考試的作文(15篇)
在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的考試的作文，歡迎大家分享。
考試的作文1
“來，傳下去，限時5分鐘，做個小測試。”語文李老師毫無征兆地發下試卷。拿過卷子一看：5分鐘15道選擇題！
我仔細看了看，開頭寫著：先認真讀完所有題再作答。平時老師們布置的練習、卷子都會寫這句話，所以我基本忽略它。
然而，我隱約覺得不安，但心里還是告訴自己：“算了，不過是老一套的習慣提醒。”我又一次忽略了它，按照序號馬不停蹄地往下做，很快做完第一頁。
做著做著，我遇上了攔路虎，又想起了開頭那句話……我覺得不對勁，急忙把第二頁快速讀了一遍。讀到末尾，只見最后一句赫然寫著：只寫第5和第9題。我像哥倫布發現了新大陸，不敢相信自己的眼睛，閉上再睜開，我捂住嘴巴不讓自己叫起來。“沒寫完的站起來吧。”就在我驚慌失措時，時間到了。教室里立刻站起黑壓壓的一片。
最后，老師揭開了這場考試的秘密：原來，整張試卷真的只寫第5和第9題。全班按要求作答的僅有2人！2人得了滿分，其他人全得了0分。
有史以來，我第一次得了零分，這真是一場特別的考試啊！再次看向那要做的兩題，我完全可以30秒做完，真是無比諷刺！
不過，它讓我深深懂得：不要自以為是，不要漠視規則與提醒，才不會遭受巨大損失。正如李老師所說：“清楚做什么，比思考怎么做更重要！”
考試的作文2
這次的期中考試與以前不同，因為它增加了體育考試。而這次的體育考試成績，也讓我深深地了解到了自己的不足和可以進步的空間。
今天的天氣有些寒冷，雖算不上寒風刺骨，但足以讓我們及大部分人的肌肉情緊張起來。雖然已經跑了五六百米，但不知道為什么，我的身體一直在打著“擺子”，這個狀況令我很擔憂，生怕因為心理原因誤了成績。
第一項是一分鐘跳繩，這也是最讓我害怕的一項，因為在早上練習時，我腳的頻率時常跟不上甩繩的速度，經常會只跳兩三個就斷掉。一分鐘連60個都跳不到。那時我內心十分自責，悔恨的淚水也不知不覺從眼眶內流出來，滴在那根跳繩上。
但我現在深知：我現在要做好的是調整好心態，把握好節奏，忘掉所有失敗時的情景，甩掉所有的壓力，發揮出自己最大的實力。
在抬頭望向張盛涵同學時，他那鼓勵的眼神和那鼓勵的語言，使我的自信心倍增，剛才還背在背上的負擔，竟已鬼使神差般的消失不見了。讓我感覺最深的不是壓力，而是他人的鼓勵與那“爆表”的自信心。
隨著一聲哨響，十數根跳繩飛快甩動了起來，令我驚訝的是，我的身體像被賦予了超能力，變得十分輕盈，腳得速度與甩繩的頻率不差分秒，我竟一下子連續跳了90個，最后我以126個的成績交上了一份良好的答卷，這個成績是我之前的兩倍之多呢！
雖然50米跑和立定跳遠我雙雙失利，但這個成績也不至于令我十分失望，因為我努力了。
放下負擔，甩開壓力，放松心態，盡力而為！
考試的作文3
走出教室的門，在老師收完卷之后。
在老師收卷時，我感到：我考砸了。平時至少考95分以上的我不知為什么，最后一題居然沒做出來，當時的我懵住了。感到鼻子很酸，我想哭，可是，我沒有哭，因為我用我的堅強壓住了淚水。
再次走進教室，我看見冰冰的眼睛漸漸地泛紅，不一會兒，她的淚水在眼眶里打轉。一問，才知道，她也是最后一題沒有做完。所以，她哭了，哭地那么傷心；那么放松；那么豪放。
同時晉楠也哭了，同樣，也是最后一題沒做完，哭得是那么的痛快，把心中所有的不愉快全都哭了出去。
我也想哭，可是，我的堅強心不容許我哭泣。而我呢？哭不出來，我是痛在心里眼淚往我心里流，所有的煩惱積壓在我的心里，可憐我那脆弱的心，要承受那么大的痛苦。
當珊麗問我冰冰為什么哭泣時，我如實回答了她，她說：“那也沒辦法啊，考都考過了嘛！”我聽了，覺得挺有道理的，考是考過了，但是如果每次考試都用這句話敷衍過去，那么這句話就會變成你考不好的理由。
看著益津考了100分之后，那笑容，好不高興，她雖然沒有我情感的細膩，卻喜行于色，根本不會有一丁點兒的傷感。總是樂觀向上。我真羨慕，我不是羨慕她的成績，因為我知道有一天，我可以比她考得更好。而我是羨慕她的喜形于色的性格。唉......晚上我躺在床上冥想，誰一覺什么煩惱都會沒有的。說著，我進入了夢鄉......
考試的作文4
現在，正是柳條將舒未舒，對著冰皮始解，鱗浪層層的新鏡左照右照的時候。而我們，卻無暇顧及這春和景明。
教室里，只聽得見紙和筆互相傾訴的聲音。剛開始，只有零星幾點，漸漸地，遍布教室各處，“沙沙沙”的，若輕風吻過樹葉。同學們有的眉頭緊鎖，抓耳撓腮，眼睛狠狠盯著練習冊，好像要用目光把練習冊戳個洞；有的嘴角微微上揚，眉里眼里都是笑，抓過筆就在作業紙上“唰唰唰”的寫起來，一副成竹在胸的樣子；還有的不時抬頭看看表，應該是希望時間老人匆匆的腳步慢一點，再慢一點……
不僅我們學生無暇欣賞這鳥語花香，桃紅柳綠，老師們也不例外。
班主任是最辛苦的。她斜倚在椅子上，仿佛已經沒有力氣站著講課了。她的臉龐也不如之前那般圓潤，頭發松松的散在兩肩，眼睛半瞇著，在不像以前那般銳利，但是，遇到不聽講的同學，她還會努力睜大她的雙眼，警告的看著他們。要不是她還在歇斯底里得把知識“塞”給我們，我會以為她睡著了。
物理老師也疲憊不堪，她雙手撐著電腦桌，像是把全身的重量都壓在手上，讓我擔心她瘦弱的手臂是否支持得住。她雖然喉嚨沙啞，嘴唇干裂，手不自覺的幾次伸向空空如也的水杯，但她還堅持著講，講給我們這些汲取營養的小樹聽。看她的精神狀況，好像一不留神就會倒下去，再也站不起來。
這些只是我們備戰時的縮影。現在的我們就像冰心詩里的芽兒，在為開出成功的花兒浸透奮斗的淚泉，灑遍犧牲的血雨！
考試的作文5
在我們的班上，一共有十六個人。但今天，班上有十三個人都被老師的天才試卷騙了一回，這次考試在那十三個人的心中都留下了深刻的印象，同時也給了我啟發。
事情要從早上八點說起，八點的時候老師讓我們做了一張天才試卷。考試前老師說了一句話讓我們所有人都驚呆了，當然除了我。因為老師說卷子有二十道題，但是只有五分鐘的做題時間，所以我覺得這里面肯定有詐。
試卷第一題就是讓我們讀完所有題目，的確，讀到最后一題的時候上面說：如果你都已經讀完了所有題目，請你只要完成第二題和第十九題就可以了。第二題是只要寫上自己的名字，多簡單啊！第十九題只要寫出五個成語，還不要五分鐘。一到兩分鐘就可以輕松做完這幾題。老師好狡猾，居然拿這樣的試卷給我們做。
等我寫完后，老師還要讓我們裝裝樣子，把筆拿在手上。看著其他同學一個個埋頭苦做，看著他們一個個都好像掉到地獄里了一樣，內心似乎都在叫苦連天。
漸漸的，五分鐘到了，老師要收卷了，我看了看其他同學，他們一個個垂頭喪氣，說五分鐘呀，怎么可能寫得完。老師又讓我們看一次第二十道題，其他同學個個都在說：“老師，你太可惡了！是哪一個人出的試卷呀？”老師說：“這可是由聯合國教科文組織命題的綜合素質測試呀，是你們沒有認真的把第一題做完，就去做下面的了。”不管老師怎么說，同學們都一直在說：抗議！抗議！抗議！
通過這一次課，我明白了，這不是什么天才試卷，而是老師想通過這次考試，讓我們學會認真審題啊！
考試的作文6
那是個下雨的日子，我的心情也灰蒙蒙的。看著那打著好多紅叉的卷子，我甚至不想回家。
當我用好似灌了鉛的腿走進家門時，媽媽還是像往常一樣招呼我吃飯。我越想越難過，趴在桌子上哭起來。
“喲，怎么了？”媽媽走了過來，當她看到那張卷子時，立刻明白了我的心事。她也坐了下來。
“沒事的，這次失誤了，下次再考好不就行了嗎。”她鼓勵我。隨后，她拿起卷子，和我一起分析起我的錯誤來。“你看，這道題是計算錯誤，你不能總是心算，一定要動動筆，在草稿紙上再算一遍，眼過千遍不如手過一遍。”
第二天很快到了。上課鈴又響了，又一張卷子發下來了。這回我一定要考好！我心里想著。
做著做著，問題出現了。有一道題怎么也驗算不回去。我眉頭緊鎖，汗滴答滴答地落下來。既然思路沒錯，那就是陷阱！我想起了媽媽的話，又重新想了想，終于做出了這道題。做完了，我正準備放下筆，可突然想起媽媽讓我認真檢查的話語，就拿起筆，在草稿紙上驗算起來。
“不錯，這才是我的好兒子！”媽媽看著我得了高分的卷子，臉上的皺紋舒展開了。“這不，認真就能考好嗎！以后考試，你要自己分析錯誤，避免以后再犯類似的錯誤。”說罷，她又拿過來我前一天的卷子，耐心地對我講起來……
當然，如果沒有媽媽對我的關心，我是無論如何也不會取得好成績的。
考試的作文7
考試像一只老虎，它讓人感到畏懼，我從來都是不怕考試的，可是這次不知道為什么我就畏懼了？
老師告訴我們，這個禮拜的周五就要其中考試了，今天是周一，要我們大家高高的復習應考，而我聽到老師說完這件事之后，我心里就有點慌了，我知道這般個學期以來，我并沒有認真聽講，也沒有好好完成老師布置的作業，每次做作業的時候，我都是借同學的作業本來抄的，所以對于這次其中考試，我心里非常的懼怕。我想到了到時我考試考的肯定會很差，那么我在班上還怎么立足，因為我以前在班上是佼佼者，可能也正是因為這樣，讓我很驕傲自滿，自認為自己很聰明，所以每次上課時又不認真聽講，而且還在課堂上不懂裝懂，盡管一時很有面子，但是我心底卻時心知肚明，知道自己什么都不會。
經過了一段激烈的思想斗爭之后，我就明白了，空想是沒有任何作用的，還不如現在開始就認真的復習，把自己以前沒有搞懂的知識點再看一遍，這樣就能減小差距，于是在接下來的幾天里，我都是認真的聽課，然后在課外抱著課本認真的復習，時間匆匆，誰也阻擋不了它的腳步。周五說來就來了，在走進考場的前一段時間，我的雙腿好像是沾住了，邁不開，我不想考試啊！
經過這件事，我知道了，在學習上，我們要認真對待每一節課，這樣才能有扎實的基礎，我們對于考試才不會畏懼！
考試的作文8
“丁……”在一陣驚呼中，我立刻翻了個身，起身，洗漱完畢就出去了。今天，我不能無精打采，因為我要參加期末考試。如果我考不好，后果不堪設想。
一出門就去找同學。終于到了7： 40。我們不得不步行去學校。雖然我們都很害怕，但我們必須跑得更快。如果我們遲到，我們會得80分。那就太不劃算了。
我一到教室的座位上，鈴就響了，老師發試卷，我們開始做。這時，我給出了一個讓我困惑的問題。“這是怎么做到的？”好像是對的，又好像是錯的。”我一下子就懵了，這讓我沉思起來。我緊張得好像白頭發一下子全來了，汗水都流出來了。想了很久，終于在腦子里找到了一顆新星，——3354，就是記筆記。一分鐘過去了，兩分鐘過去了。大概第八分鐘，終于想起來這道題怎么做了，現在白發好像被剪掉了。我們在一個早上完成了語文數學考試。
下午數學老師叫了幾個她的“知己”修改卷子，我們也趁機偷偷看了一下成績。我們每個人都找到了試卷，并要求羅的章程為我修改。“什么？姚蔡鎮是82分，周小波也是86分，而我只有85分。”這時候我看到，失去一分就像是用刀砍，刀要我的命；像十五個水桶，一個在另一個上面；就像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸。最后比分出來了。羅的章程說是90分。我松了口氣，從不開心變成了開心，因為我媽規定我一定要考90分。
今天真是難忘的一天！
考試的作文9
那是小學三年級上學期的事了期末成績讓我驚訝！“金奇，數學94，難忘的考試作文450字。”老師報到我的名字了，“啊?!我以為可以考到98分的呢？”雖然說的小，但還是被老師聽見了，老師也沒說，眼神里有的失望！更讓我難過！“我考試完一直很認真的檢查的呀！怎么會······唉！”告訴你們吧！我語文考90，數學考94，英語考98，科學考92，450字作文《難忘的考試作文450字》。你們肯定會說：“你考的很不錯了，數學考94。”但我發過誓，一定要考到96分以上的。我一直很期待我這次的分數，可現實和距離那才是相隔千里！當我看到我的數學成績時，我一遍又一遍地看有沒有改錯，哪怕是一題也好！數學改錯一題，多的10分，少則3分，加上這幾分，都考97分了呢！還有，英語我應該要考100分的，就差了2分可能因為聽力部分沒有聽好，寫錯了，還有，可能因為單詞沒有記清楚，就動筆寫了。明明就可以得到100分的，回家后又被老媽一頓罵！我們班有很多同學在進步：王錫、楊秀青等等等等。看來，我還是要努力加油呀！我這個寒假一定要好好反思一下了！下學期，我一定要努力努力再努力！不過，下學期就要見新同學了！櫻花小學的同學們我金奇來了！！！！
考試的作文10
快到期中抽測了！學校好像無所謂，可家長很重視。我們好緊張啊！考差了，要被家長批評，考好了，為家長爭光，也為自己爭光。于是，我們都要復習、復習、再復習。可是，這么多的知識，怎么樣才可以全部記住，抽測時，我們該注意什么呢？為此，我們開了一次班組討論會。這次會議是由班主任劉老師主持的。
劉老師發話了：“再過幾天，是期中抽測，怎樣排除緊張情緒，面對這次的期中抽測，考到令自己滿意的成績呢？請同學們就這個話題發表自己的看法！
于是，班里就七嘴八舌的開始討論了。我是第一個舉手發言的。我說：“我們在復習的過程中，簡單的就直接讀一兩遍，重要的地方可以用筆做好記號，要注意經常看一看，背一背作記號的內容，這樣，可以節省不少的時間看一看其它的課外資料，可以不讓自己心里承受太大的壓力，考起試來也會輕松一些了。”
朱彤彤說：“對。我們做完試卷了如果還剩下時間的話，自己一定要認真仔細檢查試卷。”
倪永輝說：“當然，在檢查時，一定要仔細認真，把每一題重新再過一遍是最好不過了。你不每一題都過一遍的話，就跟沒檢查一樣，這樣考不出令自己滿意的成績。還有就是不管考的分數如何，回家一定要告訴給家長考多少分，我們一定要做一個誠實的孩子。”
張旭玲說：“我們在測試時，不要抄寫同學的試卷。你把別人的答案抄下來那就不是靠自己的實力取得的成績。不管考試考得成績好與差，我們自己都要面對，考好了繼續努力，考差了自己找找原因。要分析是自己不會造成的，說明文，還是粗心造成的等原因。
“叮呤呤——”下課鈴聲響了。劉老師對大家說：“同學們說的都非常好！希望大家不要給自己太大的壓力，放輕松些好。祝同學們都能考得滿意的成績。”
考試的作文11
終于熬完了考試，雖然我知道自己“烤糊”了，但還是感到緊壓在心頭的巨石伴隨考試的結束而消失。
被老師叫進辦公室上政治課我也并未感到生氣與傷心，只是在心底暗自給自己加油。我的平靜令自己都感到一些驚訝，要是以前我肯定會大哭一場吧。也許是我長大了，又也許是對這些東西我真的麻木了。
回到教室，有人歡喜有人憂啊。我后面那位同志又穩座全校第一的交椅，一個人在教室里歡呼，順別打擊一下別人。這家伙這次回家定慧是“風和日麗，春暖花開”而我旁邊的小弟沒有他那樣的好運，他一個人拿著計算器不停算分數，恨不得從里面算出100分的誤差。我也了解他的心情，這次考這么差，回家肯定是一場暴風驟雨。還有一些靠不良行為而嘗到甜頭的人沾沾自喜，看著排名表一個人傻笑。有時實在憋不住了，就向死黨報喜訊。我一向最討厭這種人，只會貪小便宜。但我此刻卻很同情他們，他們也是被逼與無奈啊！否則他們也絕不會冒生命危險做這種事。沒有考試，就沒有作弊。
為什么人要發明考試這種東西啊？也許最初是一番好意，只不過是想檢測一下每個人的能力。可經過長期的發展考試的性質似乎變質了。對學生來說，考試決定一切，分數至高無上。對老師和家長來說，通過一張小小的考試試卷，就可看出一個學生的.能力與好壞。
考，考，考，老師的法寶。分，分，分，學生的命根。各位奮斗在考場上的同胞辛苦了！
考試的作文12
提起考試，大家一定會感同身受，為什么這樣說呢？那說來就話長了。考試、測驗可是老師們的法寶，誰一旦考得不像話，那以后就得提心吊膽地過日子了，有多少同學在考試中失手了啊！
學校里經常流行一句話，“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”這句話太對了，它可是充分體現了我們學生的心思啊！就拿前幾次來說吧！
快要到期末了，各科老師都準備了小測驗，等著我們。前幾天，考過了數學，下來后，我分數低得我都抬不起頭來了，后來又考政治，還好說，總算是說得過去。不過暴風雨還在后面呢！最讓人可怕的地理考試又接著來了。雖然還不知道分數，我的心里卻已經大概有了點數。這幾天，我不知摔了多少“跤”了。
不過話又得說回來，考試也是檢測我們對知識掌握程度的一種重要手段，這讓我們能夠進一步加深對知識的理解與掌握。但是說實話，我已經說不清究竟有多少次為沒有能夠掌握好知識而失手了，為些我覺得我簡直快釀成大禍！
不過，現在我終于比原來好多了，我已經總結出了考試不摔“跤”的秘訣，那就是一個字——學。但這個“學”也不是死學，而是得靈活運用，尋找學習的方法，讓自己對考試不再那么“恐懼”，并要結合自己的實際情況進行正確的做法。相信只要我們付出了自己的努力，就一定能夠自信十足地走進考場，并考也理想的成績！
考試的作文13
正在考試......
現在就在考試，每一次考試都覺得沒有有遺憾，但一看到分數卻又總想時光倒流。考試好無奈，沒有老師紅筆碰過的卷子總讓人不放心，但有了紅色又是幾人歡喜幾人憂。現在誰都無法預測，這張卷子會有什么樣的命運。現在唯一能做的就是好好地，好好地，認真地檢查，但為什么我檢查卻總檢查不出來。沒事的時候我總想：這次考試我會不會第一；我會不會考滿分；會不會......
天哪，現在打鈴了，把自己將要面臨的命運放下，在茫茫“卷海”中，總會有一個老師看到你的卷子，給你一個出乎意料或意料之中的卷子。
考試之后......
剛和他們對完答案，有一題不一樣。我和兩位天才的答案一樣，另兩位尖子的答案和我們不一樣。
我們去問語文老師，她說了一大堆道理，我一句都沒聽清楚。我只知道，我對了。平時我和他們對答案總是我一個人錯，這次我終于對了，這會不會意味著和我分開了3年的全年級第一又和我重逢呢？不太可能，因為我每一次都這樣想，但結果卻總是令我想哭。這次會不會是例外呢？我跟本不敢想。萬一我寫了幾個錯別字怎么辦？我在考試的時候的確寫錯了幾個平時從未寫錯的字，不過幸好我及時發現了。但萬一還有幾個呢？萬一我作文扣了好多分呢？
考試的作文14
俗話說：“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”我相信絕大多數小學生都害怕考試，都想在考試中拿高分。我們班的同學也不例外。考試和分數對我們來說如此重要，所以很多同學一聽到“考試”這個詞就嚇得魂飛魄散。每次考前大家都提心吊膽，仿佛世界末日就要來到。
這不，當我們班的消息靈通的“小間諜”向大家宣布：“今天下午要考數學了！”教室里頓時炸開了鍋。有的同學在埋怨老師，有的同學在驚叫自己沒有復習，還有的干脆馬上拿起書，讀得搖頭晃腦。隔壁班走過的老師看見了，很詫異地嘀咕著：“怎么變的這么自覺了？”要是平時，我們會哄堂大笑。可今天，大家都聽而不聞，都在忙著“抱佛腳”呢！
“叮鈴鈴——”往日清脆的鈴聲此時帶著點恐怖，威脅的味道。不一會兒，老師走進教室，把卷子發下來。同學們開始答題。緊張的氣氛把教室里的空氣都凝固了。有的同學像長頸鹿，在別人的試卷上掃來掃去，正在搜索著“目標”；有的同學愁眉緊鎖，咬著筆桿，擦著試卷，橡皮屑鋪滿了一桌；有的“常勝將軍”則悠閑的玩著橡皮。
時間一分一秒地過去，那帶有恐怖和威脅味道的鈴聲又變得清脆了。教室熱鬧起來了，同學們三五成群地一起對答案，答對者興高采烈，答錯者后悔莫及，這就叫“幾家歡喜幾家愁！”
這緊張的氣氛過去了，終于又雨過天晴了！
考試的作文15
期中考試已經過了，我也該放松了，可我卻怎么也高興不起來，那是因為我知道考的好還是壞，其實每個人心里都有數，考的好還是壞，只有自己最清楚。
考試的時候就像上了戰場一樣，拿著刀，向前沖，有時會敗下仗來，而那些英勇殺敵的卻贏了這場仗。我開始上場的時候很順利，越往后越不好打了，慢慢的開始堅持不住了，終于倒下了，但我知道這場仗必須要打，哪怕你把仗打輸了也沒關系，我鼓起勇氣頑強的站起來，有時身上會被敵人劃破幾道傷口，鮮血一滴一滴流下來，但是只要我心中有信念，一刀下去，殺死敵人，還有最后一波，沖啊！終于打完了這場仗，身上的傷口已經數不勝數。后面還有幾場，先好好療傷，迎接下一場的仗。
下一場的仗似乎更難了，敵人也多了，他們如餓狼撲食般向上我涌來，我左閃右退，差點被敵人劃了一刀，還沒到一半，我已經被困住了，我該怎么辦，怎么辦，然而我知道著急是沒有用的，我放下困惑，找出怎么出去的辦法，忽然柳暗花明又一村，我找到出去的方法了，我可以出去了，但是出去后又來了一波，我徹底被困住了，怎么也找不出方法了，戰場的時間快要到了，我還有最后一波，怎么辦？我只能失落退下戰場，眼睜睜的看著別人勝了這一場仗，只怪我太心急，不冷靜思考，早知道這樣就應該冷靜思考了，沒辦法，總是要面對的，下一次再努力一點，這樣就可以獲勝的，加油。
上一場的仗我輸了，但我會努力，我要在下一場的拼博創造奇跡，加油！
【考試的作文】相關文章：
作文：考試中的考試04-27
考試，考試作文01-27
考試作文：誠信考試08-20
關于考試的作文：考試風波08-09
考試話題作文：談談考試08-14
考試呀，考試作文11-19
關于考試的作文:考試之后04-13
電腦考試-關于考試的作文02-01
考試前，考試后作文11-24
考試中的考試作文12-04