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【精選】考試的作文600字匯總七篇
在學習、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的考試的作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
考試的作文600字 篇1
考試不僅給了我們查找自己不足的機會，還讓我們知道自己的真實水平，所以我們應該認真對待。
這次的考試在我們緊張而又忙碌的復習中開始了。在我的沮喪與迷茫中又拉下了序幕。現在處于忐忑的等待與反省中。
首先調整心態，然后再開始靜靜反思。從我的復習開始，簡直是在做無用功，“忙碌”也有碌碌無為的一種，我就是這種人吧。遇到障礙就逃避，以至于跟沒有復習的無差別，甚至有時越復習越混亂，會的都復習錯了。這是十分可怕的。
然后就是大家普遍會犯的錯誤——粗心大意。這是較難糾正的。像每次考試都會有人涂卡錯誤，那時件多冤枉的事啊，還有類似于沒有讀題的，丟題的等都屬于粗心大意。我竟然在這次考試快結束的時候，無意發現了一張白卷，原來我沒有把答案寫在答題紙上，于是開始慌張地補起來，要知道老師收的只有答題紙和答題卡啊。這是十分嚴重的錯誤。但似乎這么嚴重的錯誤不只我一個人犯過，曾經有個同學向我訴說她的經歷，他竟然荒謬的沒寫背面的題，理由是沒看到。我想大家也鬧過類似的笑話吧。真的要引以為戒了！
最后我反省著，那些不會做的題難道就不是我的錯了嗎？當然這也是一個錯誤，這個錯誤要歸根到課上了。上課注意力不集中，是問題的所在。
這么多難以改正的.錯誤不禁讓我生氣，我像要跟他們說再見。于是總結我的考試經驗：1。要全面的復習，查漏補缺最重要的是學后及時復習不要總是臨時抱佛腳。2。考試時要反復讀題，考完最少檢查兩遍，沒時間了要挑些容易出錯的題檢查。提前準備好要交的，檢查答題紙和答題卡。3。課上注意力要集中，跟著老師思路走，聽懂最重要，課下在補筆記，不會的及時請教，切勿積少成多。
反省和升華自我的機會，這就是我這次考試最大的收獲！
考試的作文600字 篇2
人們常說父愛如山，母愛如水。可在我看來，他既不像山也不像水。每當爸爸就為了一件小事，大發雷霆，正言厲色時，在角落里像一只小老鼠的我總能想起三年前的一件事。
那是一個寒風凜冽的一個冬天。發布考試成績的那天，爸爸來接我了。從大老遠我就看到了他一臉的笑容，看起來是那么的慈祥，憨厚，而富有深情愛意。他接過我的書包，便問起了考試成績。我說 ：“數學89…”我的話還沒說完，一分鐘前看起來那么和藹的爸爸消失得無影無蹤，他突然變成了可怕的獅子，他暴跳如雷，那聲音如同山崩地裂，他用冒著火的眼睛瞪得我渾身發抖，我一句話也不敢 說，只好垂頭喪氣地跟在他后面。凜冽的'寒風任由爸爸的訓斥聲在天空中飄蕩，我不只是冷的還是怕的，渾身在打寒戰。
回到家，他翻開卷子，看到那些題都是因為我馬虎才錯時，剛剛平息一點的情緒又重新爆發了起來。他氣急敗壞地訓斥著，他額上的青筋突突地暴跳，整個臉突然燒起了一團火，通紅通紅的。我嚇 得沒記住他說了些什么，只是像一個泄了氣的球一樣，呆呆站在門口。大概過了半個多小時，爸爸或許是累了，或許是教訓的話說盡了，又或許是看我可憐，讓我坐到自己的旁邊。還沒等我坐下，他突 然用異樣的語氣對我說：“兒子，來抱抱！”我頓時受寵若驚，對突如其來的感動嚇得不知所措。強忍的淚水頓時像開閘的洪水一般傾瀉下來，我嗚咽著投進了爸爸的懷抱。他倒好，像沒曾發過火一樣 哈哈大笑了起來。
就這樣我的考試風波就隨著爸爸的笑聲平息了下來。從那以后，每當我做錯一件小事或考得不理想，這樣的一幕總會重演。我已經習慣了他那善變而又變化無常的性格，他就是一個既疼我又令我討 厭的爸爸，都說愛的方法有千萬種，或許這就是他愛我的方式吧。
即將面臨小升初考試，這回我可不能讓那可怕的一幕再次重演。就像媽媽說的那樣，不光是為了不被訓斥，也是為了我自己的將來。
考試的作文600字 篇3
今天，我們拿到了語文期中考試成績，盡管成績不算太差，但我還是不太滿意，我將試卷的錯誤總結了一下，原因也找到了，下面請看我的分析。
首先是辯音題，挑ti（第一聲）不是挑ti（第四聲），這點我錯在積累較少，基礎也不扎實，平時讀課文也沒有注意到。
第二點是解釋帶點字，這個地方最不應該錯，這都是老師平時反復講、補充習題上面也有，可我每次都不能用心記，一共4個我就錯兩個，這只能充分說明我自己的浮躁。
基礎部分最后一個失分點是修改病句，6分6處，我只找出來4處，俗話說得好：一分耕耘一分收獲，只有付出才能有回報。修改病句只練過一次，并沒有認真練習，如果我平時能多加練習，就不會失去兩分。
拳不離手，曲不離口，多多做題，才能考試考好。比如按課文內容填空，我們平時經常讀知識點，做填空題。果然，這類題的正確率比以往提高了許多。果然老話說得沒錯，業精于勤疏于嬉，行成于思毀于隨。
接下來就是大分題閱讀理解了。課內閱讀錯了一個空，題型是根據自己的理解寫句子意思，這些就是多看書，勤寫批注的問題。我的讀書習慣并不是太好，我現在正在慢慢養成。課外閱讀錯在最后的一題，一題三分我扣了2分，聽了老師的講析，我明白了我的.扣分處就是，沒把文章讀透，沒把問題分析透徹，就下筆做了，這點我也是需要改進的。
最后是習作，扣了兩分。我的作文寫得并不是太好，這次得分點應該是能稍微抓到點，有著自己的思考和自己悟出的道理。
這次考試總體來說并不是太好，我希望下次可以取得優異的成績。希望大家能和我一起，將知識轉化為自己的東西，并可以做到舉一反三，成功是沒有捷徑的，只要付出，就會得到自己應有的回報。
考試的作文600字 篇4
“萬歲！萬歲~！終于考完了！”這是我在期中考試結束后發出的感慨，這次的期中考試因為偶們是畢業班的緣故所以學校相當的重視，搞的跟平時的期末考一樣，在經過三天的“煎熬”之后，終于迎來了勝利的曙光。先不管那么多了，給自己輕松一下吧……
打打籃球吧，好幾天沒挨籃球了，先是搞足球比賽，然后又是期中考。籃球技術現在也不知道咋樣了，找幾個好友PK一下吧！打了一個下午的籃球，大汗淋漓的.，還好技術已經恢復了，三分！兩分！上籃！哈哈，還真有點科比的味道啊。對了，NBA的新賽季已經開始了，本人是個狂熱的NBA球迷，今年也剛好是NBA與CCTV合作二十年的紀念年，也看了四、五年的球了，又是感慨啊~！
玩會電腦吧，上上QQ，跟好友聊聊天。上上“創網”，看到自己的文學社發生了翻天覆地的變化，想著剛加入文學社時的情景，從“一無所有”到已有一百多篇精華。自己也從跟社長死磕要一個房間，到現在一層二號的“黃金地位”，真是笑時間過的太快了……再玩一會《街頭籃球》網絡游戲，關心關心自己的號吧，看看戰績，講的過去。在玩電腦的時候，時間比任何時候過得都要快，不知不覺……
“同學們，下面發卷子！”什么？發卷子？啊~！不會吧，時間過的這么快啊！卷子一發下來，一看，暈倒~！語文：100分、數學：100分、英語：100分！天哪！天哪！再世神童，再世愛因斯坦，再世牛頓！哈哈，真是超級天才啊，這么高智商的人，長大后沒有哪個大學敢要啊，智商太高，超過老師所教能力啊，我正在超級得意之時……
“懶鬼，起來聽英語啦，那幾個單詞還沒背呢！”俄，原來是做夢啊，郁悶啊！那么高的一個分數就這樣“泡湯”了嗎？呵呵，看來這個期中考試的成績真是令我魂牽夢繞啊~！
（真實成績也不錯啊！在這就不寫了，反成總分超過280了！）
考試的作文600字 篇5
星期四下午的數學整理課，數學龍老師踏著鈴聲走進教室，環顧四周，突然拿出一摞試卷，說：“今天我們考試，考第二單元，但愿大家都能考好，寫完就交卷，然后可以做自己想做的事。”頓時，原本嘈雜的教室瞬間鴉雀無聲，個個面面相覷。
試卷發到手，從上到下我先掃視一遍：六道填空題，七道選擇題，四道判斷題，八道應用題，都很簡單嘛！心里暗自竊喜，隨即拿起筆，開始奮筆疾書。沒想到，最后一道題竟然把我難倒了：“五年級做航模121件，比四年級的六倍還多12件，五四年級共做航模多少件”？于是，我便開始冥思苦想，抓耳撓腮，終于，解題思路出來了！
沒一會兒，整張試卷解題完畢。左看看，右看看，扭頭環顧四周，發現同學們都還在埋頭苦寫。于是，我得意洋洋地交了頭卷，便看我的課外書去了。那天晚上，我做了一個美夢，夢到全班就我一個100分，同學們都用羨慕的'眼光看著我，我露出了得意的微笑……
第二天一大早，來到學校。我迫不及待地想知道昨天的考試分數 ，跑去問數學課代表，可他卻一直不告訴我，只是笑著說：“待會你就知道了。”好不容易等到了數學課，龍老師說：“下面發第二單元試卷。”我自信滿滿地坐著，等待著。
試卷發下來了！瞪大眼睛一看，頓時傻眼了：鮮紅的88分在跟我招手，一個個紅叉子眨著眼，似乎在嘲笑著我。揉揉眼睛，錯的都是不應該錯的，如36+74=？記得考試時，到這題，我可是不假思索：3+7，4+6等于100！天哪，沒有進位！第二單元可是我認為最簡單的單元啊！居然得了88分！我鼻子一酸，眼淚像斷了線的珠子一樣掉了下來……
這個88分的卷子一直在警示我：做完試卷一定要檢查，否則下次還得考“88分”！
考試的作文600字 篇6
由于今年的特殊情況，網上學習已經一個月了。學校為了檢查我們的學習情況。準備舉行一次網上考試。我一直想知道是怎么個考法。我認真的復習，等待周五的考試到來。
由于在家考試、還是在網上、由家長監考，我覺得特新奇、特緊張。爸爸媽媽也和我一樣，早早的把考試設備準備齊全：手機充足了電，打開班級群的頁面、生怕錯過了老師的重要通知，還不時地在旁邊提醒，什么不要緊張呀、注意審題等老套的話，我哪聽得進去，我緊張得要命，眼睛一直盯著手機，等待老師把卷子發過來。
終于手機屏幕上蹦出來一個文件，上面寫著四年級語文試卷，我緊張地連忙把它點開。我一看，感覺不對勁，怎么只有三大題？接著又發現屏幕上出現一行字同學們開始答題，注意標清題號，只寫答案。看到老師這一行字，我才平復了一下心跳，安靜地開始答題。可是只有30分鐘而且還有作文，我依然擔心時間不夠。于是不管三七二十一連三趕四地一手摁著手機屏，一手在空白紙上寫答案。
開始寫作文了，我一看還有25分鐘，又慌了。連忙拿出紙，開始寫作文。作文是平時練習過的，還好大腦中已經有了基本的輪廓與主題。我把手機放在一邊，開始奮筆疾書的寫起來。一口氣寫下來，花了17分鐘。還有剩下八分鐘。我要從頭檢查一下，班級、考號、答題序號還有答案是否對位等，這一步很關鍵。檢查完后還有兩分鐘。我就找到老師要求提交的'釘釘位置，然后把試卷拍照提交。提交完畢就看見老師發的交卷通知，這個時候我感覺輕松多了。
通過這場考試，我明白了：考場不管在哪里，只要平時認真學習，充滿自信，答卷一定會是滿意的。
考試的作文600字 篇7
淚花，晶瑩的淚花，你盡情的流吧！一個分數，一份悲傷油然而生。“72.5”，令我意想不到的數字。成績，好差，好差……
為什么？為什么我的成績會如此差？是平時的基本工不夠扎實么？是做作業馬馬乎乎，上課開小差么？我想，這幾者都有吧！
“作業做完了嗎？”“今天在學校表現怎么樣？”……每次聽到媽媽的嘮叨，我不禁會變得懶洋洋的，什么心思都沒有。只想玩兒、睡、看電視……“懶”，一個字，就能明顯襯托出我平時的態度，這次的暴風雨就能親自體現出了這一點。
“單元測驗”，只是一次單元測驗啊！如此差的成績，如此簡單的試題……“72.5”，我真的沒想到。上課馬馬乎乎，老師講到這兒，我想到那兒，根本沒有跟著老師的思維走，人變笨了，變懶了，眼神變淡了，成績下降了……不正是我“馬虎”的充分見證么？這一切是為什么？是我對自己有所放松。玩兒的時間多了，學習的時間少了……
“上課開小差”，老師在講臺上講，我在座位上“議”，多不尊敬老師的行為啊！光罰掃一星期地不說，還把知識同話一塊說了出去。正如：說出去的話，潑出去的'水。知識也一樣，要靠自己學習，不能再象話一樣潑出去了。到頭來，我什么也沒有學到。考試時，傻了，這道題怎么做？那道題是怎么會事？
我的缺點正如：滔滔江水，連綿不決絕，三天三夜也說不完。這次可是我升到畢業班的第一場考試測驗啊！雖然老師夸我作文水平提高了，同時也批評了我的基礎水平下降了。總的說來，就是因為我馬虎，上課開小差，才釀成了今天的苦果。在以后的日子里，我不光要專心學習，更要把基礎知識打牢了，好為以后的摩天大樓打好基礎。
“72.5”，看到這個數字，我真想哭！
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