（集合）考試的作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的考試的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
考試的作文 篇1
挫折啊，曾經(jīng)，你是那樣地令我沮喪，畏懼；如今，我不再怕你。
——題記
外面烏云密布，天空陰森森的，秋風(fēng)蕭瑟，落葉枯黃。
我獨(dú)自一人坐在教室里，手捧著沉甸甸的試卷，呆呆地看著，不知如何向父母交待。卷上的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)低過(guò)了心理防線，唉！怎么成績(jī)又大不如從前？對(duì)照一下同學(xué)的卷子，又降低了七名。杯具（網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)）！此時(shí)，我的心里酸酸的，有種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。
我懷著忐忑不安的`心情回到了家里，對(duì)父母，考試的事只字不提，盡量避開(kāi)考試的話(huà)題。
父母是愛(ài)嘮叨的人。
無(wú)論我怎樣努力，哪怕是有一點(diǎn)小小的提高，父母也不會(huì)滿(mǎn)足，仍然數(shù)落得我一無(wú)是處，嘮嘮叨叨的，總是使我飽受打擊。
盡管如此，無(wú)奈中該上學(xué)還得去上學(xué)呀。
上課的鈴聲響了。此時(shí)，我意識(shí)到新的課程又開(kāi)始了，學(xué)，還得繼續(xù)學(xué)。于是，清醒一下頭腦，重新振作起來(lái)，拿起書(shū)本，專(zhuān)心地聽(tīng)講，暗暗地在心中萌生了一個(gè)念頭：下次一定要考好，拿出一個(gè)更好的成績(jī)給父母看看。
我不顧及父母的嘮叨，不再沉溺于挫折，從此，我每天很早起來(lái)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，專(zhuān)心致志，好好地完成老師交待的學(xué)習(xí)任務(wù)，放學(xué)后認(rèn)真復(fù)習(xí)至很晚。一次天黑后，我有一道題不會(huì)，就拿著手電，走在坎坷不平的暗路上，到老師家里去問(wèn)。
下一次考試中，我取得了優(yōu)異的成績(jī)。欣喜。我終于感悟到：人不可能總是一帆風(fēng)順，要用積極的心態(tài)，把自己從挫折中拯救出來(lái)，才可能成為強(qiáng)者。
此時(shí)，烏云消散了，萬(wàn)里長(zhǎng)空，一片湛藍(lán)。
考試的作文 篇2
那天我既興奮又緊張，興奮的是要發(fā)數(shù)學(xué)卷子了，緊張的是擔(dān)心自己考砸。
終于等到了上數(shù)學(xué)課，只聽(tīng)老師89、96、100的念著，我越來(lái)越緊張，心里就像有一只蟲(chóng)子在爬動(dòng)一樣，忐忑不安。老師終于念到了我的名字，只聽(tīng)符婧軒89，我的心怦怦地跳了一下，心情瞬間掉到了谷底，后來(lái)的'我自己都不知道是怎么上完的后面的課程。
終于挨到了放學(xué)，我一個(gè)人走在回家的路上，抬頭只見(jiàn)天灰蒙蒙的，仿佛被蒙上了一層黑紗，路邊的花兒不像早晨那么紅了，路邊的小草也有氣無(wú)力的，它們無(wú)精打采地沉默著，我在心里想著回家肯定會(huì)挨媽媽一頓臭罵。
好不容易回到了家，蹭進(jìn)門(mén)，媽媽迫不及待地抓著我的手問(wèn)：數(shù)學(xué)單元考試發(fā)卷了吧？考多少分？我不敢直視媽媽的眼睛，低頭吞吞吐吐地說(shuō)：考了，考了89分。本以為媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，誰(shuí)知媽媽沉默了一會(huì)兒，心平氣和地說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，認(rèn)真分析做錯(cuò)了的題，下回注意，繼續(xù)努力！媽媽相信你，下一次定能取得好成績(jī)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我的心情仿佛一下子從深谷里被拉回了地面，陰云密布的天空，一下子放晴了，我感覺(jué)心里暖暖和和的。我站在窗前向外望去，天空清澈蔚藍(lán)，云朵輕盈潔白，小花、小草又恢復(fù)了往日的生機(jī)，好像在對(duì)我招手歡笑。
我決心下回期末考試一定不負(fù)媽媽的期望，展現(xiàn)一次最滿(mǎn)意的答卷。
考試的作文 篇3
由于這次考試沒(méi)有考好，因此一收到成績(jī)后，人就變得昏昏沉沉，心情很不好，無(wú)論做什么事都沒(méi)辦法認(rèn)真完成。
混到三四點(diǎn)鐘，還是覺(jué)得很郁悶，便與妹妹出去散散心，雖說(shuō)是初春，但總覺(jué)得天也有點(diǎn)陰沉沉的。
一陣風(fēng)兒吹過(guò)，還有點(diǎn)涼冰冰的。
轉(zhuǎn)眼就到了池塘邊。
水不如想像般的清澈見(jiàn)底，卻也能見(jiàn)到不少的小金魚(yú)。
池塘被大石塊分成了兩半，一邊是養(yǎng)了好幾年的較大的金魚(yú)，一邊則是最近剛放進(jìn)去的金魚(yú)寶寶。
金魚(yú)寶寶小巧玲瓏，還沒(méi)有半根小拇指長(zhǎng)。
橘黃色的身軀，仿佛透著金光，若隱若現(xiàn)的小尾巴，擺來(lái)擺去，猶如晶瑩剔透的絲綢，動(dòng)人的魅力傾刻間讓人忘記一切，我似乎看見(jiàn)陽(yáng)光透了進(jìn)來(lái)，那些小魚(yú)都聚集到一塊兒，享受著陽(yáng)光，享受著溫暖。
我的心里似乎有東西開(kāi)始融化了。
再走到草地上，我沒(méi)有見(jiàn)到青翠欲滴的嫩葉，只有金黃的枯草。
俯下身，用手輕輕地摸一摸，軟軟的，也暖暖的，忽然間，一個(gè)白色的身影映入了我的眼簾，妹妹躡手躡腳地跑過(guò)去，突然，激動(dòng)地又蹦又跳：“小白兔，小白兔在這兒呢!”還沒(méi)等我作出反應(yīng)，她就猛地鉆進(jìn)了樹(shù)叢里。
小白兔被她嚇得跑東跑西，兩口耳朵豎了起來(lái)，紅寶石般的眼睛仿佛也在左右地張望著，生怕遭遇了不測(cè)，真是可愛(ài)極了!
心里頓時(shí)覺(jué)得松了口氣兒，“一年之計(jì)在于春”果然沒(méi)錯(cuò)。
春天象征著生機(jī)，()象征著活力，也象征著溫暖的開(kāi)始。
抬頭望了望，樹(shù)枝上綴滿(mǎn)了花苞，雪白的花瓣透著淡淡的青綠色，迎春花的枝條上似乎也出現(xiàn)了點(diǎn)點(diǎn)金黃，像熟睡的`嬰兒，摸上去滑滑的，嫩嫩的，涼絲絲的。
舒活舒活筋骨，心情好了許多，這就是大自然的魅力嗎?夕陽(yáng)的余輝照在身上，暖洋洋的，心中一切的不舒坦都拋在了腦后。
冬天過(guò)去了還有春天，風(fēng)雨過(guò)去了還有彩虹，不要太難過(guò)，我還可以讓下一次的考試充滿(mǎn)希望。
考試的作文 篇4
考試是一件令人心驚膽顫的事情，但是做為學(xué)生必須得面對(duì)。雖然這讓很多學(xué)生頭疼，但是只要你認(rèn)真去面對(duì)，便會(huì)迎刃而解。我也是一個(gè)畏懼考試的學(xué)生，我也怕我會(huì)考不好，怕考砸后無(wú)法面對(duì)家人、親友、老師、同學(xué)們。所以，每當(dāng)考試時(shí)，我的心都涼了半截，盡管腦子里仍留有老師不可磨滅的痕跡:“平時(shí)考時(shí)當(dāng)戰(zhàn)時(shí)，你們已身經(jīng)百戰(zhàn)，放心地大膽考出自己的水平吧！”但是我還是緊張得無(wú)地自容。我沒(méi)到考場(chǎng)就在發(fā)抖，我無(wú)法控制住自己內(nèi)心的緊張。
因?yàn)椋荚噷?duì)我太重要了，一考試就會(huì)讓我想到分?jǐn)?shù)、想到排名、想到名落孫山……這個(gè)月的明天要月考了，我如饑似渴地啃著枯燥無(wú)味的課本，旁邊奮發(fā)圖強(qiáng)的同學(xué)讓我壓力山大，我無(wú)法想像別人的廢寢忘食，我只知道我要為考試付出沉重的代價(jià)，因?yàn)槲沂莻�(gè)基礎(chǔ)不怎么好的人，所以，我總是杞人憂(yōu)天。別人晚上安靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，而我卻挑燈夜讀。我也知道開(kāi)夜車(chē)帶來(lái)的后遺癥是失眠，但為了考試，在課堂上我必須把困得緊閉的雙眼爭(zhēng)氣地睜開(kāi)。我更知道為了考試我必須從容面對(duì)，我別無(wú)選擇，誰(shuí)叫我的人生里總是充滿(mǎn)著莫名其妙的考試呢？有同學(xué)對(duì)我說(shuō):“不就是應(yīng)試考試嘛！隨便應(yīng)付便了事了，何必要那么拼命呢？”我義無(wú)反顧地說(shuō):“要是全世界的人都那么隨便應(yīng)付考試，那么教育還有什么意義。”考試能體現(xiàn)自己的知識(shí)水平，我覺(jué)得我有拼搏的必要。考試那天，高三的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走進(jìn)考場(chǎng)，高二的學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們也樂(lè)此不疲地笑著進(jìn)考場(chǎng)，而我們高一的卻一副無(wú)所謂的樣子進(jìn)入考場(chǎng)，相比之下，我們高一的和他們的簡(jiǎn)直是天壤之別。
因?yàn)楦呷囊獩_刺高考嘛，考試就是他們的命啊！有誰(shuí)會(huì)拿自己的命來(lái)開(kāi)玩笑啊！他們不慎重、對(duì)自己的命不自信百倍才怪。高二的離高考的日子還很長(zhǎng)，所以他們面對(duì)考試還是蠻淡定的。而高一的呢？剛從初中上來(lái)，對(duì)考試就是抱一種莫不關(guān)心的心態(tài)，他們想的是，考試只不過(guò)是一次特殊的練習(xí)，跟本不足掛齒。
在高一學(xué)生的眼里考試跟本不算一回事。但在我眼里我對(duì)考試的'看法卻截然不同，考試可檢測(cè)我的不足，激勵(lì)我不斷發(fā)奮圖強(qiáng)的斗志，就是單沖這點(diǎn)我就覺(jué)得考試是很重要的，我沒(méi)有理由不去認(rèn)真面對(duì)考試。我也帶著內(nèi)心的一份緊張進(jìn)入了考場(chǎng)，我走到我的坐位號(hào)時(shí)，我旁邊卻坐著一位極其漂亮的學(xué)姐，她一副自信的樣子對(duì)我微笑，我看著她的濃眉大眼感覺(jué)她有一股淡定的氣質(zhì)。我自愧不如地坐了下來(lái)，但內(nèi)心的忐忑不安頓時(shí)有了一絲平靜，也許是被學(xué)姐感染吧！監(jiān)考老師在三尺講臺(tái)上唾沫橫飛，不斷講著考試時(shí)的清規(guī)戒律。以防萬(wàn)一學(xué)生們違規(guī)違紀(jì)，而且教室也安裝有監(jiān)控器，那就是三百六十度的高清攝相頭。縱有重重設(shè)備，也敵不過(guò)學(xué)生的的作弊手段。這是親眼目睹的真相，老師匆忙發(fā)完卷子后，開(kāi)考信號(hào)便發(fā)出了。
我身邊的美女學(xué)姐奮筆疾書(shū)地寫(xiě)出一道又一道清晰可見(jiàn)的字跡，我對(duì)她大為贊賞，她那專(zhuān)注、認(rèn)真、誠(chéng)實(shí)的品質(zhì)飄蕩在教室的空氣里，我佩服得五體投地。但令我厭惡、乃至反感的是光天化日之下居然有學(xué)生用手機(jī)作弊，我前一桌的一個(gè)高一的男生居然無(wú)法無(wú)天了，我寫(xiě)著題目都有些憤怒，這考試還算公平竟?fàn)巻幔课也粩嘁а狼旋X，恨不得監(jiān)考老師長(zhǎng)一雙透視眼，也好看清這考場(chǎng)上的丑態(tài)。他裝腔作事的本領(lǐng)倒挺能瞞天過(guò)海的，不知道的人以為他在低頭看著自己的褲襠，知道的人卻寥寥無(wú)幾。可想而知他在初中也是這樣一如既往，是個(gè)老手了，比老千還老，在這樣下去，不思悔改的話(huà)，我想他不出兩年肯定成精了。我實(shí)在不忍心看下去了，我怕正義會(huì)出賣(mài)我，如果我大聲叫出來(lái)定會(huì)成為千古罪人，因?yàn)槲視?huì)打擾到整個(gè)考場(chǎng)上的學(xué)生，這是要受到千夫所指的。
我把剛想叫出來(lái)的話(huà)咽回喉嚨去，好比把正義之氣往回咽，氣隨血液回流后，以便供五臟之交流。此刻，我比吃了黃蓮還要苦，真是有苦難言啊。我不斷地控制住自己的情緒，寫(xiě)出的題目也沒(méi)有什么底氣，我不斷傷春悲秋，憂(yōu)從中來(lái)，我想著這可是我的強(qiáng)項(xiàng)語(yǔ)文科啊！第一課就考不好了，如何面對(duì)以后接二連三的科目啊！時(shí)間一分一秒地在飛逝，離交卷的時(shí)間越來(lái)越快了，我身邊的美女學(xué)姐也快寫(xiě)完作文了，眼看就要交上一份滿(mǎn)意的答卷了。而我緊張得摸不著北，我一塌胡涂地寫(xiě)完了所有題目，我看著作文題材慌的沒(méi)有頭緒，而且時(shí)間就只差十幾分鐘了，我看這回又完了。想著想著，天刮起了大雨來(lái)，那時(shí)我真的有種想哭的沖動(dòng)，但又哭笑不得，真是天要亡我啊！我想死的心都有了。
這時(shí)，我身邊的美女學(xué)姐已大功告成了，她看著我寫(xiě)不出字的樣子竟被嚇傻了，她呆呆地看著我，看得我毛骨悚然。于是，我不管三七二十一，便奮筆疾書(shū)地亂寫(xiě)作文，想到什么就寫(xiě)什么。寫(xiě)到六百多字時(shí)考試時(shí)間就到了。老師來(lái)收卷時(shí)，我苦叫著:“還差二百五字啊！”我身邊的美女學(xué)姐才如夢(mèng)初醒:“你沒(méi)事吧！”沒(méi)事，我垂頭喪氣地對(duì)她說(shuō):“沒(méi)事，只是有點(diǎn)傷心而已。”滂沱大雨中，我像只出籠的自由鴿在雨中飛翔。我努力地飛去我的目的地，當(dāng)我到達(dá)我宿舍時(shí)，我全身都濕透了，尤其是我的臉。在考試時(shí)我不能哭，但在考試后，我總有理由淚流滿(mǎn)面吧！
考試的作文 篇5
考試不只是在試場(chǎng)上，還有在生活中的“考試”，困難中的“考試”……在“考試”中，我們會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、獨(dú)立……
今天，我在回家路的`商店看見(jiàn)了一個(gè)玩具，可是要500元。我回到家，找到了我存錢(qián)的盒子，里面只有390元，還差110元。我便走到學(xué)校門(mén)口，走著走著，我看見(jiàn)兩張一百元，便撿了起來(lái)。突然，我心里蹦出來(lái)一個(gè)想法：如果我加上這200元，就夠買(mǎi)那個(gè)玩具了吧。我心中的“惡魔”出現(xiàn)了，我搖了搖頭，又想：我應(yīng)該把錢(qián)交給警察叔叔，讓他們來(lái)處理。我心中的“天使”也出現(xiàn)了，兩個(gè)人便開(kāi)始打了起來(lái)。可最終，我還是把錢(qián)撿回了家。
回家后，我將另外的錢(qián)也拿了出來(lái)，走到文具店門(mén)口，我就突然把“惡魔”彈飛了。之后，我跑到最近的警察局，把200元交給了警察叔叔，警察叔叔說(shuō)：“小弟弟，你真是一個(gè)拾金不昧的好孩子。”聽(tīng)到警察叔叔的夸獎(jiǎng)，我覺(jué)得心里美滋滋的。
這是一次關(guān)于道德的考試，當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)做錯(cuò)了，還好我做出了正確的選擇，我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子。
考試的作文 篇6
首先是學(xué)習(xí)態(tài)度的反思
學(xué)習(xí)態(tài)度是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。怎樣評(píng)價(jià)你的學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正呢?一是要看課堂上能否專(zhuān)心聽(tīng)講，能否克制自己不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。二是能否自覺(jué)、獨(dú)立、認(rèn)真地完成作業(yè)，能否主動(dòng)改正錯(cuò)題。三是在完成規(guī)定作業(yè)后能否主動(dòng)復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)和進(jìn)行課外學(xué)習(xí)。四是在學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題是否想辦法解決。五是能否合理分配自己的時(shí)間。
其次是學(xué)習(xí)方法的`反思
科學(xué)的學(xué)習(xí)方法可以收到事半功倍的效果，但科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法是需要學(xué)生不斷摸索、總結(jié)的，特別是考試之后對(duì)各門(mén)功課的學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，如文科一些需要背誦的內(nèi)容，在什么時(shí)間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思
不少學(xué)生對(duì)各門(mén)功課并不是同樣感興趣，往往會(huì)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，從而導(dǎo)致弱科太差，強(qiáng)科無(wú)效。這就需要在考試之后進(jìn)行反思，哪些功課學(xué)得好，哪些還不夠理想，成功經(jīng)驗(yàn)是什么，失誤的原因是什么。如果是自己的學(xué)習(xí)興趣濃或是因?yàn)橛X(jué)得這門(mén)課重要，就要想辦法繼續(xù)保持興趣或提高對(duì)其他學(xué)科重要性的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立能夠?qū)W好自認(rèn)為重要的功課的信心。其他成績(jī)不理想的學(xué)科也應(yīng)該一樣重視，那就肯定能夠?qū)W好。
其四是應(yīng)試心理和技巧的反思
你能否帶著平靜的心情去應(yīng)試，也是你成績(jī)能否進(jìn)步的一個(gè)因素，因心理過(guò)度緊張而導(dǎo)致考試發(fā)揮失常的情況有很多。應(yīng)試技巧是指學(xué)生在應(yīng)試時(shí)是否能夠合理分配時(shí)間，能否快速審題，能否盡快把握題目要點(diǎn)，能否完整的找到答題角度。你在考試后就需要對(duì)這些情況做一個(gè)全面的總結(jié)，避免再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。
考試的作文 篇7
明天，我們將進(jìn)行一場(chǎng)至關(guān)重要的數(shù)學(xué)考試。當(dāng)然，這只是對(duì)我而言。
爸爸對(duì)我說(shuō)：”明天老師會(huì)第一個(gè)批你的試卷，如果你沒(méi)考到99·5 及以上的話(huà)。不僅你的`生日派對(duì)取消，你的法國(guó)之旅也會(huì)取消。“我聽(tīng)了后心里的壓力比泰山還要重。
這是最至關(guān)重要的數(shù)學(xué)考試！我快要窒息了！
考試的作文 篇8
星期四，我們學(xué)校進(jìn)行了一次期中測(cè)試，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最怕的就是考試，老師一臉嚴(yán)肅的分發(fā)試卷，然后就是100分鐘的考試時(shí)間，只聽(tīng)得見(jiàn)筆刷刷的'寫(xiě)字聲，稍微往講臺(tái)上瞟一眼，媽呀！老師正用他那犀利的眼神掃蕩教室，嚇得我趕緊將頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里，繼續(xù)做題。
這次，我又經(jīng)歷了一次掃蕩，這次監(jiān)考的是我們學(xué)校素有嚴(yán)厲職稱(chēng)的教師——吳爺爺。
由于緊張，我手不停的發(fā)抖，汗水透過(guò)皮膚從我的頭發(fā)上滑了下來(lái)，在我的試卷上盡情舞蹈。本來(lái)會(huì)做的題現(xiàn)在在我眼中就如同奧數(shù)題一般，知道思路卻不知道怎么寫(xiě)，隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去，而我才做了試卷的三分之一不到，我就更緊張了。
突然，我感覺(jué)到后面有人盯著我，是老師，老師正用他那眼神嚴(yán)厲地注視著我，嚇得我本來(lái)發(fā)抖的手變得更加抖，甚至發(fā)麻，叮鈴鈴！下課鈴響了，老師將我的試卷抽走，我一個(gè)人在那兒心驚膽戰(zhàn)
在回家的路上，草不再那么直，花不在那么艷，就連天氣也變得北風(fēng)呼嘯，我一個(gè)人在路上思考著：回去我該怎么想爸媽交代？我該怎么辦？柳樹(shù)隨風(fēng)呼嘯，為我悲歌。
哎！考試真是要命！！
考試的作文 篇9
記得讀幼兒園大班的時(shí)侯。一天晚上媽媽帶我去廣場(chǎng)玩，廣場(chǎng)里可真熱鬧呀！有的散步、有的跳舞、有的坐在樹(shù)下聊天。最開(kāi)心的要算我們童子軍了。有的.溜冰、有的做游戲、有的滑滑板
我也迫不及待地穿上溜冰鞋加入了他們的隊(duì)伍，我和小朋友追逐，比賽，忘情的玩耍，不知不覺(jué)天色已晚，廣場(chǎng)上的人陸陸續(xù)續(xù)的回家了，這是我才想起找媽媽?zhuān)墒俏艺也坏綃寢專(zhuān)医辜钡卦趶V場(chǎng)大聲喊媽媽?zhuān)@時(shí)一位中年婦女操著外地口音說(shuō)：小妹妹，找不到媽媽了吧？我?guī)闳フ覌寢尯脝幔课业哪X海里立刻出現(xiàn)一幅，電視里人販子拐賣(mài)小孩的畫(huà)面，我嚇出了一身冷汗。怎么辦？我想起了爸爸說(shuō)過(guò)遇到壞人要往人多的地方跑。這時(shí)不遠(yuǎn)處走來(lái)位抱孩子的哬姨，我連忙說(shuō)：不用了，我媽媽就在那里。說(shuō)著我朝那位婦女跑去。我來(lái)到阿姨跟前說(shuō)：阿姨借你的手機(jī)給我打一個(gè)電話(huà)。可是真不巧阿姨沒(méi)帶手機(jī)。我想起離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)有一個(gè)公用電話(huà)亭。我飛快地跑到那。撥打了媽媽的電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)了：您撥打的電話(huà)暫時(shí)無(wú)法接通。的提示，我又撥打了爸爸的電話(huà)，可是爸爸的電話(huà)關(guān)機(jī)。真糟糕，我急得快要哭了，我一定要想辦法，找到爸爸、媽媽。很快我撥打了110報(bào)警，幾分鐘后警察叔叔開(kāi)著車(chē)找到了我，警察叔叔帶著我往我家的方向開(kāi)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)媽媽在路口焦急的張望，來(lái)到媽媽跟前，我就跳下車(chē)，跟警察叔叔說(shuō)了聲謝謝就和媽媽緊緊擁在一起。
我想這件事對(duì)我來(lái)說(shuō)也算一次有特殊的考試吧！
考試的作文 篇10
“趙睿一，你的語(yǔ)文學(xué)科考了93.5分！”我剛踏進(jìn)教室門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)好朋友郭筱潔對(duì)我大聲喊。93.5分？這怎么可能呢？自從上了三年級(jí)，我的語(yǔ)文學(xué)科成績(jī)從來(lái)沒(méi)下過(guò)95分，這次期末考試題并不難，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，成績(jī)上98分是十拿九穩(wěn)的事，怎么會(huì)只考93.5分呢？一定是她謊報(bào)“軍情”，想嚇唬我！
可是有人說(shuō)我考砸了，我的心里畢竟不好受，像十五只吊桶打水——七上八下，于是我便去問(wèn)老師，我的語(yǔ)文學(xué)科到底考了多少分。的的確確，93.5分是我的真實(shí)成績(jī)，分?jǐn)?shù)低的主要原因是作文被扣了6分，這讓我不可思議。這次作文寫(xiě)的是“我的好朋友”，我在試卷上寫(xiě)的`這篇文章曾發(fā)表過(guò)，所以我十分自信地寫(xiě)了上去，怎么會(huì)被扣六分呢？一定是老師改錯(cuò)了，我很不服氣。
終于發(fā)試卷了，我正想拿著試卷去找老師評(píng)理時(shí)，一眼掃到寫(xiě)作要求：“通過(guò)一兩件具體的事例來(lái)寫(xiě)。”哦！我恍然大悟，心中的怨氣一下子變成了無(wú)限的懊悔。原來(lái)我的作文雖然發(fā)表過(guò)，但所寫(xiě)的幾件事中，沒(méi)有一件事是具體描寫(xiě)的，不符合這次考試的要求。
唉！不怪天、不怪地，怪就怪自己粗心大意，沒(méi)有好好審題。我不再抱怨，我感謝老師，是她給我敲響了警鐘，是她把“認(rèn)真審題”四個(gè)字刻在了我的心中，她讓我記住了：即使是一樣的作文題目，也不一定能寫(xiě)同樣的文章。做作文也好，做其他題也好，關(guān)鍵是“審題”，只有按要求做題，才能得到理想的成績(jī)。
這次期末考試，我是不幸的，作文考砸了，導(dǎo)致我沒(méi)有評(píng)上三好學(xué)生；但我更是幸運(yùn)的，我收獲了很多。
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