考試的一天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的考試的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
考試的一天作文1
忽然，有個人匆匆忙忙的報告，老師來了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復習起來，
對了，今天要月考，我急忙從床上跳起，呵，6：00了，來得及，便不急不慢地刷牙洗臉，吃早飯。
走進教室后，看見同學們一個個抱書苦背，都很重視這次考試，因為這是我們初中以來的第一次月考，為了這次考試，我昨天晚上還復習到10點多呢！拿出書不久后很快也進入了課堂氣氛，忽然，有個人匆匆忙忙的報告，老師來了，一些不好好坐著的人突然挺直了腰板，端端正正的復習起來，老師給我們講了很多考試要素，接著就讓我們進了考場，我忐忑不安的.等待著發卷。
第一節考語文，等待不久一陣急促的高跟鞋聲提醒了我們，監考老師來了，只見老師費勁的抱著一大疊考卷，發下來了，我便趕緊投入到緊張的戰斗之中了。哈哈，就剩最后一篇作文了，經我一陣冥思苦想之后終于把作文寫完了。
下面該考數學了，這可是我的弱點，發卷時，我提心吊膽的拿著試卷看了一遍，還好不難，我自信滿滿的做起來，果真很簡單，一段時間后，我把所有的題都答完了，檢查了一遍，看看表，還早呢！我繼續檢查。
放學后，我和朋友對題，發現有不少對的，心里懸著的一塊石頭落了下來，心想：數學怎么可以這么簡單，和語文相比難度差好遠，搞得我都有點不太習慣。就剩下英語了，兩塊大的障礙物過去了，剩下的英語看是志在必得了。
考完試，感覺好輕松，連續幾天的復習就是為了這次的月考，身心卸下了重擔。接下來面臨的是考試成績，我得先做好心理準備了。
考試的一天作文2
明天將會考試。任何人的心情都會緊張到極點，像快崩斷的弦。
這天的空氣沉悶而煩躁，陽光美麗但藏不住壓抑。我們雖然不至于愁眉苦臉，但在談笑之余臉就會不自覺地陰沉下來，插一句“哎喲，明天要考試了!”于是，幾個人的臉上紅暈迅速撤去換上灰色的雨衣。但是，畢竟我們是無憂的年齡。學生的'幽默感還不至于喪失，在最緊張的時刻也會有生氣。“愿長生天保佑我吧!上帝啊，撤去!”“所謂大考大玩，小考小玩，也別太在意。暴風雨過去，將會是彩虹。”“就算來了暴風雨，我們都還是海燕呢!”我說。細想這些話，不禁為我們的 a white lie 感到驚訝和贊嘆。
在晚上也是分秒必爭的。爸爸媽媽悠哉游哉地說：“臨陣磨槍。還是早點睡吧!”我苦笑道：“不快也光啊!有時候這佛腳也得抱抱。”
媽媽真是出奇不意。在如此非常時刻，竟提出要帶我去理發。
坐在人多嘈雜的理發店里，聽著刀郎沙啞的嗓音，聞著洗發水和藥水的氣味，恍恍惚惚、云里霧里，什么都忘了。有一種超脫的感覺，任由理發師擺弄我的頭發。啊，輕松一下真好。就純當閉目養神吧!也不知過了多長時間，我還意猶未盡，她已剪好了。“怎么樣?輕松了吧?剪一剪，精神了，考試也會好的!”媽媽說。
我想，但愿是吧，不過這發型，還不錯。
考試的一天作文3
唉！日月如梭，明天就要期中考試了。今晚不搞到十一二點不行了。誰讓“分是學生的命根子”呢！
雖然我平時成績還行，可是偶爾也有馬失前蹄的時候，這次可是大考，失利了可不好交代！
夜晚，我拼命地在書桌前復習功課，害怕明天的考試會有題目不會做，害怕考試考不好！我相信別的同學現在的心情一定和我一樣，是百分之一千的緊張！我在用千分之一萬的精力完成超負荷的復習背課文、練習數學簡便計算……
經過“暗無天日”的復習后，我終于上床準備睡覺。我心里卻還是七上八下，擔心考不好。但是回頭一想，考不好還有下次，畢竟不是升學考試。而且我也盡力了，也就無愧于心。
我想：只要有一個好心情就行。有一份好心情，黑暗就變得光明，慌亂就變得鎮靜，失望就變得自信，疲憊就變得輕松。這一次期中考試我一定要考好，家長在學習方面為我操了多少心，為我的'學習付出了多少汗水。如果這次考不好，既對不起家長，更對不起我自己，所以，在這兩周內，我便會為了這個目標不斷地努力。
迷迷糊糊中我睡著了，夢中我考了個第一我感到非常郁悶。為什么大人們平時對我們就對待一個花瓶似的，生怕我們出了問題。但是，在這時候卻都發起威了呢？我想了半天，終于明白了。大人們都希望“望子成龍”，所以……但是，這樣卻犧牲了我們的快樂。哎，難道沒有一舉兩得的辦法嗎？
考試的一天作文4
玩了一個月，全身都懶懶散散的，腦子里的東西好久沒用了，真怕已經銹了。想著該為明天的考試做些什么，可就是不想動，看來我真的是太久沒有學習了，是時候好好動動了。想想明天就是重要的分班考了就莫名緊張。怕自己考不好；怕自己會讓爸爸媽媽失望……真后悔沒有好好利用這一個多月。回想起這一個多月，我除了吃，就是睡；無聊了就看電視，暑假作業也就勉勉強強畫了幾筆……想想自己真是快變豬了。況且考好試還要去軍訓，我這體格……所以，最好的解決辦法就是：趕快采取行動！
我從床上下來，幾乎是蹦到寫字臺前，翻出英語書，就讀起來。可沒想到的是，一個月沒接觸的英語書，我居然有點陌生了，那些單詞戴著萬圣節面具沖著我笑……我真懊惱，一個多月不理它們，就顧自己玩了！沒辦法，只好像剛學時，照著音標讀，漸漸的我的大腦慢慢恢復了“記憶”，也就越讀越順了。算是松了口氣。不過似乎沒那么簡單，光會讀是沒用的，好久沒碰的`筆也該要舞起來了。合上書本，使勁地在腦海中搜索著英文字母的蹤跡，可我這個大腦袋瓜子就是和我作對，筆在手中躍躍欲“動”，可我腦海里一片空白，沒辦法下筆啊。難了，難了啊！想了半天，紙上還是沒有一個單詞，哎，沒辦法，再這么撐下去也沒用啊，還是翻開書先抄寫幾遍吧。英語單詞終于從我手上寫出來了，開心開心！伸個懶腰，又得開始復習數奧了……
眨眼，已經黃昏了。弄了一天，可累死我了！收拾好文具，打了個哈欠，敲敲背，揉揉腰，呼，終于忙完了！打開窗戶，夏天傍晚的微風拂來，感覺真好。望著西方，太陽似乎也和我一樣累了一天，現在也要回家休息了，相信明天它還會和我一起向著夢想奮力前進。
考試的一天作文5
今年8月5日，我參加了在天律舉行的第15屆世奧賽WMO總決賽，早上6：40老師就打電話叫我們起床集合，了解當天的行程后，去吃早飯準備考試。
我的考場是5號1區1排10座。入座后，放好考試用具，轉身一看，只見有的同學還在和別人玩，一幅胸有成竹的樣子；有的眉頭緊鎖，仿佛在思考著什么；有的靜靜地等待著老師發卷……隨著考試的鈴聲響起，考場剎時安靜了下來，剛還在嬉鬧的同學也專注了起來，考場靜得針掉地上都能聽見。拿到試卷后，考場馬上就傳出“沙沙”地寫字聲……隨著時間的推移，考試結束。考場上立刻響起了各種聲響，同學們也表現出各種姿態：有的瀟灑地站起走出教室，顯得那么自信；有的.慢悠悠地站起，眼睛還時不時的回盯著試卷；有的急三火四地加緊動作，趕忙再添上幾筆。考完試，我心里有些緊張，因為有兩首題我把握不是很準，擔心考咂。
接下來吃過中飯，然后就去聽試題精講，正好講到我把握不準那題，看到自已做錯了題目，心情一落千丈。不過接下來的多米諾世界，讓我稍微放松了下。我用多米諾骨牌擺出了各種造型。和同學們互推、比賽、游戲，時間就在不知覺中過去。
當第二天得知我得到WMO總決賽金獎時，我懸著的心終于有了著落。想來這一天的心情就像是過山車一樣，忽上忽下，現在終于落地，踏實了。
考試的一天作文6
今天是星期日，明天就是期末考試了，我得為期末考試做好準備。
首先鉛筆橡皮必須帶，還有數學考試需要的草稿紙、尺子、彩鉛、小棒子。最后一天也不能在瘋玩了，得把心收回來。
今天早晨特別涼爽，媽媽說：“嘟嘟，今天咱們換個地方換種方式學習吧？”我說：“好耶，怎么換？”媽媽說：“走，咱們出去找找。”我和媽媽一邊散步，一邊找，希望找到一個環境安逸，空氣清新的田邊地頭。媽媽說，她小時候就喜歡在這樣安靜的地方看書。
我們還真的找到了一個菜地的邊上，有一塊小石頭可以當凳子，還有一塊大石頭可以放書和卷子。坐在這里，心里還真是舒服。我先把數學卷子看了一遍，然后和媽媽一起討論了這些卷子里經常出錯的幾道題。例如：口算，數圖形，找規律等，總結：“馬虎”是個大問題。
該語文了，媽媽說：“咱們來猜猜題怎么樣？”我說：“好！”按照我們平時測驗的題型，我自己口述了一張卷子，媽媽還不時的`提醒我哪些會是我容易出錯的地方。
媽媽說我們平時學的一點一滴都是一顆顆珍珠，最后的復習就是一根絲線，考試就是用這根絲線穿起每一顆寶貴的珍珠，這個學期我們收獲的就是一根漂亮珍貴的項鏈。如果你每一個知識點都學會了，那么你的每一顆珍珠都會又圓又亮，你的珍珠項鏈就會最漂亮。
通過今天的復習，在感覺原來學習可以這么有意思，我也好期待我的“珍珠項鏈”誕生！
考試的一天作文7
今天的天氣驕陽似火，晴空萬里，可我的心情卻電閃雷鳴、風雨交加，我們進行了新學期第一次的考試。
“同學們，進班了，準備考試。”今天上午的大課間，丁老師扯著嗓子喊叫著。沒想到，我們將進行《維揚文化》這本書的讀書測試，大家都心慌不安起來，因為迎接我們的.將是“死神的洗禮”。
試卷發下來了，教室里頓時變得鴉雀無聲，聽見的只有同學們那“沙沙沙”的寫字聲。第一大項：選擇題，我全部會做，臉上便露出了得意的笑容。可到了第二大項填空題時，我傻眼了，臉上的笑容立馬變成了愁容，整張臉也緊繃了起來，這些題目我都看到過的呀，怎么就是記不起來呢。算了，還是先做第三大項吧!可看到第三大項時，我的世界觀就徹底崩塌了，我居然有一道20分的簡答題不會寫，慘了，慘了，這下回家一定要挨紅燒鞋底小屁股了，嗚嗚嗚……
下午，丁老師開始發試卷了。我懷著忐忑不安的心情等待著，“楊澍昕，62分。”天呀，這是我的卷子嗎?望著眼前紅紅的62，我的眼睛濕了，它仿佛正張著大嘴，在笑我讀書不認真，笑我分數低，笑我活該!
這次考試反映了我的讀書方法不夠準確，讀書還不夠深入。我以后讀書一定不能囫圇吞棗、浮光掠影，而是要認真地、沉下心去看，把一字一句記在腦子里，考出一個令自己滿意、優異的好成績!
考試的一天作文8
一年一度的六一兒童學節到了，我們村準備舉行一場球賽。但球場的地面完全濕了，如果要進行這場比賽，就一定把球場地面的水掃干凈。
差不多到傍晚的時候，我們球員早已把球場的地面掃干凈和抹干。突然“哨”的一聲響，全場的人的目光轉向了吹哨子的人，球員也是這樣，但是他們不是看，而是急匆匆地跑向那里去。到了那里，用筆和紙寫出了號數讓我們挑。我挑出了3號，其他技術不好的和我一隊。分別是小剛。小明。小華。小龍和我。我們要挑紙張了，我們這隊我做代表，結果我們這隊比賽進行第一。
要聽見“哨”的`一聲，我們知道就要開場了。一開始我們帶球第一，我們隊技術不如他們隊，所以不能硬拼，只能智取。我帶球下到，我們隊進球的藍底，剛要準備上球的時候，想：“我要過的人比我高一個頭，在藍底我是沒法子上球的，我就傳給了小明。”小明他的技術也不是很強的，所以我暗示小明把球傳到沒什么人的地方，我這樣暗示小明，是因為小明是個聰明人，一傳，我一跑。那些高大的人馬上向我沖來，我一見這樣的局勢，馬上忙兒不亂地射了上去，中了。我和小明開心地擁抱在一起。打著打著，天突然下著蒙蒙的細雨，我們越打越興奮了，我們還想打，但是裁判不肯啊，我哪有什么辦法啊。我們終于打贏了是一比零啊，我和小明還有其他同學在旁邊坐著，小明突然說：“我們這次贏是在于我們合作，如果我們不合作的話，那我們就不能贏了，你們說是嗎。”我們說：“是。”
難道這場比賽不算得上“合作”嗎？
考試的一天作文9
7月2日，是我最緊張的一天，因為那一天，是我即將升入六年級的期末考試之日。
那一天，我按照老師的要求，在12點20分來到了學校，走進了教室。到了教室后，我便急忙拿出了書本，趁考前還有一點時間，爭分奪秒地看了起來。所在的考場是五年四班——也就是我的原班。因此，我對那兒并不陌生。
隨著時間一分一秒地流逝著，監考老師來了，數學試卷發了下來。發完試卷后，老師對我們說：“現在，只能看卷子，不能寫。等打鈴的時候再答卷。”老師的話音剛落，同學們便紛紛低下頭，認真地看起了卷子。
聰明人自有聰明的絕招，我看著題，把答案悄悄寫在手上，等打鈴的時候，照著抄就行了，這樣能爭取到更多的時間用來檢查。“叮鈴鈴……”鈴聲響了，同學們紛紛答起了試卷。教室里靜悄悄的，仿佛一根針掉在地上都能聽得見。
不久，兩堂課的時間過去了，同學們的試卷基本答完了，都在做收卷的準備。十分鐘過去后，收卷的時間到了，老師一聲喊：“收卷！”同學們馬上把卷子放在桌角，靜靜地等待老師收卷。老師收完卷后，下課的時間到了，同學們有的上廁所，有的在屋里對答案，還有的.在屋里閑聊。
短暫的課間十分鐘過去了，同學們重新回到了自己的座位上，準備答語文的試卷。語文卷還是有一定難度的，不過對我來說還是小菜一碟。作文是寫自己的親人，要求400字以上。我可是學過作文的人，這種題材的作文對我來說，真可謂易如反掌，我很輕松地就答完了。
經過一下午的考試之旅，我心里的一塊大石終于落地了——因為這一天我真的很緊張，尤其是答卷之前，實實在在為自己捏了一把汗。
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