失敗的考試作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的失敗的考試作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
失敗的考試作文1
天很藍，鳥兒歡快地唱歌著。
教室里，鴉雀無聲，只有學生在考試，這是——期末考試！也是我的小學畢業考！
我坐在位置上，靜靜的考試著。一邊讀題一邊寫，對自己信心十足。
直到寫到作文時，我停了停水筆，讀了作文題目的要求。題目是《教室里的回憶》。
我靜靜地想，慢慢地寫，一句一句的回想。作文終于寫完了。
我吸了一口氣，又呼了一口氣。慢慢地把試卷翻過來，一遍一遍地檢查。
“還有15分鐘。”監考老師站在講臺上大聲地說。
我不確定第一大題的jian字填空。（）步，推（），飛（）。
想來想去，我還是填了原來的答案。心里忐忑不安啊！
“還有5分鐘，”監考老師有一次說話。
我心里的石頭在懸空著，遲遲不能落下。哎——！
5分鐘過去了，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”鈴聲響了。
監考老師開始收卷了。我們都走到外面去。我心里還是忐忑不安啊！
和同學對了考試卷的答案，啊！錯了很多呢！
肯定考砸了！哎——！
回到座位上，我呆呆不動。
……
過了很長時間，成績出來了，8——2——分！
我嚇了一大跳，心里非常的吃驚！考得非常差！
我好傷心啊！成績竟來這么差！
哎——！
初中里我不能再這么差，應該更加努力！加油！
失敗的考試作文2
成功是喜悅的果實，失敗是痛苦的果實。人的一生中總有一些不如意的事，如事業面臨破產；家庭面臨破滅。而對于一個身負重任、面對著巨大壓力的學生來說，一次失敗會對學生造成多大的心理傷害，也許一次失敗并不意味著次次失敗，但對于那些智商并不高的學生來說，這會使他們認為自己活在是沒有價值，最終失去他們的自信心！
我，一個平凡的初中生，對于自己的成績一直處于憂郁狀態。在小學時，我一直處于優等生階段，可到了中學，卻一直處于中等生階段，有時還往下滑。每次那到成績單，都免不了父母的責罵，這讓我對學習失去了信心，盡管我再怎么努力，我也不能把成績提高。也許我是找不到適合自己的學習方法吧！其實，大多數學生都和我一樣，在初中成績就開始下滑，現在，對于壓力，沒有多少人能夠克服！
我也很內疚，恨我自己學不好，在我聽到我的成績時，我的內心就像一棵無葉的樹，無論在萌芽的季節還是在落葉的季節！它永遠是枯枝，不會有綠葉嗎？我不相信！什么是命運？命運是自己主宰的嗎？命運――一個生命的運氣。如果運氣好，那么命運就好，如果運氣不好，那么命運也不好。
寫這篇文章，是為了讓我更有勇氣去面對失敗，去迎接成功，去找回自信！去找回優等生的我，去找回自信的我，去找回那個感自我挑戰的我！這次的失敗，就作為我人生當中的一個轉折點吧！
失敗的考試作文3
周六，我收到通知說我要去焦作參加考試。當我聽到這個消息時，我的心像口袋里的兔子一樣怦怦直跳。
由于消息來得太突然，我在備戰前被送到焦作檢查。數學卷子都是數學奧林匹克題，有些已經研究過了，有些還沒有研究過，但是沒有復習，我已經忘記了奶牛放牧的問題。因此，不管我有沒有學過，我“七分之六——一點也沒有”。那張數學卷紙看起來真的很“恐怖”！
語文試卷對我來說很簡單(反正比數學簡單)，但是，就像數學一樣，我忘記了我學到了什么。只有幾個問題我不能回答，其余的我可以回答，但是我已經忘記了其中的一些。例如，我忘了李白送給孟浩然的一首詩，我差點就搞混了。
雖然我這次考試不及格，但我知道很多。我必須隨時回顧我在心里學到的東西。我絕不能學新忘舊。2、有無錯題必須記下來，反復思考，一定要弄清楚這個問題，以免在考試中出現這個問題。3、在考試中，一定要冷靜，不要胡思亂想，自由發揮，只有這樣我們才能取得優異的成績。4.如果你遇到一個在考試中沒見過或想不出答案的人，你應該先把你要做的問題分開，然后在會議結束后再回到問題上來。如果你還是想不起來，你應該寫下問題，課后慢慢想，但不要為了這個問題而做下一次會議的問題。
失敗的考試作文4
面對那刺眼的分數，我的心里像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。
肩上像背著上百斤的書包，我步履艱難的朝前走。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂一個班干部，竟然考了這么點分數，真難為情哦。”我瞥了它們一眼，低下頭繼續往前走。街上騎車的人和行走的人，一個個仿佛都瞪著我，好像在問：“你是一個合格的學生嗎？”我只好改走一條比較偏僻的巷子。剛走到巷口，一只可愛的狐貍狗看見了我，“汪汪汪”地大叫起來，也好像在對我發火：“快走！我們這里可不歡迎你來。”我急忙貼著墻角，紅著臉繼續往前走。從學校到家只有短短的幾百米路，我卻好像走了一年。
我有氣無力地走上樓，到了家門口，我卻怎么也舉不起手來開門，呆呆地站在那兒。爸爸媽媽平時那么的疼我、愛我，經常從繁忙的工作里，抽空給我燒好吃的飯菜，買好看的書籍，還有各種時尚的衣褲。有時候還和我一起攻克難題呢，可是我太不爭氣了，太輕率了，那些本該答對的題目卻答錯了，這可是一次沉痛的教訓啊！
“對，記住這次教訓，重新開始。”我會讓老師滿意，爸爸媽媽滿意的，做一個德、智、體全面發展的好學生，好女兒。過了一會兒，我仰起了頭，堅定地打開了這扇門，“咔嚓”“咔嚓”……
失敗的考試作文5
As a h一個令人愉快的事情擔心。
自古以來就有考試，國家為了選擇人才，促進社會進步和建立。原來來自夏代，中國為這個偉大的發明而自豪，在后來的歷史發展中，考試將成為專業考試，專業考試，口試，面試考試，小考試，大學考試。 ...似乎已經成為必要的成功水平。
放開另一個不說，誰在學生期間，已經經歷了考試的力量。測試井，他們站在山頂，測試將躺在春天下。小測試，你可以給老師一個很好的印象，考試是確定一個人的生活道路的門。
考生難讀十二年，只有高考的考試通過。如果有任何問題不會出來的名單，有些人感覺不錯，對自己說：沒有，明年來！但不是每個人都這么樂觀，抱怨，手包頭：我不住！ 為了不讓父母和別人失望，一些候選人學會了欺騙，買回答。為什么沒有年齡的這樣一個極端的事情？人們一開始，善的本質，什么是把他們放在路上，毀了生命？是 考試，是社會壓力，是父母有希望的成龍的期望，讓一個天真的無辜孩子有這么大的變化。每個人都有自己的專業知識，愛好，怎么能幾張薄紙，約束自己的未來？
當然，這些話回來了，沒有考試，今天沒有人;沒有考試，沒有時代的進步。測試啊考試，你把多少機智放在高峰，你把有夢想的人數落在后面。
失敗的考試作文6
六年級要考初中了，可由于戶口限制和金錢的逼迫使得不能去自己理想的中學，我就是這樣的一個同學。無奈之下只得去一所注重奧數的學校。
我對奧數不是很熟，所以非常緊張，因為我是六年級下冊才學奧數的。我在奧數方面也用了功，也提高了一些水平，所以才報這所中學，而且這所中學有獎學金，要不然就和石油一樣貴。臨陣磨刀，不快也光，就怕別的人的刀快。臨時抱佛腳，就怕泥“佛”過河，自身難保，也怕別的人早就上了佛頭，我還在佛腳呢。我還抱有一絲希望，可是如果考不上，父母會怎么想，他們六年來對我的付出和期待可不少，還有老師也非常關注我，如果考不上，他們就會傷心，我也會更傷心。
車外的樹木迅速的往后移動，風發出了叫聲，是哀叫還是歡樂的叫呢，我不知道。
考完了后，不出我所料，數學只有不到10題的填空題會，應用題幾乎全不會。第二天到校，老師說：“學校的獎學金獲獎名單出來了，我們班去了3人，只有同學考上了一等獎獎學金，其余兩位同學必須交錢才能去。”不是我，我一下就懵了，我胡亂的'收拾好東西，強忍著即要奪眶而出的眼淚，來到了操場上的足球場，因為我最喜歡在那里躺著。剛躺下，眼淚就奪眶而出，我忍不住了。
考不上那所中學就意味著只能去戶口所在地的學校，我有點想不開，好像休學不讀了，更想不活了。天地之間頓時渾濁一團，快速的旋轉，分不請東南西北的我閉上了眼睛。
失敗的考試作文7
沒有人身來就可以活成一道光，站在黑暗里的人就應該大聲喊。
總是有那么多不如意，考試便是如此，明明站在同一起跑線上，卻總是相差太大，對于某些科，有時竟不知怎么辦，心里像墜落了黑暗。
不過，不如意又不有不僅于此，這僅僅是一個開端。放眼望去，好像只是我一個人在迷茫，但又不只我一個人在迷茫，我也悄悄觀察，我看到了許多人像我一樣，像我一樣地，彷徨。
失望，如洪水巨獸，洶涌而來。
歲月不饒人，徒增傷悲。如今，年少時代似乎早以過去，看著那些小孩玩耍的樣子，竟會向往，突然難過便會涌上心頭。但是，和我一樣的，不也像蝸牛一樣負重前行嗎？但卻從不放棄。
我又談何難呢？學習是人生的一部分，要先征服了它，才會邁向更廣闊的天地。自由永遠在高處。詩和遠方，在遙遠的地方，我才不相信什么智力平庸。我相信的只有：努力。
那些隱藏在縫隙里的，是不小心掉落的自信心，想要撿起，就要有鐵杵磨成針的耐心。
總是說，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心心念念的雞湯總在你失利時擁抱你，告訴你，加油啊，別放棄。那些聽了千百遍的父母安慰或責怪的話語，都變得令人亢奮。
所以，才會相信未來，才會說生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期。
所以，請相信，所有人都在為你加油，為你吶喊，你不是一個人。
所以，才會有，怎么能讓生活蹉跎了夢想，開始的路便不是遠方。
失敗的考試作文8
失敗，誰沒撞到過？失敗，誰不討厭？失敗，這是多么恐怖的詞啊，但是它有像無窮的動力激勵著我的前進。
就在畢業考試前的幾個星期，班上有一場數學模擬畢業考試。考試的前一天，老師給我們講了重點難點，還千叮嚀完囑咐地說，回家要好好復習。回到家后，我做完作業，復習了二十分鐘就沒勁了，心想：“老師講了幾遍，我又復習了這么久，明天的考試一定依葫蘆畫瓢——走不了樣。”于是我便放心的睡了。
第二天考試時，我拿到試卷便看題，“嘩這么簡單的題簡直就是大炮打麻雀——小題大做。”于是變樂陶陶地做起題來。一節課后，這張試卷便被我征服了，草草檢查一遍。便開始等待那清脆的下課鈴了。
幾天后，老師點評了考試的情況。“下面這些同學放學后留下來改錯，……李翔宇！”老師把我的名字放在最后一個，老師又念得那么重，這猶如一個十年一遇的特大響雷，震得我頭昏眼花。
放學后，我拿到試卷。首先一個紅色的“89.5”印入我眼簾。再看看自己的錯誤——全是算錯結果，居然還有一道4分的題沒有做。我懊悔不已。45秒鐘之內我改完了錯誤，老師對我說：“人不能驕傲，更不能馬虎啊。”我點點頭。
這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動力激勵這我前進。
失敗的考試作文9
前幾天，科學考卷發了下來，我竟然打破了自己的最低成績紀錄，考了個65分。65分？！對于我來說，那可是連做夢也沒有想到的。
當我拿到卷子時，我簡直不敢相信這就是事實。我用力地掐大腿，好痛！原來這是真的。我難過極了，趕緊拿出卷子檢查，終于發現“病根” 在哪里了。原來最后一題，我審題錯誤，扣了18分,然后選擇題扣了3分，看文章選擇扣了6分，小雨的表示圖扣了4分……我后悔極了：這些題目我都是會的，但不是題意理解錯了，就是粗心大意標錯了。唉！
放學了，我垂頭喪氣地走在馬路上。我第一次感到書包是那么沉重，好像是一塊重達千斤以上的大石頭，心里想著被媽媽批評的情景。從沒象現在那么迫切地希望過，這一刻，我真的好希望回家的路變長，長得永遠也走不完。但是我知道，這是不可能的了。因為我已看見媽媽的身影了。
我低著頭走到了家，“正巧”碰上了下班回家的媽媽。我偷偷瞧了媽媽一眼，媽媽的臉還是大晴天。我小心翼翼地告訴媽媽：“媽媽，科學成績出來了，我只考了65。”“啊？只有這么點分數！你怎么回事，有沒找找原因？”果然，媽媽的臉馬上晴轉雷陣雨了。我忙把找到的原因告訴了媽媽，慚愧地低下了頭，不敢再看媽媽一眼。
通過這次考試，反映出了我在學習上的一個很大的缺點，那就是粗心。真的，如果和粗心攀上了親戚，那就別想成功。現在的我就是一個真實的例子。不過我一定吸取教訓，和粗心說再見，在媽媽面前再一次“昂首挺胸”。
失敗的考試作文10
很多人難以把失敗和開心聯系在一起。但，我能。 那一次—— 期中考，讓我覺得失敗也快樂。由于考前沒有復習，我的成績沒有上90分。但是，我沒哭，雖然這個分數大失我的水準，給了我沉重的打擊。要是別人的家長，早就唾沫橫飛地開罵了，可是我的父母親沒有。他們用溫和的語言教育我、幫助我，讓我理解了“失敗乃成功之母”的含義。我振作了起來，重新燃起了學習的熱情，繼續開始新的征程。 我拿著考卷平靜地跟著同學們聽老師講評。我聽得非常認真，一直沒有走神。易錯字馬上寫，錯的題馬上改，一連把整張考卷看了好幾遍。而且我還設了一本“緊急救場本”，上面記著易錯字詞。 就這樣，在下一單元考試復習時，我借助“緊急救場本”，認真復習了幾遍，幫助自己記住那些易錯字詞。在去學校的路上，我的嘴里還念叨著字和詞呢！ 就這樣，我在下一單元的考試中取得了全班第二名的優秀成績，僅次于“大喇叭”小李。就這樣，我嘗到了失敗的甜味，因為，失敗的身后，就是成功！只要把失敗變為動力，我們就能到達成功的彼岸！ 我的心情當時是多么激動！俗話說得好：一分耕耘，一分收獲。我相信，有耕耘就有收獲！ 最后—— 愿校長不要為老師的失敗而灰心喪氣；愿老師不要為學生的失敗而灰心喪氣；愿學生不要為考試的失敗而灰心喪氣。
失敗的考試作文11
時光飛逝，又是一輪考試過，在這期間有了不少收獲。在不堪上次220名的重壓下，終于有所突破，前進了116名成為了年級104名。但是，雖然進步了，在考試中暴露出來的問題依舊有很多，不足的地方仍然要改進。
數學：主要問題暴露在基礎知識不牢固，不能熟練應用上，選擇題和填空題失分過多，失誤也很多。所以以后要認真聽講，抓牢基礎，不該丟的分一定不能丟。
語文：同樣的原因，基礎知識丟了10分，對閱讀的答題技巧和理解不到位，對題目的分析不夠準確。以后要多注意字音，字形的積累，加強對句子和閱讀的聯系。
英語：只有多聽、多看、多記、多練，英語是一個積少成多的學科，不能急于求成，只有日常多積累、多練習。
物理、化學：發揮正常，以后在上課中多注意聽課的效率，多做題。
歷史、政治：就是背誦的科目，要牢記知識點，并注意靈活應用，注意題目中的隱含條件，充分分析題意后再答題。
地理：這是我本次考試中發揮最不佳的科目，嚴重影響了總成績，總結來說就是基礎不牢，沒有認真看書，知識點模糊不清，所以以后更要多背多記，以爭取更好的成績。
失敗的考試作文12
每一次失敗的考試都給了我沉重，負擔累累的打擊。
但是這次的英語考試最讓我難以忘懷，我竟然只考到了70分！史上最低分，聽到這個分數的時候，我心如死灰，就仿佛心臟沒有了心跳，不再活動，似乎停止了心跳，沒有了生命，冷汗出了了一陣又一陣，我幾乎不敢相信自己的耳朵。我更加不能接受我考了70分的英語測試，不光我呆如木偶，就連周圍的同學們都十分的驚訝，用驚奇的目光呆愣地看著我，我感覺有無數雙的眼睛正在盯著我，我恨不得挖個洞鉆下去，多希望地下面會有一條縫啊！我現在最最迫切、想要做的事情就是趕緊拿到考卷，分析試卷，知道我錯在哪里。
似乎時間過得好漫長，好漫長......我終于拿到了自己的考卷，分析了之后，我才知道了自己的不足到底在哪里。原來我的考卷并不是什么嚴重粗心的失誤導致的，這與平時用點時間，耐心仔細地去積累有很大的關系，這也足以證明了我的英語詞匯的積累，是大大的不足和不夠，同時也說明了我讀英語的不了解。我應該從這點入手，趕緊解決這個燃眉之急的問題......
有時候，我覺得失敗也未必不是一件好事情。它讓你清晰透徹地知道了你的缺點和不足在哪里，然后你可以盡快地補足問題，重新回到那個光彩奪目的你！
失敗的考試作文13
面對那刺眼的“83”分，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一齊涌上心頭。
我背著千斤重的書包，步履艱難地往前走。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，仿佛在嘲笑我：“瞧！堂堂大班長竟考了那么點分，真難為情。”街上騎著車或行走的人也仿佛沉著臉瞪著我，好像在問我：“你是個好學生嗎？”無奈之下，我只好走那條偏僻的巷子，這時，一只獅子狗看見我來，汪汪大叫，仿佛在說：“快走，這兒不歡迎你！”我只好貼著墻根，紅著臉往前走。“天有不測風云，人有不意之事。”老天爺也好像在跟我做對，下起了毛毛細雨，平常走300米只要五分鐘，現在我卻仿佛走了一年。
我有氣無力地走到五樓，卻始終不敢敲門，我呆呆地站在門口。
爸爸媽媽平時那么疼愛我，常常在繁忙中燒好吃的飯菜，給我買好看的書籍還有很多漂亮的衣服，有時候還跟我一起攻克難關。可如今，唉！我仿佛看到媽媽看見成績時傷心的情景，仿佛看到了媽媽臉上滑落的淚珠，仿佛看到了媽媽那失望的背影……我想，媽媽一定很后悔生我這個女兒把！唉，誰叫我不爭氣呢，那些我本該答對的題目都因為我的粗心而答錯了，這真是一次慘痛的教訓啊
“對，我應該記住這次教訓，陽光總在風雨后，不經歷風雨怎能見彩虹！我一定會讓爸爸媽媽滿意的。”我暗自下決心，過了一會兒，我舉起手，抬起頭，堅定地敲了敲門：“咚！咚！咚……”
失敗的考試作文14
星期二的上午，校園里鴉雀無聲，數學能力測試開始了！
發到了試卷，我上下一看，頓時興奮不已：簡直太簡單了！動手開工，我三下五除二，沒怎么思考就把整張試卷做完了。抬頭看看周圍，我發現同學們有的在 冥思苦想，有的在奮筆疾書，有的干脆坐著發呆，我便開始洋洋得意，心想：這次如果拿第一，爸爸答應會有大獎給我的！爸爸會獎我什么呢？陀螺？溜溜球？游戲 機？我開始幻想起自己得大獎的樣子，不禁笑出聲音來。正在這時，老師宣布交卷了，我不假思索就把試卷交了上去。
幾天后，公布成績了。我正襟危坐，哈哈，就等著拿大獎啦！老師宣布：“這次比賽獲一等獎的有兩位同學：符晁瑄、陳柳妤。”咦，怎么會沒有我的名字？我心里直納悶，不停地安慰自己：沒有一等獎，總有二等獎吧！
老師繼續宣布：“獲二等獎的也有兩位……”二等獎里也沒有我的名字，我大吃一驚，心想： 會不會老師讀錯了？還是我耳朵聽錯了？正想著，耳邊傳來了我的名字，我的名字出現在三等獎名單里。頓時我像霜打過的茄子-----一下子就蔫了。后來才得 知，原來最后一道應用題，我沒看清題目，才做了一半，忘做下半題了。原來是粗心大意惹的禍，可現在后悔莫及了！
這次失敗的考試，讓我明白： 凡事都得謙虛謹慎，我一定要戒驕戒躁，爭取明年的能力測試中拿回大獎！
失敗的考試作文15
人生如一個五味瓶，每時每刻都會有“酸、苦、辣、咸”中間的幾個滋味，出現在你的心膛里。五味瓶一但被打破了，人生便會感到充滿精彩。
在我的五味瓶打碎的瞬間，會感覺到苦，那就是考試失敗的滋味。
老師一提到“考試”這一個詞，我也沒什么害怕的，因為我的考試成績一直不錯，所以沒把考試放在心上。老師說明天就要考試了，我回到家，覺得自己什么都應該會了，沒有什么可以復習了。
第二天，老師把試卷發下來的時候，我以前的信心瞬間消失了，很多題都不會，心砰砰直跳，手心也粘糊糊的，臉也憋得通紅，心里十分后悔自己當時為什么沒有好好復習。時間到了，我緊張地把卷子交了上去。
發卷子了，我的心怦怦直跳。拿到卷子后，發現這次成績和平常幾乎能有二十分的差距時，我的心瞬間就涼了一半。老師講卷子的時候，還點名批評了我這次考出來的成績太低了，完全不像我的水平。我的臉火辣辣的，恨不得鉆進地縫里去。
這時，我才開始后悔，考試前為什么沒有好好復習，沒有看書鞏固知識。還有一點：考試的時候為什么沒有好好審題。審題這件事，在我每次考試，都會多多少少的為此失分，但我卻一直記不住。我一直充滿著懊悔和失望。
經過這件事情，我深刻感受到了考試失敗的滋味，又羞又苦，真的是不怎么好受。所以我從中吸取了教訓，在以后的每次考試前都會好好復習，考試時盡量不再犯考試審題不清而失分的情況。這次體驗到的滋味，真是令我受益匪淺啊！
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