考試的作文

時間：2023-07-29 13:43:58 考試我要投稿

考試的作文錦集（9篇）

　　在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的考試的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考試的作文錦集（9篇）

考試的作文篇1

　　有一件事使我永生難忘，因為這件事告訴我做什么事都不能馬虎，要不然就會追悔莫及。

　　一天下午，當老師走進教室把考試卷發到我們手上時，我隨便瞟了瞟，心中暗自竊喜，心想：這張卷子真簡單。于是，“刷刷”地揮起筆寫了起來。不一會，就寫完了。同學們像我投來佩服的目光，仿佛在說：“她好厲害呀！寫的真快！”。我心里更是得意極了。當我看見同學們一遍一遍的'檢查，心想：切，假正經。

　　過了幾天，當老師拿著卷子走進教室的時候，我信心滿滿，覺得自己肯定能考個高分，直到……“安語覃，六十四分。”我邁著沉重的步伐走向講臺，眼淚在眼睛里打轉，看著滿卷子的紅叉叉，我傷心透了。

　　放學后，我邊走邊想：我該怎么跟媽媽交差呢？想著想著，就已經到了家門口，我小心翼翼的把門打開，媽媽見我耷拉著腦袋回來了，問：“怎么啦，是不是考試考得不好，”我點點頭，把卷子遞給了媽媽，當媽媽看完卷子后，嚴厲的批評了我，然后語重心長的對我說：“學習來不得半點馬虎的！”

　　媽媽的話深刻印在我的心里，我在心里默默下定決心，以后再不能這么粗心了，凡事都得認真對待。

考試的作文篇2

　　期末考試前，媽媽說用點勁爭取考個一百分。

　　考過試后，數學、語文和英語都考了九十分以上，沒考一百分，但是媽媽說這次成績考得不錯，比期中考試進步了，還獎勵給我一個雪糕，我很開心。

　　數學沒有考一百分，是因為不細心把兩位數乘兩位數的得數算錯了，我暑假要把口算水平提高。語文是因為生字和閱讀題做的不好，我要把生字認真再學一遍，按照老師的`要求多讀點書。英語是因為聽力部分考得不好，被減了6分，我暑假去劍橋英語學校補課，把聽力部分好好學學。

　　這是我的暑假計劃，我要按我的計劃去做。

考試的作文篇3

　　在我的記憶中有許多難忘的事。他們像天上的繁星一樣多得數不清。但有一顆星在我心中閃得最亮，使我記憶深刻。

　　記得有一次我數學考試得了一百分。在回家的路上我的.腳下，仿佛踩著一朵幸福的云朵，連小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫我都感覺是在為我唱歡樂的歌曲。回到家后，我立刻把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也高興地手舞足蹈，破天荒地讓我看一會兒電視。等我看了一小時以后媽媽走過來對我說：“別看了你都看了一小時了。”“反正我已經考了一百分。”我滿不在乎地說。從此以后，我對學習便不放在心上了。只要一談起學習，我就像喝醉了一樣，迷迷糊糊、神志不清，只要一捧起書，我就打瞌睡，全無興趣。很快，我們又要月考了，這回，我對媽媽說：“放心吧，這次我一定會像上次一樣打滿分的。”可媽媽擔憂地說：“就按你最近的學習態度，我可真的不放心。”來到學校開始月考了，發下試卷，我頓時傻了眼，這些題我平時都掌握的不好怎么辦。這次一定考得不好過，果不其然，試卷下來，我只考了八十九分，那一個個紅叉號都深深地刺進我的心里。回家的路上，我的頭上仿佛頂了一朵烏云，晴朗的天空也仿佛是一片陰森森的，我猶如被世界隔離了。回到家里，媽媽并沒有訓斥我，而是語重心長地對我說：“孩子，謙虛使人進步，驕傲使人落后啊！”從此，我深深的記住了這一句話。

　　像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及少年時代，都經不住涌起愉悅之情，在記憶的心扉中，少年時代的生活啟示恰似一幅流光溢彩的畫卷，也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章。這件學習小插曲，使我明白謙虛使人進步，驕傲使人落后。

考試的作文篇4

　　時間過得飛快，在不知不覺中，我們就迎來了這學期的第一次大考——期中考試。為了考出好成績，我們進行了全面的復習。

　　考試前，在學校的時候，老師帶著我們一起復習。語文趙老師和我們一起歸類復習：首先帶領我們復習每個單元的日積月累，每天都要讀、背、寫；然后是詞語盤點，主要就是讀；最后，趙老師還會帶領我們復習每單元的復習要點，要保證里面的所有詞語都會寫，課文內容都會背。數學李老師每天都會出一黑板的方程、正負數、解圖形面積或分數的題，每次我們做完這一黑板的題，都會感覺收獲多多，對考一百分也就更多了一些信心。

　　在家里，每天晚上的作業還是復習。在聽寫生字的時候，媽媽幫我找出了個別不會寫的字，在一張白紙上反復寫上幾遍加深印象。然后是背課文和復習要點，不但要會背，更要會寫。數學作業仍然是題海戰，每天作業都要寫到九點多，學過的內容每天圍著我轉，有時候我感覺頭都快暈了。

　　考試的那天終于來臨了。這一天天氣非常好，陽光明媚，真是個好兆頭啊，希望我能考出好成績。剛走進教室，就看到許多同學都在那兒認真地復習，我也趕快拿出書，看看昨天不會寫的那幾個詞語。

　　監考老師進來了，看見她手里拿的考卷，我的'心里就像有一個小鼓，在我身體里咚咚地敲著。考卷發下來了，我長長地舒了一口氣，因為我發現考卷上的題很簡單。

　　考試開始了，教室里凝結著緊張的氣息。教室里很安靜，只聽得見同學們刷刷的寫字聲和監考老師的腳步聲。我寫著寫著，突然有一道題目像一只“攔路虎”一樣擋住了我：“削”的兩種讀音，復習的時候我看過這個字，別著急，好好想想，我對自己說。經過我的苦思冥想，終于寫出了正確答案。

　　下午的數學我感覺也很順利，檢查完以后，我把答案都寫在紙上，等著和李老師對答案。考完試后，李老師來了，來和我們對答案。我很沮喪，因為有一道題出了錯：7。5平方分米＝（0。075）平方厘米，唉，我怎么會把這道題做錯了呢？聽著同學們的歡呼聲，我心里又羨慕又傷心，數學得不了一百分了，我在心里默默祈禱語文能考出好成績。

　　通過這次考試，我明白了一個道理：學習如逆水行舟，不進則退。想要考出好成績，最重要的在于平時的積累，養成做事認真的習慣，再加上考試前認真復習，這樣才能考出好成績。

考試的作文篇5

　　今天，我們進行了一場非比尋常的考試。全班同學都考了0分，你們想聽聽這個故事嗎?

　　上課時，老師非常奇怪，問了些關于《水滸轉》的問題，在我的印象中，只有4.5歲時看過電視。出呼意料的是，老師竟讓我們來做《水滸轉知識大闖關》，要知道，我對這行可是一竅不通的啊!

　　我膽怯地接過試卷，看著“認真審題”這幾個字視而不見，慌慌張張往下做。做完一、二兩題我愣住了，下面的題我根本聽都沒聽說過啊!沒辦法，只好瞎蒙。可是，根本蒙都蒙不出來啊!我只好干著急：“怎么辦啊，怎么辦啊，萬一考不好給老師的印象就差了!”我心急如焚。教室里靜得連一根針掉下來都聽得見。我偷偷地瞄了下旁邊，只見同學們都在抓耳撓腮，苦思冥想，個個眉頭緊索。可老師卻故意要打破寧靜似的，不時地催促：“還有2分鐘，還有1分鐘……”看她在一旁陰笑，不知道在笑什么。就這樣，短暫而又漫長的4分鐘過去了。我無奈地把試卷叫了上去。看看那張空空的試卷，我垂頭喪氣，知道自己肯定不行了。

　　老師把所有的試卷都瞄了一遍，遺憾地說：“全班都是0分!”我納悶了，明明自己有幾道題做對的`啊，怎么還是0分呢?同學們紛紛議論起來：“是不是要道扣啊?”“還是答錯的太多，您一怒之下就全都0分?”老師說：“通通不對。同學們，你們難道沒注意最后一句話嗎?只需做一、二兩題，你們知道為什么了吧!”

　　哦!

　　大家恍然大悟。而我呢，啞口無言，待在座位上苦笑，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊!

　　同學們都在自責，覺得自己不夠認真。而不管做什么事情，都要靜下心來，認真仔細地做，否則，倒霉的是自己這句話也成了我的名言。這次刻骨銘心地測驗，給我敲響了一次警鐘!

考試的作文篇6

　　考試在現代化的社會成了一種“要命”的事情，開車要考試，做運動員要考試，不用說我們這代學生了，整日都考試，尤其是期末復習這段時間試卷成堆，讓人怎么也爬不出來。課程加多，學生們趴在桌子，黑眼圈這里一個那里一個，睡著睡著便睡著了，可逃不過老師的“魔爪”，老師拿著粉筆往睡著的學生頭上一扔，只聽到“哎呦”一聲，此后便無人敢睡。

　　考試啊，學生逃也逃不了，試卷上的“漂亮”大差星羅棋布的在試卷上，學生越發地苦惱了，心里不斷的抱怨：“為什么學校從不開展一些興趣小組的活動呢？為什么都是考試呢？”可他的抱怨是徒勞的，這就是應試教育的可怕，我們必須面對。考試讓學習優異的學生露出笑臉，讓差的`學生越發地墮落，但這并不觸使應試教育停止，相反現在國家靠的就是分數出人才，誰的分數高就說這人很有出息！我十分反對這種說法，分數永遠不能取代一切，因為畢竟知識在生活中遇到的地方并不多，而人品是至觀重要的，一個人缺少最根本的道德規范，即使他學業多么成功，在社會上也會有很大的顛簸，受到他人排擠。我曾聽老師們講過一個故事，說的是他的一位同學是研究生，從美國畢業之后來到中國，在找工作期間遇到很多的麻煩，很多的公司都不要他，他到處找啊找啊還是找不到工作，像這樣的高才子找不到工作是非常令人感到意外的事。經調查發現這位研究生在做火車時逃過三次票。就是這個原因造成他一生的事業都毀了，可見一個簡單的道德規范影響著一個人的一生，這時我們不難明白成績不能取代一切的道理了。這讓我明白面對考試這種事時，應以另一種眼光看待。

　　考試啊考試，你讓我在你的世界經受了另一個大考試。

考試的作文篇7

　　星期四、星期五分別進行了數學、語文期中測試。這是我成為小學生后的第一次大型的.考試。老師考前要求認真細心;爸爸媽媽要求100分;我也想考兩個100A。

　　星期四考數學，我做的挺快，我感覺挺簡單的。

　　星期五考語文，我心里有點擔心，因為我認識得字不多，拼音一著急會寫錯，但是最后也做完了。

　　星期五下午媽媽接我時讓我預測我的成績，我說不知道。媽媽告訴了我真實的成績。我心里不太高興怕爸爸吵我。

　　回到家大家討論我的成績。姐姐說：“語文還不錯，數學有點差了。”姑姑說：“眼高手低。”爺爺說：“你該努力了，不能再玩了。”

　　媽媽說：“咋回事，你數學不是強項嗎?分析原因吧!”爸爸說：“你該挨揍了。”

　　我想：“接下來我該努力了，上課認真聽講，主動回答問題;下課與同學文明玩;作業認真做，學習不怕困難。”

考試的作文篇8

　　從前的我們總是認為考試是破壞幸福的“元兇”，認為它只為給我們的學習生活留下陰暗的一筆，會讓我們遭受到老師冷漠的眼光，父母無情的批評，同學的譏笑，可是我們何曾想過就是因為有了這些考試，我們才有了正確的心態。

　　——題記

　　在我們的學習生涯中，不可避免的就是那大大小小的考試，也正是有了這些大大小小的考試，磨練著我們的心態。

　　還記得，那次的考試，我在考場上，捏著筆，心似乎揣了只蹦跳的小兔子，我做著做著，啊，手心出了汗，為什么我突然覺得題目這么難，拿著筆的手仿佛有千斤重，明明是老師講過的題目，卻在這關鍵的時刻掉了鏈子。這是只是模擬考啊，在模擬著期末考試的卷子，看起來卻像是讀天文書一樣。作弊？可是監考老師那嚴肅的面孔時時警告著我們：別想作弊，除非你想得0分！不管了，只是一次小考而已，何必在乎那么多呢。輕輕放下提著筆的手，慵懶的趴在桌面上，只能期盼在下課鈴聲之前把這些看不懂的題目解決掉，我的心情莫名的煩躁，似乎為還未到來的畢業考試緊張著。漸漸的，我的思路飄遠了，“考試，最重要的是心態，千萬不要緊張，如果一個人他的成績再好，在考試時沒調整心態，他的.分數就會一落千丈。”依稀還記得，這是我們老師時時刻刻念在嘴邊的話。

　　于是，我提起了筆，放正心態，漸漸地，我進入了佳境，把沒搞定的全都ok了！看著其它桌子上的同學們早已做完，在桌上玩著打發時間，看著他們的樣子，我不想檢查了，何必呢？于是，我再次放下了手中的筆，趴在桌子上，計算著考試完我該去玩啥？

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響起，考試時間到此結束，我把考卷上交給監考老師。心情得到了放松，直奔向云霄去了——操場上玩。

　　第二天，老師把考卷發了下來，我打開這張我漫不經心做的試卷，驚訝不已！原本我沒有調整心態時做的試題居然大部分是錯的，而有調整心態后的，幾乎全對！真是應了老師的話啊！富有哲理性的話啊。

　　最后希望大家能以我為借鑒，學會調整考試的心態，文章的結尾就以老師的話結束吧：考試，最重要的是心態，千萬不要緊張，如果一個人他的成績再好，在考試時沒調整心態，他的分數就會一落千丈。