【精華】寫考試的作文匯總五篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的寫考試的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
寫考試的作文 篇1
今天是三年級以來進行的第一次大型考試——中考。早上，媽媽給我準備了一份特殊的早餐，一根油條、一個雞蛋、一碗粥，寓意希望我各科都考到一百分；吃完早餐，我急急忙忙地來到學校。同學們已經自覺地開始復習了，俗話說：“臨陣磨槍，不利也光。”就連我們班里最不愛讀書的小明也在大聲地讀書。早讀結束后，我們在老師的帶領下來到各自的`考場。
走進陌生的考場，看著周圍陌生的同學和監考老師，我的心一下子緊張了起來，砰砰跳個不停，一會兒老師就把卷子發給了我們，我先大致地看了一下題，發現這些都是考前說過的，心里一陣竊喜。監考老師說：“開始答題。”
同學們馬上低頭奮筆疾書，考場里只聽到同學們沙沙的寫卷子聲，連一根針掉地上都能聽見。我一題一題地做著，第一頁第二頁很順利地做完了，到第三頁時遇到了一個攔路虎，有一道題，老師平時講過了，可我無論如何也想不起來，我急得像熱鍋上的螞蟻，抓耳撓腮，可還是想不起來。這時，我想到了老師考前說的一句話：“先易后難，先把簡單的做完了，回過頭來再想難的。”所以我趕緊接著做后面的題，做完之后回過頭來又來想這個題，可是就是想不起來，我如坐針氈。心里非常后悔：為啥老師講課的時候我不認真聽講呢？又想了一會兒，還是不得其解，最后只能放棄。我又把所有的題認認真真地檢查了一遍，發現有一個題寫錯了，趕緊擦掉，重新把正確答案寫上。終于檢查完了，我松了一口氣。抬頭看了一下周圍的同學，只見他們時而冥思苦想，時而喜上眉梢，時而眉頭緊鎖，沒一會兒，喇叭上喊：“考試結束。”我把卷子按序號遞給了老師。
同學們有序地走出考場。同學們有的喜笑顏開，有的垂頭喪氣，而我悶悶不樂地暗自后悔。我今后一定要認真聽講，爭取下次能考一個好成績。
寫考試的作文 篇2
語、數、英……
一張張冰冷無情的紙張在初秋的頹敗中黯然飄零，殷紅的字跡緩緩腐蝕活力的心情——當一切塵埃落定，那些所謂的忐忑、糾結、猜忌與患得患失都在霎時間煙消云散——是沉默，而非豁然。痛徹心扉，那是一種宛如亙古持恒的鈍痛，不尖銳，卻足以萬劫不復。
忙碌，將一切掩埋在混沌的深處。卻總是不禁得，在一個個萬籟俱寂的燈火闌珊夜，潸然淚下。成績的巨滑，于我向來意氣風發的驕傲來言是一種致命的`打擊。我開始用痛得麻木的雙眼重新審視自己：難道，唯有成績才是人才的證明？
我彷徨著，憤懟著，期待著……
于是，當散文誦讀、演講比賽、手抄報的設計及主辦、學生會職務的競選與工作以及班級內忙也忙不完的瑣事與要事等種種繁重事務接踵而來，我選擇了毫不猶豫。我用心去雕琢每一件任務，盡力用努力去證明自己的價值，讓自己，也讓別人看到：剔除學習，我也并不是一無是處。
或許，我是懦弱，不敢去直面殘酷的現實。但，當期末大考伴隨著時間的流逝迫在眉睫，茫茫惘然中卻瞬息劃過一道清明：所謂備受推崇的“高分高文憑”，在當今各方面均迅猛發展的21世紀，扮演的，其實是一個何其孤寂的角色——
書山有路，卻不只通向唯一的方向；
學海無涯，蒼茫中要學會自主打造睿智的方舟。
成績，能力，孰重，孰輕！
寫考試的作文 篇3
今天，上完品德課之后，老師對我們說：今天中午我們品德考試。老師剛說完，我們就全部拿起品德書來復習。
到了中午，我拿著筆、尺和橡皮準備進考場，在考場的門口，看見了一件雪白的毛衣放在地上。因為要品德考試，所以我顧不了那么多就一腳踩在上面走進考場，坐在我的位置上面。過了一會同學們都陸陸續續地進來了，一個個跨過毛衣匆匆坐在自己的位置上。最后進來的小明把地上的毛衣撿起來，放在講臺上之后，也坐回了自己的位置。
老師進來了，同學們見老師手上沒有試卷就疑惑地問：老師，今天考什么呀？您手上怎么沒有試卷？老師笑了笑說：我們已經考完了，全班只有一個人考優，其余人都是合格，還有一個人考不合格。同學們都好奇的`問：老師，那個優是誰啊？老師說：那個優就是最后進來把毛衣撿起來的小明。那個不合格的人就是在毛衣上面踩了一腳的人，至于是誰我就不說了。老師一邊說一邊指著毛衣上的腳印。這時，我的臉上火辣辣的，頭都不敢抬起來，哎！我真不應該在毛衣上踩一腳。
通過了這次不尋常的考試，我明白了成績固然重要，但人的品德更重要。
寫考試的作文 篇4
厚厚的字典里，有成千上萬的字，也有成百上千的詞。然而我最喜歡的一個詞，是“考試”。很多人看到這個詞，都感到緊張、害怕，甚至憎恨。可我喜歡它，不可救藥地喜歡它。我喜歡為它拼搏時的那種充實快樂；我喜歡身處考場的那種淡定從容；我喜歡看到發揮成績后的那種淋漓盡致——我努力了，我拼搏了，我不留余力地發揮了出來，那是一種痛快的感覺，那種舒暢使我喜歡上了它。
記得每次考試前我都要真正地去拼一回：每天早上提前半小時起床，鞏固主課的零碎知識點，路上我也要記，哪怕是政治的`一道問答，歷史的一道填空——我爭分奪秒。在課上，全身心地參與到與老師討論的思路中，從南極企鵝到北極熊，那些寶貴的知識像串燒似的在我的腦海里連貫在一起，在睡夢中似乎都在列方程……終于，考試來了！準備好文具——那可是我的槍啊。我像一個將要跑上戰場拼殺的戰士，從容不迫，斗志昂揚。我不放過每一分、每一秒，讓我的腦細胞拉伸到極致，再反彈回來——拉伸——反彈……張弛有度，會的不會放過，想錯，沒門！不會的絞盡腦汁，“連蒙帶猜”。考試結束，成績下發。啊！或許是興奮，或許是驚訝。我拼搏過了，我無悔！分析那些不完美，它們會激勵著我不斷向前，那種感覺——怎一個“爽”字了得？考試，教會了我“愛拼才會贏”，教會了我“臺上三分鐘，臺下十年功”，也教會了我“一分耕耘，一分收獲”……這個詞，讓我懂得：要實現自己的人生價值，就要完成一次又一次的考試，考試就是人生的臺階，踏著它一步一步地攀登，就能體驗到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的人生境界！
寫考試的作文 篇5
考試恐懼癥
今天早上，鬧鐘一響，我沒有在溫暖的被窩里停留一秒，就像被窩里有個彈簧似的，立馬坐了起來。你想知道現在幾點嗎？5：20！這可是破天荒的第一次不需要鬧鐘響了一次又一次的起床。因為今天語、數、英期中考試。
我用了最快的.速度洗漱，然后下樓吃早飯，連一個多余的動作都不敢做。一切準備就緒后，我一看鐘，才5：50！氣死我也，早知道晚一點起床了！我拿出語文書開始復習。一轉眼就到了7：20，我匆匆忙忙地背起書包就出門了。
走到半路，不知為什么，突然好心煩呀！一下子覺得自己會考得很差。往日聽上去悅耳動聽的鳥兒的歌唱聲，今天聽著突然就讓我產生一種煩躁的感覺。往日吹來的是涼爽舒適的秋風，今天感覺吹來的不是秋風，而是一陣陣凜冽的寒風。每走一步都增加我的緊張感，心中的擔憂越來越來深。短短的幾百米路，我感覺走了幾十公里一樣。我莫非得了考試恐懼癥？
終于走到了校門口，我停留了一下，心中想著：不管怎么樣，你都不能逃避。無論你考得如何，這些都不重要，考試只是檢驗自己的學習成果。我深吸了一口氣，走進了教室。
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