（集合）考試的作文4篇
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的考試的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
競賽終于結束了，可我還在擔心競賽成績，每天都提心吊膽的，說實話我真的不想考試！
考試可以檢驗一個人一段時間的學習情況，但我認為真的沒必要，有多少孩子在考試中崩潰，有多少孩子因為考試成績和父母發(fā)生矛盾，有的學生甚至因為一次小小的測試而抑郁成疾，大家都知道高考很重要，對于人的一生有決定性作用，于是都很看重它。高考前夕，氣氛必定是緊張的，學生也一定很緊張，因為他們對高考又期待又懼怕，這便是影響考試成績的一個主要原因。有的學生因為考試時過于緊張而發(fā)揮失常，考試后心灰意冷，甚至有輕生的念頭。
現在我正要升初三，這一年極為關鍵，因為各校的老師要來招生了，月考成績必須好才可能上更好的高中，剛結束的這一學期我的成績還算穩(wěn)定，沒有比較大的起伏，但我認為我的成績在年級并不突出，總發(fā)揮不到極致，總因不該錯的`題丟分，這讓我很苦惱，我實在不想考試，因為頻繁的考試，就要總是復習，總復習一方面的知識而不學習新知識，總是這樣，浪費了我們太多時間，也耗費了我們太多精力。許多學生因為考試成績不理想而退學了。這都是因為考試
我認為考試不一定要非得比個高下，只要把該掌握的掌握就行了，考試真的沒必要。
不是說只有通過考試才能發(fā)現人才，學校應該注重多方面的培養(yǎng)，不要讓學生在一棵樹上吊死，實踐出真知，書上的內容是死的，人的思維是活的，我認為頻繁的考試，或因考試而不斷給學生增加壓力，是對學生思想的禁錮。
全方面的人才才是社會的需要啊，而不是一群只為考試而活的書呆子。
考試可以使學習好的同學上進，也可以使學習稍差一點的同學崩潰，考試是對學生水平的檢測，我覺得那也是對學生的不信任，我不反對考試，也不贊同考試，總之我是真的真的不想考試！
考試的作文 篇2
由于這次考試沒有考好，因此一收到成績后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無論做什么事都沒辦法認真完成。
混到三四點鐘，還是覺得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說是初春，但總覺得天也有點陰沉沉的。
一陣風兒吹過，還有點涼冰冰的。
轉眼就到了池塘邊。
水不如想像般的清澈見底，卻也能見到不少的小金魚。
池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚，一邊則是最近剛放進去的金魚寶寶。
金魚寶寶小巧玲瓏，還沒有半根小拇指長。
橘黃色的身軀，仿佛透著金光，若隱若現的小尾巴，擺來擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見陽光透了進來，那些小魚都聚集到一塊兒，享受著陽光，享受著溫暖。
我的心里似乎有東西開始融化了。
再走到草地上，我沒有見到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的.枯草。
俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過去，突然，激動地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒等我作出反應，她就猛地鉆進了樹叢里。
小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著，生怕遭遇了不測，真是可愛極了!
心里頓時覺得松了口氣兒，“一年之計在于春”果然沒錯。
春天象征著生機，()象征著活力，也象征著溫暖的開始。
抬頭望了望，樹枝上綴滿了花苞，雪白的花瓣透著淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現了點點金黃，像熟睡的嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。
舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。
冬天過去了還有春天，風雨過去了還有彩虹，不要太難過，我還可以讓下一次的考試充滿希望。
考試的作文 篇3
前幾天，科學考卷發(fā)了下來，我竟然打破了自己的最低成績紀錄，考了個65分。65分？！對于我來說，那可是連做夢也沒有想到的。
當我拿到卷子時，我簡直不敢相信這就是事實。我用力地掐大腿，好痛！原來這是真的。我難過極了，趕緊拿出卷子檢查，終于發(fā)現“病根” 在哪里了。原來最后一題，我審題錯誤，扣了18分,然后選擇題扣了3分，看文章選擇扣了6分，小雨的表示圖扣了4分……我后悔極了：這些題目我都是會的，但不是題意理解錯了，就是粗心大意標錯了。唉！
放學了，我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書包是那么沉重，好像是一塊重達千斤以上的大石頭，心里想著被媽媽批評的情景。從沒象現在那么迫切地希望過，這一刻，我真的好希望回家的路變長，長得永遠也走不完。但是我知道，這是不可能的了。因為我已看見媽媽的身影了。
我低著頭走到了家，“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼，媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽：“媽媽，科學成績出來了，我只考了65�！薄鞍�？只有這么點分數！你怎么回事，有沒找找原因？”果然，媽媽的臉馬上晴轉雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽，慚愧地低下了頭，不敢再看媽媽一眼。
通過這次考試，反映出了我在學習上的一個很大的'缺點，那就是粗心。真的，如果和粗心攀上了親戚，那就別想成功。現在的我就是一個真實的例子。不過我一定吸取教訓，和粗心說再見，在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。
考試的作文 篇4
夏季炙熱的陽光，強烈地煎熬著大地。我們一家人卻興致勃勃地在路上走著，那是因為，我們將要去葡萄園摘葡萄了。
呀！色澤光鮮的葡萄，嬌嫩而又飽脹的果肉，似乎輕輕一壓就破裂了，看到這又大又圓的葡萄，我們迫不及待地拿起剪子摘了起來。藤蔓上掛滿了密密麻麻的葡萄，像是串串亮麗而華美的寶石，真漂亮！我邊摘邊吃，繼續(xù)往前走，不經意間，我抬頭一看，天��！面前竟然是幾十張觸目驚心的捕鳥網！
太陽愈來愈大，像一臺大煉爐一樣折磨著大地，而在這美麗的葡萄架后面隱藏著捕鳥網，此時顯得多么的血腥！我驚恐地盯著捕鳥網，上面懸掛著密集的鳥兒尸體。有的已經風干，有的血肉模糊看不清模樣。只瞧見那殘缺不全的翅膀，而地上鋪滿了各色的凌亂羽毛，一副慘狀！我憤慨而又無奈地搖頭想著：要不是為了保護葡萄，也不至于如此殘忍地趕盡殺絕！葡萄架下是我們的樂園，卻是鳥兒們的墳地！
我正想離開，不忍，也不敢直視這畫面。突然，我發(fā)現一只困在捕鳥網邊緣上的小鳥，它還在不斷地做著掙扎。
我下意識地望了望四周，確定無人后，急忙為這名“幸存者”解開了它身上的鐵絲繩索。這只小鳥瞪著大眼睛，恐懼地張嘴想叫，可它的喉嚨，卻干得一點聲音也發(fā)不出。此時的它又渴又餓，虛弱的身體已不能使它飛翔。它需要幫助，可現在能幫它的還有誰呢？只有我。我在心里默念著。
我頓時感覺自己面臨著一場考試，一邊是待呵護的小生命，一邊是歡樂的家庭郊游，我該怎么做？我憐惜地望著這只可憐的小鳥，它仍在不斷地瑟瑟發(fā)抖，而且是那樣的'無助，它該多么想念它的家人�。∥业男�，為它而動搖了。
可父母會讓我救它嗎？他們頂多也只是幫小鳥料理后事罷了，我難道要自己救小鳥嗎？
這場考試，就像是對我自己心靈的拷問。救？不救？不救吧，讓它就如此痛苦的死去，太殘忍了。救吧，我得先說服父母。常人不負責任的本性，此時在我心中滋生了。我想：我為什么要救它？我已盡了一個人的道德本份，何必再如此的勞神？難道自己不可以像其他人那樣，一走了之嗎？但我決不能這樣做！
可是，我?guī)ё吡怂�，又有何用？它受了致命的傷，它頂多再撐幾小時，醫(yī)它，只會加重它的痛苦，不如讓它平靜地走吧。我默然了，用樹葉把小鳥蓋在了草叢之下，我最后望了眼它那哀傷的眼神，一狠心轉身離開了。
這一次不同尋常的考試，我是完完全全地失敗了，事后才想，倘若我能及時求助它，或者還有一線生機，可我卻……
這次不同尋常的考試，令我一輩子都將倍受譴責，它不僅僅帶給我愧疚與悔恨，還在我內心深處，種下了一粒種子，一粒立志拯救生命的種子。
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