科海泛舟作文

時間：2021-04-05 15:03:30 [第三單元]科海泛舟我要投稿

科海泛舟作文匯總六篇

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的科海泛舟作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科海泛舟作文匯總六篇

科海泛舟作文篇1

　　“科學是什么？一位叫阿西莫夫的偉人作出解釋：“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。”什么？好奇心？我的腦中立刻浮現出這些畫面。那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛？牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家。我把這個故事告訴爺爺，可爺爺不知道牛頓，他一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信！我的腦中又浮現了另一組鏡頭。

　　戰國時，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關老百姓痛苦的事情。這些人說：“因為要給河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來，西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業的生活。我很喜歡這個故事，我也很崇拜西門豹。照這么說，科學的確就是叫人們不要迷信。就在20xx年，一個最令我興奮的科學事件發生。20xx年9月25日，21時10分，我國成功地發射了神舟七號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！天到底有多高？天外究竟還有什么？小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了！我愛“神七”，我更愛創造“神七”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神七”飛上了太空！

　　哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇跡的魔力！我愛科學！

科海泛舟作文篇2

　　在我的童年里，我做過許許多多有趣的科學嘗試。可是，我的第一次科學嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶憂新，那就是我在一次偶然間發現了雞蛋在水里沉浮的秘密。

　　那是一個星期六的晚上，因為有客人來，我到廚房里幫媽媽干活。這時，媽媽叫我敲一個雞蛋，我從櫥柜里拿了一個雞蛋，正想把它敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的碗里。令我驚奇的事情發生了，雞蛋居然奇跡般地浮在了碗的中央。我楞了好一陣子，才疑惑不解地去問媽媽原因。可是媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。

　　我決定親自去做一次實驗。我把雞蛋放在了另一個盛滿水的碗里，可是，雞蛋沉了下去。同一個雞蛋，為什么出現了不同的情況？會不會和碗里面的水有關呢？我疑惑不解，接著，我換了一個更高更大的桶，可是，結果還是讓我失望了。但我并不灰心，我轉念一想：如果這個原因不是和水有關，那就肯定和雞蛋的大小有關。啊！肯定是這樣。于是，我滿懷信心地去拿了一個大一個小的雞蛋，決定再做一次實驗。可是我發現，小的雞蛋沉了下去，大的雞蛋也沉了下去。我開始有一點兒沮喪了，我已經做了這么多次實驗，為什么還是找不出原因呢？

　　正當我要放棄時，我想起了語文課本上學過的一句話：好奇心是促使人成功的秘訣。于是我又重新振作起來，我決定打破砂鍋問到底，我指著第一次雞蛋沉下去的那個碗問：“媽媽，那碗里面放了什么？”“這是雞湯，里面加了點鹽，其它的就沒有了。”媽媽頭也不回，就甩給我一句話。“鹽？難道是它？”我不禁興奮起來，好像發現了新大陸一樣，我開始斷定，雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關。為了證實我的推斷，我決定立即行動，再做一次實驗。我拿起一個干凈的碗，盛上一碗清水，小心翼翼地把雞蛋放在碗里，并拿起勺子開始往碗里加鹽，邊加還邊攪拌。隨著時間一點一點的過去，功夫不負有心人，雞蛋再一次神奇般的浮起來了。“耶！我終于找到雞蛋浮起來的原因啦！我成功啦！”我在廚房里手舞足蹈起來，客人聞聲紛紛走了進來，我把我剛才做的實驗告訴了大家，其中一位叔叔聽了哈哈大笑：“雞蛋之所以能浮起來，是因為在碗里的清水中加了鹽，待鹽溶解后，清水就變成了鹽水，鹽水的密度是大于雞蛋的密度的，所以雞蛋最終會浮起來。”我聽了之后，崇拜地看了看叔叔，心底里默默地想：以后我一定要多觀察，多做科學實驗，學習更多的知識。

　　通過這次雞蛋沉浮的實驗，我明白了：其實，在日常生活中，到處都是科學，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情。如果付諸行動，還能獲取更多的知識，真是一舉兩得。美哉，美哉。

科海泛舟作文篇3

　　《半夜雞叫》一文中說，周扒皮為了更多地剝削長工的勞動，使長工每天勞作更長的時間，半夜起來學雞叫，催長工下地干活。公雞為什么能報曉?又為什么會跟著假“雞”叫呢?

　　公雞能夠報曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的內分泌器官，每個松果腺及其單個細胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規律，能感覺到越過頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細胞膜內外電位差發生變化，從而產生化學反應，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時啼叫。

　　周扒皮學雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產生錯覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時，白天有時也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產生錯覺，于是也跟著叫起來。

科海泛舟作文篇4

　　在一張小小的書桌上，就蘊含著豐富的科學道理：臺燈為什么會這么亮？書桌為什么靜止，而不向前滑行？紙張為什么可以被印染上墨跡？這些不勝枚舉的小問題，科學都能夠一一解答。

　　我們生活在地球上，就好像乘一葉輕舟，遨游在浩瀚的科學海洋中。手伸向大海，撈上的是已知的道理；而那無垠的前方，那水天一色的前方，就是未知的探索。好奇心會驅使我們不斷乘風破浪，踴躍前進。

　　萬事萬物的道理總需要一個解釋。古人先是通過信仰和崇拜那些超自然的神靈來解釋未知的奧秘，但是，神靈的存在是一個悖論。慢慢地，一些人通過科學實驗和合理推測，逐漸推翻了很多宗教理論。科學的大門被叩開了。

　　隨著人們對科學的深入探究，越來越多的科學技術可供人們使用，越來越多的科技產品走進了我們的生活。

　　我的爺爺奶奶對科技的發展深有感觸。生于上世紀30年代的他們，獲取新聞的方式由道聽途說變為各種各樣的電子新媒體；出遠門的方式由步行、乘馬車變為乘飛機、高鐵；通訊的方式由郵寄信件變為手機、微信······生活的變化只能折射出很少一部分科技的發展，而這些翻天覆地的變化如一個縮影，表現出科技日新月異的進步。

　　未來我們的生活會怎么樣呢？科技的發展想必會更加驚人吧！或許，人類的足跡將踏遍宇宙；月球將成為人類的新家園；面對淡水的稀缺，人類可以將海水化為淡水使用；交通方面，我們可以實現瞬間轉移；上學也將是遠程教育······這些看似癡人說夢的憧憬，在不久的將來或許真的會實現。

　　科海泛舟，讓我們向著未知的前方，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”！

科海泛舟作文篇5

　　當我還是一個天真無知的孩童時，我對這個世界充滿了好奇，有時竟會提出一些幼稚可笑的問題，直到我上了小學才結我那幼稚可笑又無目標的“旅行”。

　　那是一個萬里無云的上午，媽媽從街上回來，買了一個科學計算機，媽媽隨手把它放在桌上便算了起來，我被那聲音吸引住了，便等待著媽媽的離去，我也好嘗試一下這個其妙的東西，終于黃天不負有心人——媽媽走了，我便一個箭步似的沖上去，拿起那個奇妙的小東西，便叭叭叭的亂按起來，可怎么沒有剛才的那種聲音了呢？正在我百思不得其解的時候，媽媽走了過來，看著我那丈二和尚摸不著頭腦的樣子，便笑著問我為什么這樣，我便把事情的來朧去脈告訴了媽媽，媽媽笑了，便把這個計算機的作用告訴了我，頓時，我才恍然大悟，我以最快的速度按了開關鍵，那種聲音又出現在了我的耳邊，我高興的歡呼起來，從那以后，我的腦袋瓜里充滿了疑問，為什么計算機會以那么快的速度而且算出正確的結果，為什么又會發出那么美妙的聲音呢？為什么。

　　自從我上了小學以后，才漸漸的明白了這些為什么，也是從那時起，我對科學產生了濃厚的興趣，同時也迷上了科學，在以后的生活中，我腦海里充滿了奇思妙想，喜歡懷疑成了我的特點，喜歡提問成了我的個性，凡事喜歡打破沙鍋問到底。也正因為這樣它促使著我奮發向上，促使著我走向美好的未來，激勵著我去解開所有的疑問。

　　今天朋友們都說我是一個聰明、好學、好問的人，將來可能有一份很好的工作吧！聽到這些話，我非常的自豪，也非常的高興，我想我以后也會繼續像這樣。

　　據氣象專家介紹，在自然界的大多數綠色植物體內都含有葉綠素、胡蘿卜素和葉黃素，但由于各種色素的含量和比例不同，其葉片就表現出不同的顏色。在氣溫較高的季節，特別是30℃左右時，植物生長旺盛，葉綠素的比例較多，因此葉片多呈現出綠色。秋天到來之后，氣溫降低、空氣濕度減少、光照減弱，葉綠素的合成受到抑制。當氣溫降低到10℃以下，尤其是最低氣溫降至4℃以下時，會出現霜凍，植物體內葉綠素的比例隨之明顯降低，葉片就會顯現出葉黃素、胡蘿卜素所特有的黃色。

　　在同樣的自然條件下，楓樹、黃櫨、火炬樹、山楂樹、五葉爬山虎等少數樹種“紅臉”的秘密在于它們課余，我愛制作空模。從小學開始，已經有了三四年的歷史。

　　一架模型飛機只有三十厘米左右長，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機的制作。就以制作火箭模型來說吧，首先，得把木頭割成機身的大概形狀，然后用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我制作機翼時，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往后一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來，旁邊正埋頭苦干的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長一個口哦，這回許楠挨刀嘍！”說完，她馬上陪我到醫務室要了塊邦迪，并涂了點紅藥水。那滋味可難受啦！

　　當然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的`。比賽，不僅有趣，而且能讓我學到更多的知識，同時，它使我的課余生活豐富起來。

　　去年我去區里比賽火箭，真是終生難忘。

　　“下一個，許楠。”聽到裁判的指令，我便拿起火箭，胸有成竹地來到發射架前，并小心翼翼地裝上導火線，然后夾住。我拿著發射器，仰望天空。“三、二、一，開始。”裁判一聲令下，我用力按住按鈕，只聽“刷”的一聲，火箭直沖藍天，展開雙翅在空中飛翔。我扔下發射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠處的草叢中！我高興得忘了酸痛，飛奔過去。可不巧又碰到一個淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過去，又直趟回來，褲腿全濕透了。

　　那次比賽，我獲得了一等獎。看著獲獎證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。

　　怎么樣，同學們有意學習制作空模和參加比賽嗎？我可以盡點微薄之力。

科海泛舟作文篇6

　　媽媽給我買了一本關于科學的名著《我們愛科學》，我剛看了幾頁，就愛不釋手了！

　　這本書給我了許多啟發，讓我明白了許多道理：科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的白游著，可是明天，就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了！這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活！在二十一世紀里，科學將會成為人類的生活，你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，盡心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根發芽，結出累累碩果，而諾貝爾獎就是這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生，有20個國家，466名科學家獲得諾貝爾獎。當他們走上領獎臺的時候，他們代表自己擁有了科學創造的矩大財富。

　　因此，我們要學科學，愛科學。把科學展示出來，但是怎么才可以做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學的主要動機。而最能滿足這種強烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試創新，勇于推翻前人錯誤地話，結論，而最終得到的是自己的成果。例如：伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人的論點，通過親生的實踐，做試驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。

　　有一所中學的高一的3位學生，他們也具有著強烈的好奇心，他們對""竽""這種樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似的樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管，利用了無數的休息時間，進過無數次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母，這句話一點也沒錯，他們終于成功了。1000支吸管插在一起，構成一個龐大的吹管樂器，吹起來一樣美妙婉轉！簡直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，其實不簡單。還有一個小朋友在書上看到""水能打結”這個事情，也充滿了好奇心，在父母的幫助下證實了這個事實，也因為他的好奇心，才成功了。

　　其實，諾貝爾獎的獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們為何做不到呢？抓緊我們寶貴的少年時光吧，闖入科學的競爭中，動腦筋，動手去做吧！數干年后，你也可以成為一個令人尊重的偉大科學家！

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