精選考試作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的考試作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試作文 篇1
嗚呼！明天有考試了，悲哉！今晚又要“臨時(shí)背，復(fù)習(xí)語(yǔ)文了……
有的同學(xué)不上音、體、美背語(yǔ)文，頭像小雞啄米似的。還有的同學(xué)根本就沒(méi)有仔細(xì)看，東一題，西一題的走馬觀花。還有的一本漫畫(huà)后面放著語(yǔ)文總結(jié)的東西，一會(huì)兒看語(yǔ)文，一會(huì)兒看漫畫(huà)，也不知道看什么呀？
豈知……要知道平日聽(tīng)過(guò)的歌名都能倒著背下來(lái)，可這回背語(yǔ)文資料就完蛋了。
語(yǔ)文考試開(kāi)始了，班上卻是鴉雀無(wú)聲。仔仔細(xì)細(xì)的答卷，我一看到卷子心里樂(lè)開(kāi)了花。因?yàn)槲冶车乃械念}，卷子上都有。就剩下判斷題了，忽然我一抬頭看到了一個(gè)同學(xué)正在抄別人的答案，我很氣憤，很想告訴老師。但我又怕老師說(shuō)我，我的心里忐忑不安了，不得不靜下心來(lái)想。反正不是我抄，他抄他的，我寫我的，我倆井水不犯河水，就當(dāng)我沒(méi)看見(jiàn)。同學(xué)們答完了卷子交了上去，老師立刻就判了。
交了卷子，接下來(lái)便是驚恐萬(wàn)分地、忐忑不安地等待……。卷子終于發(fā)了下來(lái)，教室里的同學(xué)就像熱鍋上的螞蟻。你問(wèn)我多少分，我有問(wèn)你多少分，教室里的同學(xué)有的哀號(hào)；有的興奮；有的悲愴；真是千姿百態(tài)，無(wú)所不有。
考試作文 篇2
星期四早上，當(dāng)課代表說(shuō);“今天下午一、二兩節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文第三單元考試”時(shí)，同學(xué)們驚訝不已;“咦，茅老師不是說(shuō)明天考嗎，怎么這么快就變主意了，唉真是慘。”
早操時(shí)，同學(xué)們也變的不安分了，原本整齊的動(dòng)作也一下子亂了套，因?yàn)橥瑢W(xué)們都在考試而擔(dān)心。
時(shí)間過(guò)得如此之快，一晃一個(gè)上午便過(guò)去了，中午的景象更是“壯觀”同學(xué)們一會(huì)兒讀課文，一會(huì)兒做相關(guān)作業(yè)，簡(jiǎn)直成了一個(gè)生活的“大忙人”。
“茅老師架到”不知是誰(shuí)喊了一聲，教室里立刻鴉雀無(wú)聲，試卷一個(gè)接一個(gè)地發(fā)了下來(lái)，一些還未拿到的同學(xué)便會(huì)像菜場(chǎng)賣菜一樣地壤道;“×××同學(xué)，快一點(diǎn)。”
隨著茅老師的一聲令下，同學(xué)們以飛一般的速度做考卷，我聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫字聲，當(dāng)然也得往前“趕”，可是沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間便有"攔路虎'把我攔住了。我絞盡了腦汁也想不出個(gè)法子，算了先留下你，去“殺”別的吧。
唉，好不容易，終于“殺”完了，可還有幾個(gè)“攔路虎”卻解決不掉，算了“老子”今天不“殺”你，留你一個(gè)活口，可這又給我自己留下了一個(gè)“陷阱”。
試卷雖沒(méi)有發(fā)下，但我知道這次考試肯定又是一個(gè)不理想的成績(jī)。
考試作文 篇3
少年時(shí)我們?yōu)榭荚嚩l(fā)愁，中年時(shí)我們又為了生計(jì)而奔波，老年悠閑卻又要衰老患病，這都是人生苦事。
考試?yán)显缫殉蔀榱艘患嗍拢锌肌⒏呖加衷谙奶炜荚嚕强嗌霞涌啵灾劣谟腥税г共粩啵腥伺R陣磨槍……也許我們?cè)缫佯B(yǎng)成了死板思維吧！怨天尤人固然不對(duì)，但也是側(cè)面烘托出了現(xiàn)代應(yīng)試教育的弊端吧！
是否常有人在你耳邊說(shuō)過(guò)“誰(shuí)叫你平時(shí)不肯吃苦，考試成績(jī)這么差，真沒(méi)有用！”你心底總會(huì)有一絲不服氣的吧？總有一點(diǎn)兒吧！
我則認(rèn)為：去做一件自己認(rèn)為有價(jià)值的事并全身心為他投入付出，在外人看來(lái)，你是挺能吃苦的。但是，這種苦在我們自己看來(lái)卻是一種樂(lè)趣！
讀書(shū)自然亦是如此，我們渴望讓自己的心靈變得寧?kù)o悠遠(yuǎn)；我們渴望讓自己的情感變得細(xì)膩豐富……但清澈透明的目光轉(zhuǎn)向考試，我們卻感到很害怕，很恐懼。我們甚至生出一種觀念：為了考試成績(jī)而讀書(shū)！本該是充滿樂(lè)趣的學(xué)習(xí)，卻變成了沒(méi)有硝煙味的戰(zhàn)場(chǎng)，我們把考試看做摧殘身心的酷刑。在學(xué)習(xí)生活中付出一點(diǎn)點(diǎn)卻也就成了苦事。我們把考試直接與經(jīng)濟(jì)利益掛鉤，對(duì)了，這還得多虧了我們的父母！當(dāng)考試與個(gè)人前途命運(yùn)掛鉤，我們真的壓力山大了，我們討厭考試而討厭學(xué)習(xí)，卻又不得不在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚奮斗，這真的很苦！
當(dāng)你掛著高度數(shù)的眼鏡在考場(chǎng)上奮筆疾書(shū)，皺著眉頭寫著一些古板官方的話語(yǔ)，你是否會(huì)感到苦悶。你有沒(méi)有想過(guò)：讀書(shū)可以不是苦事！想必是想也不敢想吧！
考試與吃苦沒(méi)有必然聯(lián)系，卻又有千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系！什么時(shí)候考試會(huì)不是一件苦事，什么時(shí)候考試會(huì)簡(jiǎn)化合理，我們一直在關(guān)注。
考試作文 篇4
期中考完試以后，我的心就像陰天一樣，愁眉不展：最后要宣布成績(jī)了，我的心撲通撲通跳個(gè)不停，該不會(huì)考砸吧！
我暈暈乎乎的聽(tīng)到老師宣布：侯翔，語(yǔ)文95、數(shù)學(xué)94、英語(yǔ)69（滿分70）、科學(xué)98，我的心里有苦有甜：苦的就是，自我的基礎(chǔ)還就是不扎實(shí)，而且老也改不掉粗心的'毛病，有好多題都就是因?yàn)榇中淖鲥e(cuò)了，我以后必須要想法克服粗心，認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做的更好；甜的就是，雖然我有一些小問(wèn)題，但四門加起來(lái)，還就是全班第一，但我不能驕傲，俗語(yǔ)說(shuō)的好：學(xué)海無(wú)涯苦作舟。
我十分期盼社會(huì)成績(jī)，我的心像云里霧罩一樣，七上八下，只恐社會(huì)成績(jī)把別的分拉下去，我好恐懼啊！
最后社會(huì)成績(jī)宣布了，我考了95分，排行下來(lái)我還就是全班第一。雖然這次就是全班第一，可我明白，我以后的學(xué)習(xí)任務(wù)會(huì)更重，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多，稍有疏忽，就會(huì)被別人把我甩掉的！在學(xué)習(xí)上，我的缺點(diǎn)還很多，我務(wù)必改掉所有缺點(diǎn)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以后做的更好！
考試作文 篇5
一大早，到校的同學(xué)都在早讀呢，沒(méi)有人去借書(shū)，這好像也不太對(duì)啊！噢，原來(lái)要期中考了呀。哎，半個(gè)學(xué)期，就為了這場(chǎng)考試呀！所以，加油吧！
正當(dāng)大家背得正歡時(shí)，鈴聲也準(zhǔn)響起。班主任拿著卷子走進(jìn)教室時(shí)，考試交響曲就開(kāi)始了，請(qǐng)聽(tīng)第一樂(lè)章：
奏鳴曲
班主任把卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，大家就已經(jīng)迫不及待了，后排的同學(xué)巴不得前排的同學(xué)能以一億光年的速度傳下來(lái)，第一排的同學(xué)恨不得老師有八只手，同時(shí)發(fā)下來(lái)。隨著指揮者的指揮棒一動(dòng)，大家就動(dòng)起筆來(lái)，開(kāi)始奏響第一樂(lè)章——奏鳴曲。筆的“沙沙”聲十分好聽(tīng)，只不過(guò)有點(diǎn)斷斷續(xù)的……十分鐘過(guò)去了，又一個(gè)十分鐘過(guò)去了……奏鳴曲告一段落。
狂想曲
大家都進(jìn)入到狂想曲的“阿波羅”號(hào)大難題中了，這不，看我，“白銀盤里一青螺字怎么寫？我想，我想，我想想想！就是胡編濫造也要造一個(gè)上去！
“找茬”曲+小狂想曲
大部分同學(xué)己進(jìn)入“找茬”小游戲中，玩得“走火入魔”。這一樂(lè)章是演奏得比較急的，因?yàn)榇蠹叶枷胝页鏊械摹安纭保糠滞瑢W(xué)則專注地演著狂想曲。
幻想曲+“找茬”曲
一半同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始幻想了，內(nèi)容當(dāng)然是得了“優(yōu)星”后和得了“100分”后；而另一半同學(xué)是比較實(shí)在的，他們想，多找出一些“茬”就多離“優(yōu)星”和“100分”近一點(diǎn)兒，幻想有什么用？
尾聲
下課鈴一響，老師就要收卷子了，有些同學(xué)信心十足地交了上去，有些押了一會(huì)兒才交……考試交響曲就到此結(jié)束了！
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