考試的作文實用(5篇)
在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文5篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
時間過得真快，一晃半個學期過去了，我這半個學期的學習結果就體現在這次期中考試的成績上。
在我的理想中，我的語文、數學和英語成績都應該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數學96分、英語92分。考試卷上做錯了不該錯的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數學試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學習計劃和努力目標，還要克服掉學習中馬虎、大意的.缺點，并吸取別人的長處，鼓勵自己好好學習，為將要迎來的年終考試做好充分的準備。
考試的作文 篇2
今天下午，我們進行了一場小練習。
本來這堂課是音樂課，但是鄭老師偏偏又來搶課了。平時鄭老師就是以搶課出了名的，今天鄭老師又來搶課了。令我們沒有想到的是，這堂課居然是考試。
很快，考試就開始了。我雖然沒有什么準備，但是我十分鎮定。當拿到試卷時，我看了一下，發現這張試卷并不難。我十分開心，因為我這學期數學還沒有得過滿分，這下機會來了!我從文具盒中拿出筆，又將筆拔出鞘，開始寫了起來。大家也迅速動筆。教室里頓時彌漫著一陣緊張的空氣，我們都在認真地答題，都想考出一個好成績。
我認認真真的答著卷，越做越簡單。我毫無阻礙的將填空題答完了。真是“張飛吃豆芽——毫不費事呀”!當填空題做完后，我立刻向下一大題——選擇題進發。這時，有一道難題浮現了出來，我用了一會兒功夫，終于解決了這道難題。很快，選擇題和計算題都沒我一舉“殲滅”了。不久，到了使用鉛筆的時候了——畫圖!我放下鋼筆，將鉛筆拿了出來，開始繼續“進攻”。只用了五分鐘，我就將畫圖這一題“打敗”了。接下來，到了最關鍵的一個環節了——解決問題!我仔仔細細的讀題，不放過任何一個細節，花了十幾分鐘的時間，終于將這一頑固的敵人“消滅”了，做完了整張試卷。
作完后，我又認真檢查，找出了幾個錯的'地方，終于放心了。保證萬無一失后，已經到了交卷的時間。我將試卷交了上去，心里的一塊石頭總算落了地。不知道這次能考多少分呢?只好等明天再說啰!
考試的作文 篇3
期末考試雖然過去了，但是還有更可怕的東西在等著我，那就是--成績單。
說到成績單，那是我一生中的恥辱啊！
就從一年級開始說吧！那時考試，我本以為自己考的還不錯吧，可是到了拿成績單那天，慘運發生了，數學：64
語文：92
就是數學啊，只拿了個“衛生積極分子”，這還算好吧。
二年級對我的印象不是很深，就是沒有獎狀。領報告單的那一天，我大哭了一場，我以為應該可以拿到獎狀的吧，可是讓我萬萬沒有想到的是連一張“葵花獎”也沒拿到。那天傷心死我了。
三年級——四年級啊，是我最搞笑的了。
想知道嗎？那就讓我告訴你吧。三年級——四年級啊，每次都是“葵花獎”。我覺得自己根本就沒進步吧，老師也給我一張“葵花獎”。真是讓我哭笑不得啊！
你應該是在想我是讀五年級了，那還有獎狀吧，那就讓我告訴你吧，yes！是有啊。也是“葵花獎”，你可別笑啊，這是有原因的，因為我在那學期獲得了“光榮升旗手”的稱號才獲得的'。你想知道我是怎么獲得的嗎？那是因為我們還老師了，是我們的新老師發現了我的才能啊！
在這學期，我又當上了主持人，不知道這學期可不可以拿到獎狀啊。
說起來，你想說我好象連一張“三好學生”都沒有，是吧，所以說，我要加油加油再加油了，爭取在后面幾個學期獲得三好學生的稱號。
丹青——你一定要加油啊，不能給爸爸媽媽丟臉啊
考試的作文 篇4
周五上午，王老師選拔了一些同學，下午去參加一個區里古詩詞比賽的選拔。呵呵，這是我的強項呀。果不其然，我成功入選，成為6人小組的一員，心里那個美呀，比陽光還燦爛呢！
中午在家，我把六本《國學小古文》上的古詩，都從頭到尾仔細的看了一遍，又拿了幾本之前古詩詞大會的書翻看。這叫絕對不打無準備之戰！
下午在去的路上，兩個同學由于緊張，走路似乎腿都是軟的，額頭上還有幾滴汗珠，不知是熱的，還是嚇出了冷汗。其實我心里也有點說不準，那顆小心臟一直飄來飄去。我們幾個人代表的可是學校的形象，萬一輸了，那豈不是太丟臉了，而且聽說同場競技的還有老師，肯定是高手如云。
比賽的場地是一間普通的教室，沒有觀眾，我的心情才稍微平復了下來。在我印象當中，這種古詩詞比賽應該會有飛花令、九宮格、上句接下句，選擇題之類的，結果，“不出眾望”得都有。
卷子發下來，我大眼一掃，完蛋嘍，這卷子的題，我恐怕連99%的都不會，真是悲催。而且題量還相當的大，答題時間只有30分鐘，可怕呀。
第1遍做卷子，沒幾道題是我會的，再掃一眼，啊哈，是《村居》還有杜牧的一首詩，這兩首詩我都會背嘛，像這種題，簡直是小菜一碟！我信心滿滿的提起筆，結果真是跟我預想的不太一樣，兩道題跟調皮蛋一樣，要填空的這一句我死活就想不起來，就像是在跟我玩捉迷藏一樣。一會兒想起來了幾個字，一會兒好像又忘了。蒼天哪，為什么平時就不好好學習，非得這會兒折磨人？
在如此悲痛的心情當中，還給我碰見了一道完全有把握的`題。這道題在發卷之前還跟小孟討論過，而且還看了答案，下一秒試卷上就有這道題。難道這就是人們所說的“幸運之級”吧！
再看其他的題，這些題在我眼里似乎就如同渺茫宇宙一般，根本不知道是啥。真真是“書到用時方恨少”呀！
考試后向希言同學討了一顆薄荷糖，希望能安慰下自己懊惱的心情。是啊，曾經微甜的薄荷糖也嘗不出來一絲甜味了。唔，這縈繞在心頭里的苦澀，為何總是揮之不去……
考試的作文 篇5
期中考試，乃是一件非同小可的事情，一點也不可小看，不容得半點錯誤，可是，o(︶︿︶)o 唉!
在考試后的第二天，我們都忐忑不安，心情非常激動，不信聽，砰砰砰——，因為老師今天要分發卷紙，你說，誰遇到誰不害怕?
老師大步流星地走過來分發試卷，我既激動，又害怕，如果考不好，我這小命就不保了，蒼天啊，大地啊，寬容寬容，可憐可憐我，阿彌陀佛!
語文：考了94分，考得也不錯嘛!呵呵，老天終于睜眼了，誰想，一看卷紙，心情一下子變得低沉。
我竟然把原文填空做錯了，老師讓背了好幾遍，我怎么不長記性?題目問的是“《再見了親人》一課中，你最受感動的一句話是什么”我寫成了“蒙漢情深何忍別，天涯碧草話斜陽”我太粗心了，竟寫成草原一課的，我的天啊!
還有，語文讓寫一個比喻句，我都寫錯了，最難的不錯，最簡單的反而做的一塌糊涂，我已經無法比喻我現在了。還有，作文一下子扣了兩分，你猜一猜為什么，因為我的'字被魔筆擦掉了一句話，此時此刻我最想說一個字——虧!
語文分析：在上語文課的時候，要牢牢記住一句名言：讀書百遍，奇跡自現。讀書要大聲讀，認真讀，原文填空爭取不要錯，肯定是課文還沒有牢牢掌握心中，以后，要把課文讀的滾瓜爛熟，掌握全盤，贏得光榮的贊揚，還要在閑余的時候，多看看課外書，多積累詞語，多讀一些書籍，這些都對你的學習有很大提高。
數學考了72分，什么概念?我一下子臉色蒼白，四肢發麻，腦海一片空白，我呆若木雞，目瞪口呆，心跳加速，我一下子像變成空氣一樣，一動也不動。一看題，填空題一下子扣了5分，5分跑了，還有95分，判斷題很粗心，題問的是“兩個質數相乘的積一定是合數”這還有思考嗎?肯定是對的，例如，5×7=35，35是合數，2×3=6，6也是合數，所以這是√的，我竟然打了一個×，選擇題題扣了6分，猜數游戲扣了2分，解決問題扣了15分，我的媽呀，我簡直不敢相信。
這都相當于你這半學期所收獲的知識，我一直在問自己，為什么每次考試都是數學脫掉了分數?為什么就不能牢牢的拽住著一根氣球，難道讓它消失得無影無蹤嗎?
數學分析：解決問題是失分的根本原因，平時還要多磨練自己，多在網上找點題做，還要適應的看看關于數學的知識點，掌握數學的技巧，下次一定能考好!
英語考了91分，呵呵，還算行，不過，聽力題扣了6分，雖然錄音機總發出滋滋——的響聲，但是也不至于扣了6分吧，有的人聽力題還全對，那么他是神仙嗎?還有，連詞成句扣了3分，第一個小題，竟然沒有認真檢查，少寫了好幾個單詞，連詞成句第3小題，我都快氣瘋了，本來是grandma，我寫成了grand ma。
英語分析：課文背得還不夠熟練，寫英語時，記得不要把一個家族成員分離開，那樣，你就和我一樣有同樣的心情，還要多聽一聽錄音，把這發“滋滋”的怪獸趕走，讓他看看我的厲害。
唉，這次考試很不理想哦!希望大家不要像我這樣 ，于是，我想出了一個深刻的道理：學習不努力，吃虧在眼前。讓我們一起加油，前方的路途還很遙遠，你有足夠的時間展示你的才華，失敗乃成功之母。
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