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考試作文400字3篇（通用）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的考試作文400字3篇，歡迎閱讀與收藏。
考試作文400字 篇1
兩天的期中考試終于結(jié)束了，我一直提在嗓子眼上的心，總算放下來了。
我感覺自己考得還不錯(cuò)。令我翹首企盼的成績(jī)也揭曉了，可卷子一發(fā)來，出乎意料的事情發(fā)生了。“ 33 ” 這兩個(gè)鮮紅的、顯眼的數(shù)字映入我的'眼簾，在那一瞬間，我目瞪口呆。我原以為是發(fā)錯(cuò)卷子了，但仔細(xì)一看是我的名字。我的心砰砰亂跳，兩手不禁顫抖起來。拿起卷子上下一看，那一個(gè)個(gè)紅錯(cuò)叉像一把把堅(jiān)韌無比的刺刀，扎在我的心上。更可恨的是選擇題沒寫在指定的格子里，導(dǎo)致四十五分的題一分也沒給。我頓時(shí)感到整個(gè)世界都仿佛變成了黑色。自我讀書以來從沒不及格過，這次卻犯了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤。正所謂 “ 種瓜得瓜，種豆得豆 ”。真是自食其果呀！
看著那些考好的同學(xué)，臉上笑瞇瞇的，想到我該如何面對(duì)生我養(yǎng)我的父母，如何面對(duì)辛勤培育我的老師呢。我傷心的淚水奪眶而出。
我覺得自己太失敗了、太馬虎了、太大意了。還是平時(shí)努力程度不夠啊。我要發(fā)奮學(xué)習(xí)，“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”。我要發(fā)揚(yáng)“鍥而不舍，金石可鏤”的精神。“失敗乃是成功之母”我要化悲痛為力量，下次一定用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)父母、老師，在學(xué)海上揚(yáng)帆，奮勇前進(jìn)。
考試作文400字 篇2
自從我背上書包，成為一名學(xué)生后，我經(jīng)歷過無數(shù)次考試，它們都如過眼云煙。但是那次三年級(jí)的英語(yǔ)單元練習(xí)，卻令我難以忘懷。
“叮叮叮......”校園的上課鈴聲伴著老師的腳步來到教室。只見老師雙手捧著雪白的試卷，教室里的空氣似乎凝固了。不用說，我們也知道，開始考試了。
拿到考卷后，我迫不及待地寫上班級(jí)，姓名，學(xué)號(hào)，然后快速地將卷子瀏覽一番。哇！這次的卷子一點(diǎn)兒也不難呢！
我急促地聽老師做完聽力部分后，認(rèn)認(rèn)真真地把試卷做完，然后檢查了兩遍，覺得沒有問題了，才松了口氣。再看看同學(xué)們。有的`緊皺眉頭，苦苦思索；有的胸有成竹，奮筆疾書。我想：卷子再簡(jiǎn)單也不能松懈下去。于是，我又認(rèn)真地檢查起來……
三天后，老是抱著試卷走進(jìn)了教室。首先，老師總結(jié)了這次考試的整體情況，絕大多數(shù)同學(xué)都獲得了優(yōu)秀的好成績(jī)，我們都認(rèn)為老師肯定樂開了花。更值得高興的是，我只錯(cuò)了三道小題，屬于優(yōu)秀里面較高的，較好的等級(jí)呢！
這次考試，真是皆大歡喜。直到現(xiàn)在，我還記憶猶新。
考試作文400字 篇3
動(dòng)物園電視臺(tái)要招聘一名英語(yǔ)主持人，主持“尊老愛幼、樂于助人我能行”節(jié)目。動(dòng)物園的小動(dòng)物們都摩拳擦掌，想要展現(xiàn)自己的本領(lǐng)。
你看，小刺猬帶著五彩繽紛的手套來了。小松鼠穿著漂亮的棉襖來了。小狗穿著綠色的褲子來了。小貓穿著剛買的運(yùn)動(dòng)鞋來了。都希望自己光鮮亮麗，能被選為電視臺(tái)主持人。
小刺猬正走著走著，看到了一個(gè)要過斑馬線的老奶奶，本想著要扶老奶奶過馬路，但是轉(zhuǎn)念一想，算了，別弄臟了我心愛的手套。就繞開老奶奶走了。
小松鼠也遇見了這位老奶奶，它一看表，呀，都幾點(diǎn)了，不敢遲到了，趕緊去招聘吧！于是也繞開老奶奶走了。
小狗來了，它看見老奶奶，心想，招聘要緊，再不快，就選不上我了。于是就一蹦一跳，甩甩尾巴，走了。
只有小貓看見了老奶奶，扶著她從斑馬線上慢慢走了過去。過了馬路的老奶奶連聲道謝，小花貓不好意思的'說，這是我應(yīng)該做的。
小刺猬、小松鼠、小狗和小貓?jiān)陔娨暸_(tái)大廳里走來走去，等著臺(tái)長(zhǎng)來面試。它們邊走邊聊，大家都說誰(shuí)最有可能被錄取。
這時(shí)，臺(tái)長(zhǎng)來了，它大聲的宣布，小貓被錄取了。大家都問為什么，臺(tái)長(zhǎng)說，那個(gè)老奶奶就是考題，小刺猬、小松鼠和小狗都低下了頭，它們很后悔剛才沒有扶老奶奶過馬路。從這件事上它們都懂得了一個(gè)道理，遇到別人需要幫助的時(shí)候，不能不管，要幫助那些有困難的人。
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