難忘的考試作文

時(shí)間：2023-11-03 14:22:39 考試我要投稿

難忘的考試作文實(shí)用【7篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的難忘的考試作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的考試作文實(shí)用【7篇】

難忘的考試作文篇1

　　一眨眼，半學(xué)期過(guò)去了，我們迎來(lái)了期中考試。

　　星期三，我們要考的是英語(yǔ)。只見(jiàn)張老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無(wú)聲。“現(xiàn)在復(fù)習(xí)一下。”大家翻開(kāi)英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)。“好了，把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)去，隔上書(shū)包，考試。”說(shuō)著發(fā)下卷子。我先把名字寫(xiě)好，簡(jiǎn)單看了看試卷，還行。“現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力。NO.1......”長(zhǎng)長(zhǎng)的`英語(yǔ)考試結(jié)束了，我松了口氣，只差語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

　　星期四，我們要考語(yǔ)文。項(xiàng)老師走進(jìn)教室，咦？怎么沒(méi)拿卷子？“先打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn).....”復(fù)習(xí)過(guò)后，老師叫易辰去辦公室拿卷子，然后對(duì)我們千叮嚀，萬(wàn)囑咐：“字一定要寫(xiě)好，尤其是作文......”卷子一發(fā)下，什么？還有聽(tīng)力？先看下一題吧

　　星期五，這是我們最后考的一門(mén)功課---數(shù)學(xué)。上課了，老師還沒(méi)來(lái)，同學(xué)們有幾個(gè)在認(rèn)真復(fù)習(xí)，有一些在講話，還有一些呢？就在外面?zhèn)刹槔蠋焷?lái)了沒(méi)有。“不好，老師來(lái)了。”就像老鼠看見(jiàn)貓似的，飛速跑回座位，打開(kāi)資料，裝模作樣地看了起來(lái)。陳老師一來(lái)教室，同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下，就直接考試了。前面一頁(yè)倒還行，后面就難了。“怎么算呀？”我的心急了起來(lái)，“要快點(diǎn)呀，等一會(huì)兒就來(lái)不及了。”好不容易下課了，同學(xué)們多都說(shuō)這次考試太難了……

　　這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過(guò)去了，我們要加倍努力，迎接期末。

難忘的考試作文篇2

　　這次考試的時(shí)間是這樣的：周五上午一、二節(jié)課考語(yǔ)文，三、四節(jié)課考數(shù)學(xué)，下午一、二節(jié)課考英語(yǔ)，三、四節(jié)課考品德和科學(xué)。

　　開(kāi)始考試了！也許是經(jīng)歷了許多次考試，我一點(diǎn)也不緊張。發(fā)完卷子后，我簡(jiǎn)單的看了看。呃！不算難。我寫(xiě)完班級(jí)、姓名后便開(kāi)始細(xì)心地寫(xiě)了，語(yǔ)文考試一切順利。數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了。我開(kāi)始答題了，寫(xiě)著寫(xiě)著，這道題不會(huì)，怎么辦？有了，偷偷看一下前面的同學(xué)一眼！他數(shù)學(xué)比我好，準(zhǔn)確率一定高，可是……我猶豫了一下，這樣做不好，考試要靠自己的.真實(shí)水平，不能抄別人。其他的題都做完了，就剩下這道題了，我絞盡腦汁的想，忽然靈光一閃，想到了這道題，我連忙用筆寫(xiě)下來(lái)，剛寫(xiě)完“叮鈴鈴鈴……”下課鈴響了，我叫了卷子。

　　中午回到家，吃完午飯，我便開(kāi)始復(fù)習(xí)科學(xué)和品德，完全忘了英語(yǔ)這門(mén)。不知不覺(jué)間，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，要上學(xué)了，看見(jiàn)同學(xué)們都在復(fù)習(xí)英語(yǔ)時(shí)，才想到還有英語(yǔ)要考呢！我連忙翻開(kāi)書(shū)看。要靠實(shí)力，我的心情無(wú)比緊張，一發(fā)卷子，我就連忙寫(xiě)起來(lái)。呀！這道題不會(huì)，我只好把其他題寫(xiě)完，只剩這道題了，“叮鈴鈴……”下課鈴響了，我只好隨便填了一個(gè)答案交了卷子。

　　開(kāi)始考科學(xué)和品德了，卷子一發(fā)，看了一遍題，真簡(jiǎn)單，都是我復(fù)習(xí)過(guò)的題，我飛快的把題寫(xiě)下來(lái)，交卷的時(shí)候到了，我也檢查了一遍，然后信心滿滿的交了卷子。

　　這次考試是一個(gè)教訓(xùn)，我也知道了自己的不足，以后我一定彌補(bǔ)自己的不足，認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，考前好好復(fù)習(xí)。這次考試真讓人難忘。

難忘的考試作文篇3

　　從上學(xué)開(kāi)始，我經(jīng)歷過(guò)的考試像天上的星星一樣多，可那一次考試，讓我難以忘記。

　　那是一個(gè)星期三，考試前，同學(xué)們有的復(fù)習(xí)，有的.說(shuō)話，有的玩游戲。監(jiān)考老師抱著試卷進(jìn)來(lái)，教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，連班上最吵的鄧鈺都坐得端端正正了。

　　老師把試卷發(fā)了下來(lái)，同學(xué)們迅速進(jìn)入角色，我也收起那忐忑不安的心，拿起筆“沙沙沙”地寫(xiě)起來(lái)了。

　　前六題很順利的完成了，可第七題就有點(diǎn)難了。其實(shí)我知道答案就在第三版里，可我把第七題看了很多次，也沒(méi)有成功解出來(lái)。我決定先把會(huì)做的全部寫(xiě)完了，就剩下七小題不會(huì)做。監(jiān)考老師說(shuō)還剩下二十分鐘。

　　我這下著急了，這七小題到底怎么做呀？要不然去問(wèn)同學(xué)，不行，我是小老師，得以身作則。

　　我整整想了十九分鐘，終于想出了這七小題的答案，迅速寫(xiě)好，高興地交了試卷。

　　這次考試讓我明白了，遇到困難不能著急，冷靜思考才能想出辦法。

難忘的考試作文篇4

　　今天，是三八母親節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，我有很多的話想對(duì)我的媽媽說(shuō)：“媽媽，您知道嗎，在這幾年的歲月里，你為我操了很多的心，在這其中，我有2件事情是我忘不掉的。”

　　那年是我四年級(jí)的時(shí)候，我和您到一位阿姨家玩兒，我要去到超市買(mǎi)東西，我一不小心，我的腳崴了，我疼的哇哇的哭。我堅(jiān)持的回到了阿姨家里，我把鞋脫了后，我看了看我的腳。我一看愣住了，我的.腳腫了。我哇哇的又哭了，然后，您把我背了起來(lái)，硬要把我背回家。我說(shuō)：“媽媽，您不用背我，我自己能走。”“是嗎”，媽媽的聲音很低“還是我把你背回去吧”其實(shí)，我是不想讓您摔了，因?yàn)槟翘齑┑氖歉吒６遥膫€(gè)阿姨家到家里應(yīng)該有百米遠(yuǎn)，媽媽卻沒(méi)喊累。而就因?yàn)檫@樣，您背我到學(xué)校，好幾個(gè)來(lái)回，我看了好心疼啊。媽媽啊媽媽，您不喊累，但我還是知道的，你是愛(ài)我的。

　　還有一次，那是二年級(jí)的時(shí)候，我在學(xué)校里。由于貪玩，我一個(gè)不小心，就把臉磕了下，疼得我哇哇的哭了，而且，比哪次摔交都疼。還是有位好心人，把我送到了醫(yī)院，到了那里，醫(yī)生說(shuō)：“磕透了”聽(tīng)了后，我哭的聲音更大了，醫(yī)生說(shuō)：“小朋友，你別哭，一會(huì)你媽媽就來(lái)了。”聽(tīng)了醫(yī)生的這句話，我才不哭了。過(guò)了一分鐘，您來(lái)了，你安慰我說(shuō)：“寶貝不哭哦。”然后媽媽對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“怎么了？”醫(yī)生哪出麻藥來(lái)說(shuō)：“要拿針把傷口縫住，不能受到感染。”醫(yī)生的話里似乎帶著針，一針刺到了您的心里，然后，您便出去了，醫(yī)生用那針一針一針的縫，我實(shí)在疼的受不了，不知道怎么了，我睡著了。我起來(lái)時(shí)，您趴在我的床邊，我知道您累壞了，我起來(lái)把我的衣服給您披上了，然后，我就睡著了。連續(xù)4天4夜，您一直首著我，寸步不離的。我餓了，您給我去買(mǎi)飯，我渴了，您給我去倒水。媽媽啊媽媽，您真是我的好媽媽，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘掉的。

　　媽媽，我是幼苗，您是大樹(shù)，給我遮風(fēng)避雨，我越來(lái)越強(qiáng)壯，而您卻已經(jīng)累彎了腰了，媽媽啊媽媽，您對(duì)我的愛(ài)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘掉，直到永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

難忘的考試作文篇5

　　在一次英語(yǔ)考試中，我收獲滿滿的。

　　“叮叮叮”上課鈴聲響了起來(lái)，這一節(jié)是英語(yǔ)課，最緊張的考試來(lái)了。老師教我們摹寫(xiě)26個(gè)字母，一個(gè)也不能錯(cuò)，還說(shuō)全對(duì)的同學(xué)有禮物。

　　老師先把課上了，把26個(gè)字母寫(xiě)下來(lái)，然后再教我們讀一遍，又講一遍，最后，就到了最緊張的考試時(shí)間。

　　不過(guò)老師忘記擦黑板了，只看老師望著門(mén)外。機(jī)會(huì)來(lái)了，我迅速地把字母抄下來(lái)。“你抄完沒(méi)?”我輕聲問(wèn)了問(wèn)同桌。“張老師太笨了，居然忘擦黑板了。”同學(xué)們?nèi)汲脗€(gè)開(kāi)心無(wú)比。突然張老師回過(guò)神，這才意識(shí)到收本子了。

　　“這一次全班都是滿分，除了一個(gè)同學(xué)外，都值得表?yè)P(yáng)!”

　　“周軍亞，這么簡(jiǎn)單都寫(xiě)不了，還錯(cuò)了3個(gè)。”

　　周軍亞被老師大罵了一頓，突然老師用輕聲說(shuō)：“周軍亞你特別棒!”老師走向講臺(tái)對(duì)我們大家說(shuō)：“果然，除了周軍亞以外，你們?nèi)际钦粘模銈円詾槲也恢啦梁诎鍐?我是在考察你們誠(chéng)不誠(chéng)實(shí)，記住，你們不要想做小抄應(yīng)對(duì)老師。

　　你們想過(guò)嗎?將來(lái)還要經(jīng)歷中考和高考，甚至還有其他考試，別以為小學(xué)可以作弊，將來(lái)我看你們?cè)趺闯?今天這就是我給100分同學(xué)的禮物。”

　　頓時(shí)，全班安靜了，不再是熱鬧的三(3)班，我也得到了教訓(xùn)，以后每一次考試，我都要靠自己的.大腦，而不是一直想怎樣考滿分，不要違背自己的尊嚴(yán)。

　　這一次是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的考試!

難忘的考試作文篇6

　　今天期中考試，一到學(xué)校，我的心就怦怦直跳，好像在打鼓。

　　開(kāi)始考試了，第一題和第二題很容易，下一題要靠觀察仔細(xì)，可是我有幾個(gè)都不會(huì)做，我急得額頭直冒汗。第四題，要靠平時(shí)多看書(shū)，可是我平時(shí)根本就沒(méi)有怎么看收，所以又做不出來(lái)，只能硬著頭皮繼續(xù)往下做，可是后面的題目似乎越來(lái)越難，第十題，是閱讀理解，要仔細(xì)閱讀，我的理解能力一直比較差，又有幾道沒(méi)做出來(lái)。考試結(jié)束了，我懷著忐忑不安的.心把試卷交上去了，我想，我這次考試一定考得很糟糕。

　　下午班會(huì)課的時(shí)候，成績(jī)出來(lái)了，我的心又開(kāi)始怦怦直跳，試卷發(fā)下來(lái)，我只考了67分，我心里很難過(guò)。期中考試沒(méi)考好，沒(méi)關(guān)系，在接下來(lái)的時(shí)間里，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在期末考試中考得好的成績(jī)。

難忘的考試作文篇7

　　“同學(xué)們注意了，過(guò)兩天考試。”老師投入地說(shuō)著。瞬間，教室里人聲鼎沸。正當(dāng)同學(xué)們七嘴八舌地討論時(shí)，我卻坐在位子上追憶著XX時(shí)······那一次不同尋常的考試。

　　自從升入九年級(jí)，開(kāi)始上健康課以后，我們教室里的一塊黑板上就一直畫(huà)著一幅人體圖。圖上標(biāo)著人體主要骨骼和肌肉的名稱和位置。

　　在那個(gè)學(xué)期里，雖然這幅圖一直畫(huà)在黑板上，但老師從來(lái)沒(méi)有提到過(guò)它。期末考試的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)那塊被擦干凈了，而試卷上只有一道考題，就是“寫(xiě)下并標(biāo)出人體的每一塊主要骨骼和肌肉的名稱和位置。”

　　全班同學(xué)一致提出抗議：“我們從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)!”

　　“那不是理由，”老師說(shuō)。“那些內(nèi)容在黑板上存在了好幾個(gè)月。”

　　我們?cè)诳嗫嗉灏局凶鲋囶}。過(guò)了一會(huì)兒，老師將我們的試卷收了上去，撕碎了。“記住，”他告訴我們，“學(xué)習(xí)不只是學(xué)別人教給你的東西。”

　　我被這句話深深地震撼，它是我接受的最有意義的一次教育。

　　我在考場(chǎng)中，緊鑼密鼓地做題。

　　寂靜的教室中，監(jiān)考老師像一位熱愛(ài)競(jìng)走的運(yùn)動(dòng)員，一刻不停地在教室中巡查“敵情”。而我，當(dāng)然是再心中打著自己的如意小算盤(pán)。定睛把目光向老師“發(fā)射”。右手中，那支勤勞的圓珠筆也緩緩地停了下來(lái)。左手慢慢地伸入衣兜，摸著早已準(zhǔn)備好了的小紙條，手中的汗越來(lái)越多，那雙大眼睛此刻也放下了眼皮，瞇成小縫加緊對(duì)老師的“進(jìn)攻”。不錯(cuò)！是時(shí)候了!開(kāi)始行動(dòng)吧！可誰(shuí)知，自己的左手臂卻像一個(gè)剛剛安裝上的假肢，怎么也不聽(tīng)使喚。頭上晶瑩的汗珠伴隨著一絲恐懼滴下來(lái)。就在它掉到桌上那一刻——完啦!老師竟然朝我走了過(guò)來(lái)。霎時(shí)，知了的鳴叫聲呢?聽(tīng)不見(jiàn)，可老師那響亮而有節(jié)奏的腳步聲卻如此清晰。太陽(yáng)呢？看不見(jiàn)，可老師那雙明亮澄澈的眼睛卻如此之大。發(fā)現(xiàn)啦？不會(huì)的，我的動(dòng)作不明顯呀！哪會(huì)有什么事？

　　看著那雙一步不停歇的腳，我呆了，左手中的紙條也被汗水浸濕了。看著老師那兩顆鉆石般的眼睛，我傻了，右手中的筆“逃亡”到了地上。怎么辦?一定是發(fā)現(xiàn)了我的“地下工作”。自己的心縮成一團(tuán)，眼睛呆呆地盯著老師那雙越來(lái)越近的腳。快看！就要到了，還差一點(diǎn)點(diǎn)！我該怎么辦？自己心中完全沒(méi)有做好接受痛斥的準(zhǔn)備。眼看手中的汗越來(lái)越多，心也縮的越來(lái)越小。眼睛向上轉(zhuǎn)了四十五度角，正巧對(duì)上了老師那雙明亮澄澈的眼睛。上天！我錯(cuò)了，再給我一次機(jī)會(huì)吧！快讓老師轉(zhuǎn)身呀！全完了。老師站到我的桌子旁，送給了我一個(gè)微笑，那雙眼睛是那樣的慈祥！我傻傻的回了個(gè)笑臉奇怪的是，心中卻不像剛剛那樣緊。老師緩緩地彎下腰，去撿會(huì)那支“逃亡”的筆，輕輕地放到我的桌上，臉上再次浮現(xiàn)出那慈祥的笑，輕聲說(shuō)：“好好寫(xiě)，抓緊時(shí)間！”她特意在“好好”二字上加重讀音。我的心在那一刻，就像烏云一樣疏散開(kāi)來(lái)，露出了一個(gè)大大的，紅紅的太陽(yáng)。對(duì)！好好寫(xiě)！我拿起筆，飛快地飛舞著。至于那張小紙條，就讓它永遠(yuǎn)的睡在我的衣兜中吧！

　　這次考試給予了我一個(gè)不同尋常的回憶，還教會(huì)了我一個(gè)不同尋常的心態(tài)。

　　周一的班會(huì)，劉老師抱著一摞試卷走進(jìn)班里。看著那些試卷，班上的同學(xué)們不約而同的發(fā)出一陣陣嘆息。劉老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，這節(jié)課我們來(lái)進(jìn)行一場(chǎng)考試?”未等劉老師說(shuō)完，一同學(xué)聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關(guān)于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說(shuō)︰“同學(xué)們，我們這次既不是語(yǔ)文測(cè)試，也不是數(shù)學(xué)測(cè)試，而是一次‘親情測(cè)試’。”“親情測(cè)試？從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)”“莫不成是要考家人對(duì)你愛(ài)的指數(shù)？”老師話音剛落，同學(xué)們就七嘴八舌的談?wù)撈饋?lái)了。

　　卷子發(fā)下來(lái)了，只是這一次考場(chǎng)里沒(méi)有了往日沙沙的答卷聲，因?yàn)檫@張卷子上寫(xiě)的題目讓很多人都無(wú)從下手∶

　　1.父母的生日

　　2.母親喜歡的飯菜

　　3.爸爸下班的時(shí)間?

　　我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時(shí)的迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡(jiǎn)單。“同學(xué)們，這次的考試沒(méi)有滿分，也沒(méi)有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測(cè)測(cè)你們對(duì)家人的愛(ài)到底有多少，如果把這些問(wèn)題拋給你們的家人，他們一定會(huì)不假思索的'回答出來(lái)吧?”此時(shí)，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來(lái)，而平日里調(diào)皮搗蛋的男生們也都沉默不語(yǔ)，班里異常的安靜。直到下課，同學(xué)們也都久久沒(méi)有離去?

　　然而，我的腳正要跨出門(mén)檻，門(mén)口一張?zhí)枪堄橙胛业难酆煛Ｔ谶@條干凈的走廊上，這張漂亮的糖果紙顯得格外“刺眼”。這張綠色的糖果紙上點(diǎn)綴著白色的花紋，是那樣的光彩奪目，但它卻丟在我們班一塵不染的走廊上，顯得如此不協(xié)調(diào)。當(dāng)我看到這張?zhí)枪垥r(shí)，心里十分惱火：是誰(shuí)這么缺德，隨地亂扔垃圾！我本能地彎下腰，想把它撿起來(lái)丟到近在咫尺的垃圾桶里，可又轉(zhuǎn)念一想，管它呢，反正今天又不是我值日。于是我裝出一副視而不見(jiàn)的樣子，從容自若地從那張?zhí)枪埳峡邕^(guò)去，和走廊上的同學(xué)玩得熱火朝天，快樂(lè)的笑聲傳遍整條走廊，早把糖果紙的事拋到九霄云外去了。剛剛那一絲絲的怒火、愧疚和自責(zé)早已煙消云散。這糖果紙?jiān)诖蠹业难壑兴坪醪淮嬖谝粯印?/p>

　　第三節(jié)課是班隊(duì)課。上課鈴剛響，班主任老師“砰”地一聲把門(mén)打開(kāi)，一臉怒氣。他大步流星地走上講臺(tái)，把手中的講義夾重重地摔在講臺(tái)桌上。全班同學(xué)驚得目瞪口呆，因?yàn)榘嘀魅螐臎](méi)發(fā)過(guò)這么大的火。老師二話不說(shuō)，稀里嘩啦地從袋子里倒出一堆細(xì)細(xì)的小木棒。他請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上去折一根，那個(gè)同學(xué)輕而易舉地把這根小木棒一分為二。老師又遞給他兩根，他又輕松地折斷了。接著老師給了他三根小木棒，他使出吃奶的勁兒，才勉強(qiáng)把它們折斷。最后，老師干脆把剩下的小木棒全捆成一束讓他折。那同學(xué)臉漲得通紅，齜牙咧嘴，使出渾身之力。可這束小木棒硬如鋼鐵完好無(wú)損。陳老師收起木棒，眼神轉(zhuǎn)到教室門(mén)

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