【實用】考試的作文3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的考試的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
考試的作文 篇1
從小到大，我一直在學習上都是并列前茅的，但是自從那一次，我就再也不敢驕傲了。
有一次，我數學考了99分，考了個全班第一名，我得意洋洋，心里像開了一朵花似的，我再看同桌，“哇！你竟然只考了68分，太厲害了！你竟然連這道題都可以做錯……我一句句地諷刺著同桌，同桌卻不已為然，繼續更正題目。
回到家后，我一放下書包，就拿出試卷給媽媽看，“媽媽，我今天打99分，是全班第一！”“真的嗎？兒子。”于是，媽媽看了一下我的試卷，發現我真得打了個99分！于是，我爽快得給我簽了名。
接下來幾天，我幾乎沒有認認真真得聽過一次講，放學后，我用了10分鐘就寫出作業，開始看起電視來，老師在班級群上說明天考試，我卻不以為然，繼續看起電視來……
第二次考試的.時候，我一拿起試卷，就驚呆了：這些題我記得老師講過，可我卻記不起來了，于是，我只考了個84分，我非常著急，心里像落了塊大石頭，同桌看看我的試卷：“沒關系，差錯一次沒關系的。”
這次，我懂得了一個道理：虛心使人進步，驕傲使人落后。
考試的作文 篇2
考試，人的一生都會經歷大大小小的考試，相信大家都不陌生吧？可就是那一次考試，讓我得到了一個很大的啟發。
那是四年級一次考試。上課鈴聲響了，當我們等待著老師進來上課時，老師卻抱著很多試卷進來了，和我一樣有“試卷恐懼癥”的同學，頓時被嚇了一跳。
老師說：“為了統一年級進度只好先進行單元考試，沒辦法，你們隨機應變吧。”我皺了皺眉頭，心想：“完了，完了，完了！這個單元因為幾個調皮的同學在課堂上搗亂，還沒上完課呢！哎呀，詞語還沒有聽寫！哎呦，課文還沒有復習！”連學霸也“啊”了一聲。就這樣慌慌張張地，開始考試了。
開始答題還算順利。但到了第三頁時，我心不禁慌了起來：“完蛋啦！我不會背默‘日積月累’！”教室一點聲音都沒有，安靜地可怕。
我聽著自己急促的心跳：“撲通，撲通，撲通！”不行，再想出來就沒時間了。這時我的心頭劃過了不安分地一念：看看其他同學怎么寫的。就看一眼，不會被發現的。于是，我等到老師遠去了，心驚膽戰地看了一眼同桌的試卷。
我的視力比較好，一望就看到了。可老師像背后上也長了眼睛一樣發現了我。我的心里的石頭好像重重地砸了下來，感到胸口很悶。后來，我理所當然地受到了一場教育，還被罰抄了本學期最長的一篇課文《小英雄雨來》。
我在這次考試中得到了一個啟示：抄襲別人的知識，永遠不是自己的，一定要自己努力學來的知識才是自己的。
我一定要好好學習得到更多知識，再也不會做這種事情。
考試的作文 篇3
我是一個兵，來自知識題，打敗了學習競爭者消滅了蔣匪軍；我是一個兵，愛學愛思考，今天沙場戰，明天成功回，槍桿握地緊，敵人消滅盡。
今天我們又要上戰場了，同學們個個都很緊張，雖然是一次模擬測試，但它卻給了大家一個很大的壓力。在考試的前幾天同學們已經在瘋狂地復習，就準備參加這一次模擬考試。
哪些是我會的？哪些又是我不會的？我在心里悄悄地問自己。拿到試卷開始答題老師說，接著就是傳來了‘沙沙’的寫字聲。我仔細地閱讀著題目，一題一題地指著讀，生怕寫漏了那兒。突然一顆絆腳石拌倒了我這題目怎么這么難？此時我真想翻開書來瞧瞧，但是班級的講臺上站著一只母老虎，后面又坐著一只大老虎，讓我膽戰心驚，在看看其他人，他們都在奮筆疾書呢。而我？難道就這樣讓它不會？不行！雖然這道題才兩分，但兩分足以把我和別人拉開很大的差距啊。于是我又從新寫了起來。終于我解開了這個謎，心里好不得意，其實這道題也不難嘛。我又繼續寫了下去，下面的題目還好我都順利地寫過去了，過了一個小時收卷的時間到了，我從容地將試卷交給了老師我考得怎么樣？會不會很差？還是很好？我不停地問自己。
這一次考試蘊藏著開心蘊藏著從容蘊藏著，真是多姿多彩啊！
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