有關科海泛舟作文三篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的科海泛舟作文3篇，希望對大家有所幫助。
科海泛舟作文 篇1
“科學是什么？一位叫阿西莫夫的偉人作出解釋：“科學在開始的時候幾乎就是好奇心。”什么？好奇心？我的腦中立刻浮現出這些畫面。那是1666年夏末的一個傍晚，一個英國的年輕人走進了他家的花園里，坐在一棵樹下，他開始埋頭讀書。當他翻動書時，他頭頂的樹枝中有樣東西晃動起來。一只歷史上最著名的蘋果落了下來，打在了23歲的牛頓的頭上。為什么這只蘋果會落到地上而不往天上飛？牛頓想。是好奇心，讓牛頓成為了我崇拜的科學家。我把這個故事告訴爺爺，可爺爺不知道牛頓，他一臉認真地告訴我：“不迷信就是科學。”哦，科學就是不迷信！我的腦中又浮現了另一組鏡頭。
戰國時，西門豹任鄴縣令。他到了鄴縣，詢問有關老百姓痛苦的事情。這些人說：“因為要給河伯娶媳婦，大家都帶著自己的女兒遠遠地逃跑了。”到了為河伯娶媳婦的日子，西門豹到河邊，他巧施妙計，懲治了那些地方豪紳、官吏們。后來，西門豹號召老百姓開挖了十二條渠道，把黃河水引來灌溉農田，田地都得到灌溉，老百姓也因此過上了安居樂業的生活。我很喜歡這個故事，我也很崇拜西門豹。照這么說，科學的確就是叫人們不要迷信。就在20xx年，一個最令我興奮的科學事件發生。20xx年9月25日，21時10分，我國成功地發射了神舟七號載人航天飛船！那一刻，中國沸騰了！世界沸騰了！天到底有多高？天外究竟還有什么？小時候的我常常望著天空問自己，我夢想著能飛到天上，去看看月亮什么樣子，去看看星星是怎么回事。我知道嫦娥奔月的故事，可不知道，這種天方夜譚似的神話竟然真的實現了！我愛“神七”，我更愛創造“神七”的那些科學家，因為是日益發達的科學讓“神七”飛上了太空！
哦，太棒了，科學原來是一種能創造奇跡的魔力！我愛科學！
科海泛舟作文 篇2
在我的童年里，我做過許許多多有趣的科學嘗試。可是，我的第一次科學嘗試，至今仍刻在我的腦海里，令我記憶憂新，那就是我在一次偶然間發現了雞蛋在水里沉浮的秘密。
那是一個星期六的晚上，因為有客人來，我到廚房里幫媽媽干活。這時，媽媽叫我敲一個雞蛋，我從櫥柜里拿了一個雞蛋，正想把它敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一只盛滿水的碗里。令我驚奇的事情發生了，雞蛋居然奇跡般地浮在了碗的.中央。我楞了好一陣子，才疑惑不解地去問媽媽原因。可是媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。
我決定親自去做一次實驗。我把雞蛋放在了另一個盛滿水的碗里，可是，雞蛋沉了下去。同一個雞蛋，為什么出現了不同的情況？會不會和碗里面的水有關呢？我疑惑不解，接著，我換了一個更高更大的桶，可是，結果還是讓我失望了。但我并不灰心，我轉念一想：如果這個原因不是和水有關，那就肯定和雞蛋的大小有關。啊！肯定是這樣。于是，我滿懷信心地去拿了一個大一個小的雞蛋，決定再做一次實驗。可是我發現，小的雞蛋沉了下去，大的雞蛋也沉了下去。我開始有一點兒沮喪了，我已經做了這么多次實驗，為什么還是找不出原因呢？
正當我要放棄時，我想起了語文課本上學過的一句話：好奇心是促使人成功的秘訣。于是我又重新振作起來，我決定打破砂鍋問到底，我指著第一次雞蛋沉下去的那個碗問：“媽媽，那碗里面放了什么？”“這是雞湯，里面加了點鹽，其它的就沒有了。”媽媽頭也不回，就甩給我一句話。“鹽？難道是它？”我不禁興奮起來，好像發現了新大陸一樣，我開始斷定，雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關。為了證實我的推斷，我決定立即行動，再做一次實驗。我拿起一個干凈的碗，盛上一碗清水，小心翼翼地把雞蛋放在碗里，并拿起勺子開始往碗里加鹽，邊加還邊攪拌。隨著時間一點一點的過去，功夫不負有心人，雞蛋再一次神奇般的浮起來了。“耶！我終于找到雞蛋浮起來的原因啦！我成功啦！”我在廚房里手舞足蹈起來，客人聞聲紛紛走了進來，我把我剛才做的實驗告訴了大家，其中一位叔叔聽了哈哈大笑：“雞蛋之所以能浮起來，是因為在碗里的清水中加了鹽，待鹽溶解后，清水就變成了鹽水，鹽水的密度是大于雞蛋的密度的，所以雞蛋最終會浮起來。”我聽了之后，崇拜地看了看叔叔，心底里默默地想：以后我一定要多觀察，多做科學實驗，學習更多的知識。
通過這次雞蛋沉浮的實驗，我明白了：其實，在日常生活中，到處都是科學，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情。如果付諸行動，還能獲取更多的知識，真是一舉兩得。美哉，美哉。
科海泛舟作文 篇3
媽媽給我買了一本關于科學的名著《我們愛科學》，我剛看了幾頁，就愛不釋手了！
這本書給我了許多啟發，讓我明白了許多道理：科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的白游著，可是明天，就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去這個海洋就會被我們污染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了！這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活！在二十一世紀里，科學將會成為人類的生活，你不懂科學，就無法在這個社會里生存。如果你有了科學的種子，盡心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根發芽，結出累累碩果，而諾貝爾獎就是這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，并用科學創造我們美好的生，有20個國家，466名科學家獲得諾貝爾獎。當他們走上領獎臺的時候，他們代表自己擁有了科學創造的矩大財富。
因此，我們要學科學，愛科學。把科學展示出來，但是怎么才可以做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學的主要動機。而最能滿足這種強烈欲望的方法是勇于問為什么，勇于嘗試創新，勇于推翻前人錯誤地話，結論，而最終得到的是自己的成果。例如：伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人的論點，通過親生的實踐，做試驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
有一所中學的高一的3位學生，他們也具有著強烈的好奇心，他們對""竽""這種樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點后，決心也要做一個類似的樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管，利用了無數的休息時間，進過無數次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母，這句話一點也沒錯，他們終于成功了。1000支吸管插在一起，構成一個龐大的吹管樂器，吹起來一樣美妙婉轉！簡直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什么偉大的科學家，卻能想到這樣的東西，并克服重重困難去做，其實不簡單。還有一個小朋友在書上看到""水能打結”這個事情，也充滿了好奇心，在父母的幫助下證實了這個事實，也因為他的好奇心，才成功了。
其實，諾貝爾獎的獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們為何做不到呢？抓緊我們寶貴的少年時光吧，闖入科學的競爭中，動腦筋，動手去做吧！數干年后，你也可以成為一個令人尊重的偉大科學家！
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