記一次數學考試作文
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的記一次數學考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次數學考試作文1
這幾天，我們迎來了期末考試，這是四年級最后一次大型考試，考完就要升級到五年級了。也迎來了假期的快樂時光，可我最怕的就是考試數學，不是因為我不會，而是因為我總是馬虎，會的題也被我答錯。
數學是阿拉伯人創造的，有著悠久的歷史，數學也是一門基礎而且重要的學科，在考場上，我可不能胡亂猜想，只可得寫上正確的答案和端正的字體。
考試開始，我見了試卷，想：試卷上的題好簡單，題非常好做，可是在做的時候，我還是沒有三心二意，仍然認真地寫著，不留半點馬虎，正像羅丹一樣全神貫注，似乎忘了時間，忘了世界。我時而用腦子口算，時而在演草紙上列豎式，時而用尺子工整作圖，時而用黑筆工整地列算式寫步驟。
我寫完時，竟然還有一大半的時間，便開始檢查卷子，我可不敢折疊住我的答題卡，是不是因為老師說過答題卡折了就沒分兒了。我只好放在平的地方，檢查著前兩頁，萬一我向后拿一下，有折了痕跡怎么辦呢？那就零分了啊，我一定得小心點。
數學考試結束的鈴聲了，我才交了卷子。背著書包回家去，我想這次我應該沒有馬虎吧！
記一次數學考試作文2
今天，我非常高興，因為我剛得知了前幾天學校舉行的一次數學計時競賽考試，得了98分。事情是這樣的，前幾天學校有一份試卷讓我們全年級的每個人都考試，在規定的時間內需要把全部計算題做完，成績優秀的再去年級比賽。我非常期待著這次機會。
考完試的第二天，我的語文老師對我說：“你太粗心了。”我心想：這次肯定考的不好了，連班主任都這么說了。老師還嚴肅的'對我說：“今天數學老師人不舒服，由你和幾個同學來評講這張試卷，可不能再粗心了！”我非常害怕，擔心自己沒法完成這個任務，后來還是在老師鼓勵的眼光里，硬著頭皮到講臺上開始了評講。講著講著，心里也就沒那么怕了。又過了兩天，數學老師帶著傷痛勉強來了，她告訴了我，考了98分。我喜出望外，高興的跳起來。不過她對我說：“不要高興的太早，你可知道在全年級的排名嗎？你的成績在全校要排到25名。”我聽了之后，低下了頭。
回到家我把這件事跟媽媽說了，媽媽首先表揚了我，然后說：“你的數學老師說的沒錯，要知道人外有人，天外有天這句俗語，可不能驕傲自滿哦！”是的，我知道一次考試僅僅只是一個過程，永遠不是我的終點。
記一次數學考試作文3
要知道，我的數學成績一向不好，上一篇文章已經說了。可是，我這次數學校考成績簡直是“破紀錄”。
這次校考數學的時候，我拿起卷子，一大堆難做的題映在我的腦海里，但愿這次不要考到……還是害怕，我想起了爸爸說的話，只要我把會做的題作對就好！于是我開始答卷。
“81、43、22。118、10、八分之四……呃，這道題怎么做呢？”一大堆答案在我的腦海里閃過，可是沒有一個配的上的。我急中生智，寫了一個“85”，先這樣做吧！我心里默默地想著。接下來的題越做越難，越做越難。我的那個“淘氣包”同桌呢？他則是一副輕輕松松地樣子，我看著他的樣子，仿佛受到了無比地諷刺和嘲笑。有了，蒙！我便開始蒙起答案來，這個題選擇D，這個題選擇A和C，我就這樣蒙來蒙去，蒙完一個再蒙，連同桌都以為我變得聰明了。
當卷子發下來的時候，上面是91+15。5的分數！哦，這已經是很好的成績了！可惜同桌竟是93+20！哎，又比我高。他還說：“你今晚上回家完蛋了！”切，我才不聽他讒言呢。當我興高采烈的回家的時候，媽媽看到我的分數，也是一副高興地樣子，還說要獎勵我，給我買了一頂帽子，那帽子可真漂亮！
每當我想起這件事，就會無比的自豪，我成功了！我上了90分了！我好想大聲的喊一聲：“我自豪！我成功了！我上90分了！我不是數學學渣了！看同桌還怎么說我！”