有關考試的作文合集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的考試的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
“瞧，考生們走進了教室，咦，沒有監考老師，也沒有監控器，課桌也不一樣了，多了很多按鈕。”這就是未來的考試，大家都彼此信任，每個同學都很自覺，再也不會有人作弊，因為他們是這個世界的主人。
那讓我們一起進入考場，感受一下這未來的考試吧！
在課桌上有很多的按鈕，第一個按鈕是：如果你不是很想受周圍的干擾，按一下它，課桌周圍會自動升起一道屏蔽墻，當然是給人很安靜的效果哦！
第二個按鈕是一個多功能學習用品提供鈕，它可以是一把卷筆刀，考試時消鉛筆可太浪費時間了，把鉛筆塞進去，就會自動削好；也可以是一瓶墨水，你的作文可不能只寫到一半啊！
第三個按鈕，它可以幫你呼叫“老師”，可以隨時尋求老師的幫助，當然，你可別想得太美，老師可不是來幫你做卷子的。
第四個按鈕，你可以有選擇卷子的機會，有很多套題型哦，那你就挑你擅長的做吧！把你最好的一面表現出來！可能還會抽到才藝表演，如果你擅長書法，畫畫，唱歌，跳舞，演講，主持等等，那你就大膽地來吧，來表現你自己！你還可以開動腦筋，來個當場科技小發明呢！可能會失敗，沒關系，再來一次吧！
不會看你的條件如何，不管是貧困還是富有；再也不會有篩選，不管你以前考多少分。一個只會讀書的人不一定就是一個能力很強的人，關注的是你的綜合實際能力，
在未來，考試絕對不會成為你的負擔，而是一件十分享受的事情！
考試的時間隨你定，你想考多長時間就考多長時間，坐在這樣的桌子前，在一個很輕松的環境參加這樣的考試，你說是不是很受同學們歡迎呢！
不過，我還有另外一個想法，也許會更受同學們歡迎，聽好了：
“取消考試！”
你說，全世界的人會不會樂翻了天！？
……
考試的作文 篇2
“咔噠、咔噠”，語文老師踏著沉重的腳步聲向我們走來，我的心跳也不由自主地加速跳動，頭上也不禁冒出了冷汗……
考試前
窗外的天空灰蒙蒙的，如同此刻的心情向我壓了下來。在無限的惶恐與不安中，老師走上了講臺，發下了考試卷。我屏息凝神，止住不停發抖的雙腿，暗暗鼓氣，全神貫注地盯著手中的試卷，拿起筆寫了起來。
考試中
天空中的黑云散去，漸漸露出了耀眼的光芒。我原本緊張的心情也慢慢舒展開來。我遇到的這些題讓我喜上眉梢，都是簡單的問題，寫著寫著，心里不由得有些得意起來。這不，還沒十幾分鐘，我已經把卷子完成了。檢查一下？不，這么簡單的試卷還需要檢查嗎？我環視了一周，發現身邊的同學還在埋頭苦寫，不禁有些飄飄然了。
考試后
在滿懷期待的心情下，我拿到了批好的試卷。“轟隆”，就像一道晴天霹靂，狠狠地朝我劈了下來。看著眼前那鮮紅的“70”，我有些難以置信，也有些后悔萬分，如果當時檢查一下……眼中的淚水，忍不住地往下流。那燦爛的陽光是變得那么刺眼，小鳥的歌聲也充滿嘲笑……
每當我看見那一張張試卷，就不由得想起那次的經歷，提醒我在每一次考試中都應該認真對待，否則就得不償失了！
考試的作文 篇3
從小便有一個夢想，自己能研制出一種機械，一種能幫助我們穿越時空的機械，一種可以幫助我們改寫歷史的機械。有了這種機械，就沒有了所謂的悔恨和遺憾。我們的時光可以倒流。
而我們的時光真的能倒流么？經過歲月的流逝之后，我回頭再看，突然發現——這只不過是一種，一種什么呢？……
我回頭去看流經過的歲月。
這一次又為沒有一個理想的成績而懊悔了。記得考試的前一晚。
“唉！明天又要上刑場了！“同舍的他抱怨著。
“考試是對我們的學習的檢驗，很好么！”我故作輕松，“我今天得多吃一碗，明天好有效發揮一把，來挽回我昔日的輝煌！”
“喂，老兄！這回又該挑燈夜戰了吧？”我的知己某某不無調侃的說。
我有點心虛，不再做聲。只和飯較勁。心想，按慣例，這次一定比上頓多吃一碗，而且比上次考試前再多吃半碗。這樣想著，待吃飽后又硬著肚皮往里塞了一碗。計劃初步完成，還有半碗的任務。可剩下的這半碗任務確實艱巨了點。豁出去了，吃！終于完成了！倒杯水，順順。
“喂1怎么倒水呢？沒看見水溢出來了么？”某某在提醒我。我定睛一看，可不是，水撒了一桌子。哦，我自嘲的笑了一下。他們瞧了瞧我，頗有點莫名其妙。唉！一只杯容不下兩杯水，一頓餐容不下兩頓食1他們又怎能了解我的感慨？
伴隨著六點的鐘聲，暮色悄悄籠住了夜空，有陰云移來。
開始學習吧！今晚我要復習個天昏地暗。七點、八點我的精神高度亢奮，學的不亦樂乎。不免想，平時的狀態若都如此這般，獨占鰲頭也是非我莫屬的。時鐘很快的向九點十點進軍。我在想，想勝利進軍，可以通宵達旦的。可好景不長，當時鐘敲響了十一點，我的眼皮卻開始打架了。也許這時是需要意志的，我提醒著自己。千萬不能困！我千萬要頂住啊！帶上耳機，又興奮了點。兩手端著書，兩耳塞著耳機。迷迷糊糊地不知過了多久，只聽見一個聲音：北京時間兩點整。是時鐘在準確報時！我條件反射般的把臺燈關上，很快閉眼入夢了。當晨光再來，我來不及多想，又走向了考場，等待我的又將是什么樣的成績呢？
手中握著成績單，這一次的成績和上一次沒有什么不同。可是，不同的是我不再想“如果時間能倒流，我會……”
我費勁地從思想中找到了一種工具，讓這個工具砸碎了我夢想中的那個能穿越時空的機械。我終于明白即使時光能倒流，也于事無補，我也不會改變歷史。但我并不悲觀，也不為過去后悔，因為我還有現在，擁有現在，知道只要把握好現在，我還會擁有一個美好輝煌的未來。
考試的作文 篇4
今天要進行期中考試，也就是檢測我們2個多月的學習成果。
早晨吃完飯，媽媽特意叮囑了幾句話：“做題一定要仔細，字也要漂亮一點，祝你考試順利！”我踏著媽媽鼓勵的話語出了門。到了學校，老師也對我們說了一句話：“靜下心來，一切皆有可能。”接下來，老師問我們能不能聽見錘頭聲，雖然錘頭聲震耳欲聾，但是，因為老師的“法寶”我們都根本聽不見。
監考老師來了，我原本舒暢的心情一下子緊張起來。發卷子的時候，我以最快的速度寫上了名字并答題，題并不難，可能是因為我太緊張了，腦子里一片空白，一道題寫不出來，于是，我吸了一口氣，再慢慢地呼出去，心情沒那么緊張了，腦子里也變得“五彩繽紛”做題自然輕而易舉。
收卷子了，我原本緊繃著的臉一下子放松了起來，我和同學有說有笑，幾乎都在討論卷子上的題，我心里想：我相信自己，再加上我的認真仔細，一定能拿一個好成績。好期待成績啊，如果卷子能立刻發下來就好了！
今天的考試終于結束了，這是我們升入五年級第一次大型考試，也是我們成長中的一顆果子，只有通過考試，才能讓我們知道哪一方面需要努力，希望我能拿一個好成績！
考試的作文 篇5
我所向往的考試 “哎,又要考試了。”我仿佛看到老師正風塵仆仆地抱著一大堆試卷向我們走來。果然，老師急沖沖地走進教室，可讓我們大跌眼鏡的是，老師手上的一大堆考試卷不見了。有一個人大嘆：“天使姐姐真好，讓我們不用考試啦！”老師的一聲：“排好對！”好像把我們從夢中驚醒。 不知過了多久，老師帶我們來到了兒童公園。老師把我們領到了踩水車的地方，對我們說：“我們比比看，看誰踩得快。”我們開始輪流踩水車，等我們都玩好了以后，老師告訴我們 400米 的跑步考試已經測試完了。 接著，老師讓我們穿過一條幽靜的小道，來到一塊大草坪。那里綠草如茵，小草中還摻雜著幾朵小花，幾只蝴蝶在那里翩翩起舞，幾只野兔和松鼠在竄來竄去，好像在跟我們打招呼。我們盤腿坐下，就群小鳥給我們銜來幾只小圓球，我們打開一看原來是張考試卷，試卷上面有3個選項：語文，數學，英語。你可以隨便選擇一項，如果你做對了，小花向你微笑，動屋向你祝賀，陣陣的花香撲鼻而來，使你的大腦發揮得更充分。如果你餓了，野兔和松鼠給你帶來可渴的野果，解飽的松果。如果你考累了，你可以和動物們玩耍，因為這也是考試之一——人際交往。 回來的路上，老師向我們公布了分數，我們考得十分好。老師問我們這樣的考試形式好嗎？我們異口同聲地說：“very good!太棒了！” 這就是我們所向往的考試。但愿每次考試都是這樣，我愛這樣的考試。
考試的作文 篇6
“丁零零”上課鈴聲響了，只見一位老師走了進來，對我們神秘地說到：“今天，我們要考一張試卷，你是不是天才，測一測就知道了。這張試卷只有三分鐘時間給你們做，但是，有二十道題，好了，我現在發試卷。”說完，老師還搖了搖手里裝著試卷的信封。我聽完老師的話，愣了一下，心想到：三分鐘？這么少時間，怎么可能做完呢？哎，只能希望考試的題目簡單點了。
心想著，裝著試卷的信封已經發到了我面前了，“現在三分鐘倒計時開始：五。四。三。二。一，計時開始！”老師的聲音在我的耳畔想起，我連忙拆開信封，拿出試卷，看了第一題題目：1。請認真看完題目。咦，它怎么不寫讓我們認真寫題，而是寫讓我們認真讀題呢？算了，先認真讀題吧！反正這么多題，沒人會做完的。我自暴自棄的想著，便認真的看起了題目，當我看到最后一題的時候，把我下了一跳：20。如果你看完了所有的題目，請你只做第二題（忘了說了，第二題是寫自己的名字的。），我揉了揉眼睛，再一次看向試卷的最后一題，確定沒有看錯，我便如釋重負，重新拿起筆，寫上了自己的名字。寫完后，我抬頭看了看四周，只見四周的同學都低著頭，奮筆疾書，我看了這畫面，不禁覺得好笑。“嘀——嗒——嘀——嗒——”計時器的聲音依然在我的耳畔徘徊著……教室里充滿了緊張的氣氛。
“時間到！”老師的聲音在教室里響起，所有同學都把“武器”（筆）依依不舍的放了下來，“同學們，”老師問我們“做完這張試卷的舉手！”教室里不再像平時的課堂那樣，老師提問問題時，舉起叢林般的小手了，教室里只有十幾個同學舉起了手，少的可憐啊！！！“你們怎么寫得這么快的？”許多沒寫完試卷的同學疑惑的問道。“大哥（大姐）請認真看題！！”我們異口同聲的說道。聽了我們說的話，那些同學們都低頭看向了試卷。“哦買嘎，怎么會這樣？”“我的天啊！”“你挺萌的。（粗口，我就不說了哈！）”同學們后悔的聲音在教室里響起。”
通過這次考試，我明白了“天才不過是一種超高的觀察力而已。”這個道理，是啊！這世界上不會有天才，那只是一個稱謂而已，只要你刻苦。努力學習，細心。用心去觀察生活里的每一件事，每一樣東西，你一定也會擁有“天才”這個頭銜的！
考試的作文 篇7
人生路上有各種各樣的考試，而我經歷過兩種不同尋常的考試。
為了應付明天的考試，今天的我忙個不停，我坐在窗前練習，伴隨著唏唏唰唰的寫字聲來到了傍晚，抬頭望望天空，陰森森的'，似乎是個不祥的預兆。
過了一會兒，開始淅淅瀝瀝地下起雨來。而我則“不幸”的被媽媽叫去買鹽，本不想去的我轉念一想：在這緊張的復習期間里，應該適當放松放松自己。去散散心，聽聽自然的聲音。順便清醒一下頭腦。我拿著雨傘跨出了家門，外面的雨越來越大，地上的雨水積聚成了一條條小水溝。走著走著，突然，我仿佛聽到不遠處有呻吟聲，究竟發生了什么事呢？我懷惴著一顆好奇的心沿傳聲的小巷走去，眼前朦朦朧朧的。走近一看，眼前是一位瘦骨嶙殉的老婆婆。我詢問了一下情況，才得知老婆婆沒帶著雨傘，便想趁天黑之前趕回家，卻不料心急吃了不熱豆腐，被隱藏在水溝里的玻璃片劃傷了腳，血流不止。我猶豫著該不該送她回去，送她回去吧，可媽媽還等著我呢；不送她回去吧，我于心何忍呢。正當我猶豫不決的時候，老婆婆一陣陣痛苦的呻吟聲傳進我的耳朵，打斷了我的思緒，“送她回去吧，要趕快把血止住。”我的良心驅使我這樣做，送到家，替她包扎好傷口，準備走時，老婆婆包含熱淚地對我說：“小姑娘，謝謝你，你真是個少有的好人。”我心里美滋滋的。雖然衣服濕透了，冷在身上，但老婆婆的話卻暖在心里，跟婆婆說了再見便朝家奔去，回到家，免不了媽媽的一頓斥責，之后便回到臥室，蒙頭大睡。
第二天天亮了，鬧鈴把正在酣夢中的我吵醒了，坐在床頭，頭似乎有千斤重，抬不起來。唉，管不了那么多了，我到學校時，考試已經開始了，還好，還來得及。找到座位，拿著試卷，我頭腦一片空白，頭昏腦脹，眼前一片迷糊，當我睜開眼睛，看著眼前陌生的環境，頭上一個大大的“靜”字，滿屋子的藥味，我才知道我在醫院里。這時媽媽欣喜若狂的跑了進來，告知我這兩天發生的事，我這才知道考試那天我發著高燒竟昏迷了過去，媽媽把我送到醫院，整整昏迷了一天一夜的我猛然想起：“媽，那我這次考試不就……”媽媽點點頭。
幾天之后，成績單發下來了，望著那一個個“蛋”，心里有一種說不出的滋味。不過，這次考試雖然失敗了，但在做人的考試中卻交了份滿意的答卷。望著晴朗的天空，云朵對我微笑，花兒向我點頭，小鳥向我招手。我不由得笑了！
考試的作文 篇8
快考試了，快考試了，這場考試悄悄地降臨了，它既如惡魔般令我害怕，又如一個小天使一樣令我興奮。
考試鈴聲響起了，這首動聽的音樂在我心里也是一首悲曲。操場上越來越靜，我們的心也越來越緊張了。一聲口哨聲伴隨著老師發卷的聲音，這場“戲”開始了。我先看了看發下了試卷，覺得這次的題目都挺簡單的，我心里得意洋洋地笑了笑，心里像開了許多美麗的花兒，那叫一個燦爛。琳瑯滿目的題目讓我看得目不暇接，我也開啟了隨便做題的模式，此時我心里只想的是媽媽會給我買一個玩具，還是會給我買許多好吃的東西的情節，心里好像掛了許多蜂蜜一樣，任其滋潤了我的心田。不一會兒，一個攔路虎在出現在我面前。我心里像蹦進了一只小兔子，又像一塊大石頭壓住了，遲遲不能搬開。我心里十分焦急，這時我心里六神無主，如坐針氈，這下可怎么辦呢？我焦急地在大腦里搜尋著解題的方法，突然，之前練習時做過的一道題浮現在了我的腦海里，和這道題有很多類似之處。我經過比較，把這道題的關鍵詞想出來了，這真是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”。
這次考試其樂無窮，是對我們面對困難的一種考驗。我喜歡這樣的考驗，它磨礪了我的意志。難道你們不喜歡嗎？
考試的作文 篇9
今天上午，第二節是語文課，語文老師說：“今天我們期中考試。”同學們很緊張，都尖叫一聲。
開始考試了，老師念一道題我們做一道題，同學們都認認真真的在做題，我覺得我做的都對，一定能考100分的。
下午，老師開始發卷紙了。一看，我只考了92分。老師讓我們念自己的分數，我認真地聽每一個同學的分數，我知道了李成玉考了99分，何靜怡考了95分，我考的比他們都少，我心里很傷心。以后我一 定要更加努力，下次爭取考100分。
考試的作文 篇10
“考試，考試，怎么全都是考試啊？難道期末考試之前作文也要考試。”我想。
老師的考試“指令”剛下達，好家伙，剛才那精神抖擻的“士兵”一下子都變成了“殘兵敗將”。
有的同學，在互相的掐嘴巴，當他們感覺到疼痛的時候，真的絕望了……
當老師把考試要求一一寫到黑板上的時候，同學們的腦瓜也隨著老師晃動的手一動一動的。
終于，同學們再也忍不住了沉默，爆發出了一陣一陣的嘆息。“阿彌陀佛，菩薩保佑！”“阿門，阿門，阿門……”
考試卷發到了我的手里時，我就像接過一張判決書。第一題本來是最簡單的一道題，沒想到啊，我居然卡到了這里。這學期我們學了四首古詩，沒想到居然把 后面兩首古詩作者給忘了，沒辦法，只能寫樂園里的兩首詩了。但這時，時間只剩下30秒了，我拼了“老命”接著寫下一道題。唉！終于蒙上了。
發分了，“40、60、90……”甚至還有“0”蛋，我的心也“咚咚”的直跳。保佑我，過60都行啊！
“70分”我不敢面對這張卷，雖然達到了我的要求，但也著實讓我膽顫心驚了好一陣子。“分、分、分，學生的命根啊！”
所以我只想對大家說：平時一定要練就扎實的基本功，才能有信心打“勝仗”！
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