相信科技初一作文

相信科技初一作文（精選15篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的相信科技初一作文，歡迎大家分享。

　　相信科技初一作文 1

　　我從上小學起，就一直相信我們人類的科技會越來越發達。

　　從以前到現在，我也看過不少《鋼鐵俠》，感受到了科技發達的好處。我認為，現在地球上的氣候變暖，水位上漲，環境污染，都是將來的科技能解決的，實在不行，全人類移民到天狼星也行啊。

　　我曾經玩過一款游戲，叫《我的世界》，里面能憑借玩家自己的想象去生存，游戲的背景，生存的環境就是整個地球。在游戲里，可以到地下采礦，也可以做鉆石衣服。我覺得這個條件以人類的科技，現在估計就能實現了，只是覺得太奢侈，未來采的礦石多了，有一些資源在地球上即將枯竭，我相信科技一定能解決它，能從其他的物資中提取出更環保更便捷的再生資源，我相信一定能實現。

　　我繼續挖掘，探索這款游戲，我對人類未來的科技充滿希望。隨著這個游戲不斷地更新，里面玩的花樣也越來越多。我在網上看到有一個游戲高手，在這款游戲里的大山峭壁之間造了一幢豪華別墅，我覺得這個已經可以實現了；他又在大海海底造了玻璃房子，我知道這個在地球上已經有了。直到他又打開了什么“地獄門”，出現了鬼魂，我才告別了此游戲。在游戲里可以運用一些納米技術，安置在角色上，使角色的壽命增加，讓自己變得更強大，我覺得這個將來也會實現的`。

　　我相信科技，相信世界上沒有什么是科技解決不了的；我相信科學，知道這世上永遠不會有鬼魂的存在，那些恐怖都是虛假的。

　　科技給予了人類很多好處，我相信它，是我們未來的希望。

　　相信科技初一作文 2

　　大自然是座知識的寶庫，等你用鑰匙來打開；大自然是一首戰艦，載著我們遨游知識的海洋；大自然更是一本書，為你揭開奧秘。

　　在前天早上我起床去上學，因為陸老師讓我幫他帶幾只小蝸牛，便在樓下的小公園里找起了小蝸牛。早上，公園的石壁上爬滿了小蝸牛，看到這情景我不禁想著：咦，昨天晚上還一只蝸牛也沒有，早上卻到處都是蝸牛，這不是明擺著和我作對嗎？由于上學要遲到了，我也沒多想就走了。

　　中午放學，我又來到公園，結果一直也沒找到，這下我可納悶了，忽然我想起了我們三年級時學過，蝸牛喜歡陰暗潮濕的地方可是蝸牛為什么喜歡潮濕而怕鹽呢？回家我就問起了媽媽，可媽媽在燒飯，根本不搭理我，只對我說了一句話：要知道這個奧秘，要自己去調查，媽媽相信你。有了媽媽的鼓勵，我決定進一步調查。第二天，我特別起得早，捉了兩只蝸牛觀察，我搬出了我的'工具箱用放大鏡看了起來。蝸牛的可是螺旋形的，有兩對觸角，兩長兩短，用手一碰，兩只觸角就會縮進去，更特別的識別蝸牛爬過的地方有一層粘液，濕漉漉的。

　　為了進一步調查，我找到了那位什么都懂的電腦老師在網上查關于蝸牛的資料。 原來蝸牛喜歡潮濕是因為它的身體需要保持水分，而在太陽下，蝸牛會被燒干，所以它喜歡潮濕地帶，蝸牛一般在夜間活動。蝸牛又是軟體動物，是世界上牙齒最多的動物，約有25600顆牙齒，還有一條鋸齒狀的舌頭，被科學家們稱為齒舌。蝸牛一般生活在22度——30左右，22度——26度生長最快。接著我又找到了蝸牛為什么怕鹽，因為當蝸牛碰到鹽后，鹽會產生巨大的滲析作用 ，體內從鹽分低的體內滲析到鹽分高的體外，會使蝸牛失去水分，脫水而死。大量的水在外面就是我們所看到蝸牛變水的現象。這下我才恍然大悟，原來蝸牛也有這么大的奧秘呀！ 大自然是一位無可替代的老師，只要你認真觀察，任何一件小事都會將是你探秘的一個目標，再從中你會學到很多課外知識，解開一個個大自然中的謎。

　　相信科技初一作文 3

　　暑假期間，我纏著父母帶我去旅游。爸爸說：“好了，現在手機好用了，可以用來安排行程了。”

　　聽說上海是個現代化的大城市。我拿著媽媽的手機，點開了“鐵路12306”軟件，訂了三張去上海的火車票。然后點擊“奧德馬斯皮格特”AppB&B軟件，輸入目的地、日期和人數，選擇陸家嘴地鐵站附近的公寓，預定我們在上海的臨時住所，哈哈！

　　愉快的.旅行開始了，滴滴出行早上預訂的專車帶我們去了廈門火車站。快車幾小時后到上海虹橋站，換乘地鐵，住預定公寓。第二天，我們去了上海大廈，它是亞洲第一，世界第二高。嘿！我已經通過手機大致了解了一下。當我們到達大樓時，許多人在外面烈日下排隊買票。我們提前用手機訂票，在自動售票機前掃描微信上的代碼取票，很快就進了酷炫大廈。這時，排隊的人投來羨慕的目光。第三天，我們去了上海自然歷史博物館。一出地鐵站，我就把移動導航拿出來了。我發現還有1.2公里后，我提出騎共享單車，于是我用手機掃了三輛小黃車，悠閑地騎到博物館門口。第四天去科技館，早上餓了就用手機叫外賣走了。在科技館里，我仿佛置身于未來的世界，用手機拍了一段時間的照片和視頻，試圖記錄下我看到的一切。直到關門我才依依不舍的離開！為了安撫我那點失落的心情，父親說：“去吃錢商川香火鍋吧！”有好吃的，眼睛一亮。我們找了最近的上上千火鍋店，沖了過去。我們還在地鐵上，提前取了號。美美吃完火鍋出來了，外面雨下得很大。我們沒有帶傘。我們做什么呢我媽用“首汽車”叫了輛車，不到10分鐘就有車來接我們了。把我們送到樓下公寓非常方便。第五天回來之前，去上海書城看書，用支付寶買了一些喜歡的書。愉快的旅行結束了！

　　看吧！只要你有智能手機(當然里面有足夠的錢)，你想去哪就去哪，吃，住，行，行，買。我用手機環游世界。我愛我的手機，愛旅行，愛我們飛速發展的新時代！

　　相信科技初一作文 4

　　“噢，太好了！”大家爆出一陣歡呼聲，每個人的臉上都洋溢著歡樂。

　　為什么呢？因為我們將要去萍中科技館，參觀先進的科學技術，體會科學的魅力。

　　雖然天飄起了小雨，但這絲毫不影響我們的心情。眼前的科技館干凈、寬敞。一走進去，各種各樣的科學儀器就闖入我們的眼睛，許多學生正在認真地研究它們，臉上浮現出好奇和欣喜的神情。我們迫不及待的加入其中，親手操縱著儀器，感受著科學的樂趣。

　　有些科學實踐是有難度的，比如說，看著鏡子畫五角星。“看花容易繡花難”，親手一試，手中的筆磕磕碰碰的，一不留神就會超出五角星的界線……這不僅有好玩的科學游戲，還有關于科學健康的知識，讓我們在玩耍中學習，在學習中玩耍。

　　吸引眼球的.還有一個充氣的球幕小型電影院，進去的時候，黑乎乎的，隨地而坐，一個巨大而美麗的紅色星體投影在四周，宇宙中的星球陸續出現在漆黑的屏幕上。聽著解說員的講解，看著屏幕上的畫面，讓人身臨其境，仿佛置身于那黑暗而散發著微光的宇宙中，暢游在銀河里，身邊的星球緩緩地向你靠近，讓你仔細地觀察它。每個星球都有各自的美麗，他們在宇宙中漂浮著，組成一幅幅美輪美奐的畫面。接著，它們一個人從宇宙的黑暗中消失，一場“星球秀”就這樣結束了。

　　科技能讓我們的見識更加豐富，開拓我們的視野，時代在進步，科技也在進步。未來的科技一定會勝過現在。比如未來的交通工具是否是太陽能的呢？未來的老師是否是高智能機器人呢？未來的家具是否是輕便的呢？……這一切“是否”，只有未來能解答了。

　　而我們，不能窺視未來，但是，我們能過創造未來。未來把握在我們的手中，讓我們用知識的“方磚”，砌起一座輝煌燦爛的未來豐碑，讓我們為科技之花，灌輸知識的源泉；讓我們用知識的畫筆，繪出一幅絢爛的圖畫！

　　相信科技初一作文 5

　　我穿越時光隧道，來到了發達的未來科技世界。

　　一、功能奇異的未來筆

　　我們學習寫字離不開筆，我便走進一家文具店，看看未來的筆有什么奇特之處。剛到賣筆的柜臺，我便被那一支支式樣新穎、小巧玲瓏的未來筆吸引住了。我拿了一支外型與電子表筆差不多、筆桿上開的小窗內有三只燈泡、筆夾上有一個按鍵的筆，不知道是干什么用的。機器人服務小姐看出了我的心思，便走過來，給我講起了這支筆：“這是一支測光圓珠筆。工作學習時，光線不適當會影響視力，這支圓珠筆可以告訴你選擇的照明是不是合適。你只要一按筆夾上的.按鍵，筆桿上小窗內的燈便會發出亮光。發紅光表示照明度不夠，綠燈表示照明度適當，黃光表示照明太亮。”她說完后，我便立即對這支不怎么起眼的筆產生了濃厚的興趣，決定買下來回去在同學之間亮亮相。當然未來筆還有許多種，這只不過是那五彩繽紛、五花八門里其中的一種罷了。

　　二、特殊功能的未來鞋

　　我走在大街上，東看看，西看看，這兒的什么東西對我都很新奇。不知不覺的，我走累了，腳也走得有點兒疼了。便想，未來世界有沒有可以不費體力而能行走的鞋呢？剛好，旁邊就有家鞋店，于是，我便走了進去。真是想什么有什么，鞋店的第一排鞋架就是“高速鞋”專柜，那介紹牌上清清楚楚地寫著：高速鞋中裝有小型發電機，能帶動鞋底下的膠輪滾動，或是帶動裝在鞋跟里的壓氣機，利用壓氣機噴射氣流的反作用力把人推向前進。穿上這種鞋，每小時行速可達10―20公里。這太好了！正符合我的心意。于是，我買了一雙漂亮的、粉色高速鞋。果然，穿上它行走毫不費力，而且還快極了！

　　時間不早了，我便又穿越時光隧道回來了。通過這次旅行，使我增長了很多知識。但未來科技再發達，也都是靠人類的智慧創造的。所以，我們要好好學習，不然那美好的將來，終究還是一個美好的夢。

　　相信科技初一作文 6

　　在未來已經沒有了飛機，從而是空中的巴士取代了飛機，未來都是些新玩意兒！

　　所有的汽車已經不使用汽油和柴油，而是太陽的熱能量，加油站變成了能源站，并且汽車已沒有輪子，而是懸浮模式。另外一種是飛升模式，汽車可以從兩側各伸出一小節翅膀，可以升至六千米，就像小型飛機一樣，想去哪里就像梭子一樣來回穿梭于不同的地方，來去方便自由。在未來的人行道變成了自動傳送帶，只要人們站在上面，就可以讓你輕松的到達目的地！并在路途中欣賞到大自然的美景，聆聽美妙的音樂，使人們放松心情，開闊眼界。

　　在未來由于科技的發展，人們得病的幾率下降，即使得了病，也能從新的科技領域得到更好的醫治，不會再給病人增添痛苦，就想睡覺一樣，一覺醒來病情好轉，不留任何的陰影在心中，從而人們的壽命增長了。在未來人們即使到了一百五十歲還精力充沛。因為人們都植入了長壽芯片和防病毒芯片，當這些芯片出現問題時會自動提醒如何修復。在醫生的幫助下，及時為你修復存在的問題，所以人們不需要為自己的病情和壽命而擔憂。

　　在未來的道路上沒有了警察，而是有機器人代替，不怕風吹雨打，每個國家也不需要軍隊的防守，大部分都有機器人來站崗放哨，如果有敵人侵襲或恐怖組織的襲擊，那么空中的防御措施會及時攻擊、消滅敵人。這樣就能保護本國不被敵人侵犯和襲擊了。政府部門中的工作人員也都配備有機器人，工作起來省時省力，這樣工作人員不用來回奔波于路途中，從而大大提高了工作效率。

　　在未來，人們的'手機植入在手中，如果有人給你打電話，把手放在玻璃上就可以看到對方的三維動態視頻圖。人與人之間的交流情感真切、動人，一目了然。也體現出了未來人與人之間的團結友愛，和平共處，人們的生活質量有了很好的保障。未來也不會再有戰爭爆發的現象發生，人們都過著幸福的美好生活！

　　這就是未來！未來科技發達到了不可想象的地方，未來的世界是多姿多彩的！

　　相信科技初一作文 7

　　在我們如今的時代，科技雖然已經十分發達，但人們依舊為許多天災人禍而苦惱，就算有各種防護措施，卻也無法保證能讓每一個人平安無事。但如果是在未來，那這一切便會大有不同。

　　比如出現火災，當烈火燃起時，人們卻絲毫沒有慌亂的樣子，只見他們飛快地跑到墻邊，按下一個藍色按鈕，立刻，四周的墻上就會打開一個又一個孔洞，一股股強烈但又不會讓人受傷的水柱噴射出來，完全沒有死角，大火也就很快被澆滅了。原來在未來，每個房間都安裝了一個藍色按鈕，一旦按下，墻上便會打開孔洞噴水，用來熄滅火患，十分方便快捷。而且，消防員也會在人們按下藍色按鈕后迅速趕來，以確認是否還有人員被困，急需搶救。在這樣的一系列方案下，就能最大限度地減少，或杜絕人員傷亡。

　　又比如海嘯，海水如一個可怕的猛獸狂沖向人們，可突然，仿佛有一堵無形之墻擋住了一般，海水硬生生的`停在了半空，氣勢大減，而且怎么撞也撞不穿那層墻，最終只能退去，而岸上的人們卻好像什么事也沒發生過，依然繼續做著自己的事。這到底是怎么回事呢？原來在未來，每個河、湖、海旁邊都設置有一種屏障，每當海嘯、洪水來臨，機器便會發射出一層層無形屏障，用來阻攔海嘯和洪水，使它們無法繼續往前，危及人們的安全。而且，如果當下河、湖、海中有人的話，機器還能自動識別，伸出機器手臂，精準無誤地把人打撈起來，機器手臂上還附著海綿，十分安全，絕不會出現把人抓傷的現象。

　　再比如地震，當然也有防預手段，而這一次我們得靠衣服。在未來世界，人們穿的每一件衣服都經過有特殊的改造，在領口處有一個與衣領色號相同的按鈕。一按下去，就瞬間被包裹在一個氣膜球中，完全不會受到傷害。

　　在未來，因為科技的進步，人們的生活將更加安全，也更加快樂！

　　相信科技初一作文 8

　　我躺在床上，望著窗外朦朧的月色，迷迷糊糊地穿過時空隧道來到一個草坪前，草坪上的電子屏上顯示“韓城一小”，旁邊時間顯示：2050年。

　　我背著書包，我奇怪地想：原來矮小的教學樓怎么變成了高樓大廈。這時，一個工作人員走出來問我：“你是四年級(5)班的吧。”“你怎么知道?”我疑惑地問。“全校所有人的臉都在我這腦海中，你的`班級在四十五樓，電梯在一樓。”我進入電梯，只花4秒鐘，就到四十五樓了。我來到班級,尋問同桌“今天上什么呀?”同桌回答：“今天上《春》。”“叮鈴鈴”只見老師踏著鈴聲走入班級，我心想：不知道這個年代的教學方法是怎樣的。老師打開投影儀，同學們和我都戴上3D眼鏡，仿佛穿梭在桃花叢中，蜜峰在辛勤勞動;花朵露出了笑臉;燕子急匆匆地從南方趕來;大樹又穿上了茂密的樹葉做成的禮服;毛毛細雨滴下來，小草貪婪地吮吸著;冬眠的動物從睡夢醒來，突然視頻停止了。

　　老師問我們：“寫一下剛才播放的內容”。我早已把前面的情景深深地刻在腦海里，不一會兒就寫完了，老師也快速改完把考試成績發下來了我考了個：A。

　　晚上回到家里，我肚子早已經在抗議，我大喊道：“飯做完了嗎?”爸爸回答：“做完了，快來吃飯。”只見桌上只放了張紙，我納悶：“哪有吃的呀。”爸爸遞給我張“智能菜單”：“只要在菜單上按一下你想吃的東西，就會出現。”我半信半疑地點了一個漢堡，漢堡果然出現在我面前。我狼吞虎咽地吃完，我又點了杯珍珠奶茶，一位機器人小姐給我遞過來，我邊喝邊問“我們家什么時候多了一個保姆啊，叫什么呀。”爸爸回答道：“去年買的叫做夢緣，智能第十八代機器人”。吃完后，只見夢緣把奶茶瓶壓成紐扣大小，扔進了垃圾桶中。

　　正在我享受當中時，聽見有人叫我“小宇，小宇”。我張開了雙眼，才發現只是個夢，媽媽說：“你怎么不脫衣服就睡了呢?”我看了眼時鐘，已10點30分了。

　　相信科技初一作文 9

　　小時，媽媽對我講，他們的電視機是黑白的，耕種全靠人力，村中放電影，十里八鄉的人都會趕來觀看。現在呢?電視機是液晶的，頻道千奇百怪，有線電視，數字電視愈發新穎。田中耕作機械化。看場電影可以去電影院，也可在家用多媒體察找。這說明了什么?科技在進步，時代在進步。

　　處在大時代，大跨度的我們。無疑是幸運的，我們脫離了世俗，躲過了戰亂。邁進了新世紀的春天。在這百花競相盛放的季節，我們在風中激蕩，激蕩出文化的內含，科技日新月異，帶給我們的是生活的便利與反思，科技是否是一把雙刃劍?當它在生活中越發重要我們應怎樣解訣與之帶來的文化沖突?我們應怎樣運用科技來更好的造福后代等都是我們將面臨的問題。

　　科學技術的進步，給我們帶來的福音，來自方方面面，生活中，各種家用電器的發明，洗衣機，吸塵器，冰箱，微波爐，電飯煲的應用使生活變得簡便又快捷。防盜門，指紋鎖甚至瞳孔鎖讓我們的生命財產越發牢固。工業生產中，各式的機器層出不窮，形成了工廠的統一流水線，創造出了更多的社會財富。醫療領域，治療技術的一次次革新，讓以前的絕癥疑難雜癥有了可治之法，天花，鼠疫在以前都視為不治之癥，正是有了醫療技術一次次的發展，科學技術的一次次創新，才給人民的康復帶來希望的.曙光。

　　當然科技也有些許弊端，如伴隨工業的發展隨之而來環境污染問題日益嚴重。廢水廢料的傾倒使水資源以及土地資源污染。化工廠和冶煉廠的濃煙排放到空氣中，酸雨，沙塵暴霧霾天氣隨時威脅人類健康，這些迫在眉睫的弊端，急待解決，刻不容緩。

　　科技的作用是以民族文化為基礎。建立在社會和諧發展的文化內容之上。不可為了發展科技而喪失自我。一個民族一旦失去自己的文化傳統，就無法立足于世界民族之林，終究要被淘汰出局，但科技也不可停滯不前，發達的科學技術是駛向大海的方舟。讓我們攜手揚起文化的風帆，讓你讓我，讓我們的國家駛向更遠更美好的明天。

　　相信科技初一作文 10

　　當太陽與月亮換班后，月亮慢慢升起，月光灑遍大地時 ，今天快結束了，生龍活虎的城市慢慢沉睡……

　　“天啊，小財，你干嘛潑水啊，我都被你潑成落湯雞了！”

　　一聲尖叫劃破了這夜晚的靜謐。

　　新時代機器人擋在電視機前。“親愛的小主人，現在是2107年4月7日下午9點1分零4秒，如果您還不去洗澡，明天上學會遲到的。”“好了，好了，我這就去洗。”而后，戀戀不舍地趴在電視機前與它再見，因為電視機占這面墻壁的二分之一，所以手比較短的我不費力地親了電視機一口。機器人小財立馬開口：“親愛的小主人，電視機上有百分之三點二的'細菌，這細菌中包含……”我打斷小財的話，因為如果繼續說會說到凌晨。“我知道了，知道了，小財你繼續說我以后就啥都不敢碰了，現在我要去洗澡了。”“好的，親愛的小主人，熱水已為您放好。”小財恭敬地說。

　　等我洗完澡，簡直是犯困，立馬拋棄被子倒頭就睡。小財安靜地為我蓋好被子，回到自己休息處睡了。大廈又歸回夜晚的靜謐。

　　太陽慢慢升起，為大地灑射神秘金光，新的一天到來了。“親愛的小主人，快起床。”小財晃動著我的身體，我像拍蒼蠅一樣，揮著手想把這只蒼蠅拍走。小財拿著臭襪子在我眼前揮舞，這臭味簡直無與倫比，我不得不被熏醒。“親愛的小主人，現在是2107年4月8日早上6點57分零34秒，請親愛的小主人趕快起床穿衣洗漱，不然您上學將遲到。”在小財的提醒下，我飛速溜下床穿衣洗漱，然后跑到餐桌前胡亂吃了幾口，正拿起牛奶喝時。“親愛的小主人，飛行校車已到。”我一口氣喝完牛奶，隨便擦了擦嘴，拿著書包沖下去，正好趕上。

　　我現在上的還是幼兒園大班，經過一天的學習與玩耍，我早已累透，感覺身體被掏空。回到家也不早了，小財幫我按摩，我吃飽飯，洗完澡，舒舒服服地睡著了。

　　時代的腳步像車輪一樣，滾滾而來，帶來了日新月異的變化，實現了人們的夢想，從而又開始了新一輪的期待……

　　相信科技初一作文 11

　　科技在發展，是一股磅礴的力量推動著我們前進的腳步;科技在發展，是一陣陣春風吹出的美好未來;科技在發展，是勞動人民的汗水在澆灌美麗的沃土，啊，科技在發展，祖國的未來正在走向光明!

　　一年一度的春游又來到了，我們個個懷著美好的期望上了車，在車上的情景可稱得上是春風得意啊!窗外的景色也是獨特的，到處洋溢著溫暖的氣息，高速公路上飛過一輛輛滿載著笑意的`車。

　　雷達學院，軍事化管理，剛一進入學院，一聲聲雷鳴般的吶喊聲傳進我的耳朵：“一、二、三、四，一、二、三、四。”是多么的整齊，多么的鋼勁。再一看，一隊隊如一的隊伍，手在舞，腳在踏，軍姿是多么的瀟灑，利落，沒有一絲倦態

　　在他們的房間里，也是軍事化的管理。你看那被子，一塊一塊的，似豆腐，有棱有角。真不知他們用了什么魔法，使“軟綿綿”的被子變成了“硬邦邦的“梯田。”最莊嚴的升旗儀式就要開始了，只見身穿藍色軍服的叔叔們，手舉紅旗，邁著穩健的方步，向主席臺前進，當鮮艷的五星紅旗緩緩升起時，所有人的目光都凝聚了，每個人的臉上都露出激動的表情。

　　更讓我們驚嘆的那就要數精密的雷達了。你看那一架架直挺挺的雷達，豎立在我們眼前。雷達上方的金屬管織成了一張張神奇的“網。”它可以放射出電池波，而且傳播的速度都是光速C。在本世紀30年代，無線電技術出現了重大的突破，發明了雷達。如今，無論白天黑夜均能探測遠距離的雷達正展現在我們眼前，我的心頭不由產生了一種敬佩之情，多么了不起的發明，這也許就是科技在發展的必然成果吧!

　　今天我們雖然累了一點，但卻體會出了當今社會在飛快前進的原因是離不開科技的發展，也更加增添了我們對軍事方面的濃厚興趣。科技在發展，我們這代人的肩膀更重了!

　　相信科技初一作文 12

　　這個星期，我們學校舉辦了科技節，為學習增添了一抹絢麗的色彩。全班師生全體出動，還有三位同學的家長也同我們完成科技節的游戲。

　　在吹泡泡、畫科幻畫、廢舊品創新、可愛的冰項鏈還是噴水塑料瓶都及不過搭撲克牌那種緊張、開心的心情。

　　首先，老師給我們介紹怎么搭撲克牌："第三課先給你們熟悉撲克，體藝2＋1再正式比賽，時間只有30分鐘哦！"童老師一聲令下，我們按童老師的'要求做了起來。第一次，我還不懂，讓大家把牌都折斷了，誤導我們組上走入無底洞中。害的我們一次也沒搭高過。第二次，我總結經驗，確認方案，一步一步往上攀。鐘啟東拿著紙牌，手輕輕地放上去，大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯著鐘啟東的手，生怕一不小心紙牌就要倒下去，前面的用心良苦全部前功盡棄了，鐘啟東也緩步青云，保持住平衡，一點大氣也不敢出。童老師見了，連忙拿著尺，過來一量：86厘米。紙牌都搭完了也只有86厘米，另外的組肯定會超過我們的。于是我說："我們底盤是不是用掉的牌太多了？""是的，我們從底盤那里抽出幾張牌吧。""好的，可千萬要小心哦！"我再三提醒，鐘啟東小心翼翼地從下面摳出幾張牌搭了上去，童老師輕輕地走過來一量：93厘米。鐘啟東似乎還不滿意，取出牌來琢磨，過了一會，鐘啟東把新方法搭了上去，喊來童老師量一量，童老師定睛一看："呀！我的尺不夠了！"一個家長過來幫忙，終于量出了長度：1米5厘米。我們歡呼起來："我們得到了第一名。"別的組也不甘示弱，很快就有第二名、第三名誕生了。大家開心得不知道怎么形容了。

　　多才豐富的科技節給我們帶來歡樂，也讓我懂得了一個道理：要自己努力拼搏，才能實現夢想。

　　相信科技初一作文 13

　　一部部手機，一臺臺電腦，一輛輛汽車，日常生活中，科技給我們帶來了方便和快捷。然而，科技的進步還不止這些。

　　第一次接觸機器人，那是去年的9月。那些神奇的傳感器、由鐵條組成的車子、接口花花綠綠的主控板，都吸引了我。我迫切的想知道是什么讓它們動了起來，于是我如饑似渴地聽講、練習。慢慢地，我的車會跑了，會巡黑線了，會做任務了……這一切都是電腦上的代碼做到的，是科技發展讓它做到的。

　　今年五月的市機器人比賽中，我更是體會到了科技無限的魅力。那次比賽的.路線是中國著名的絲綢之路，一路上有各種各樣的任務：穿越國門、清理障礙、投放貨物等7個任務。來到場上，我們開始了長達兩個多小時的編程和調試。下一個就輪到我第一輪試跑了，我半跪在起點，按下按鈕。車子流暢地開動起來，我充滿信心地望著它。很快，它一路闖到放車廂的關卡。我緊張極了，這可是一個超級大難關啊。我死死盯著車子，心里暗暗喊到：加油，加油，一定要成功放進去。可是，它還沒走到該進入的位置，就放下了車廂。我大喊一聲敲打了一下自己的腦袋，哎呀，沒改前近距離的參數，顯然我已經能老練地判斷出問題所在。觀看別的選手的表現，他們也相當出色。大家的機器人造型五花八門：有的帶有力大無窮的插子，有的后邊按了一個大簍子，有的輪子大而粗狂，有的輪子小而靈巧。它們的顏色豐富多彩，如此美觀的機器，做任務也一點不遜色，第一輪比賽有個男生跑完了全程。接著到第二輪比賽了，我站在終點，等待它的勝利歸來。最終我的機器人跨越重重困難，成功地跑完了全程。此時此刻，我的心中冒出了許許多多快樂的可樂氣泡，它們帶著我飛上了藍天。

　　望著那一輛輛裝備奇特的機器人，我不僅看到了祖國強大的科技，還看到了科技的未來。少年強則中國強，讓我們為了祖國的明天共同努力。

　　相信科技初一作文 14

　　一日，孫悟空閑來無事。正在天空閑逛，突然看到一物體從自己身邊閃過，速度比自己騰云駕霧的速度快多了，孫悟空加快速度想追上去看看到底是什么?可是使出了吃奶的力氣也無法追上。

　　他懊悔的去問太上老君，太上老君告訴他，說：“這是人類發明的火箭，人類的科技日新月異，我們做神仙的也不得不掌握科技啊。于是，悟空決定去人間拜師學藝，學習科學技術。

　　孫悟空到人間后，發現人間真的日異月新，變化多端。天上有飛機、地上有汽車、水里有輪船……悟空看的目瞪口呆，正準備到城里去的時候，不巧路過一條小溪看到了自己的影子，心想：“我這番樣子如果這樣進城的話，準會把人給嚇死。于是便變成一個年輕的青年進城去了。

　　孫悟空進城后，看見高樓大廈，中間是條大馬路、馬路兩旁都是房鋪，有賣東西的、買東西的。個個都是現代化產品。看著看著悟空便忘記自己是來干什么的`了，他左看看、右瞧瞧，一不小心，踩到了水溝，這才想起了他是來學科技的，便急忙去找學校了。

　　幾天過去了，悟空終于找到了一所科技學校，剛要進去就被攔住了，保安說：“你是誰?，有學生證嗎?是不是來上學的?“是的”!悟空說。那就請交學費吧!保安說。“什么是學費”?什么?連學費都不知道，鄉巴佬!就是錢。悟空一聽，拔了一根猴毛便出了一折錢給了他，進去吧。悟空便走進了校園。

　　進校園后，看見有人再看科技書、有人在做模型飛機有人在玩游戲……突然，“叮鐺”一聲，見大家都跑進教室，悟空也跟著他們跑進去了……

　　從此，悟空便在這所學校里開始了他的科技學習之旅。當第一次考試雖考了個不及格，但并沒有讓他灰心，而是加倍努力，終于在二次試中拿到了好成績。

　　有一日，學校里舉行一次“科技比賽”，悟空也參加了，但沒有得第一，從此，他更加認真學了，終于在第二次比賽上得了第一名，幾年過去了，悟空學習畢業了，回到了天上后，把科學技術傳給了天上的神仙們，從此，成了天上有名的科學技術教授。

　　相信科技初一作文 15

　　在如嘩嘩流水般逝去的日子里，歷史的車輪一刻也不曾停歇地向前走著，它走了多久，它還要走多久，我們都不清楚。回首，我們可以看到諸多有價值的片斷：我們人類的祖先是如何捕捉獵物的;是如何抵御狂風暴雨嚴寒酷暑的;是如何給病魔以最有力的還擊的……通過對比，我們看到了發展。而使我們不斷進步的，正是科學技術。

　　科學技術是第一生產力，這是我們對過去經驗的總結，是鐵錚錚的事實。縱觀歷史，我們有足夠的證據向世人展現這一點。

　　在遼闊的海面上，鄭和率船隊出航。那樣壯大的商隊能順利地抵達目的地，得益于我國先進的造船技術及四大發明之一的“指南針”。茫茫的海域，沒有任何固定的事物作為路標。晴朗的天空，平靜的水面并不昭示路途的安全，稍不留神，或許就撞上了礁石，要是遇上暴雨天氣，海上波濤洶涌，險象環生。這些因素都制約著商隊的前行。幸而我們有先進的科學技術，有效地克服了前進過程中所遇到的這些困難。

　　夜晚，當我們仰望星空時，除了感慨宇宙的偉大，還聯想到了人類的勇敢與智慧。那一顆顆運轉的衛星，那遠航的探測器，無不充分體現了這一點。我們能有今天的成就，除了擁有先進的制造技術外，還依靠牛頓的萬有引力定律。若不是牛頓潛心鉆研，反復論證，我們無從破解蘋果為什么往下掉的問題。隨著社會的發展進步，二者的有機結合，我們給地球添加了“伙伴”。同時，擁有這項技術的國家也讓大家不再輕視，因為它有極大的`潛能。

　　而今，科技發達給人們帶來的諸多便利俯拾皆是：交通工具、聯系方式、生活設備……我們可以無視路途的艱險，可以不屑萬丈高樓，可以自在地聯系遠方的知己，可以輕松處理繁瑣的家務。科技的進步，為我們節省了寶貴的時間，給我們的競爭創造了有利條件。

　　誠然，科學技術對我們人類社會的發展是有利的。它促進了人與人，地區與地區之間的交流，促進了我們對宇宙的探索。科學技術若能一直被正確地運用，定能產生可喜的成果。