考試的作文

時間：2024-04-23 11:13:37 考試我要投稿

（合集）考試的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

（合集）考試的作文

考試的作文篇1

　　時間好像凝固了一樣。只聽到筆尖在紙上摩擦時發出的“沙沙”聲。抬頭一看，到處是黑黑的腦袋。此刻，我們正在進行英語考試。

　　前面的題目都很簡單，對我來說輕而易舉。就連以前讓我最苦惱的聽力也是小菜一碟。我三下五除二，沒過一會兒就全部解決掉了。

　　一張試卷，不可能沒有難的'題目。熟知出題老師套路的我暗暗思索著。果真一道超難題，如約而至。是閱讀理解，對于當時的我來說是無異于上青天。我只能勉強看懂幾個單詞。其他的只能靠猜。好多個的意思都被曲解了，不知和原意相差幾個十萬八千里呢。

　　我看了七八遍閱讀理解，也沒有看明白。急得我左手成爪子樣，不停地抓著頭發。眉頭緊皺，小聲嘀咕著：“這是什么意思啊？這是什么意思呀？”無奈，心急吃不了熱豆腐。我越著急，就越做不出來。我只好填了個自己覺得差不多的答案。

　　吃了晚飯，準備睡覺，可我卻輾轉難眠，心里仍然想著那道閱讀理解。一會兒覺得我是對的，一會兒又覺得是做錯了。房間里靜的可怕，心臟跳動聲音都聽的一清二楚。

　　過了兩天，當得知考試成績是96分時，我才長長地吐了一口氣。

考試的作文篇2

　　記住，考試前千萬別喝“豬屎湯” 一天，我和老媽在超市里閑逛，突然看見一包像“豬屎”一樣的東西。一看標注，啊，原來是豬尾巴！我這個“城市佬”現在才知道豬尾巴竟是這種“條狀豬屎樣”，不禁對老媽說：“老媽，這豬尾巴好惡心！像豬屎！”沒想到老媽竟然哈哈大笑，笑完后才告訴我，豬尾巴用來煲湯，煲出來的湯又清又甜。

　　我聽了，差點沒惡心地吐了：這“豬屎”還能用來煲湯？那還是人吃的嗎！老媽看我一臉的不信，笑著對我說：“你不信，我現在就買一條，今晚煲湯給你試試！”不顧我的一萬個反對，老媽真的買了一根豬尾巴，下湯了！吃飯的時間到了。不出我所料，飯桌上出現了一大碗“豬屎湯”。我心想不好，正要借口說肚子痛離開，老媽卻發現了我，連忙拉住我，又倒了一碗“豬屎湯”給我，說：“快嘗嘗！”我皺著眉頭用舌頭舔了一下，“啊，好甜！”我被這股甜味深深吸引住了，完全忘了這是“豬屎湯”，又一大口把湯喝得精光，連聲說：“我還要，我還要！”從這以后，這湯就正式成為老媽最拿手的菜以及我最喜歡的菜之一，為了更強烈地表達我對它的'稱贊，特意把她的名字“豬尾巴湯”改成了“豬屎湯”。可是，一天考試之前，老媽又煲了“豬屎湯”，我喜出望外，又是一口把它喝得精光，想：明天一定要考好一點，以表達我對老馬給我煲“豬屎湯”給我味覺享受的報答。

　　可是，不幸的事發生了：由于我和了太多的豬屎湯，導致我睡覺的時候頻頻起床上廁所，睡眠嚴重不足，第二天考試結果就不用說了。自從這以后，我又總結了一條經驗：考試前千萬別喝“豬屎湯”，誰叫它是那么的好喝呢？

考試的作文篇3

　　在一個星光閃爍的夜晚，外面荒涼急了，我早早的就睡覺了，但是，書包里還洋溢著喧鬧聲。

　　突然，語文本聽見一個低沉的哭聲，原來是考試卷在哭。語文本關心地問：“你為什么哭啊？”考試卷說：“小主人又不認真啦，老師在我身上畫了好幾個大紅叉。”語文書說：“小主人做的筆記好多，可就是提高不上來，那成績爛的很。”數學書也生氣地說：“小主人對你真好，你看看我，一個筆記都沒有，只有題目做了，我都快餓死啦！”

　　我被吵鬧聲吵醒，揉了揉睡眼蒙松的眼睛，走到書包旁，心想：這些書怎么會說話了呢？正當我胡思亂想時，英語本開口了“小主人在我身上寫得字母好漂亮，而且沒有錯的.。”“那是因為小主人喜歡你。”考試卷大哭起來。我好想解釋，可是不知道該說什么，眼看著考試卷越哭越傷心，水靈靈的眼睛里流出了無數滴眼淚。

　　猛然，我驚醒過來，原來是一場夢。我心想：“小試卷啊，小試卷，我以后會認真的，讓老師在你身上打滿對鉤，不會不讀題讓你傷心啦，我的小試卷。”

考試的作文篇4

　　上學六年來，我們經歷了大大小小的許多次考試。在一次又一次的考試中，我們的知識一點一滴地積累，我們同時也漸漸走向成熟。在這數不清的考試測驗中，最令我難忘的是那次實驗初中的綜合測試。

　　那是不久前的一個陽光明媚的星期六，我懷著忐忑不安的心走進了考場。對實驗初中這所名校，我早有耳聞。這里是全慈溪及周邊地區的尖子生的聚集地，敢到這里來參加測驗的，都絕非等閑之輩。看著教室里一張張陌生的臉孔，我更緊張了。8點整，測試開始。我看了看手中的語文試卷，這么難呀！我閉上眼，深呼吸幾次后才拿起筆開始答題。如今回憶起來，試卷并不算很難，但當時的我，緊張得滿手是汗，根本無法靜下心來答題。我又一次輕輕閉上眼睛，心里默念：“加油！王佳茜，不要怕。靜下心來，相信自己！一定能行！”然后，我心里平靜了許多，拿起筆在草稿紙上寫下了兩個字“自信”便接著答題。以后一路寫下來十分順利，我幾乎沒有碰到任何讓自己頭痛的.題目，即便遇到了，我也習慣性地瞄了一眼草稿紙“自信”題目也就迎刃而解了。主題為“思念”，我立刻想到幾年前轉學的好朋友彭佳同學，靈感也就源源不斷地來了。包括后來的數學測試和綜合測試（英語和科學），我也以一顆自信心順利地答完了題。最后，我胸有成竹地交了卷。

　　我用我的自信面對難度較大的這次考試。兩天后，媽媽接到了通知，我如愿以償，終于考進實驗初中了！從這次難忘的考試中，我明白了：要擁有自信，相信自己，就沒有什么不可能的！

考試的作文篇5

門是語文，成績我已經知道了，但是，還有是哪一門課呀？是英語嗎？不可能，我記得孫老師說過，方老師還沒有把試卷改好。是數學還是科學？就這樣，一個中午就在一片憂慮中度過了。

　　下午第一節課就是科學課了，我很緊張，真害怕聽到自己的成績。老師進來了，老師每報一個人的名字，那個人就得站起來。輪到我的時候，我的心緊張到了極點，當老師說：“考得還可以，九十五分不到。”我聽了，頓時松了一口氣，可馬上又為自己的數學成績開始擔心了。從裘老師那里拿過試卷，我考了九十四分，我發現自己錯了好多不應該錯的地方，本來可以考九十分以上的試卷，我卻被白白地扣掉了六分，真不應該。接下來就是數學課了，郭老師說：“我們班的.梅昊考了九十九分，澤奇考了九十八分，還有四位同學是九十分以上的，其它大部分同學都是在七十分到八十分中間。”郭老師這樣一說，我心里就有底了，我已經知道我的大致分數。“佳彬，八十八分。”這個分數比我猜測的要好一點，不過，還是沒有達到我的最低要求，因為，里面有好多題目是我沒看清題目還有計算錯誤而造成的。三門課的成績我已經知道了，我非常不滿意，我希望我的英語成績能好一點。這次考試我考得非常不好，我在期末考試的時候，一定要好好復習，爭取考出好成績。加油！

考試的作文篇6

　　在記憶里挖掘、尋覓，找到的有刻骨銘心的批評，也有美好幸福的夸獎。批評讓我更改自新，向完美一路跑去，而夸獎，卻更讓我有信心的向前一直沖。

　　很小的時候，在我心里就出現了一個“謝謝”。無論對家人還是對朋友，總是有人夸我有禮貌。那時，我覺得夸獎如一朵花，在心底種下。那朵花的.根和種子，叫禮貌。

　　長大一點，我學會了欣賞。看見姥爺的畫，就總忍不住說一句“哇！太好看了！”姥爺聽了，笑得合不攏嘴，還連連夸我真是會說話。那時，我覺得心里那朵花旁，多了幾株草，草上的露水，叫贊揚。

　　上了一年級，我愛上了樂于助人。別人需要的，如果我有，一定會不假思索的給別人。后來不知為什么，我身邊多了一群朋友。當我看見老師寫上“樂于助人的你”的評語時，我覺得，心里的那幾株草旁，多了一條小溪，小溪里的魚，叫幫助他人。

　　這幾年，我的書寫漸漸認真了，正確率也越來越高了。看見卷子上的好分數，心里的花兒仿佛突然間綻放了。聽見朋友說我厲害時，我覺得，心里又多了一片樹林，樹上的鳥兒，叫認真。

　　贊揚討人喜愛，但贊揚是用努力拼搏換來的。那讓我加加油，把心靈花園修筑的更加美麗吧！

考試的作文篇7

　　考試對于我們這些學生來說是十分平常的事情，但是在有一次考試中使我受益匪淺。

　　這天中午我們正在認認真真地做作業，突然張老師說了一句“今天下午要考試，請同學們做好準備”，張老師這句話讓本來雅雀無聲的教室變得熱鬧起來，大家都議論紛紛，七嘴八舌地說了起來。有寫成績好的顯得十分的高興，一定心想：這回又有表現的機會了。有些成績不好的則顯得有一些忐忑不安，生怕考差了挨老師和家長的批評。就這樣時間在不知不覺中一分一秒的溜走了，‘丁零丁零’上課鈴打響了張老師同學們的目光都不約而同地投向了桌子上的卷子。“開始發卷”張老師一聲令下，同學們都紛紛領到了卷子，領到后同學們都全神貫注地做了起來，我看了一下卷子，自言自語道：這么簡單的題，這回百分之百要受到老師和家長的表揚。然后我也聚精會神地做了起來，過好了一會兒，卷子也做完了餓，我望我望四周同學們正在認真地檢查，我一看心想：時間還早不如仔細的檢查一下吧！正在我準備檢查的時候，又有一個念頭油然而生。這么簡單的'題不用檢查也一定會考好的，不如好好的玩一下。這兩個念頭就像兩個小人在我的面前晃來晃去，一時我還真不知道該怎么辦才好，最終我還好似選擇了那一個壞念頭，玩了起來。時間在不知不覺中下課鈴也打響了，張老師問我們做起沒有，我們異口同聲地回答道：“做起了。”說罷，張老師就收了卷子。

　　過了幾天，張老師手拿這卷子走進了教室。說：“這次考試考得還可以，希望考得好的同學不驕傲，考得差的也不要氣餒。下面開始念分數。”一聽這話，大家的目光都齊刷刷投向桌子上的卷子，都屏住呼吸靜靜地聆聽著。“柏欣92分……。”‘天呀，這么簡單的題我怎么才得92分呀，這不可能吧！’我心里暗暗地想道。考卷發下來后，我一看，自己錯的題都是十分簡單的不應該錯的。譬如說這一道提吧：一個數的八分之一是5這個數的九分之五是？本來是該用5除以八分之一再乘以九分之五，我卻寫成了5除以八分之一乘以八分之五。白白的扣了我3分。唉！早知道就該認真檢查了。真是早知如此何必當初呀。

　　就是這一次考試讓我記憶猶新；就是這一次考試是我受益匪淺。就是這一次考試讓我明白了一個道理：無論做什么事都應該認真的檢查有什么錯誤，不能有一點的粗新大意，不然一定會讓你后悔萬分的。

考試的作文篇8

　　新學期開始了，班長的名字已經選出，下面開始選組長了。我還從來沒當過組長呢！每當看到組長給同學們檢查作業時，我就特別羨慕。老師把同學們分成十組，每組選一個組長。可每組想當組長的人太多，我們組有五個同學，個個都想當組長，競爭非常激烈。老師沒辦法，只好通過考試來確定組長的人選。

　　考試開始了。老師給我們想當組長的同學每人一張試卷，要求在兩分鐘內做完十道計算題，每組里分數最高的同學當組長。平時粗心大意的我有點緊張，但看到其他同學都在忙著做題，我的心情也就平靜了下來。時間一分一秒地過去，我飛快地做著，一分鐘，半分鐘……考試結束。

　　我不小心做錯了一道題，心想這次一定沒希望了，誰知他們四個比我錯的更多，我竟然當上了組長！我真正體會到了成功的`喜悅，心中感到無比自豪。我想：我雖然當上了組長，但不能驕傲，還要改掉粗心大意的毛病，做老師的小助手，同學的好伙伴，并且明白了只有踏踏實實地學習才能在競爭中取得成功的道理。

考試的作文篇9

　　今天我懷著無比高興的心情來到學校,到教室里一看.啊!我大吃一驚,同學們都在認真復習,我也不干示弱拿起書本認真的復習起來. “叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了,開始考試了我的心忐忑不安.同學們的心情也是異常的緊張.教室里鴉雀無聲,我拿起試卷一看,太簡單拉,我那顆緊張的'心也漸漸的輕松下來.我連題目都沒審就做了起來.教室里一片寫字聲.時間過的可真快啊!我也差不多做完了.可我一遍也沒檢查就在桌子是亂涂亂畫,下課了,老師收走了卷子.我心情特別的愉快,特別的輕松.回到家媽媽問我考的怎么樣,我驕傲的說:"96分,沒問題. ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放,我也非常的高興.心想：“ 當試卷發下來后,同學可肯定會跑來祝賀我,向我投來羨慕的目光.”我越想越高興,心里就像吃了蜜糖似的.拿報告書了,我像一只快樂的小鹿來到教室,老師念著同學的名字和分數,這時我正陶醉在喜悅中.突然老師念到了我的名字：“龍靈84分.”這時我吃了一驚,拿過試卷淚水老是在眼眶里打轉.試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心.我呆住了,認真的看著錯題.都怪我的粗心,都怪我的驕傲.我像一只泄了氣的皮球,拖著沉重的腳步回到了家.我感受到了暴風雨來臨之前的平靜,不知到家后會有什么酷刑等待著我.

考試的作文篇10

　　音樂是生命的源泉,音樂給人以美的享受,讓你在幽雅高尚的樂聲中感受快樂,所以我的愛好是聽音樂,音樂給人一種全新的感受,從音樂誕生的那時起,人們就喜歡上了它.音樂是"削煩器".有一次我考試沒考好,心里十分不是滋味,回到家里有佳人的責備聲,讓我更難受了,我慢慢移動著雙、腳好象有不計其數的煩惱都壓在我的背上,我好象有點累的感覺,我不知道自己該做些什么，是痛苦流涕地好好宣泄一下自己對考試成績的悲傷呢還是躺在床上好好反省一下自己呢?這是我不住的望著別處."呀!＂我的隨身聽我快速的拿出它聽起來，我不一會兒就進入了音樂的世界，我仿佛在飛，我和聲譜在飛，高音譜號在底下為我們加油，五線譜在跳舞，我在音樂聲中自由的飛翔，這里沒有考卷，這里沒有分數，這里沒有悲傷，這里只有快樂我把一切悲傷和痛苦都拋在腦后，我的整個身體都在音樂的'海洋里快樂的遨游，這時我才感覺到一絲的放松！我的愛好就是這樣的，在音樂中尋找快樂，在音樂中享受快樂！作文的內容就是這樣的，在作文中我們讀到了一個孩子的心聲，在學習中的失落無望，在逃避現實，在音樂中尋找著那份隱隱作痛的快樂！我不禁有點可憐和同情孩子的處境，然而，我們也不能不去面對現實，跌倒了就應該爬起來，失敗了就應該重頭再來，我們不應該因為失敗了就不敢去嘗試，所以我們應該找到自己的不足，去面對這一切！不要當我們失敗了才知道沒有好好的學習過，不要當我們錯過了才覺得后悔！我們要從失敗中找到自己的錯誤，發現自己的不足，然后堅持不懈的去努力！那么成功又怎么會遠離我們呢？試著改變自己，走出那個痛苦的圈子讓自己變得更加快樂吧！找回自信，找到你自己！努力去奮斗吧！

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