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激動人心的科技節敘事作文（通用33篇）
相信大家對作文都再熟悉不過了吧，尤其是寫作中最基本、最常見的敘事作文，敘事作文是一種把一件事作為主要記敘對象的一種書面文體。這種類型的作文要怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的激動人心的科技節敘事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
激動人心的科技節敘事作文 1
哇，令人盼望已久、激動人心的科技節終于到來了。
開幕式上，老師要向我們展示的是“火焰掌”。只見他把手放入臉盆，拿起一手掌泡沫，再用打火機點燃一下它，頓時一團火飛了出去，消失在空中。我們拍著手大聲叫好，覺得科學實驗很有趣。接著，老師告訴我們實驗的原理：用手和洗手液，還有一種叫乙烷的.物質放入盆中，攪拌，再用火一點，就成了“火焰掌”了，真神奇呀。
下午，我們開展了游園活動，活動可豐富了！有“生熟雞蛋”，有“進家小車”，有“手夾白紙”……其中，令我最難忘的要數“彈珠進酒杯”和“二杯吹起”的游戲了。
先說“彈珠進酒杯”吧。首先要把一個硬幣放在酒杯上口，再在上面放上一個長半米的紙筒，然后把彈珠用力又快速地投入酒杯。這游戲很難，沒有多少人能投進，我卻出乎意料地一次就中了。哈哈，應該是運氣好的緣故吧！
“彈珠進酒杯”這么好玩，“二杯吹起”就更有趣了。把一個紙杯套著另一個紙杯放好，接著拿起來，用嘴把上面一個杯子吹開。我覺得這個游戲對我來說輕而易舉。當輪到我時，我用力一吹，沒動；再用力一吹，還是沒動時，我才覺得很尷尬。原來成功的秘訣是要對準兩個杯子中間的那條縫吹的呀！
這真是豐富多彩的一天。我不僅學到了許多科學知識，還做了許多實驗，真是收獲滿滿呀！
激動人心的科技節敘事作文 2
早在數學課上我們就聽到了轟轟的響聲。好奇的小腦袋一個個探出窗外，東張西望七嘴八舌的議論著這桔白色的龐然大物是什么？它圓乎乎，胖溜溜的`，下邊還添了一個巨大的竹籃子。
下課鈴響了，我們等不及沖出了教室，來到操場，呀！一個正在點火的熱氣球。
隨著熱氣球冉冉升起，我們的科技節開幕式也開始了。老師在臺上宣布開幕，大家卻好奇地用余光瞄著熱氣球，那熱氣球那么有魅力，發散著神秘的氣息。熱氣球正在一點點離開地面……忽然，它微微傾斜，籃子一點點下沉，最后搖晃著落到了地上。然而飛行員叔叔卻不放棄，重新點火，用力拉起操縱桿。
我沉住氣在心里無聲吶喊：“加油，加油！”終于，籃子一點點和地面分開，開始是一點點，后來是一大截，直到直沖云霄再也看不見。飛行員叔叔輕快地向我們揮手，我們也歡呼雀躍。看著飛行員叔叔在藍天白云里微笑，我們也仿佛飛往在天堂。
回到現實，我回想起飛行員叔叔的汗珠。是呀，人工智能是人類的智慧，是人類的汗水換來的，而享受人工智能的，還是人類。長大了，我不僅要做人工智能的享受者，更要做人工智能的創造者，帶著中國的科學夢飛向藍天。
激動人心的科技節敘事作文 3
星期五是我盼望已久的日子——科技節，今天，我校以“參與、體驗、成長、創新”為主題，舉辦了第七屆科技節。
這天的天氣特別好，好像是為了這次科技節特別預定的一樣。我懷著激動的心情來到了學校，同學們的臉上都洋溢著歡樂的笑容。一到下午，一股“科技風”就迎面吹來，學校各個角落都有一些科技節的體驗展示區，展示臺前還有幾位同學為我們作詳盡說明，并帶著我們親身體驗一番。
我來到了一個科技展示臺邊，一個很大的機器吸引了我的'目光，我便問道：“這機器一定很難控制吧？”“嗯，要經過訓練，才可以很好的控制它！”旁邊一位同學回答道，“你可以到旁邊的區域去拼裝。”那位同學的話音剛落，我就立刻跑過去開始動手實踐了。可我費盡心思就是拼不起來，我只好放棄又去玩四驅車，那四驅車的馬達很強勁，可以在賽道上跑上好幾次，可拼裝起來也有點難，我拼了好幾次才成功。下午，科技節在大家的掌聲和歡笑聲中落幕了。這次科技節讓我們了解了更多科技知識，它會在我的記憶深處畫上一道美麗的弧線。
激動人心的科技節敘事作文 4
開學第一天也是金都天長小學一年一度的科技節。同學們個個興高采烈，因為在這段時間里，不僅有許多非常有趣的活動，而且在老師的指點下，我還能懂得許許多多與科技電子產品相關的知識。
比如說：我在體驗與火箭有關的項目時，我知道了最早的火箭是我國三國時期發明的，他的構造是在火藥筒上捆一根細竹竿，這叫“起火”；在“起火”前端加一個箭頭，在尾端裝上箭羽，就制作成火箭。
我體驗了一個化學實驗。將白醋與小芬達粉末融合在一起，會立刻產生氣泡。在老師的.講解下，我明白了其中的原理。因為白醋是酸性的，小芬達粉末是堿性的，當酸性物質和堿性物質融合時，就會產生大量的二氧化碳，二氧化碳從空氣中釋放出來，變成了氣泡。
我不僅在實驗中獲得了知識，還在運動中體驗平衡技術的感覺。我站在思維車上，這種車只有兩個輪子，我一站上去，就摔了下來，沒有把握平衡，左右搖晃。后來多次努力嘗試，總算是可以駕馭它了。我身體往前傾斜，車就往前走；身體往左靠，車就向左邊走；身體往右靠，車就向右邊走。這是啥原因呢?我想大概是重心的原因吧。
科技節真有趣，我盼望著下一次的活動早日到來。
激動人心的科技節敘事作文 5
就在今天下午我們迎來了第四屆科技節！這次科技節我可是等了好久！
我們按順序紛紛進入了場地，之后開幕式開始了，主持人就開始講話，具體的我也聽不懂，就是頒獎啊！還有和什么人合作之類的。等了好久，我腿都站麻了，終于！功夫不負有心人，我等到了一些有看點的表演。
先是四個六五班的同學穿著宇航員的衣服向我們走來，他表演了在太空中是怎樣走步的.，雖然把我們底下的“粉絲”逗得哈哈大笑，（太笨拙）但我們心里應該都知道太空沒有重力差不多就是這樣的！
開幕式要結束了，我覺得重頭戲也要來了，結果真被我“神之”預判到了，有好多老師都表演才藝！都灰常有看點，有人在底下說誰都會！我小聲說：“你行你上！”第一個是用泡沫涂在手上，用打火機點著卻沒有燒著也不疼，老師扒拉扒拉的說了一大堆，不出意外肯定有用，但誰有心思做啊，估計在家都看電視呢！之后的也很好看，最后開幕式結束了。來到了玩那些活動的環節，楊某人和劉某人說讓我們去體驗排隊！想了一下，我只想玩vr但卻是人太多，我排著，排著，結果讓集合了，真是豈有此理！
見天雖然說讓我很興奮，但卻有億點點失望！
激動人心的科技節敘事作文 6
今天是學校一年一度的科技節，今年是以“紙”為主題。
一進學校大門，一座大橋似得門，呈現在我的眼前。同學們的作品也是各種各樣的，有美麗的微景觀，有奇特的紙機關，還有神奇的紙實驗、以紙為主題唱的歌等，讓人看得應接不暇，我最喜歡的是紙衣服走秀。
伴隨著音樂，紙衣服走秀開始了!只見他們身穿著公主裙、士兵裝，大氣的走向舞臺。他們邁著輕快的步伐，走到舞臺，擺了一個姿勢，又來了一個轉身走了回去。有的'衣服是奇特的，有的衣服是高貴的，還有的衣服是炫酷的，各種各樣，五彩繽紛，美麗極了!你看我們班的同學也來了，她穿著粉色的公主裙，裙紗一層一層的，上面有許多許多的裝飾品，美極了!在她的胸前還有一個大蝴蝶結呢!場下的同學也高興的不得了，有的同學高興地跳起來，有的同學叫了好幾聲，還有同學一邊議論一邊跟著節奏拍手，場面熱鬧極了，不一會兒，大屏上出現了一朵朵荷花，很讓人心曠神怡。
紙，看似如此平凡，廢紙還被大多數人當成垃圾，但廢紙也可以做出很美麗的東西。這種變廢為寶的行為可以鍛煉自己的手工能力，又可以環保，何樂而不為呢?
激動人心的科技節敘事作文 7
在我們這一次的科技節活動中，我看到了許許多多精彩、令同學們贊嘆不已的美麗作品。
作品中，有一、二年級制作的一個個五顏六色的風車；有環保瓶車；有一架架的飛船……形成一道道風景線。
風車，有著五彩繽紛的外表，風一吹，風車就象一個個仙子，開始翩翩起舞，欣賞這“蔚為壯觀”的景象；一輛輛的環保瓶車在我的眼前緩緩地馳過，提倡環保的理念，用太陽能、風能這些取之不竭的能源來代替柴油，因為太陽能和風能是大自然賦予我們人類的財寶。隨后又看到了一架架“龐大”的`飛船，這些飛船各有各的特點，有的大，有的長，有的上面寫著“海寶暢游世博園區1號”，“世博NO。1號新型飛船”。這些飛船十分吸引著同學們好奇的目光。有低年級同學們做的風帆車，能夠順著風的吹向而改變前往的方向，這一個小發明，同學們大多想到了用塑料紙去做“帆”，給外觀上很美的視覺享受；還有許多生動的想象畫呢！畫得惟妙惟肖，十分地美麗，讓我感受到這像是一次視覺的盛會。
對于這一次的科技節，我竟然沒有任何參賽的作品，沒有為班級爭光。看到一、二年級的小朋友們踴躍地參加比賽，而我作為五年級卻沒有參賽作品，感到十分的慚愧。
激動人心的科技節敘事作文 8
今天，太陽高照，晴空萬里，我們進行了一年一度的科技航模展演。
首先映入我們眼簾的是飛機飛行展。只見，兩架小飛機“嗖！嗖！”地向我們飛來。它們在我們頭頂一會兒往左飛，一會兒往后飛，一會兒后空翻。我們看得目瞪口呆。接著，又有兩架大點的飛機沖上天空，為我們表演了旋轉漂移，真是太刺激驚險了！
接下來的表演更是精彩了，你看！大機器人正在扭著腰跳舞呢！你再看一看大機器人一旁的小機器人，它們也在歡快自如地跳著旋轉舞呢！看完后，我不禁感嘆到：“中國科技越來越強了！”
第二節課我們來到風雨平臺進行科技項目體驗。我喜歡“機械手臂”這個游戲，我讓機械手臂寫了“芷萱”二字。工作人員先是在電腦里輸入了這兩個字，然后這只機械手臂握著一只黑色的筆，一筆一劃的慢慢書寫著，哇塞，太酷了，寫得超有筆鋒的！
我還喜歡“5G世界”。我戴上了VR眼鏡，眼鏡里的`世界都是立體的，像真的一樣，我感覺自己就像站在VR世界里一樣，它讓我看到了全國新科技！
通過這次展演，我明白了“少年強則國強，少年獨立則國獨立。”我們要創新科技，努力學習，做新時代好少年！
激動人心的科技節敘事作文 9
一走近學校大門，就聽見歡呼聲，原來大家都在為即將開幕的科技節歡呼呢！
“火焰掌”讓大家驚嘆不已!只見科學章老師隨手抓了一把泡沫，用長柄點火器朝著手里的泡沫一點，瞬間章老師的手變成了一團火。同學們發出了陣陣驚嘆，“啊――哇――”聲此起彼伏，我不禁把嘴張得大大的，好奇地想道：章老師難道練成了什么神秘的功夫？這時候章老師告訴了我們謎底：“將低溫易燃的丁烷氣注入充滿洗潔精的水里之后，水面就會出現很多充盈著丁烷氣體的氣泡，用浸濕的手捧起一堆帶有丁烷氣的氣泡在手心的時候，一點它就著了；點燃的`是帶有丁烷氣的氣泡，而手被涼水層保護著，時間短的話不會受傷。”我們恍然大悟。
游園開始了，我是班級里的區分生熟雞蛋科學小實驗的小助手，負責評判和講解。這個實驗讓我學到了兩種區分生熟雞蛋的方法：一種是旋轉法，生雞蛋內部是液體，存在流動性，有阻止動能慣性傳導的作用；而熟雞蛋加熱蛋白質變性是一個整體，因此熟雞蛋比生雞蛋轉的快。另一種是晃動法，生雞蛋是液體有晃動感，熟雞蛋是固體沒有晃動感。
這就是最令人驚嘆的科技節活動，也是我小學四年來最精彩的一次科技節！
激動人心的科技節敘事作文 10
進入今天的校園，一股“科技風”迎面吹來。是的！城北小學第十屆科技節開幕了，下午就是我們的展示活動。
你瞧！外操場東邊的'籃球場上掛著同學們的作品，有五顏六色的科技幻想畫、整潔明了的科技手抄報……真是讓人眼花繚亂。在外操場西邊的籃球場上擺著同學們的小制作，讓我印象深刻的有綠豆拼畫、松果木屋等等。
在科技節活動中，有雞蛋撞地球、環保時裝秀、紙飛機、航模大賽等活動項目，最讓我拍手叫好的是紙牌疊高。比賽開始了，我馬上做起了深呼吸，讓自己平復心情。
我先把紙牌對折好，把最底層做牢固了。“啊呀！”在我搭到第9層時，我的心顫抖了一下，因為我非常明顯地感覺到只要我把手一松紙牌就會倒掉。我馬上做調整，可是繼續往上搭又會有搖搖欲墜的感覺。就在此時，我后面的謝宇昕同學紙牌倒了，老師說：“你看你，剛剛都搭了13層了，現在倒了吧！”“13層啊！不行，我還是適可而止吧！”我舉手向老師匯報了我的成績。最后，我獲得了年段第三名的好成績，我心滿意足了。
這次科技節讓我在科學的海洋里盡情地暢游。
激動人心的科技節敘事作文 11
我們學校每年都舉行科技節。但是，今年的科技節有一種特殊的味道。
趣味科技節——科幻畫
每年科技節都會有科幻畫作為項目。美術老師對我們說：“今年的科幻畫還是你們自己決定。”我心想：地球上的森林面積那么小，如果人們把樹都砍倒了，世界會變成什么樣子？所以我精心畫了一幅鼓勵人類愛護樹木的圖畫：人類把房子搬到樹上，和大樹一起生活。
趣味科技節——科普手抄報
“手寫的`報紙！今年的科技節也將是手寫的報紙！”我尖叫了一聲。但是老師提醒了我們，還特意留出一節課給我們講手寫報紙的制作方法，讓我很放心。我的稿子貼在墻上，另一份送到上面評價。
趣味科技節——撲克牌
為了發展我們的智力和實踐能力，學校為我們五年級安排了一場騎馬比賽。通過幾十次失敗，我掌握了撲克牌的元素。到了預賽，我們的牌打得很高，但牌一定不能在30秒內掉下來。我們搭好之后，同學們圍在一起計算：“一、二、三、四、五……”由于聲波的作用，“高樓”突然倒塌了。
激動人心的科技節敘事作文 12
我們學校每年都會舉行科技節。可是，今年的科技節卻別有一番滋味。
趣味科技節——科幻畫
每年的科技節都會有科幻畫這一項目。美術老師對我們說：“今年的科幻畫仍然是你們自己拿主意。”我心想：地球上的森林面積是這樣的微小，如果人類把樹木都砍伐掉了，那么世界會變成什么樣呢？于是，我精心地畫了一幅激勵人類愛護樹木的圖：人類把房子搬到樹上，和大樹相依為命。
趣味科技節——科普手抄報
“手抄報！今年科技節還要做手抄報！”我驚呼了一聲。但是，老師提示了我們，還特地騰出一節課的時間為我們講手抄報的制作方法，我便覺得輕松自如。我的.稿畫被貼在墻上，另一張被送到上面去評選了。
趣味科技節——搭紙牌
為了開發我們的智力和動手能力，學校為我們五年級安排了一個搭紙牌比賽。通過幾十次的失敗，我掌握了搭紙牌的要素。到了預賽時，我們把牌搭得非常高，但是，紙牌要在三十秒內不能倒。我們搭好后，同學們就圍過來算：“一，二，三，四，五……”聲波震得這座“高樓”一下子倒了。
激動人心的科技節敘事作文 13
今天，我們興高采烈地來到了學校，這是為什么呢？因為今天是我們的科技節！
開幕式過后，科技節就開始了。我先來到的.第一個實驗點是“水杯疊羅漢”，排了好長一段時間后，終于輪到我了，我先將兩個水杯倒得滿滿的，然后再把一張硬紙給蒙在水杯口上，用手蓋緊。耶，太好了，杯子把紙吸住了！隨后，我小心翼翼地把杯子倒過來，我目不轉睛地盯著杯子，生怕水漏出來。我把倒過來的杯子和紙扣在另一個水杯杯口上，哈哈，太好了，我成功了！現在只要把紙抽出來就可以了，我大概是太高興了點，居然在抽紙時把杯子弄翻了！水全部“嘩嘩”地流了出來。我感覺很可惜，這個實驗我本來可以成功的，但我還是獲得了一個章。
接著我又來到了“水蠟燭”，哦？這是什么呢？還是先去看看吧！這里的人很多，我就像餃子餡，被夾在當中。輪到我了，我按著示范做，先用打火機點燃裝在杯子里的蠟燭，可是，一股風吹來，把火吹到了我手上，好疼啊！我只得重點一次火。蠟燭燃了，我把杯子放在裝滿水的盤子上。我小心地把一只杯子扣在上面，可是蠟燭很快就滅了，這是為什么呢？我回去得好好查查資料了。
除此之外，我還做了好多實驗。今天的科技節真有意義！
激動人心的科技節敘事作文 14
我們期待已久的學校科技節終于在今天開幕了。科技節開幕式獲得了各省、市、區的一致好評，給前來參觀的領導留下了深刻印象。
當蘇文總統宣布主題節日開幕時，禮炮響起，彩帶舞動，人群沸騰起來，紅山小學的整個操場頓時變成了歡樂的海洋。更精彩的.還在后面！一聲命令，降落傘從天而降，紙飛機飛入藍天。這是我們學校的“雞蛋包地球”活動。所有的學生都用大腦集思廣益。為了減緩降落時間，有的用氣球綁著，有的用塑料袋.為了保護雞蛋不被打破，有些人把雞蛋放在盒子里，然后在上面放上棉花，有些人用塑料泡沫緊緊地夾住雞蛋.各種奇思妙想層出不窮。
接下來各個班的科技興趣小組各展所長，有的抖抖空竹，有的揉捏橡皮泥，有的各種形式的拼圖，令人嘆為觀止。
下午我們參觀了“科普大篷車”，看了很多科技作品，包括可以360度觀看的小魚眼，可以呈現上百種事物的昆蟲復眼，還有弦樂琴、無皮鼓等等，都引起了學生和驚嘆的人們的一陣歡呼。這些科技作品不僅讓我們感受到了科技的發展，也讓我們了解了很多科學知識，開闊了視野。
我又一次覺得我們的生活離不開科技，科技讓人們的生活更加豐富多彩。
激動人心的科技節敘事作文 15
今天的陽光格外燦爛，溫暖的春風吹開了五彩斑斕的花朵。學校操場上、體育館里人山人海，第29屆校科技節開得熱火朝天。
我擠在籃球場上幾十個同學中間，每一個人都捧著心愛的'四驅車，舉著參賽票，圍著彎曲的軌道，排成一條長龍，時刻準備著比賽開始。隨著老師一聲令下，第一輛紅色四驅車像離弦的箭一樣，沿著軌道向前飛奔。車主是個四年級的男孩，眼睛緊盯著車子，額頭上有點點汗珠。車子到彎道了，他緊張得瞪大了眼睛。還好車子順利轉過彎去，他長長地呼了口氣。當比賽結束，車子回到他手中時，他高興得快跳起來了。輪到我們班邵同學的藍車上場了，他的車上裝了一個大功率馬達，像匹藍色的寶馬勁頭十足，爬高坡非常輕松。快過彎道了，寶馬還在猛沖，我們都為他捏了一把汗。我一眨眼睛，就聽到“啪”的一聲，寶馬翻了個跟斗，摔到了地上。周圍響起了一片嘆息聲。
操場上的“超級大泡泡”游戲也吸引了很多同學，一個個大泡泡在陽光映照下，呈現出七彩光芒，嘭一下破開，灑下一片七彩的小星星，有趣極了。無人機、橡筋動力飛機的賽場上，也是歡呼聲、驚嘆聲不斷。
我們的科技節，就是這么歡樂、有趣！
激動人心的科技節敘事作文 16
今天中午，下起了毛毛細雨，但是，這不足以讓同學們對科技節來臨的興趣感到失落。在同學們的祈禱和期待之下，這陰沉沉的天氣和毛毛細雨都被大家趕跑了。以”科學啟迪智慧，科技引領未來”為主題的第九屆科技創意系列活動順利地如期舉行了。
我們這一屆的科技節在以”科學啟迪智慧，科技引領未來”為大主題的`前提下包含了好幾個小主題，其中的一個小主題叫做”神奇的紙”，今天下午我們就圍繞著這個小主題進行了一系列的比賽活動。這些比賽分別是：紙飛機留空、紙盆接水、紙張長度、紙張大力士和紙船承重。我們班的每一個同學都參加了這些比賽項目。其中，我參與了紙船承重這個比賽。
我們一共有四個小組參加這個項目比賽，每個小組兩個人一起，我跟陳梔晴同學是一組的。首先由陳梔晴折好紙船，然后把紙船放到水面上，接下來我們倆一起分工合作把螺母放到紙船里。最后，我們的紙船只放下了43顆螺母。這次比賽我們輸掉了，雖然輸掉了比賽，但是我們學到了很多東西，比如紙船的受力面積越大它承載的能力就越強。
這個科技節非常有意義，不僅豐富了我們的課余生活，還讓我們在游戲中學到了很多有趣的科學知識，我期待著下一屆科技節的來臨！
激動人心的科技節敘事作文 17
啊！太棒了，期盼已久的科技節終于到來了。我們看了兩個表演，玩了二十三個課程。精彩的節目讓我們大開眼界，并且從中學到了很多知識和技能。
其中印象最深的要數火燒手掌的表演了。表演開始了，章老師先用一只手掌沾滿了泡沫，再用另一只手在沾滿泡沫的手上點了火，我們都吃驚的張大了嘴巴，以為章老師會燒痛了手掌叫起來。可是章老師一直帶著神秘的微笑看著我們，等到火滅了，手上卻一點事情都沒有。表演完了我們都追著章老師問手上沾的泡沫是什么物質，怎么這么厲害。章老師卻說讓我們自己回去查查看，看來我回去要好好地做做功課了。
找生雞蛋的.游戲也很好玩，老師告訴我們，生雞蛋和熟雞蛋都不會轉得很快，但是轉得最慢的肯定是熟雞蛋。大家一聽這么簡單，都去搶著轉雞蛋，老師就在那里當主考官，同學們只有告訴他哪個是生雞蛋才算通過。
還有吹杯子的游戲，吹乒乓球的游戲，碰碰車游戲……精彩的游戲讓大家時而開懷大笑，時而恍然大悟，玩得可開心了。
精彩的科技節結束了，卻讓我時時回想那些奇妙的瞬間。看來只有努力的學習知識，才能解開這全部的奧秘了。
激動人心的科技節敘事作文 18
秋風拂面，風中夾著桂花的香味，擦過我們的臉頰。那滿樹的桂花似乎在慶幸科技發達。正是如此，今天大課間，此時此刻，科技節來了！
首先，迎接我們的是一個從來沒有見過的龐然大物——熱氣球。下了課，我們還在教室里。突然，操場上傳來隆隆的響聲，好像悶雷滾動。頓時同學們激動起來，有同學告訴我，有熱氣球！我站起來，向窗外望去，只見一個足足能裝下房屋的塑料袋在空中搖動。我們有序地來到操場，熱氣球已經升起了一點。緊接著，熱氣球越升越高，系在藍架上的繩子也繃緊了，生火的爐灶左右晃動，調轉方位。不一會兒，熱氣球下來了。
熱氣球雖壯觀，但只是過目，最驚人的要算那架小飛機了。那飛機橫掠過操場，快撞上墻的時候，一下子直直的向上飛，飛得比三十幾層樓還高，之后，又豎起來，尾向下，猛墜下來，在屋頂上方大約五米時，一個急轉彎，飛下來停落在空地上。多么精彩的飛機表演呀！操場上充滿吶喊和掌聲，一片人聲鼎沸。
21世紀，我們所在的.是呼風喚雨的時期。等我們長大了，世上會涌現出一股像牛頓、厄爾尼諾那樣的力量，新一代科技人正在崛起！
激動人心的科技節敘事作文 19
我們期待已久的學校科技節，在開學第一天終于開幕了。
我一進校門，就看到一對機器人艾米兄弟在校門口迎接我們的到來。我湊上前去，仔細打量它們。它有一個長方形的“臉”，能和我們對話交流，還能歌善舞，最厲害的是我們問它們問題，它們還會“百度”告訴我們答案，真神奇啊！
開幕前，有一位叔叔表演了精彩的無人機放飛。兩架無人機在叔叔的操控下，一會兒下降，一會兒上升。無人機下降的距離離我們的頭很近，大家都害怕的往旁邊跑。上升的時候大家又聚攏在一起，盯著無人機看。看得我們都拍手稱贊，好精彩啊！
傅校長宣布科技節正式開幕，接下來是每個年級的科技展示。一年級是“樂高世界”。里面都是由樂高積木搭建成各種各樣的樂高作品。有威武的機器人，漂亮的`城堡，炫酷的戰斗機，還有兇猛的恐龍……我們三年級是“科技編程”，可以玩同學自編的小游戲，可好玩了！可惜只能玩半分鐘。四年級是“智能科技生活館”，我玩了平衡車，上去差一點摔跤，要保持好平衡，還真不容易呢！
科技節讓我感受到了科技的發展，還讓我懂得了很多科學知識，開闊了眼界。也感受到了我們的生活離不開科技，科技使我們的生活變得豐富多彩。
激動人心的科技節敘事作文 20
今個星期，我們學校開展了一場有趣的活動——科技節，在科技中，讓我們找到了無窮無盡的樂趣。星期五下午，大家興高采烈的來到操場，校長宣布完科技節活動正式開始后，我們就解散了，去參觀科技實驗，我們班有個實驗叫“水中燭影”，意思是把蠟燭放到一個盛滿水的杯子里。
因為要過一段時間才能成功，我就去參觀了別的，無影鼓最有意思了，在一個圓柱形箱子里，沒有鼓，拍一下旁邊，卻有鼓聲。可有意思了。還有一個“看得見，摸不著”你明明能看見的`，可是伸手進去摸的時候，卻空空如也，有同學說那個東西就在下面。還有一個裝箱游戲，看著低年級的小朋友倒騰來倒騰去還沒搞好，在一忙看的我也在想，怎樣才可以裝好呢，似乎怎樣都不行，最后都沒有弄明白，有點遺憾。
最好玩的還有遙控飛機比賽，有些飛機半天都飛不高，“嘣”一聲，就掉了下來。還有的飛機一下就飛得很高，一個急轉彎，沒注意，還是掉了下來。
最后，我們大家都爭先恐后的拍照合影留戀，大家笑著、爭著、鬧著，好不熱鬧。科技節，不僅讓我們學到了很多課外知識，還讓我們更友愛。
激動人心的科技節敘事作文 21
金秋十月，在這個豐收的季節，我們迎來了第四屆科技節。
首先進行的是開幕式，這個開幕式里面有一個特別大的彩蛋，那就是科學老師做的小魔術。只聽老師說：“同學們，你們聽沒聽說過降龍十八掌？今天有請我們的老師給我們表演一個火焰掌。”話一出口，我們的`胃口就被完全的吊起來，火焰掌？是在手上燃起的火嗎？不會把手燒壞嗎？帶著疑問，我們滿心期盼著老師的表演。只見老師在盆里面涮了涮往自己的手上抹了抹，然后就往手上撒了一些什么，這一刻，火燃了起來。“哇！”引來同學們一陣歡呼，“同學們，你們知道這是什么原理嗎？我往手上撒的這個是丁烷，是打火機里面的燃料。我往手上抹的是泡泡水，當丁烷燃燒殆盡，火焰也隨之熄滅，由于手處于浸濕的狀態，水能吸收一部分熱量，所以并不會被燙到。”經過老師地一番解說，我又明白了好多關于科學的小知識。
隨后，老師又表演了幾個小魔術，在同學們一波接著一波的歡呼聲中，開幕式圓滿的結束了。
科技在于探索，點燃科技星火，放飛科技夢想！
激動人心的科技節敘事作文 22
十月，是實驗小學的科技月。
這些天，我興高采烈的，終于可以發揮我的特長了，哈哈！變廢為寶，紙飛機，紙牌搭高，前兩項我都螺旋了，紙牌搭高這個項目，我進了決賽。 下午，我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的同學在爭吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的`紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉啊！可是她們倆并沒有怪我，只是一個勁的提醒我集中注意力。我想：對！不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當我們搭到九層高的時候，紙牌搖搖晃晃的，看來再搭上去就會倒下來。我馬上去叫裁判。結果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點，輕輕的，慢慢的！
終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學校舉辦的這一系列活動，真的很有意義。
激動人心的科技節敘事作文 23
最近是我們學校一年一度的科技節，今天終于輪到我期盼已久的體驗活動。一拿到體驗券，我迫不及待地去看背面的活動項目：綠蔭小健將，機器人對話，配送醫藥口罩。
小操場上，同學們都排起了長龍，我決定先去參加配送醫用口罩的活動。一個高年級的哥哥給了我一個平板，并演示了怎么操作。我在遙控器上上下左右移動，身上背著口罩的機器人也隨著指令活動，嘗試把口罩放到投放區。一次、兩次……雖然沒有成功，但我也體會到了控制機器人的樂趣。
最后我去了我最期待的項目：和“悟空”機器人對話。它是一個灰白相間的機器人，矮矮的身體，頂著一個圓圓的腦袋，藍色的眼睛還會一眨一眨的。我一下子就被吸引住了。我對它說：“悟空，悟空，跳個舞吧。”它馬上跳了起來，細長的'手臂在空中來回揮舞，扭動著身體，轉了個圈，隨著賣湯圓的音樂，跳個不停，既可愛又有趣。
難忘的體驗活動結束了，科技的發展真是多種多樣。我也要認真學習，為我的理想插上科技的翅膀。
激動人心的科技節敘事作文 24
圭峰小學舉行了一年一度有趣的科技節，科技的不斷進步改變了我們的生活，使我們生活在一個信息化的世界里。
這次科技節的主題是科學幻想繪畫，在這次活動中我選了智能家居，畫了一幅多功能沙發機器人。如果有這個智能機器人，就可以幫媽媽分擔家務活，媽媽累了坐在沙發上按上面的按扭就自動撿垃圾，熱了就智能感應室溫幫媽媽扇扇子，還可以一邊幫媽媽按摩，只要坐在沙發就可以控制所有的'家務活，媽媽下班回來就可以輕輕松松的做家務了。在這次活動中，我還了解到除了家居機器人，還有工業機器人，醫生機器人，餐廳機器人等。它們會給我們的生活帶來許多的方便，還幫我們解決了一些比較艱難的工作。其實我還有一個想法，就是能有一個機器人陪我一起做作業就好了，嘻嘻嘻。機器人不但能幫人們干活工作，還會跳舞，彈琴，打球，給我們提供娛樂。我畫的智能家居機器人，我能靠自己的努力創造出來嗎？別看我小小的年紀，我可是有著一個偉大理想啊！我相信通過我們的不斷研究發明，我們的中國一定會變得更大強大，走向世界第一。
科技節讓我感受到了科技的發展，還學到了許多科學知識，開闊了眼界，人們的生活離不開科技，科技使人們的生活變得更加多姿多彩。
激動人心的科技節敘事作文 25
星期五，我們小學迎來了一年一度的科技節。到了該展示自己在科學社團這一年的學習成果的時候了。
下午兩點，節目準時開始。兩位神氣的主持人手拿話筒，不緊不慢地上場了。梁藝丹微笑著說：“現在我宣布科技節正式開幕啦！”
說著嘩嘩臺下響起一片熱烈的掌聲。我想：這既是同學們興奮的掌聲，更是同學們期待已久的掌聲……
第一個上場的是機器人小社團。我們班的曹子童被選為主持人，只見他們入場步伐整齊，腳步輕盈，他們展示了許多自己組裝的機器人，有追蹤的，有躲避障礙的，還有按照鐵軌運行的托馬斯……，這一個個小可愛被整齊的擺在架子上，有趣極了！
其中，我最感興趣的就是四驅車決賽啦！我們班進入決賽的.是趙晨昭。他一上場，我們都大叫“趙晨昭加油！趙晨昭加油！”只見他先把開關打開，又輕輕把他的四驅車放入軌道內，用手按住，老師一聲令下，小車子們便以自己最快的速度沖了出去……，它們在軌道上爭分奪秒的快速行駛著。在激烈的競爭中，比賽結束了，我們班的趙晨昭獲得了優秀獎，同學們都為他感到高興！
我還期待著下一屆的科技節！
激動人心的科技節敘事作文 26
時間飛逝，一年一度的科技節又來了。
今年是我校創辦以來的第13屆科技節，今年的科技節與往年截然不同，除了有低年級的科技作品展外，學校還為我們買來了各種珍奇動物的圖片和簡介。不僅如此，還有各種各樣的模型，如：魚的視角、概率與可能性······這些模型通過游戲的方式讓我們更加深入地了解科學。
各式各樣的`模型吸引著我們的眼球，而最讓我驚喜的是模型比賽和魔術表演。
活動當天下午，當老師一聲令下：“解散！”我就像離弦的箭一樣沖到了我最喜愛的船模比賽現場。與我同來的還有葉昱希。哇，比賽已經開始啦！我在心里吶喊道。只見那位參賽選手將那艘看似“笨重”的大客船放入水中，沒想到它的表現卻讓人大失所望。只見那艘“大笨船”一點一點地向前移動，就像一位老奶奶在慢悠悠地走動。當我知道下一個參賽同學是我們班的同學時，我十分激動。終于，劉恰亨上場了，他嫻熟地操縱著他的快艇，一會兒快，一會兒慢，不費吹灰之力就到達了終點，雖然中途有點小失誤，但他還是順利地完成了比賽。
后來，我還觀看了車模“足球”賽、魔術表演等節目。
這次科技節，真是一次令我難忘的科技節啊！
激動人心的科技節敘事作文 27
陽光普照著大地，晴空萬里，同學們都興高采烈地來到學校操場。
突然一陣音樂響起，我們排著整齊的隊伍站在操場上興致勃勃地向國旗臺望去，只見升旗臺上拉著醒目的條幅：播下科技的種子，讓童年不一樣。我才恍然大悟：原來是學校科技節開幕呀！
國旗臺下擺著四個火箭整整齊齊地擺放在國旗臺上，幾名同學走上講臺，將火箭上面的引線點燃，“啾”的一下，火箭就飛上了天空，我們的目光一直追隨著火箭。“砰”的一聲，火箭墜落下來，打開了降落傘，緩緩的落下來，我們都大聲歡呼著。
接下來就是機器人表演，吸引了很多同學來圍觀，現場更是熱鬧不已。只見七個機器人手拿著紅旗，隨著音樂舞動起來，鮮艷的.五星紅旗隨風飄揚，讓我感受到了科技的發達，心情更加澎湃了。結尾機器人還做了一個飛翔的姿勢，好像再告訴我們：讓我們跟著科技一起創新，一起放飛夢想。
這次的科技節使我感受到科技的力量，在我心中種下科技的種子我要更加努力學習，運用科技的力量強大我們偉大的國家！
激動人心的科技節敘事作文 28
哈哈哈，我的科幻飛船馬上將要完工了。到了6月6日就可以和朋友進行比賽了。我坐在一艘尖雞毛飛船上，認真制作著我的新飛船。你知道嗎？我正在研究自創的新節日一一科技節。
到了最后一步了，我小心翼翼地把每一個螺絲擰緊。手捧著飛船，我左瞧瞧，右看看。最后決定把這個飛船命名為“飛舟毒刺號”。飛舟毒刺號形如蜘蛛，上班有一個螺旋槳，窗戶是綠色的，全身紫色。飛舟毒刺號不僅外形美觀，而且還具有超強的攻擊力。它全身長滿了刺，這刺兒是有毒的。后面有一個發射器，能發射粘液。只要被粘液擊中，別的障礙物都會遭到破壞。障礙物指石頭、磚墻、鐵圍欄等。
到了比賽這天，我帶著飛舟毒刺號直奔“戰場”。我的對手帶著一個迷你小珠子前來赴賽。我們兩人同時開動了各自的`利器。只見我的飛船完全打不到對手珠子機器人。因為對手的機器珠跑得太快了。唉，這局我輸了啊！我輸得心服口服。
我好想天天過科技節！因為在科技節里，我能開動腦筋發明并制造自己的戰車，而且還能與對手拼一拼，多有趣啊！
激動人心的科技節敘事作文 29
星期一，我們東南小學舉辦了第十五屆“未來科技，與我童行”科技節活動。開幕式上，伴隨著陣陣倒數聲，校長伯伯按下了模型火箭的發射按鈕，火箭“蹭”的一下騰空而起，一飛沖天。兩架掛著五星紅旗的無人機在我們頭頂上空不斷地盤旋，此情此景一下子就點燃了同學們對科技節的熱情。
開幕式后，首先是未來科技造型秀，每個年級段都有不同的主題。為了展現最美的風采，每個班級都挑選出了最優秀的作品來參賽。秀場上，選手們都自信滿滿，臺風穩健。他們有的化身為未來戰士保衛地球，有的變身為宇航員漫步太空，還有的變成了可愛的小動物呼吁我們要保護動物……看臺下，同學們都目不轉睛地欣賞著這場精彩紛呈的視覺盛宴。
未來科技造型秀結束后還有科技攤位展覽，每個班都準備了各種各樣奇妙的小實驗，涉及了電學、力學、光學、化學等方面的知識。攤位后面擺放著的展板上把實驗的步驟和原理介紹得明明白白，感興趣的.同學還可以動手去嘗試一下，這真是讓我們受益匪淺。
歡樂的時光總是短暫的，科技節很快就接近尾聲了，大家都還意猶未盡。隨著科技的不斷進步，我想明年的科技節一定會比今年的更加精彩！
激動人心的科技節敘事作文 30
今天，我們學校開展了一年一度的科技節活動。
科技節活動要進行的有三大塊：
1、“霾”是什么。
2、放飛夢想。
3、科技游園。
上午主要進行的活動是自主做一架手工飛機，并在上面寫上新年的愿望和姓名。
下午，令人期待的科技游園活動開始了。我帶著兩個一年級的.小弟弟開始屬于我們的科技“旅程”。
我先帶著兩位弟弟來到了六（2）班的實驗“基地”。
“請問這兒做的是什么實驗？”我開口問道。
“搭紙牌，搭到5厘米以上15厘米以下就算成功。”
我聽到后馬上與紙牌開始了“戰斗”。我拿起了兩塊牌，小心翼翼地平放成三角形。“呯！”撲克牌不隨人愿地倒了下來，似乎大聲宣告著：你失敗了！我并沒有灰心，又一次耐下性子來，小心翼翼地擺放著撲克牌，手還一松一緊的，生怕牌又一次倒下來。結果天不從人愿，牌還是倒了下來。我有些生氣地看了撲克牌一眼，心里不甘心地想到：哼！小樣！一分鐘后，一定搞定你！然后又小心翼翼地搗鼓起來。一分鐘后，我終于在戰斗中取得了勝利，一種成就感和自豪感涌上心頭。
后來，我又帶著小弟弟們玩轉了全校19個班級準備的實驗，開開心心地回到了教室。
這真是一次難忘的科技節啊！
激動人心的科技節敘事作文 31
今天是一年一度的科技節，我們三人小組要參加科技節的'“吸管創意搭建比賽”，我們又緊張又興奮。
我們先觀看了開幕式，開幕式很精彩。接下來我們三人小組來到操場參加“吸管創意搭建比賽”。
我們的搭建作品是幸福摩天輪。首先我們領取比賽材料，材料有吸管、連接片、剪刀、尺子。接下來根據三人分工進行搭建。我負責搭建摩天輪的外圈，先用剪刀剪一定長度的吸管共20根，再用二腳連接片把10根吸管連接起來，兩個外圈就完成了。李俊賢負責搭建摩天輪的底座，底座下面是一個正方形，然后伸出兩個支撐桿。章奕辰負責搭建摩天輪內圈，用2個5腳連接片合成1個10腳連接片，然后把10根吸管插進連接片，兩個內圈就完成了。我們三人一起把內圈，外圈，底座連接起來，摩天輪完成了。最后我們三人解說摩天輪：“幸福摩天輪可以消滅病毒，醫護人員在摩天輪里可以看風景，吃東西，摩天輪帶給他們快樂。”
下午是游園活動，有一項烈焰火掌對低年級沒有開放，我有點失望，希望三年級可以體驗。
今天的科技節很精彩，我特別開心，希望明年的科技節快快到來。
激動人心的科技節敘事作文 32
今天是科技節體驗日，學校的各個角落似乎都布滿了做實驗的小房子，整個學校都變成了一個大大的“實驗室”！老師剛帶我們到達一年級的天井，大家就一哄而散，有的去玩3D打印，有的玩趣AR……我一眼就看上了一個游戲，就是你站在一堆泡泡中，然后用一個巨型吹泡器來把你“裝”進一個“泡泡房”。輪到我時，我小心翼翼地走進一堆泡泡中，然后有人用一個巨大的吹泡器來沾我身邊的泡沫水，只見大吹泡器慢慢地往上抬，然后突然加快速度，往上一提，哇！我被困在了一個巨大的.、色彩斑斕的泡泡房子中，有一種身臨其境的感覺。可是我欣賞了還不到十秒，泡泡房子就破裂了。
讓我印象深刻的活動還有趣AR，這是最受歡迎的活動之一，光排隊就排了二十分鐘。終于輪到我了，我坐在一個橢圓形的座位里，戴上AR眼鏡。剛開始，我眼前一片空白，什么都沒有，慢慢的，我眼前開始出現畫面，只見眼前是一個大火箭，那個火箭高聳入云，非常威風，伴隨著：10、9、8、7……的倒計時，只聽一聲巨響，我們和火箭一起飛上了天空。這時，你若往下看，便會看到廣闊的田野，非常刺激！有恐高癥的人最好不要這樣做哦！
雖然這次只給了我們45分鐘的時間來玩，但我玩得很開心。
激動人心的科技節敘事作文 33
科技是一把神奇的鑰匙，因為它打開了我們美好未來的大門。科技在我們的生活中無處不在，就連我們的學校也彌漫著濃濃的科技氛圍。
這周是我校第三屆科技節，我們為此忙得不可開支。上周三老師就準備了一套能組裝起一架小飛機的材料，并且要選四個人去參加比賽。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課啦，同學們如箭離弦一般沖出教室，一口氣跑下樓梯，上氣不接下氣地來到了操場上，要準備飛啦！老師一聲號令，幾十架飛機飛向蔚藍的天空。有幾架飛機落了下來，而我的飛機還在高空盤旋，正在我高興時，一架飛機如兇神惡煞的老鷹般撞了過來，結果兩敗俱傷。雖然我的飛機損壞了，但是我沒悻悻而歸，而是喜悅地看著那些還在飛翔的飛機，看著它們帶著我們的科學理想翱翔在藍天。
我們還訓練骨牌，雖然中間不乏挫折和驚險，但總算完成了。在老師推開骨牌的一剎那，我的內心有一股興奮和激動涌上心頭，感覺就像是科技這扇門被打開了。
這一次的.科技節令人感到興奮、快樂。這個節日使我們每個人的心中都播下了科技的種子，并在我們的心中生根發芽，開花結果……
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