【必備】考試的作文8篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的考試的作文8篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
“丁零零”上課了，老師拿著一些試卷走進教室，說：“今天我們來做一張試卷，請大家把桌子拉開，考試時間只有五分鐘。”
“咦？怎么只有五分鐘？考試內容一定很簡單吧。”我跟同桌小聲討論著。
發下試卷了，“開始”，只聽老師一聲令下，考試開始了，試卷上密密麻麻布滿了小蝌蚪般大小的字，題目雖然簡單，但題量大。什么“你最喜歡的動物是什么？”呀！“你知道百獸之王是誰嗎？”“誰被壓在五指山下？”我看了看題的數目，呀！不看不知道，一看嚇一跳，一共有40道呢，我情不自禁地發起愁來，心想：這怎么能做完呢？還是快點做吧！想著，我便快速地寫起來。
剛寫完一半，老師便大聲說：“時間到！”同學們個個愁眉苦臉的，仰起皺巴巴的苦瓜臉兒，用乞求的'目光看著老師。老師嚴肅地走下講臺，嚴厲地說：“現在把試卷放在桌子上，我要檢查。”老師面色凝重地在教室里走著，一面嘆著氣，一面又把眉毛緊了又緊，簡直成了一把鐵鎖，臉色從紫茄子變成了黑茄子，又從黑茄子變成更黑的黑茄子。同學們看老師臉色不太好，個個兒腰板兒挺得直直的，生怕老師一下子火山爆發了。
終于，似乎過了一個世紀那么長，老師走回了講臺上，說：“同學們看，密封線內有一句話：把名字寫好，其它題不用作答。”什么？怪不得這么多題。“你們每次做題都總是漏題，不看清楚題目再答，真是太令我失望了。”說完，老師重重地嘆了一口氣。
聽了這話，我心里暗自后悔：“以后我一定要多看題，不再讓老師失望。”
這場考試必定會成為我最特別也最難忘的一場考試。
考試的作文 篇2
快要期末考試了，同學們都在緊張地復習，而我卻很煩惱，一件件的煩惱事接踵而來。
周末，我早早地寫完作業，正準備去玩，媽媽走了過來把我拉住，我像俘虜似的耷拉著腦袋跟媽媽往回走。回到家一看，爸爸早就擺好了陣勢，緊繃著臉，眉毛變成了倒八字，吧嗒吧嗒地抽著煙，更可怕的是，他的右手拿著一張試卷，不用說，一定是讓我做題了。“這些題你會不會？”爸爸大聲說道。我拿過試卷一看，都是一些應用題、填空題、選擇題、偏難題……我想，哪兒來的這些“破題”，真是煩人！我小聲地嘟囔著：“就知道給我增加煩惱，哪有快樂可言！”不料這句話被爸爸聽到了，他立即怒氣沖沖火冒三丈，生氣極了，順手把桌上的報紙撕了個粉碎，我越發感到不寒而栗，只好腳底抹油——溜了。在家里的煩惱多，在學校的煩惱也多。
上課時，老師一再囑咐：“要考試了，上課時一定要專心聽講。”說完又開始她的“千篇一律”了。在課堂上老師只點了我一個人的名字，我聽了后臉一陣紅一陣白，恨不得找個地縫鉆進去。心里像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸，百感交集。放學后，我懷著忐忑不安的心情回到了家。一路上腦海里的畫面此起彼伏“，做什么事都心不在焉的`。回到自己的”小天地“，我趴在書桌前，拖著下巴凝視著昏暗的天空，一團團迷霧籠罩了我：考試時會不會有附加題？會不會有操作題？考試時沒有靈感不會寫怎么辦？會不會考砸？
真是煩死了，每天在兩點之間徘徊，面前擺著堆積成山的作業，在題海中游蕩……
考試的作文 篇3
考試，在普遍人的眼里，都是枯燥的、乏味的，令人厭煩的，但我卻有幸參加了一次不尋常的考試，它讓我既感慨又慚愧。
周一的班會，劉老師抱著一摞試卷走進班里。看著那些試卷，班上的同學們不約而同的發出一陣陣嘆息。劉老師對我們說：“同學們，這節課我們來進行一場考試…”未等劉老師說完，一同學聚插嘴道﹕“老師，這次考試是關于什么的？”老師笑了，眨眨眼睛說︰“同學們，我們這次既不是語文測試，也不是數學測試，而是一次‘親情測試’。”“親情測試？從來沒聽說過”“莫不成是要考家人對你作文愛的指數？”老師話音剛落，同學們就七嘴八舌的談論起來了。
卷子發下來了，只是這一次考場里沒有了往日沙沙的答卷聲，因為這張卷子上寫的題目讓很多人都無從下手∶
1.父母的生日
2.母親喜歡的飯菜
3.爸爸下班的時間…
我看著卷子上的一道道考題，第一次感受到了考試時的.迷茫。這些題目是那么難答，卻又那么簡單。“同學們，這次的考試沒有滿分，也沒有及格分。這次的考試，不是想要為難你們，只是想測測你們對家人的愛到底有多少，如果把這些問題拋給你們的家人，他們一定會不假思索的回答出來吧…”此時，班里響起了低低的抽泣聲，一些女生們都紅了眼眶，甚至哭出聲來，而平日里調皮搗蛋的男生們也都沉默不語，班里異常的安靜。直到下課，同學們也都久久沒有離去…
在愛的天平上，家人對你的愛永遠都是最厚重的，而你是不是總在那一頭高高翹起呢？這次不尋常的考試，讓我明白了∶對家人的愛永遠沒有滿分，只有你不斷的去努力，才能讓這個‘成績’越來越好，而你和家人之間的愛也越來越深。
考試的作文 篇4
“咔噠、咔噠”，語文老師踏著沉重的腳步聲向我們走來，我的心跳也不由自主地加速跳動，頭上也不禁冒出了冷汗……
考試前
窗外的天空灰蒙蒙的，如同此刻的心情向我壓了下來。在無限的惶恐與不安中，老師走上了講臺，發下了考試卷。我屏息凝神，止住不停發抖的雙腿，暗暗鼓氣，全神貫注地盯著手中的試卷，拿起筆寫了起來。
考試中
天空中的.黑云散去，漸漸露出了耀眼的光芒。我原本緊張的心情也慢慢舒展開來。我遇到的這些題讓我喜上眉梢，都是簡單的問題，寫著寫著，心里不由得有些得意起來。這不，還沒十幾分鐘，我已經把卷子完成了。檢查一下？不，這么簡單的試卷還需要檢查嗎？我環視了一周，發現身邊的同學還在埋頭苦寫，不禁有些飄飄然了。
考試后
在滿懷期待的心情下，我拿到了批好的試卷。“轟隆”，就像一道晴天霹靂，狠狠地朝我劈了下來。看著眼前那鮮紅的“70”，我有些難以置信，也有些后悔萬分，如果當時檢查一下……眼中的淚水，忍不住地往下流。那燦爛的陽光是變得那么刺眼，小鳥的歌聲也充滿嘲笑……
每當我看見那一張張試卷，就不由得想起那次的經歷，提醒我在每一次考試中都應該認真對待，否則就得不償失了！
考試的作文 篇5
高考，不僅僅是一場知識的搏斗，也是一場心理的搏斗，如何才能讓12年的寒窗苦讀不會白費？心理咨詢專家劉光燦表示，面對即將來臨的高考，考生堅定信念是很重要的，考生們一定要相信自己的能力，把每一場考試都要想像成最后的一場考試，考試的時候才能盡力。同時，考生們不能眼高手低，也不能妄自菲薄，每考一科都要給自己樹立一個全力以赴的目標，爭取一氣呵成。
每一個人，都要有良好的自我相能（自我相信能力）。劉光燦介紹，同一個人，相信與不相信自己，所得到的結果是完全不一樣的。而考生面對高考，首先要對自己有絕對的信心，不管是成績好的還是成績一般，面對考試都要盡力而為，不要抱有考不考得上，都覺得無所謂的心態，每個考生都要有考高分的信心，才能擁有成功的充分理由。
適度緊張利于集中注意力
面對高考，每個考生都應該要有適度的焦慮。劉光燦認為，高考前考生有一定程度的緊張是正常的，在一定程度上，適度的緊張也有利于考生集中注意力，加快思維反應能力，有助于其更好地應對外界變化，更好地應對考試。
如果說考生焦慮不足，對什么都呈現出無所謂狀態的話，考生就會出現松散的狀態，也不利于考試。但是，如果考生出現過度的焦慮，就會造成心理緊張、恐懼和不安，那就會出現一種考試病態，也是不正常的。
上大學固然是一條康莊大道，但決不是人生的惟一出路。劉光燦認為，高考與其他考試一樣，是一次對考生現有知識水平和運用這些知識解決問題的能力的測試。他建議，考生考試前還是要有適度的焦慮，例如考生考前應該對考試有所期待，這些都是正常的。但是同時，考生也沒有必要過分緊張，而應該大膽地、全力以赴地投入高考，充分發揮自己的聰明才智。
自我暗示考試不可怕
高考是檢驗一個學生從小學、初中到高中的知識積累的情況，并不是某一時間段努力的結果，劉光燦提醒考生，面對考試，除了要有一個好的心理素質和一定的.心理承受能力以外，還需要有一個正面的自我暗示，考生可以通過自己內心的對話，即一種自己說、自己聽的自我溝通方式，來保證考前的適度緊張，形成良好的心理狀態。
比如，考生在考試吃不下飯、睡不著覺的時候，盡量不要想我一定要吃飯，我一定要睡覺，這樣往往會適得其反，而是應該有一個正面的自我暗示，可以把吃飯想像成我是在享受美食，把睡覺想象成我是在自我放松。
同時，考生應該經常這樣暗示自己：我已經準備充分，考試并不可怕、不要慌、不要怕，沒什么了不起、考試前我一定能復習好、考場上我一定能發揮好等等。
聽音樂放松繃緊的神經
據劉光燦介紹，考生在面對高考的時候，不要把注意力全部集中在高考上，應該要學會自我放松。劉光燦建議考生，可以播放一些柔和的音樂，或是一些流水聲、海浪聲或鳥叫蟲鳴等大自然的聲音，通過聽覺去感受，配合深呼吸和肌肉放松練習，不但可得到精神上的緩解，還可增強考生的自信，開發潛能。
同時，要增加愉快的情緒體驗，在學習生活中盡量尋找樂趣，并有意克制不良心理活動。學習之余，要多出去散心，呼吸一下新鮮空氣，和同學開開玩笑，放松一下繃緊的神經。
[標簽：高考,心理,高中生活,自我介紹]
考試的作文 篇6
轉眼間，一年過去了，我們將迎來一學期以來學習的考察——期末考。它將反映出我們一學期以來的學習態度，檢查我們學的知識。一個學期的艱苦努力，一個學期的.辛勤汗水，將要在考試當中孤注一擲。
語文和英語我應該能應付，可是數學我就有點擔心了，平時的作業中，我經常不是漏一個小數點就是漏一個“0”所以我有點擔心。
考試我并不在意，因為我的成績還算好，可就是有一個缺點會擋住了我的“成功之道”，那就是粗心。粗心已經成為我改不了的毛病，一到考試它就形影不離地跟著我。我在這次考試中一定要克服這個缺點，爭取考得好一點，加油超過我的目標——周悅、蔣悅、吳逸恒，我相信，只要我努力，努力，再努力一定能超過他們，加油，想著我的目標努力!
歲月如梭，五年級已經是畢業班了，我們一定要一絲不茍的面對每一次大考、小考，長大后回報祖國，回報父母，成為祖國的棟梁之才。
考試的作文 篇7
在我的生活中，有許許多多的事令我煩惱，比如做作業，做家務。可是，其中最令我煩惱的還是可怕的數學考試。
人家說，女孩子是學不好數學的。我看這句話一點也沒錯。就拿我來說吧。在上數學課前，我就下定決心，這節課一定要好好聽講，一定可以學好，一定會做數學題。可是，不管我如何認真聽，數學知識仍聽得一頭霧水。老師講的我一點也不明白，下課我又不敢去辦公室請教，只好做作業時去問問別人。一到考試，滿腦子一片空白，一單元什么也沒學到，所以考試連及格都沒考到。這不，這一單元是學長方形的.面積，老師說可能比較難，很多同學都弄不懂了。我聽了，就像一只受了驚的小兔子，心不住地一上一下蹦著。怎么辦？怎么辦？這一單元很難，我肯定又考不好，又要挨老師罵，父母打了。想想就怕啊！
老師總說，只要上課認真聽講，就一定會考的好。我倒認為這是一句假話。我就是認真聽了，數學也學不好。唉！看來我就是數學白癡，腦子里少根筋。
數學——這真是一個十分難搞定的大麻煩。
考試的作文 篇8
初中，是每個人人生中的第二個階梯，在這段階梯中，總會有些大大小小的困難，那就是考試。
我步入初中已經有一個月了，不知不覺的就迎來了期中考試。在考試前兩天，老師就提醒了我們，要趕緊復習，一聽，我心里打了個顫，感到前所未有的緊張感，因為這是我初中的第一次考試，我心想：這么快就期中了，這次考試能考好嗎，這第一次考試就是給老師的第一印象，考不好怎么辦啊?一個個的問號敲打著我的心。回了家，我拿起書就看起來，可一看又頭疼了，英語有句型，語文有課文，歷史有知識。要全背下來真不容易啊。一晚上很快就過去，我懷著緊張的心情走進考場。今天要考的有很多，語文、數學和綜合，綜合就包含了四個副科。當卷子一發下來，我心里的一塊大石頭落了地，因為很多題都是我做過的題型。很快我就做完了，最后試卷收上去之后，我的心又提起來了，雖說做過，萬一馬虎做錯了怎么辦啊。我一直提心吊膽，就像根本不想知道分數一樣。第二天，我再次來到學校，上課了，老師耷拉著臉抱著卷子走進教室，一個個的念起我們的考試成績，我認真聽著，生怕考不好，突然我聽到：“張XX，93分。”我又松了一口氣，考得也不算太差嘛。可在喜悅之中還有一點點失望，這分數在班里還不算高，最高分是99，可也有兩個不及格的，這也正是老師不高興的原因。我心里想著：93分?這已經是我最努力的結果了嗎?不，不是的'，如果在以后的考試中我在多復習一點，考試時認真審題，寫完了多檢查，肯定是能突破這分數的。
在這一次考試，它讓我認識到了平常學習上的不足，這考試意識一個警鐘，他提醒了我，不要放松，改變不足，爭取以后可以考更好的成績。