一次特殊的考試作文集錦15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的一次特殊的考試作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一次特殊的考試作文1
稀奇，稀奇，真稀奇！今天的考試居然無人監(jiān)考，這可是從來都沒有的新鮮事呀！
周三下午，我們班舉行了一場(chǎng)特殊的考試。“叮零零……”一陣清脆的鈴聲響了，考試開始了，胡老師滿面笑容地走進(jìn)教室，給我們發(fā)了試卷，對(duì)我們說：“孩子們，今天的考試?yán)蠋煵辉俦O(jiān)考，希望大家能自覺遵守考試紀(jì)律，考出自己的真實(shí)水平。”說完，她就走了。同學(xué)們你看看我，我看看你，有點(diǎn)不知所措。班長(zhǎng)提醒大家“甭發(fā)楞了，趕快做題吧！”我們這才回過神來，趕忙低下頭開始做題。
剛開始，教室里一片安靜，大家都在埋頭做題。過了20來分鐘，有人就開始竊竊私語(yǔ)。后來聲音越來越大。我看到有的同學(xué)在偷偷的翻書，有的同學(xué)在和同桌對(duì)答案，還有的同學(xué)在說閑話。我也有題不會(huì)，也想偷偷看看書。我把手伸進(jìn)了桌斗里，摸到了語(yǔ)文書。這時(shí)我突然想到了學(xué)過的課文《釣魚的啟示》“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題，實(shí)踐起來卻很難。”想到胡老師說過“如果在無人知曉的情況下，你還能實(shí)踐道德，才是真正的有道德。”想到這兒，我的腦子清醒了，毅然放下了書，重新開始了思考。
考試結(jié)束了，老師來收卷子。她望著我們，意味深長(zhǎng)地說：“今天的考試，你及格了嗎？”同學(xué)們聽了，這才明白：今天的考試，不僅是對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的檢驗(yàn)，更是對(duì)我們道德品質(zhì)的檢驗(yàn)。
這真是一次特殊的考試呀！它令我們終身難忘！
一次特殊的考試作文2
每個(gè)人在小學(xué)里都經(jīng)歷過大大小小的考試而那次特殊的考試，使我經(jīng)歷了一次心靈的洗滌，深深地刻在我的心靈深處，久久不能忘懷。而那一次考試卻讓我們得到了最寶貴的東西——品德。
在一所醫(yī)院中，我院門診藥房顧雪梅藥師剛剛為一名患者發(fā)完藥，突然發(fā)現(xiàn)在藥房外的柜臺(tái)上放著一個(gè)時(shí)尚而嶄新的手機(jī)。“肯定又是哪位粗心的患者遺忘 了，丟手機(jī)的人現(xiàn)在一定非常著急，一定要盡快將手機(jī)還到失主手中”，她立即撿起手機(jī)，仔細(xì)查找失主的聯(lián)系方式并取得了聯(lián)系。原來這是一部?jī)r(jià)值四五千元的高 檔手機(jī)，還存有重要信息。十分鐘不到，失主氣喘吁吁的來到了門診藥房，看到失而復(fù)得的手機(jī)十分高興，連聲對(duì)顧雪梅表示感謝。這種拾金不昧的精神值得我們每 一個(gè)人學(xué)習(xí)，這是這種拾金不昧的精神，讓我們每一個(gè)人受益匪淺，這就是一種品德，顧雪梅的其他方面雖然不是最優(yōu)秀的，但她的品德是至高無上的。
這個(gè)小故事告訴我們：成績(jī)并不是代表一切，如果我們擁有一個(gè)純潔的心靈，那每年就不會(huì)有那些扒手，這就是讓我們每一個(gè)人受益匪淺的考試！
一次特殊的'考試作文3
今天早上的一次特殊的考試，讓我懂得了認(rèn)真做事、認(rèn)真審題的重要性。
今天早上，語(yǔ)文老師故作神秘地說：有一場(chǎng)特殊的考試，時(shí)間只有五分鐘。
聽到這個(gè)消息，教室里立刻炸開了鍋：有的同學(xué)說：五分鐘，怎么可能完成？有的同學(xué)說：對(duì)呀！這分明是刁難我們嘛！有的同學(xué)還說
考試開始。老師說。班里立刻鴉雀無聲，大家都在爭(zhēng)分奪秒地答卷。教室里只聽見風(fēng)扇的嘩嘩聲、同學(xué)寫字地唰唰聲。我也在拼命地答卷，心想：時(shí)間緊迫，不管三七二十一了答得越多越好。
時(shí)間到。老師的聲音打破了教室的沉靜。這時(shí)，班里有炸開了鍋：同學(xué)們有的說：糟了，我還有好多題沒做呢！有的說：這些題目好難啊。有一位同學(xué)忽然問：老師，這張?jiān)嚲硖厥庠谀哪兀磕銈冏约翰虏隆＠蠋煿室怅P(guān)上了話匣子。時(shí)間少。一位同學(xué)說。課外知識(shí)太多。又有一位同學(xué)說。但老師似乎還不滿意。直到一位同學(xué)說：這張?jiān)嚲硖厥庠谟谥粚懶彰溆嗟牟挥脤憽＠蠋煵艥M意地點(diǎn)點(diǎn)頭。
可同學(xué)們還是丈二和尚摸不著頭腦。于是老師便叫大家看看試卷的第四題，大家這才恍然大悟：原來這張?jiān)嚲碚娴闹粚懶彰溆嗟牟挥脤懀叶鄬懸活}還會(huì)被扣分。
隨即，同學(xué)們有的后悔莫及，有的捶胸頓足，有的叫苦不迭，可又有什么辦法呢誰(shuí)叫自己不認(rèn)真審題，這就叫做自作自受。
這就是今天早上的一次特殊的考試。而它也讓我懂得：做事時(shí)，就要認(rèn)真去做，考試時(shí)，就要認(rèn)真審題。
一次特殊的考試作文4
“叮零零”上課了，我們回到了自己的座位，老師來了，拿著可怕的考試卷。因?yàn)槔蠋煕]有跟我們說，我們就沒有復(fù)習(xí)，唉，這次肯定考不好，我心里就像十五吊桶打水——七上八下的。
發(fā)卷了，我看了看題，呀，這么簡(jiǎn)單？我自大地對(duì)老師說：“老師這些題我全會(huì)，考不到一百分我就把詞語(yǔ)表抄三遍。”老師聽了點(diǎn)了點(diǎn)頭。
開始了，我飛快地動(dòng)起筆來，一分鐘、三分鐘……十分鐘過去了，我也快寫好了，可是在一題中，有一小題我突然忘了。我對(duì)老師說：“老師對(duì)不起，下次一定不自大了，這一次就算了吧！”老師嚴(yán)肅地說：“不行，一言既出，駟馬難追，不知道嗎？”我在一邊坐著低下頭，默默無言的想著那一題的做法。半小時(shí)過去了，在我的再三思考下，終于有一個(gè)答案了，我立馬把答案“送”上了它的“王位”。但是我還是很擔(dān)心，生怕那一題錯(cuò)了，又拿起了筆和紙，在紙上又做了一遍。
“叮零零”下課了，我二話不說把卷子往講臺(tái)上一交，就像逃跑一樣出去玩了。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)交的，也是最先改的。第二節(jié)課上課了，老師拿著我的卷子對(duì)我說：“馬智軒，你不是都會(huì)嗎，怎么只考了九十九分呀！那一分去哪了，你給我一個(gè)合理的解釋。”聽到這分?jǐn)?shù)，我慚愧地低下了頭。
唉，真是虛心使人進(jìn)步，高傲使人落后，下次我再也不自大了。
一次特殊的考試作文5
上課鈴響了，樓梯口傳來語(yǔ)文老師獨(dú)特的皮鞋腳步聲。語(yǔ)文老師大踏步走進(jìn)教室，他手上拿著一捆試卷。我心里不由得倒吸了口冷氣：怎么辦?我這幾天可只顧著玩，連書本都沒有碰啊!老師把試卷分了下來，我的心馬上沉到了瑪利亞海溝。我只能默默祈禱：上帝保佑、觀音保佑、真主賜福，希望這次考試的習(xí)題不要太難。我分到了卷子，瞅了一眼內(nèi)容，整個(gè)人瞬間“石化”了，這是什么題目啊，一百星級(jí)的難度啊!沒辦法，我只好硬著頭皮埋頭于題海中開始作答。
時(shí)間一分鐘一分鐘過去了，考試臨近尾聲了，筆還在我的手中不停地跳著“迪斯科”。我還有一整段的結(jié)尾沒寫呢!不行，我得加快速度了。老師卻不停地催我們快點(diǎn)再快點(diǎn)。這讓我心更急了，筆卻不聽使喚，不知怎樣表達(dá)。
老師一聲宣布：“考試結(jié)束，收卷。”好像一聲炸雷響了起來。我手中的筆牛到了極致，心里急得恨不得掏出作文選抄一段來填補(bǔ)空白。可是，我心里越急越寫不出來，絞盡腦汁也寫不出最后一句。老師收到了前面幾個(gè)了，我手中的筆舞動(dòng)了起來，心想：老師啊，給我?guī)追昼姡覍懲赀@句話后一定給你上高香，祈求你長(zhǎng)命百歲。老師啊，讓我再寫一些吧!心中想著，手中的筆也沒有停歇。老師收到前桌了，我奮筆疾書。呼!終于寫完了，我松了一口氣，老師的手一伸一縮，試卷“飛”到了老師手上。
這次考試讓我終生難忘，我以后一定要及時(shí)復(fù)習(xí)，不要再來一次這種感受了。
一次特殊的考試作文6
那一次“考試”,現(xiàn)在想起來，還“心有余悸”呢！
事情是這樣的：由于我有點(diǎn)膽子小，有些事物總是讓我莫名地害怕，比如，晚上起來喝水時(shí)，看見插座上閃著的紅燈都會(huì)害怕；看見一只飛蛾，總想著它會(huì)蔓延至整個(gè)屋子；曾經(jīng)有幾個(gè)夜晚，我總會(huì)莫名其妙地想,要是萬一發(fā)生地震了怎么辦？這些胡思亂想充斥著我的腦海，讓我懼怕了一切。
有一次，我向媽媽請(qǐng)示出去玩一會(huì)兒，媽媽同意了，說是出去玩，實(shí)際上是打算去當(dāng)一回“冒險(xiǎn)家”。說去就去，為了避免迷路，我沿途都用熒光筆在地上畫上了醒目的標(biāo)記。畢竟沒有什么人路過，記號(hào)便不會(huì)被弄掉。我就這樣走了一會(huì)兒，一開始還“士氣高漲”，可是逐漸走到了頭，那幾幢廢棄的老房子已經(jīng)展現(xiàn)在我眼前了，我正在遲疑：“該不該去看看呢？房子里不會(huì)有鬼吧……”此時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我嚇得腿都抖了起來，仿佛有一只無形的怪獸，跟在我后面，隨時(shí)可能把我吞噬。啊，進(jìn)去嗎？如果進(jìn)去了，里面有鬼把我靈魂抽走了咋辦？說不定就去天堂或地域了。回去？我今天來這兒是挑戰(zhàn)自己的，回去豈不半途而廢了？
“進(jìn)去看看吧！”我下定決心對(duì)自己說，然后壯著膽子走進(jìn)了那幢老宅。老宅內(nèi)空蕩蕩的，斑駁的墻壁，堆積的灰塵，沒有鬼，沒有怪獸，甚至連老鼠也沒有。原來，使我害怕的是我的無知心理，只要用心去看透事物，就沒那么可怕了。
在這場(chǎng)測(cè)試膽量的考試中，我很慶幸，自己通過了。
一次特殊的考試作文7
上課鈴響了，老師一臉神秘地走進(jìn)教室，說：“今天我們來進(jìn)行一場(chǎng)特殊的考試。”聽到考試，班里哀聲一遍，老師則面無表情地發(fā)試卷。
看到試卷的那一刻，我愣住了，這張?jiān)嚲砩喜⒉皇鞘裁凑Z(yǔ)文題，而是一個(gè)個(gè)關(guān)于母親的問題。比如：媽媽今年多少歲？喜歡吃什么東西……我愣住了，無意中抬頭，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)和我一樣，面面相覷，不知所措。喧嘩的教室漸漸安靜下來，所有人都認(rèn)真答題，不再交頭接耳。一題一題看下來，有些人放下了筆，不知道怎么回答；有的抓耳撓腮；有的用筆敲打著頭，似乎在努力回憶著什么。
前兩題我還勉強(qiáng)答得上來，當(dāng)我碰到“媽媽喜歡吃的食物有_____”這一題時(shí)，我答不上來了。在我的印象中，媽媽總會(huì)把好吃的讓給我，每次遇到我喜歡的，媽媽都會(huì)說：“吃吧，我又不愛吃這些……”想著想著，我不禁捫心自問：“媽媽真的是因?yàn)椴幌矚g才給我吃嗎？”漸漸地，漸漸地，我又回想起了我和媽媽的一言一行，早晨，我嫌棄媽媽的蛋煎老了，可是我沒有想過媽媽的感受，沒有想到那是天剛蒙蒙亮的時(shí)候，媽媽早起，不辭辛苦做的。中午，我嫌棄湯淡了，可是那是媽媽急匆匆下班趕回來燒的……越想我的頭越低，眼眶漸漸紅了，漸漸濕潤(rùn)了。
過了好一會(huì)兒，老師說：“經(jīng)過這場(chǎng)考試，我相信同學(xué)們一定想到了許多，懂得了許多，所以我希望你們多多關(guān)心自己的父母，知恩圖報(bào)，真正懂得這場(chǎng)考試的用意，讓父母的愛不‘浪費(fèi)’。”
一次特殊的考試作文8
近期，森林里來了一位著名的大科學(xué)家——大博士山羊，他今年五十八歲，已經(jīng)連拿了三十五屆“世界聰明科學(xué)家獎(jiǎng)”了，連拿十三次“世界最佳發(fā)明獎(jiǎng)”了。他這次回到家鄉(xiāng)，并不是探親，而是回來找三位“聰”、“體”、“德”全面發(fā)展的小動(dòng)物作徒弟。
森林里的媽媽們拼了命的讓孩子全方面發(fā)展，有的甚至去偷探題目。終于，到了考試的那一天，所有小動(dòng)物都去考了，山羊博士真是“外舉不避仇，內(nèi)舉不避親”，連自己的小孫女山羊麗麗都沒有留下。經(jīng)過了大大小小的拼殺，終于留下了六位“聰”、“體”、“德”合格的小動(dòng)物——小兔袖袖、小猴皮皮、小獅子酷酷、小鳥愛愛、小狗牛牛和小馬風(fēng)速。
他們到了考場(chǎng)，那一天正好下大雨，考試的地方在對(duì)面，這里只有三把大傘。第一個(gè)是小馬風(fēng)速，他聽到自己的名字，拿了一把傘就跑，可剛到了對(duì)面，就聽見“小馬風(fēng)速，不及格。”風(fēng)速只好到小空屋等。第二個(gè)小兔袖袖，可她沒有立刻走，而是等第三位小獅子酷酷一起走，酷酷到半路上把傘一搶，自己走了，結(jié)果也……袖袖選上了。小狗牛牛干脆偷拿了一把傘，提前走了，結(jié)果也一樣，小鳥愛愛和小猴皮皮合了一把傘，路上，她們還幫對(duì)方擋雨，也被選上了。風(fēng)速、酷酷、牛牛這才醒悟；不能只考慮自己，不考慮別人啊。
后來那三位小徒弟勤學(xué)苦練，也成為了大科學(xué)家，比師父名氣還大。
一次特殊的考試作文9
今天睡完午覺剛回到教室，老師就告訴我們一個(gè)突如其來的消息——馬上要開始！老師話音剛落大家便發(fā)起了牢騷。我的心怦怦直跳，又些措手不及，也稍稍有點(diǎn)兒緊張。老師好像明白了我們的心思，讓我們圍著教室走一圈，放松放松心情。我的腦子里除了考試還是考試，我絞盡腦汁開始努力回想起樹書上的內(nèi)容來。再看看大家，有的同學(xué)昂著頭走得悠閑自在，好像勝券在握；有的同學(xué)六神無主，精神恍惚，好像一場(chǎng)災(zāi)難即將到來……一會(huì)兒工夫，我們就走完了整個(gè)教室。老師似乎看起來似乎對(duì)我們有些不滿，說我們每個(gè)人考試都沒有合格。原本安靜的教室變得更安靜了。我心里暗暗得想，考試還沒考，老師就說我們是零分。真不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。我們十分不解，一臉迷惑地看著老師。“其實(shí)剛才就是考試呀，”我們?cè)铰犜胶浚澳銈兠總�(gè)人都只顧著走路，卻對(duì)地上的垃圾視而不見，沒有任何人把它撿起來。顯然你們這些班級(jí)的小主人并不稱職，你們令我很失望。”老師的話講完了，臺(tái)下卻沒有一點(diǎn)兒聲音。我羞愧地低下了頭，后悔莫及。老師，對(duì)不起！我在心里發(fā)自肺腑地說。
書面上的考試得到的是分?jǐn)?shù)，生活中的考試卻可以看出一個(gè)人的品質(zhì)是否高尚。一個(gè)人擁有高尚的品質(zhì)比什么都重要。
一次特殊的考試作文10
每一個(gè)人都在考試中感到害怕，生怕自己考試考不好，被爸爸媽媽吵一頓，而今天，我在補(bǔ)習(xí)班里就經(jīng)過了一次特殊的考試。
今天下午，我來到作文補(bǔ)習(xí)班，老師讓我們說了考試的時(shí)候會(huì)怎樣？有人說了：“我考試的時(shí)候想盡一切辦法去看別人的試卷。”還有人說：“我考試的時(shí)候很害怕，緊張，生怕考試考得不好被家長(zhǎng)吵一頓。”還有人說：“一但要考試就會(huì)心跳加速。”
老師接著說：“今天我們就考試。”我們從高興變成目瞪口呆，又變成慌張，有的人說：“老師我們不想考試。”也有人拍桌子，老師說：“不管怎樣，今天必須考試。”我們只好答應(yīng)了。
老師把題一出，老師說：“要先看一看試卷再做題，考試給了5分鐘時(shí)間，我們沒有看題，馬上寫了起來。
我剛做完第一題和第二題的第三個(gè)，我們班伊志遠(yuǎn)突然站了起來說：“只做第六題。”我們心中有疑問了，伊志遠(yuǎn)說道：“看第八題。”我們的目光看向了第八題，一看還真是，上面明明白白寫著“看清要求只做6題。”
這次考試，我們都得了零分，我們“全軍覆沒了”。
通過這次考試，我們知道了，做什么事都要仔細(xì)，觀察，觀察，再觀察。
一次特殊的考試作文11
人生就像一條坎坷的路。這條路是通往成功的大門。在這條路上充滿了無數(shù)的關(guān)卡。金錢的誘惑，道德的考驗(yàn)，善良的測(cè)試那些關(guān)卡就是一場(chǎng)場(chǎng)特殊的考逝。
是的，我也經(jīng)歷了這樣一次特殊的考試。你們想知道嗎？接下來我就為大家揭曉這次考試。
我在馬路上散步，突然看到一個(gè)老太太步子不太穩(wěn)健，很像要倒的樣子，突然意料不到的事情發(fā)生了。這個(gè)老太太摔倒。這個(gè)老太太還真的摔倒了嗎？路上的行人紛紛看著老太太總覺得這個(gè)老太太是一個(gè)碰瓷的。當(dāng)今社會(huì)就是沒有一個(gè)好心人嗎？我想著。突然一個(gè)小伙子站了出來。剛想扶起這個(gè)老太太，可是旁邊有個(gè)大叔對(duì)他說：小伙子呀，這個(gè)老太太多半是個(gè)碰瓷的，你就別服了說完，青年搖了搖頭，就走了，我見狀直接沖了上去，扶起了這個(gè)老太太，萬幸的是，這個(gè)老太太才不是碰瓷的，老太天鄭重的對(duì)我說：謝謝呀，小朋友。我心中有點(diǎn)不愉快，我明明是小伙：子呀，放下心中的不悶，我扶起老太太，對(duì)他說：老奶奶，你以后走路要小心呀。要慢慢的走。還有，我不是小朋友，再見。我走之后，行人們紛紛議論，這個(gè)說：為神魔老太太沒有碰瓷。那個(gè)說：啊，早知道老太太不是碰瓷的我第一個(gè)扶起她。可惜呀。
我不知道為什么行人們?yōu)樯衲Р环瞿兀瑸槭裁匆泼撃亍＞椭皇欠鲆粋�(gè)又如何呢？這么多人看著，他碰瓷也碰不到呀，我不知道他們有沒有通過道德的考驗(yàn)。但是我通過了道德的考驗(yàn)。我心中喜滋滋的。
這不僅是一場(chǎng)道德的考驗(yàn)，這根本就是一次特殊的考試。
一次特殊的考試作文12
去年暑假，我頂著火辣辣的太陽(yáng)去上鋼琴課，大約等了五分鐘，盼望已久的13路公交像一只渾身乏力的大蟲子，緩慢地駛進(jìn)車站。
太好了！我歡呼著跑上車投入兩元，聽著它發(fā)出歡快的叮當(dāng)聲，我便搖搖晃晃地走向靠窗邊的位置。
過了一會(huì)兒，上來一位年輕女士和一位中年男人，年輕女士坐在我旁邊，而那個(gè)奇怪男人并不是去尋找空位置，而是直接站在女士旁邊。
我納悶極了，甚至懷疑他是“小偷”，連忙把背包抱在懷里，緊緊地看護(hù)著。果不其然，男人見我防守嚴(yán)密，女士卻若無其事地看手機(jī)，便瞄準(zhǔn)了女士的包。
一瞬間，我的心又緊張了起來，如果“小偷”“突襲”女士的錢包，我該怎么辦呢？突然，我的的眼前出現(xiàn)了兩個(gè)小人，一個(gè)在說：“你一定要制止小偷的行為！”另一個(gè)則強(qiáng)烈要求：“你還是別多管閑事了，你自己保護(hù)好自己就夠了。”經(jīng)過一番掙扎，我還是選擇了前者。
那該如何提醒那位女士呢？我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，有了！“阿姨，下一站是什么站呀？”我問那位女士，“是……”女士抬起頭還沒說完，做賊心虛的小偷趕緊找了個(gè)位置，裝模做樣地看起手機(jī)來。
哈哈，你覺得我做的怎么樣呢？
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言自然，字跡工整，多處運(yùn)用好詞好句，立意新穎，構(gòu)思巧妙，行如流水，是篇不錯(cuò)的文章，真棒！
一次特殊的考試作文13
今天，我們作文班的張老師給我們安排了一次特殊的考試。說到考試，大家都會(huì)以為是做這卷子做那卷子，可這回考的不是試卷啦！
張老師給我們出了一大黑板題，我一看，媽媽呀！也太多了吧？我也懶地仔細(xì)看，一道道地做吧。從第一道題開始做，哎呀，要寫出十個(gè)各種類型的詞語(yǔ)，難呀！開寫，我努力地寫呀寫呀，直寫頭都大啦！這時(shí)，張老師提醒我們說，看一下題目要求再做。我才沒有那么多時(shí)間看呢，十項(xiàng)啊，每一項(xiàng)的要求都不少于五條。我們都埋頭狂寫。過了一會(huì)兒，張老師問，哪位同學(xué)寫完了？我們都說沒有，這么多題，誰(shuí)寫得完呀？張老師又說，還有1分鐘的時(shí)間。啊！我的天啊，加速啊！我們寫得更快了。過了片刻，張老師說時(shí)間到，讓我們放下筆，再?gòu)念^至尾讀一下題目。我們讀到最后那道題時(shí)，全班同學(xué)不約而同地”啊“了一聲！媽媽呀！你猜是啥？”請(qǐng)默寫“學(xué)弈”及譯成白話文。前面的題可不做。“太悲哀了，我們都上當(dāng)了！沒想到張老師還有這么一手啊，我們都上了老師的當(dāng)了！
這次特殊的考試告訴我們：做什么事不要太心急，心急吃不了熱豆腐。要先統(tǒng)攬全局，弄清要求和規(guī)則，就不會(huì)做吃力不討好的事情了。
一次特殊的考試作文14
今天教室里發(fā)出一陣陣慘叫啊啊啊簡(jiǎn)直堪比六級(jí)臺(tái)風(fēng)，都快把屋頂掀翻了。到底是怎么了？快跟我去看看吧！
我們劉老師大步流星地走進(jìn)教室，然后大聲地對(duì)我們說：今天，我們要進(jìn)行一次考試，并且要在三分鐘之內(nèi)做完！老師話音剛落，我們都哀聲叫苦起來，有的人說：天哪！怎么可能！有的人說：三分鐘？零分的節(jié)奏嗎？還有的人說：三分鐘？想玩命嗎？這簡(jiǎn)直像晴天霹靂一樣重重地敲在我們的心頭，又像一個(gè)重磅炸彈一樣把我們的嘴巴炸成一個(gè)O形。
接著，老師把試卷發(fā)了下來，讓我們寫。我看到第一題上面寫著：先認(rèn)真讀讀每道題。我感到這畫面似曾相識(shí)，突然，我記起來了，我在我的一本書里面讀過這樣一個(gè)故事：老師讓同學(xué)們兩分鐘之內(nèi)做完一張兩面的試卷，第一題也寫著這樣的話，而同學(xué)們都覺得不可能。接著，有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘：他先把每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地看了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了最后一道題上寫著這樣一句話：請(qǐng)?jiān)谠嚲砩蠈懮夏愕拿趾桶嗉?jí)，其余題目都不需要做。他照做了，結(jié)果只有他一個(gè)人做對(duì)了。接著我把眼光瞄向了最后一道題，上面寫著請(qǐng)做完2、3題，多做或少做均不得分。我完成了指令，看到其他人還在叫苦：這道題怎么做呀？我寫不完啊！接著老師把試卷收了上去，發(fā)現(xiàn)只有我一個(gè)人做對(duì)了，就向同學(xué)們公布了其中的奧秘。
是啊！在考試中我們必須認(rèn)真審題，也要注意觀察生活中的細(xì)節(jié)，要不然就會(huì)一著不慎，滿盤皆輸。
一次特殊的考試作文15
今天上午，因?yàn)榈诙?jié)數(shù)學(xué)課老師要去開會(huì)，所以不能來給大家上課了，由另一位“數(shù)學(xué)老師”來給大家進(jìn)行一次口算考試。這個(gè)“數(shù)學(xué)老師”就是我。
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，大家趕緊走進(jìn)教室，我也走了進(jìn)來。“今天我給大家考試。”我拿出一張名單，“劉董浩，364加256減234等于多少？”我話音剛落，他就脫口問出：“386。”“答對(duì)了！”全班同學(xué)都鼓起了掌。
“丁雨諾，234加345加456等于多少？”我又問。丁雨諾站起來遲遲不開口。我期待地看著她。“999。”她小聲說。“不著急，再想想。”“1035。”旁邊的同學(xué)告訴她。她難過得低下了頭。我安慰她說：“別難過，仔細(xì)想一下就能答對(duì)了。坐下吧。”
我又提問另一個(gè)同學(xué)：“陳冠宇，6加66加666等于多少？”誰(shuí)知他說：“我不會(huì)。”我走到他面前輕輕敲敲他的桌子：“再仔細(xì)想想，一定能想出來。”他低下頭沉思了一會(huì)兒，又抬起頭說：“738。”“你看答案不是出來了嘛！”我笑了，他也笑了。
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們聚在一起打趣我：“這個(gè)‘老師’真好玩！”我聽了很開心，謝謝數(shù)學(xué)老師給了我這次鍛煉的機(jī)會(huì)。
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