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科技創(chuàng)造生活七年級作文600字
對于這個標(biāo)題，我曾經(jīng)這樣以為，“科技可以創(chuàng)造別樣的生活，而不是拘泥于一種軌跡中”。同時，我也這樣以為，“科技創(chuàng)造生活”好似離我們很遙遠(yuǎn)。因為，我們并不是研發(fā)人員，只是在各類學(xué)科中遨游和探索的中學(xué)生，使得這句話變得那樣的空洞。而今年寒假我卻通過社會實踐體驗到了科技創(chuàng)造生活。
在期末考試之前，語文老師下發(fā)了一張A4紙，上面打印著的是關(guān)于說明文閱讀的小練，而其說明對象則是當(dāng)今流行的3D打印技術(shù)。對于3D打印技術(shù)，我也是略有所聞。3D打印即快速成型技術(shù)的一種，它是一種以數(shù)字模型文件為基礎(chǔ)，運用粉末狀金屬或塑料等可粘合材料，通過逐層打印的方式來構(gòu)造物體的技術(shù)。同時，3D打印技術(shù)的儀器也是比較豐富的，比如3D打印機、3D打印筆、3D掃描儀等。3D打印技術(shù)制作出的物體精美，有些也獨具實用性（用3D打印成房屋），而其中最具代表性的是，在2005年，一位猛禽專家和一位牙醫(yī)，用18個月的時間，用3D打印技術(shù)為一只被子彈擊碎了半個喙的白頭雕制造了一個“義喙”。因而，這只幸運的鳥兒就擺脫了進食管，可以自主進食、飲水，梳理羽毛了。但是，沒有一樣物品是完美的，3D打印技術(shù)用于大批量的'生產(chǎn)時效率不高，且成本昂貴，所以暫時還無法得到廣泛應(yīng)用。
因經(jīng)費有限，所以此次親身體驗3D打印，采用的是較為便宜的3D打印筆。將同3D打印筆配套的3D打印材料（PLA材料）放入筆中，啟動電源，它便自行進入加熱器內(nèi)，吐出后的便是成膠狀的彩色顏料。而更有趣的是，盡管筆內(nèi)加熱器的溫度高達190攝氏度，待材料一吐出來，10秒鐘后即可凝固、定型。我手中的PLA材料為紫色，因而加熱熔化后的顏色依舊是紫色，這也就使得我的作品大部分顏色一致。
第一個作品是眼鏡，我小心翼翼地描繪邊框，并均勻涂滿，最后，待兩根鏡架、一個鏡框冷卻后，將其剝下，再用材料將其粘貼，一個三維立體的眼鏡便完成了。第二個作品，是一朵花，三片紫色的花瓣搭配著一個透明的花蕊，這種一個主色的色調(diào)搭配使物品看起來很有視覺沖擊力，靈動而優(yōu)雅，讓人為之沉迷。我嘗試著把這朵花粘在了鏡架側(cè)上的位置，想給眼鏡增添一點美感，它卻總是掉下來，仿佛一而再地宣示它的獨立性！
科技可以創(chuàng)造生活，使人為之驚訝、震撼。
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