關(guān)于考試緊張作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的考試緊張作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試緊張作文 篇1
激動(dòng)人心的暑假又要來了，但也意味著無比緊張的期末考試又要來了。
星期一早上，連續(xù)休息了三天的我正懶洋洋的趴在床上，但又想起今天有期末考試，只好記不情愿的翻身下床。到了學(xué)校，我連忙開始埋頭苦讀起來。
語(yǔ)文試卷發(fā)下來了。大家都屏氣凝神，我寫上了名字，并迅速瀏覽了一遍，便開始答起題來。我全神貫注的答題，腦子就像一臺(tái)機(jī)器，正在不停的工作：看拼音寫詞語(yǔ)，仿寫句子，按照課文內(nèi)容填空，這一只只攔路虎，全部被我攻下。我的手不停的擺動(dòng)，筆在紙上發(fā)出沙沙的響聲，不到七十分鐘，一張?jiān)嚲砭痛蠊Ω娉衫玻∥议_始檢查起來，哦，是這樣呀，原來他要我找出動(dòng)詞，我卻把整句話都抄下來了，我連忙改了過來，唉，實(shí)在太粗心了，可我找出了錯(cuò)題，高興得比掉進(jìn)了蜜罐還甜。
數(shù)學(xué)試卷一發(fā)下來，瞟了一眼試卷，我就連忙做起題來，數(shù)學(xué)課是我的強(qiáng)項(xiàng)呀。我一副勝券在握的樣子，下筆如有神助，題做得飛快，選擇題，畫圖題，判斷題，我都不在話下，有的還是心算的，誰(shuí)叫我是數(shù)學(xué)天才呢，哈哈哈哈哈！
到了英語(yǔ)考試，我那囂張的氣勢(shì)一下就被壓了下去，望著那些我一知半解的題目，我的腦袋不由得死機(jī)了，平時(shí)可以掌握的單詞都沒有印象了。這時(shí)，教室里安靜得出奇，連根釘子掉在地上也聽得清清楚楚，這安靜的氣氛難道是襯托出我的傷心嗎？
科學(xué)考試開始，也證明馬上就能放暑假咯，可還是把高興的氣氛壓一壓，準(zhǔn)備考試。當(dāng)我看了一眼科學(xué)試卷時(shí)，我的臉就繃住了，這題目太難了，望著一道道完全看不懂的怪題目，我的腦子就像進(jìn)了水，好不容易做完，足足有一半的題目不確定，這，太難了。
雖然題目有難度，可我還是希望能進(jìn)前十名，我一定要好好學(xué)習(xí)，才不會(huì)對(duì)題目感到陌生。
考試緊張作文 篇2
今天是期中考試，早上一到學(xué)校就來是復(fù)習(xí)，先考語(yǔ)文，十點(diǎn)半考英語(yǔ)我緊張的答卷，終于答完卷子，我長(zhǎng)松一口氣，心想：終于答好卷子了。我細(xì)心的檢查了一遍卷子，下課后，我認(rèn)真 的對(duì)我的鐵們兒——張偉健。“我這回一定能考90分至100分之間，我相信你也一樣”
這一場(chǎng)緊張的考試 ，終于過去了。
考試緊張作文 篇3
“叮零零”“叮零零”，刺耳的鈴聲再次響起。老師攜著一疊試卷進(jìn)了教室。我心里像十五只吊桶打水，漸漸緊張起來。
“叮零零”“叮零零”，考試結(jié)束，我一腳就跨出了教室的大門，似乎再也不想被囚禁在這又靜又悶的“牢房”。我深吸了一口氣，摸了摸腦袋，皺著眉頭，心里忐忑不安：這該死的考卷，這么難，這次又考不好，老媽又得破口大罵。從二年級(jí)起，我的成績(jī)就像芝麻開花——節(jié)節(jié)高。媽媽也因我而自豪，還給我定了個(gè)家規(guī)：只許進(jìn)，不許退。哎，馬都是有失蹄，人哪有不失足？我真為難！想到這些，我垂頭喪氣地湊過去和大伙對(duì)答案。許多題目我都做對(duì)了，心中的石頭落了一半。
第二天，老師宣布期中考試結(jié)果。我劍聲屏氣，雙手緊緊握拳，眉毛擰成了的疙瘩。胡老師嚴(yán)肅地說：“大家安靜，你們這次考得可真好啊，好得不得了。”我們一聽，便知大事不妙，教室里頓時(shí)鴉雀無聲了。老師宣布：“九十分以上有五個(gè)同學(xué)：劉歡、陳浩東、張琳、彭斐……”他們接到卷子后有的眉飛色舞，有的一副滿不在乎的樣子，有的低頭不語(yǔ)，。我從前聽到后，就是沒有我的名字。我像泄了氣的皮球一樣徹底崩潰了。突然，胡老師聲音提高了八度：“饒麗娜，全班最高分98，是全班進(jìn)步最大的！” “啊！”全班驚訝地叫了起來，響起雷鳴般的掌聲，胡老師臉上也蕩漾著一圈圈得意的笑容。本來就羞澀的我靦腆地走上臺(tái)，第一次昂首挺胸地從老師手中接過試卷，美滋滋地回到了座位上。
心中的石頭終于落下了無底深淵。看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的鉤和耀眼的“98”，我的心撲通撲通，跳得格外厲害：我的語(yǔ)文成績(jī)創(chuàng)下了“歷史紀(jì)錄”，我又如何去迎接家規(guī)的挑戰(zhàn)？一次成功也證明不了什么，它終究要成為歷史。我們不可能未卜先知，只能憑著自己的那一份努力，去爭(zhēng)取豐碩的收獲！
俗話說得好：種瓜得瓜，種豆得豆。陽(yáng)光透過窗戶，直射在我身上。考卷發(fā)下來的一剎那，同學(xué)們像長(zhǎng)頸鹿一樣翹首，或驚羨，或嘆息，或喜悅，真是幾家歡樂幾家愁。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？面對(duì)新的征程，新的挑戰(zhàn)，我義無反顧。我相信勝利永遠(yuǎn)只垂青于有準(zhǔn)備的人。
考試緊張作文 篇4
今天早晨，媽媽跑到我房間，大聲說：“快起床了，今天要上興趣班！”我嚇了一跳，一骨碌從床上坐了起來，猛地想起來上午還要去新思維數(shù)學(xué)上課，下午要去維思得英語(yǔ)期末考試，我對(duì)下午的考試有點(diǎn)緊張，但是我已經(jīng)復(fù)習(xí)好久了，應(yīng)該沒問題的。
到了新思維學(xué)校，老師也說要突擊考試，我大吃一驚，心里說：“怎么新思維也考試了，我還沒準(zhǔn)備呢！”
拿到試卷后，我正反面看了看，在心里感嘆到：這么多題，可真難呀！答卷的時(shí)候有些應(yīng)用題我想了好幾遍才做出來。交卷了，一會(huì)兒結(jié)果出來了，哎呀！原來滿分有105分，現(xiàn)在因?yàn)槲掖中拇笠猓幸坏李}做錯(cuò)了，扣了兩分，變103分了，真可惜。
下午，又要考試，我懷著緊張的心情跨進(jìn)維思得的校門。發(fā)卷子了，我一看，有四張呢，不過都很簡(jiǎn)單。
過了10分鐘，我就做完了，想起早上我粗心的事，就開始認(rèn)真地檢查起來。
我滿懷信心地交了卷，希望自己能考個(gè)好分?jǐn)?shù)。
“啊！”我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，“考試終于考完了！”
考試緊張作文 篇5
期末考試即將到來，原本吵鬧的教室變得安靜起來，大家都開始復(fù)習(xí)了，我的心也緊張起來，真希望能考好！
考試前，我的心里像提了十五只吊桶，七上八下。我再次打開課本看了一會(huì)，先復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)填空，又看了幾篇閱讀，再看了作文，慢慢地，懸著的心才放了下來。
終于考試了，老師給我們發(fā)了考試卷，讓我們寫上學(xué)校、班級(jí)、姓名和學(xué)號(hào)。考試鈴一響，我們就動(dòng)筆寫了，只聽見筆頭“刷刷刷”的寫字聲。語(yǔ)文考試，我本來覺得題很簡(jiǎn)單，可是我做著做著就覺得有難度了。一道閱讀題將我卡住了，于是我又回到文章中，仔細(xì)閱讀短文，可還是不會(huì)。我憑我超級(jí)好的視力去瞄我的同桌，哎，沒瞄到，又陷入苦思冥想之中，絞盡腦汁還是想不出來，沒辦法了，于是蒙了一個(gè)答案寫上去，考試即將結(jié)束，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都控制不住自己激動(dòng)的心情，個(gè)個(gè)都往外望。
終于考完了語(yǔ)文考試，教室里瞬間熱鬧起來，沒過多久，又安靜下來了，大家都投入到數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)之中。我先復(fù)習(xí)了我的弱項(xiàng)——填空題，又復(fù)習(xí)了選擇、判斷、解決問題，都把握了，才放下了那顆提著的心。考試又開始了，我進(jìn)展得十分順利，可是做到后面，我又遇到了一個(gè)困難，那道題，我想了許久也沒想出來，最終放棄了。考完試后我才知道，那是可以分步加分的，有幾步我的思路還是對(duì)的呢。
后面我得知：我的語(yǔ)文89分，數(shù)學(xué)98+3分，有些可惜，不過還要繼續(xù)努力。
通過這次考試，我懂得了要跟自己競(jìng)爭(zhēng)，讓自己更加用心、努力。
考試緊張作文 篇6
緊張的口風(fēng)琴考試周二到了，回想一直，記得上周音樂老師董老師說過，這個(gè)星期考口風(fēng)琴，并且她還聲明，讓女同學(xué)先考，哎呀，這下完了，這幾周在家我連口風(fēng)琴都沒碰一下，更別說是練了，怎么辦呢？只能臨時(shí)抱佛腳了。
音樂課的鈴聲打響了，果然就像董老師說的，女生先考，我?guī)峡陲L(fēng)琴，排著隊(duì)去音樂教室。音樂老師很替我們這些彈得不熟的同學(xué)表示理解，說：“先給幾 分鐘時(shí)間你們自己練！”哇，謝天謝地，當(dāng)然還要謝謝董老師。沒過一會(huì)兒，音樂教室里便傳出了一陣混雜的樂符聲，每個(gè)人都在專心地練著，誰(shuí)都不想期末音樂成 績(jī)得個(gè)不極格。
幾分鐘的練習(xí)時(shí)間很快就結(jié)束了，老師拍手叫停。
“王藝琳！”老師叫道，只見她帶著口風(fēng)琴，來到進(jìn)如前，抽了簽，很快，一陣悠揚(yáng)悅耳的琴聲拂過了教室的每一個(gè)角落，流進(jìn)了每個(gè)人的心中，一曲彈完，大家聽著都還算滿意，王藝林給后面的`同學(xué)帶了個(gè)好頭，也給她這個(gè)學(xué)期的口風(fēng)琴學(xué)習(xí)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
半節(jié)課過去了，一半的同學(xué)抽完了，就快輪到我了，我緊張極了，腦海中在不停地想著：“萬(wàn)一我彈錯(cuò)了或沒彈好，該怎么辦呢？”手也不停顫抖，練了一遍，因?yàn)槭侄兜脑颍揖蛷楀e(cuò)了很多處，我盡量不不讓手發(fā)抖，另外，又極力控制住自己的緊張情緒。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的響聲，下課了，我輕舒一口氣，像是得到了一種解脫，如同我所料，老師決定不往下抽了，剩下的同學(xué)要下節(jié)音樂課才能考。呼，過了一天算一天吧，我知道了老師的決定，不再那么緊張了，奇怪的是，手剛才還抖得厲害呢，現(xiàn)在反而不抖了，真令人納悶。
考試緊張作文 篇7
今天上午，老師對(duì)我們說：“我們抽到7 位同學(xué)參加省里的考核，報(bào)到的同學(xué)請(qǐng)站起來。”
蔣鈺奇、向紹文……啊！沒等我反應(yīng)過來，姚思源已經(jīng)把我拉了起來，“恭喜你，中獎(jiǎng)了！”啊！我的天，怎么那么倒霉，居然被選中了。我一下子心跳加速，緊張起來，就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。老師報(bào)好名字后，叫我們帶好橡皮、尺子和水筆，然后把我們帶到科學(xué)實(shí)驗(yàn)室去考試。
一進(jìn)教室，監(jiān)考老師幫我們找到相應(yīng)的位置坐下，然后把試卷和答題卡發(fā)下來，我們便開始考試。
先考語(yǔ)文，我拿到試卷一看，啊！題目真多。我大致看了一下，有的會(huì)做，有的不會(huì)做。其他同學(xué)都很認(rèn)真地答題，我也做了起來。過了一個(gè)小時(shí)，我們看見外面有一個(gè)老師吹了幾下口哨，監(jiān)考老師把試卷收上，發(fā)下了一張數(shù)學(xué)試卷。我們一直考到十一點(diǎn)四十分才走出教室到食堂去吃飯，心里的一塊大石頭總算落地了。
這真是一次緊張的考試。
考試緊張作文 篇8
星期四，我們?nèi)昙?jí)舉行了一次語(yǔ)文考試，這可是進(jìn)入三年級(jí)以來的第一次正式考試！
考試前老師告訴我們，考試要在70分鐘內(nèi)完成基礎(chǔ)、閱讀和作文，所以我覺得特別害怕，時(shí)間夠嗎？等試卷發(fā)下來后，我隨便看了一下題目，便提心吊膽地拿起筆，開始寫了起來。我的心像小兔子一樣怦怦直跳，大腦神經(jīng)緊緊地繃著，不敢有絲毫的放松。咦，怎么題目里有許多“陷阱”，一不留神就會(huì)出錯(cuò)。我只得小心翼翼、仔仔細(xì)細(xì)地把題目看了又看，想了又想。不知不覺地連手都在發(fā)抖，字也寫得歪七扭八。特別是在做閱讀和作文時(shí)，我都不敢瞧其他同學(xué)一眼，生怕寫錯(cuò)字和時(shí)間緊。就在這時(shí)，我終于做完了，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我想：老師平時(shí)告訴我們做作業(yè)要抓緊時(shí)間，真是太對(duì)了！
下課鈴響了，我心滿意足地交了試卷，心中很有把握。
結(jié)果等老師評(píng)講試卷的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，做錯(cuò)的題目大多數(shù)是我會(huì)做的，本來也不會(huì)寫錯(cuò)，只不過考試的時(shí)候有點(diǎn)緊張和粗心。緊接著老師又教了我們很多的方法，比如閱讀、作文等。我心里想：下次考試，一定要按照老師講的方法來做。
看來，下一次考試，我要盡量地放松一點(diǎn)，加上正確的方法，就一定能取得滿意的成績(jī)。
考試緊張作文 篇9
有一天，我經(jīng)歷了一場(chǎng)最為驚險(xiǎn)的考試。
那一天早上，老師宣布今天下午要進(jìn)行一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。我不由得心里一顫，什么？要考試了，玩完了，考不到高分怎么辦？想想向媽媽的承諾……不由得出了一身冷汗。
中飯后，我在不停的復(fù)習(xí)著。媽媽問：“是不是要考試了？”我回答說：“是的，而且是數(shù)學(xué)考試。”媽媽催促道：“那還不趕緊復(fù)習(xí)。”
恐怖的下午到了，身體就像背著一塊巨石一樣，我一點(diǎn)一點(diǎn)地、艱難地來到學(xué)校門口，吞了一口唾液，跺了跺腳，心里想，反正是無法避免的，在考試中，認(rèn)真閱題，認(rèn)真答題就可以了，想這么多干嘛。
來到教室，過了一會(huì)兒，上課鈴響了，老師慢步走進(jìn)教室，不一會(huì)，那張如同惡魔般的試卷發(fā)下來了。當(dāng)我看試卷時(shí)，它好像在對(duì)我說：“來呀，許圣至，還等什么呀，會(huì)做嗎？”我非常沉重而又小心翼翼地寫上自己的名字，心里默念道：“我來了。”
在答題的過程中，每一個(gè)數(shù)字我都慢慢的寫，生怕就因?yàn)檫@個(gè)數(shù)字影響我的成績(jī)，對(duì)媽媽的承諾不時(shí)的在提醒著我，每寫一個(gè)數(shù)字下去，我都像拜神似的，雙手合十，心中默念：太上老君顯靈，一定要做對(duì)啊。當(dāng)有一題不會(huì)做時(shí)，我就想起老師那句話：“如果遇到不會(huì)做的題目，先留著，先把會(huì)做的題做完后，再來攻堅(jiān)。”我迅速地按照老師的方法完成了會(huì)做的所有的題。當(dāng)我第二次看到不會(huì)做的題目時(shí)，頭上不禁有了汗珠，握鋼筆的手也是汗津津的，怎么辦？離考試結(jié)束越來越近了，我可要抓緊了，可我真的不會(huì)做呀，哎！心里暗暗下定決心，自我安慰的想：你別得意，雖然今天我不會(huì)做你，待我下次考試的時(shí)后，保證一定把你拿下，哼！
考試終于結(jié)束了，松了一口氣的我，不由得又慌張了起來，向媽媽的承諾又一次在我的腦海中浮現(xiàn)……
第二天到了，我知道，今天這節(jié)課是宣布考試分?jǐn)?shù)和訂正試卷的時(shí)刻。我多么渴望有一個(gè)讓我高興的奇跡呀……當(dāng)念到“許圣至89。5分”的時(shí)侯，我心里終于徹底地松了一口氣，暗暗的想：今天的分?jǐn)?shù)雖然不太高，還算理想，以后好好聽課、復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取下次更上一層樓！
這一次緊張的考試終于結(jié)束了，在這過程中，我明白了：每次考試是讓我們更好的發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，只要相信自己能做到，下次就一定可以做得很好。
考試緊張作文 篇10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、鳥語(yǔ)花香的早晨，我和我的妹妹進(jìn)入校園，坐到位置上的時(shí)候，我和妹妹都很緊張，因?yàn)榻裉焓菙?shù)學(xué)區(qū)考，我和妹妹拿到手的卷子都不一樣，我拿到的試卷是A卷，我妹妹拿到的試卷是B卷，當(dāng)然，我和我同桌的卷子也是不一樣的，很快，區(qū)考就開始了。
我一道題一道題的做，過了好長(zhǎng)時(shí)間，老師提醒我們說：“離考試結(jié)束還有20分鐘。”我想：“我們考試共60分鐘，還剩20分鐘，20和60之間相差40，所以，我做了40分鐘的試卷。”但是我妹妹還沒有做完，我想：“是不是B卷的題太難了？”過了10分鐘，我妹妹才做完了試卷，過了十分鐘后，老師開始收卷了，我才想起來，要檢查試卷，但是，老師已經(jīng)收走了我的卷子，我很后悔。
分?jǐn)?shù)出來之后，我數(shù)學(xué)得了97.5分，我很后悔自己沒有檢查試卷，回家以后，我下定決心，下次不能再犯這樣的錯(cuò)誤了，我總結(jié)了自己的問題，主要是這次考試我太緊張了！忘記了檢查試題，導(dǎo)致沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，吃了粗心大意的虧。第二天，數(shù)學(xué)老師在課堂上發(fā)小卷讓我們做，這次我沒有緊張，我得了100分，回家之后，爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)了我。
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