門外，有一幅用盆栽擺起來的美麗圖案，令我贊嘆不已。進(jìn)了科技館，我們首先看的是積木。這些積木搭成了這么多栩栩如生的作品，真是太神奇了。我心想：這么大的建筑物要多少時(shí)間才能做好呀！于是。我叫了一聲：“‘哇’”！
接著我又坐到用積木搭的椅子上拍照。接著我們又玩了各種科學(xué)游戲，有一個(gè)，我記得最清楚，那就是傾斜小屋。只要一進(jìn)屋內(nèi)，就會(huì)覺得好像發(fā)生了地震似的，頭昏眼花。然后，我們就乘著電梯上二樓。我玩的第一個(gè)游戲非常刺激叫滾車輪，頓時(shí)，我的心也很慌。然后，我們還欣賞了各種各樣的晶體，都非常的漂亮。我們還到留影小屋留影，真是太神奇了!我又叫了一“‘哇’”!然后我們又來到了游戲大廳，我直接沖上去，玩它幾個(gè)回合。最后，我們回到一樓，在游戲區(qū)里玩了一個(gè)小時(shí)，就到溫州的一個(gè)叫夢之郎的餐館吃完飯就回學(xué)校了。
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