精選寫考試的作文錦集6篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的寫考試的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫考試的作文 篇1
這次是升上年級的第一次期中考，考試前一、兩個禮拜老師就發下試卷幫我們測驗，錯的題目再拿出來檢討，晚上也常常留在培訓班復習，寫了無數張的考卷；媽媽也因為要期中考了，所以這禮拜沒有帶弟弟那個小搗蛋回來，利用假日帶我去圖書館復習功課，所謂的“一分耕耘，一分收獲”希望這次的努力沒有白費，能考出一張漂亮的成績單，才不會辜負老師及父母的期望。
終于到了考試的第一天，是考語文和自然，媽媽帶我上學時再三的叮嚀我寫完考卷要再檢查，不要粗心大意。當我寫考卷時，心里戰戰兢兢的深怕有個閃失。第二天考社會和數學，我竟然忘了帶課本、習作回家復習，媽媽非常生氣把我大罵一頓，當時我心里急得像熱鍋上的螞蟻，也希望這次不要考得太糟，不然一定會吃到媽媽的竹筍炒肉絲的。
終于到了發考卷的那一刻，我心里很緊張萬分，考的最爛的是自然，竟然只考了八十八分，語文和社會也考得很不理想，只有數學稍微可以，這下子要硬著頭皮才敢拿給媽媽看了。
下次考試前我一定要做好萬全的準備；考試時要放松心情，仔細作答；考試后要反省自己為何錯。雖然這次期中考考得很不理想，但我不灰心，從現在開始我要更專心聽老師上課，一定能把第一名搶回來！
寫考試的作文 篇2
一個學期馬上就要結束了，俗話說：養兵千日，用兵一時。那么展現這個學期學習成果的考試就是我們的戰場。
考試，對我來說既緊張又興奮。緊張是因為擔心平時的學習成果不能得到很好的展現；興奮呢，是因為這個學期馬上就要結束了，暑假就要到來，我們可以有很多時間去玩耍，而且可以熬夜看“世界杯”直播了，尤其自己喜歡的球隊賽事。
進入考場，心情就不由自主的緊張起來，這可是大考啊！半年的學習成果就靠今天來展示了。雖然有點緊張，但好在平時自己學習還算努力，老師教授的內容基本掌握，尤其自己在數學方面比較擅長，所以數學自我感覺良好，尤其讓我興奮的是：思考題我全做上了，感覺還不錯，內心一陣竊喜。英語試題感覺比較簡單，做得比較快，時間也很充裕，都檢查了好幾遍。語文就稍微難一些了，這主要是因為自己平時書讀得不夠多，知識面不夠寬，文字表達能力還有些欠缺。不過，這次在寫作文的時候，突然有一些靈感，我把尺子、鉛筆、橡皮爭誰有用給改了一下，改成梨、蘋果、橙子、桃子爭誰有用。
通過這次考試，我自己總結了一下，發現自己還是存在很多不足，尤其是在寫作方面，總是感覺自己的想法不能流暢的表達在紙面上。今后，我要增加閱讀量，多看書，多觀察，為寫作打好基礎。
寫考試的作文 篇3
轉眼就要到期中考試了，初步定在11月08號，其中還有兩個周末休息的時間，所以距離期中考試只剩下兩周的時間了。擔任高二一班的語文老師已經一個半月了，我們班的基礎很好，高二年級一共有八個班，我問同學們知道奇數班的成績要比偶數班好嘛？他們說不知道。
我很詫異，怎么會不知道呢？心里一定謙虛了吧···于是我給大家定了一個期中考試地目標：語文成績前三，前三，前三！我相信大家地實力，我也相信大家地信心，這個目標一定會實現，以后地時間我也會更嚴格地要求我地學生們。他們也許會覺得這個目標很難，也許會覺得這個語文老師要求很高，但從我自己地角度來講，只要老師與學生共同努力，沒有什么困難是戰勝不了地。
我相信我自己的努力，我也更相信我的學生們，我對大家給予了厚望，在僅有的半個月的時間里，我一定會更加努力更加努力地帶領我的高二一班沖刺八個班的前三，加油！加油！加油！
寫考試的作文 篇4
俗話說：考，考，考，老師的法寶，分，分，分，學生的命根。這不，今天就舉行了本學期最后一次考試。
前奏
"日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川——""自然數中，一個數不是奇數就是偶數——"哎喲，這五（1）班今天怎么書聲瑯瑯啊，仔細一看，哎呀，這幾個調皮鬼也在認認真真地讀書了，真是出了奇跡，要是你想知道他們這么認真是為了啥！不難說，考試唄！"叮零零——"上課了，不多說了，準備考試去啰！
開始
8點10分，考試正式開始，可剛沒做幾道題，就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我，我絞盡腦汁，還是沒有想出來，沒辦法，只好做下一道題，突然，靈感一現，我刷刷幾下就把題做完了，可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來，又出來了一個"胖腳虎"，這下，我費盡了心思，花了九牛二虎之力，還是沒有把那題做出來，突然，我想起老師考試前對我們說的一個類似的題型，很快便把"絆腳虎"打了個落花流水，不知不覺，到了上卷的時候，考試終于結束了。
結束
考試考完后，同學們三五成群地圍在一起對答案，你一言，我一語，對了的，歡呼雀躍；錯了的，垂頭喪氣，無精打采，這場考試，真是有人歡喜有人憂啊！
精彩的考試交響曲結束了，下次見，拜拜！
（點評：文章雖短，但短中見智，幽默童趣，幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學的場景，有語言、心理和細節，象一部小劇本）
寫考試的作文 篇5
一個晴朗的早晨，我來到學校，慢吞吞的坐在座位上，取出作業交給組長，然后我回過頭從書包中拿出語文書和數學書，上早自習。
突然數學老師進來說：今天第一節課和第二節課我們考數學。一下子把我怔住了，這幾天數學沒學好，昨天也沒復習，這怎么辦？早自習的下課鈴響了，我趕緊拿出數學書和數學復習卷，一邊看一邊做。
上課鈴響了，我緊張的滿頭大汗，好像腳心有出不完的汗似的。數學老師嚴肅的走進來，手中拿著一摞厚厚的卷子，我心想這次要是考不好怎么辦，媽媽會不會罵我？爸爸會不會打我？隨著不安的心我開始了考試。
考完了試，有的人來問我第二大題的第三小題怎么做，還有的同學問我解決問題怎么做？我都無言以對。
回到家后，我總是想著這回考試要是考砸了怎么辦，想著想著我進入了夢鄉。
星期五下午，數學老師怒氣沖沖地闖進教室，好像要用盡他平生力氣似的大喝一聲：你給我站起來！那是在指我啊。我戰戰兢兢地站了起來，老師沖到我面前，把一張試卷啪的拍在我面前，盯著我喊到：你看你考的！頓時我驚呆了，一個大大的50映入了我的眼簾，這可是我上學以來最差的一次成績了。同學們都用驚異的可憐的目光望著我這個一貫成績優秀而最近成績直線下降的`學生。我知道都是那個連續劇搞的鬼。悔恨的淚水模糊了我的視線，老師嚴厲責備我的話我沒有聽見，同學們的小聲議論我沒有聽見
寫考試的作文 篇6
每當月考來臨時，我的心情總是七上八下，非常不穩定，老師就像家人一樣，每天不厭其煩的一直幫我們復習，想要讓我們考個好成績。而我也時時刻刻的不斷復習，加油、努力。希望能名列前茅。
月考的日子到了，我的心情非常緊張，不知道會出什么意外，也不知道我到底會不會，老師發下考卷的時候，一瞬間全班都鴉雀無聲，原本吵吵鬧鬧，變得好安靜。
雖然考完試了，但我的心情是萬分不安，因為我知道，社會和自然一定考不好，在家復習的時候都會，可是月考的時候我的腦筋一片空白，從三年級期末考以后，每逢考試時，都會有這種現象。
終于到了發考卷的時候了，我的心情緊張萬分，當全班拿到考卷時，每個同學的臉上都各有不同的表情，有的是眉飛色舞、有的是愁眉苦臉，還有的是毫不在乎，而我的心情是蕩到谷底，因為考的非常不好。
我回家以后，家人并沒有責罵我，而爸爸說：“是因為我求好心切、壓力過大，才會弄巧成拙。”平時我也很努力看書，但是還是考不好，希望我能克服緊張的心情。雖然這次還是考得不好，但我抱著勝不驕，敗不餒的精神，我會繼續努力。
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