（精華）考試的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的考試的作文10篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文 篇1
今天的天氣很晴朗，陽光普照，天上掛著幾片云朵，空曠的操場上籠罩著一層緊張的氣氛——今天是初一年級體測，我們排著隊進入操場，心里是無盡的恐懼與緊張。
我們在一天前就收到了消息，頓時全班緊張起來。我們不知道及格線是多少，更何況還有長跑，這讓人更加緊張。我知道自己的實力，也試著跑了幾圈，發現1000米真的很恐怖。
時間不等人，轉眼就到了下午。我懷著忐忑的`心情站好了隊，體測開始了……
第一項是引體向上，我們胖胖一族頓時傻眼了，這是在逗我！沒辦法，臨陣抱佛腳自然沒有用，硬著頭皮上唄！結果是必然的，一個都沒有做上來，我懷著失落以及快頹廢的心情，走上了五十米賽跑的場地：只見發令員手臂一擺，同學們便發了瘋似的向終點跑去。我們分組跑，到最后只剩我和另外兩個同學一組，人少了，氣氛就更加緊張了。預備的時間是如此漫長，突然，發令員手臂一揮——來不及多想，拼命地跑，半路上，右腳傳來了鉆心的痛，我意識到舊傷又復發了。我忍痛跑完了五十米，心卻已經涼了。下面還有1000米，這可怎么辦？跳遠、坐位體前屈，這些在我擔憂的同時測試完成了。
一千米真的到來了，跑？不跑？利用腳傷請假？我覺得這不是我做事的風格。既來之，則安之。我不會在傷痛面前認輸的！來不及思考，已經選擇便不能后退，令旗一揮，我們沖了出去。
汗在滴，腳在痛，這是第二圈，我進入了疲勞期。同學們在加油，我要拼盡全力。第三圈！還剩半圈！沖刺！此刻一切勞累已不再有，終點就在前方！過線！終于結束了，我的毅力支撐著我跑完了全程！
結束了，我看著這個大操場，清風撫摸著我的臉，我征服了這里！天依舊晴朗，但是我已經完成了毅力給我的考驗。
記住：“世上無難事，只怕有心人。”這句話永遠是至理。
考試的作文 篇2
感覺這次考試意義深遠。這個學期的最后一次“測查”就要在明天開始。會怎么樣？我不知道。因為我們需要知道卷子上的題。
心里有幾分不安，因為如果考不好，不僅僅是老師，家長批評，同學嘲笑的問題；而是自己這學期的努力白費了，雖說不是學給老師看的，但是自己這一學期如果只收獲這么一個低分，實在過意不去。
到底該怎么辦？靜不下心來，總想快點復習，因為心太急了。所有老師們…我不想辜負他們的`期望。
感覺自己退步了，什么都退步了。數學，連一個最簡單的分數除法應用題竟然能計算錯了；英語，寫作文的時候竟然能在Does句型后面加上動詞第三人稱形勢；語文課文被了好長時間才能背過，一次小測試的時候竟然連詞語盤點都能出錯。我還算個合格的學生嗎？數學老師夸過我，說我有一定實力。但是，我又總是克服不了粗心這個毛病。英語選擇題，明明看著是A，可是一道捐資上就變成了B；數學考試的時候，第一大題口算，我竟然能一下子錯了兩個；語文，他讓用四個字來概括人物特點，可是這個白癡的臧英杰偏偏能寫成兩個字，五個字的。
希望這永遠成為歷史。
不會的，還有情可緣，會的扣分，真得不應該。就像蘇老師說得那樣，最不該扣分的地方。
現在先暫時不要想著以后會怎么樣了，想想自己該怎么復習，綜合練習和日積月累背過了嗎？詞語盤點都聽寫過了嗎？英語單詞都背過了嗎？公式都背過了嗎？這些都是需要考慮的。
雖說要把心態放正，但是也不能太不重視。畢竟這次考試一一非同小可。三好學生的選擇，這是一個標準。老師對你的印象，這也是一個標準。這就是一根線，上面是天堂，下面是地獄。
不能馬虎了。開始奮斗。不管以前多么失敗，從頭再來，還有機會。
祝我好運
考試的作文 篇3
今天，我去參加了“陳省身探索與應用等級考試”。一進考場，我就開始緊張起來，怕題目考得太難，怕文具準備得不對……
“叮咚！”鈴聲打響了，監考老師開始發試卷。我拿到試卷后，大概瀏覽了一下，長舒一口氣：“噢，考得不太難嘛！”第一部分填空題對我沒什么難度，三下五除二就做好了，倒是第三部分簡答題中，有2道題難住了我。有一道題是考排列問題的，我花了很長的時間去排，終于排出來了。我一看時間還有很多，就去專攻另一道題目。可一看題目，我就傻了眼了，那是一道我沒學過的'行程問題，媽媽給我講過這類題目，可我認為沒學過，就不會考，所以沒認真聽。到這時，我才知道后悔了。我放棄了這道題，去認真檢查前面的題目，因為，與其把時間浪費在思考沒學過的題目上，倒不如檢查檢查會做的題目，保證會做的題目不要做錯。
雖然那道題的十分丟了，但我想我應該還是能考出一個好成績。
考試的作文 篇4
天晴晴的，可同學們的心卻陰陰的，沉沉的.。因為馬上就要上數學課了，數學課要發我們第二單元的考試卷了。
“鈴鈴鈴……”，上課的鈴聲響了，我們大家都目不轉睛地看著老師拿著試卷走進了我們的教室。老師開始發卷子了，這時，教室里特別安靜，只有“沙沙沙”發卷子的聲音。這時我的心坎坷不安起來，我看到我的同桌卷子上的分是78分，隨后一張卷子擺在了我的桌子上，它的背面對著我，這時我就想：“完了，這是我的卷子，一定考砸了。”
突然，老師說：“把卷子翻到正面，手指第一題。”我又在想，老師要講題了，不翻過來是不行了，就在這時，老師要下來檢查我們有沒有把卷子翻過來，我只能用我發抖的手去輕輕地扒開卷子，不料，我的手一抖，把整個卷子都翻過來了，我一看，哇！一百分！我高興地叫著，這時我不知道用什么來表達我的心情。
這次我考了一百分，下次還要努力，爭取再考一百分！
考試的作文 篇5
今天，我參加了學藝中學初一新生入學質量檢查，初步體驗了中學考試的滋味，經受了一次嚴峻的實戰考驗。
早上7點30分，我就到了學校，按準考證先找到了教學樓的第八試室，接著又找到了自己的6號座位。在試室里，我遇到了許多原來龍坪小學的同班同學，分別了一段時間，在新學校相見分外高興，大家都有說有笑，談論著在假期內的趣事，同學們對這次考試很重視，都充滿信心。
8時整，一位女監考教師拿著試題走進來了，我們馬上回到了自己的座位，領取了語文試卷后，考試便正式開始了，語文可是我的.強項，我先看了一下題目，雖然好多都是課外題，但是還是可以理解，便馬上拿起筆刷刷地做了起來，9點30分，勝利結束語文考試。下課后，同學們都情不自禁地聚在一起談論語文試卷的情況，但很快又調整好精神姿態迎接英語考試。
10點正，英語考試開始，雖然音響設備簡陋，但我們還是能聽的非常清晰；筆試部分雖有難度，我還是做完了，英語考完后已是11點半鐘，大家就都各自回家了。
下午3時，我們繼續進行數學考試，經過我假期的刻苦訓練，我的數學有了很大的長進，做試卷時得心應手。總的難度不算太難，基本上能過關。
這次的入學考試，是我“晉級”之后的第一次考試，無論成績如何都應該繼續努力，因為中學是我人生道路新的里程，學習課程更多，學習任務更艱巨、更要加倍付出，只有這樣才有新的進步、新的收獲！
考試的作文 篇6
你們知道今天是什么日子嗎?今天是6月二十一號，也就是期末考的日子。我記得上次的期末考語文我考了八十五分，數學考了九十九分，英語考了八十分，因為我數學最好了。不知道今天考試會怎樣，我十分地緊張!
前幾天來到學校，老師就把考試的題目告訴了大家，讓我們回去復習。放學回到家后，我沖進房間把過幾天考試的內容拿出來準備復習。我一直復習到十一點才去睡覺。就這樣，經過一輪刻苦的學習，我終于都復習完了。
終于要考試了，我來到學校拿出語文書復習，因為上午第一節考語文，下午第一節考數學，第二節考英語。不一會兒，考試開始了，監考老師走進教室，嚴肅地說：“語文考試準備開始了，同學們把東西都收起來，桌面上只能放鉛筆、水筆、橡皮、尺子。”說完，老師就把試卷發了下來，說：“先把班級、姓名、座號都寫了，然后再開始做題。”拿到試卷后，同學們就開始認認真真地寫了起來。我寫著寫著，發現后面的.題越來越難，不過我復習了很久，大部分都會。又過一會兒，老師說要收卷了，可是我還有一道題沒做，但我也只能交了。
時間過的很快，馬上要到下午了，所以我就抓緊時間復習。
下午到了，我到學校準備考數學。老師一進教室就說：“準備發試卷，哪組先坐好的就先發試卷。”等老師說完，我們組立刻就坐好。老師看見了，就先給我們組發試卷，試卷發好后我們就開始寫了。過了一會兒，我就寫完了一頁。我寫著寫著突然想要上廁所。但我怕時間不夠，只能忍著。又過了一會兒，老師說收卷，我就趕緊交了試卷，然后跑到廁所。
不知不覺期末考就考完了!我感覺我這次考得不錯，希望能得到高分。在我看來考試也是人生中的一場競賽，我們要為它做好準備，在考試的過程中踏踏實實地面對一切困難和挑戰!
考試的作文 篇7
時光如梭，隨著時間的流逝，我從一個瞞珊的小女孩兒，變成了一個一米多的大姑娘了。我上六年級，你也知道我的年齡了吧，我11歲了。可是，上六年級學習肯定是非常重要的。考試考不好，就不能考上好的初中，考不上好的初中就不能考上好的高中，老不上好的高中，就不能考上大學。考不上大學就不能有好的生活，我一連串的聯系，讓我的頭頓時大了，現在我才知道什么叫做“鴨梨大”……
對于考試，其實我也不知道自己能不能考好只能竭盡全力，要知道，六年級對于每一次考試，都是很重要的，要是一不小心，后果不堪設想。唉，這可怎么辦？要是考不好，就會一墜千里，對于六年級的一員——我，也是深陷其中，不能自拔。
要是有兩種選擇，那還有退步的余地。可是這沒有選擇，只有成功，沒有失敗……
望著秋天的田地，望著農民伯伯開始收耕，望著農民伯伯的笑臉。我百感交集，農民伯伯之所以有這樣好的成果，是為什么？讓我們回憶農民伯伯收獲之前的場景……
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”
黎明時分，農民伯伯早早的起了床，和太陽一起工作，甚至比太陽還早，農民伯伯來到了田里，開始撒種子，一粒一粒，用粗糙的手來種下這顆小小的'種子，不顧早晨的寒風習習，仍不厭其煩的一遍又一遍彎腰，埋下種子……
晌午，太陽早已不在像黎明時分那樣溫柔，變得波辣暴躁，炙烤著大地。農民伯伯仍不歇息，繼續干活。時間一長，開始腰酸背痛，但這沒有擊垮農民伯伯耕種的意志，陽光變得火辣刺眼，晶瑩的汗珠爬上了額頭和全身，農民伯伯沒有貪圖享樂，就此不干，而是歇過后，拿起手中的工具，又開始漫長的干活。
耕田和學習一樣，“一份辛勤，一份才”。只有努力，才能有個好的收獲，要記著，天下沒有免費的午餐……
考試的作文 篇8
從小到大，我經過無數次考試。每次考完，是又激動又緊張的等待發試卷，就怕考的不好。我每次都希望考得好一些，但分數總有高也有低。
我們家長非常望子成龍，望女成鳳。只注重成績，沒注重其他，比如有沒有學習興趣，有沒有比之前進步。有一次，我一門成績考得極差。我剛進門，迎來的是家長的一番質問：你考了幾分？班里最高分是多少，你在班級處于什么水平，你第幾？你這一番質問全是關于成績。當我一一回答時，家長迅速眼球變紅，瞳孔放大，大吼一聲，‘你說什么？’我頓時耳邊響起很大的'嘈雜聲。我迅速把書包扔下來，飛奔回屋，奮筆疾書我的作業，希望這責罵我的聲音快點結束。有時候家長罵我罵到最后氣不過還要打我幾下，所以我很怕考試。
我搞不懂，為什么朝我發怒。考得不好打罵又有什么用？其他小朋友也是這樣。小明和我說，他一次考得不好，他爸爸大怒，罵他使他更怕考試。為什么要罵？家長叫我們自己控制自己，可是他們自己卻控制不住？所以，我們都怕考試。
有一次，我考得不好，他們一邊走就一邊罵我。路旁的人問怎么啦？他們就說我考得不好，還說這樣丟臉，他們把考試看得很重要。老師考考考，因為要測試，要檢驗我們有沒有掌握知識，而家長卻把成績看得太重要，他們認為孩子好不好只取決于成績。這一切都讓我們害怕考試。
我想考試這一特指的專業術語，沒幾個學生喜歡吧？每當提起考試二字，我就郁悶了，唉，命啊！當然我討厭考試，并不代表我沒好好學習。
如果我當上總理，我會像古代廢除八股文一樣，廢除考試。
考試的作文 篇9
就在今天，課堂接近尾聲的時候，班主任李老師突然宣布，明天下午要開家長會。聽見這個“噩耗”我脆弱的心靈猶如玻璃做的，“嘣”的一聲，裂開了花。碎片滿地都是。怎么辦？怎么辦？開學以來做過的錯事突然就像幽靈一樣在我眼前亂晃。
窗外風嘶吼著，冬天的雨啪啪的打在玻璃上，教室里一片安靜。下課鈴聲響了。我發誓，這是我聽過的最無動于衷的鈴聲。環顧四周，同學們嘰嘰喳喳的議論起來。至于到底在議論些什么，我一句也聽不清了。
怎么辦？怎么辦啊？對了，謊稱爸爸不在家？媽媽生病了沒法來？不行，李老師會發校訊通的。那我不就因為撒謊而罪加一等了嗎？
哎，硬著頭皮告訴爸爸吧。事到如今真是悔不當初啊。我干嘛要少寫作業呢？我干嘛要給女生起外號呢？我干嘛要在作業本上畫“小怪獸”呢？我干嘛······
眨眼間，一天過去了，到了下午，家長會快要開始了。我心里忐忑不安.惶恐不安. 惴惴不安，總之是十分不安。過了一會兒爸爸來了，家長會也開始了。按流程，第一項是校長發言。崔校長聲情并茂的匯報了我校的工作，家長們竊竊私語，看起來比較滿意。第二項是優秀學生發言，主持人曹主任的聲音鏗鏘有力，學生代表戶夢珂的聲音細膩動聽，形成了強烈對比，一聲聲地敲擊在我的心門。如果我是戶夢珂該多好啊，如果我是優秀學生那就更好了······幻想一直在持續著。不知不覺中家長會進行到了第四項，校家長會結束，家長們紛紛回班召開班級家長會。
我一直不敢抬頭看爸爸，默默地將爸爸領到我的座位。班主任.各科老師——向家長們匯報工作，最后是班級合唱《歡樂頌》。哎，我怎么一點兒也歡樂不起來呢？我知道爸爸待會一定會找李老師談話，那才是“尖峰時刻”！
果不其然，你瞧，他邁著多大的步子來到李老師跟前。慘了！慘了！時至今日，大不了被派個“斬立決”。出乎意料的是，李老師竟然沒告我的.狀，還夸我學習進步很多.體育好.勞動積極.很有管理才能······最后李老師摸了摸我的頭說：“孩子有男孩兒特有的活潑，是塊料子，可要好好培養啊！”我碎了一地的玻璃心慢慢的愈合了，心里那叫一個樂啊，真想歡呼一“耶”！真想一下抱住李老師！
我的心終于放了下來，從“斬立決”到“無罪釋放”。真好比坐云霄飛車般刺激，我的腎上腺素在大起大落。抬頭看爸爸，我們的目光終于“千里來相會”了.經歷了這次家長會，我發誓，我今后一定會改掉所有的壞毛病。團結女生，認真學習，絕不給李老師臉上抹黑。絕不辜負李老師對我的寬容與厚愛。等著吧，時間會證明一切的。我也絕不會讓這“驚險一幕”再次上演的。
哎，這次家長會真是讓我喜讓我憂啊！
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