考試“風(fēng)波”作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的考試“風(fēng)波”作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試“風(fēng)波”作文1
這一天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，丫丫高興的背著書(shū)包向?qū)W校走去。
丫丫走進(jìn)教室，老師正抱著一盤(pán)試卷站在講臺(tái)上。突然老師拿起一張?jiān)嚲砘瘟嘶危缓缶驼f(shuō)：“這是你丫丫的試卷，看看才考了69分。”說(shuō)完老師直接走到丫丫的座位上質(zhì)問(wèn)丫丫：“為什么你的成績(jī)下降的這么厲害？是不是天天回家打游戲？”丫丫剛要開(kāi)口就在這時(shí)，原本萬(wàn)里無(wú)云的天空頓時(shí)堆滿了烏云，一片黑壓壓的，教室此時(shí)特別的安靜。
丫丫不敢向老師頂嘴，只得在心里想：為什么我成績(jī)會(huì)下降，老師就說(shuō)是我打游戲呢，為什么老師不想想別的原因呢？瑤瑤心里堆滿了疑問(wèn)。
就在這時(shí)，原本堆滿烏云的天空，忽然刮起了大風(fēng)，不時(shí)還傳來(lái)一陣轟隆隆的聲音。老師的心情也跟著天氣變化的更快了。“問(wèn)你話呢，啞巴啦？”老師生氣的吼了起來(lái)。丫丫低著頭不敢說(shuō)一句話。嘴巴撅的老高很委屈，委屈的恨不得鉆到桌子底下。丫丫的眼里含滿了淚水，一下子就哭了出來(lái)，像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭一樣，就在這時(shí)窗外突然下起了大雨。老師在這時(shí)看到丫丫不說(shuō)話，而且還哭了起來(lái)，態(tài)度就變得溫和了一些。拍拍丫丫的肩膀?qū)ρ狙菊f(shuō)道：“老師不是有意要哄你，而是看到你成績(jī)下降的這么厲害，老師也是急的氣不過(guò)，老師希望你下一次努力爭(zhēng)取考一個(gè)最好的成績(jī)來(lái)讓老師看。”丫丫也慢慢的不再哭了，這時(shí)窗外的大雨也慢慢的停了，不遠(yuǎn)處還掛著一道彩虹橋，丫丫看了看向彩虹橋微笑了一下說(shuō)道：“我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望。”
老師看到彩虹橋頓時(shí)也都原諒了，丫丫一片片烏云都散開(kāi)了，出現(xiàn)了一道彩色的陽(yáng)光剛好照在丫丫的桌子上。
考試“風(fēng)波”作文2
考，考，考，老師的法寶;分，分，分，學(xué)生的命根。現(xiàn)在考試越來(lái)越重要，作為學(xué)生的我們可要時(shí)刻防備著考試。
最后一堂當(dāng)然是英語(yǔ)了。別的還好，可聽(tīng)力卻重重地給了我一拳。我聽(tīng)著聽(tīng)著，有時(shí)候像在唱歌，有時(shí)候又好像在說(shuō)繞口令，所以我只能用最經(jīng)典的方法——蒙了。
這不，一月一度的月考已經(jīng)來(lái)臨，學(xué)生們個(gè)個(gè)是非常緊張，堪比期末考試。“叮鈴鈴…”這刺耳的鈴聲讓我意識(shí)到——考試開(kāi)始了。第一堂是語(yǔ)文，拿下試卷，寫(xiě)下姓名，我便“唰唰唰”地寫(xiě)了起來(lái)。我一路破關(guān)斬將，馬上就輕輕松松的到了默寫(xiě)古詩(shī)這道題。“這還不簡(jiǎn)單?”我小聲念叨著。于是我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)著寫(xiě)著，突然一道題難倒了我。它要我根據(jù)上句默寫(xiě)下句，我想啊想，費(fèi)力的想，絞盡腦汁的想——可我還是想不出來(lái)!奇了怪了!平常還背的好好的呢!怎么到關(guān)鍵時(shí)刻就忘記了!算了，這一分就不要了，別浪費(fèi)時(shí)間了，還是寫(xiě)下一題吧。接下來(lái)的幾題都還蠻簡(jiǎn)單，可我又遇到了中學(xué)史上最坑的題目之一——沒(méi)學(xué)過(guò)的古詩(shī)文閱讀!還有十多分!哎，這次語(yǔ)文肯定考砸咯!第二堂是數(shù)學(xué)。我最先挑戰(zhàn)的是填空題。我可謂是用盡了所有公式，才將這些題勉強(qiáng)寫(xiě)完，可接下來(lái)的選擇題便使我犯了難。“選哪個(gè)好呢?”我琢磨著。隱隱約約聽(tīng)到ABCB在向我高呼：“選我!選我!”我看著A的尖頭尖腦不可靠，B的肥頭大耳不苗條，C的大嘴巴一張陷阱包，于是D便被我錄取了。可接下來(lái)的幾何題又?jǐn)r住了我的去路。我眼看著一條直線突然卷了起來(lái)，變成了圓，里面又突然跳出了一堆函數(shù)，此時(shí)我早已是暈頭轉(zhuǎn)向。多虧了笛卡兒的指導(dǎo)，才使我走出了困境。
考試之后，老師們?cè)谛量嗟母木碜樱瑢W(xué)生們?cè)趯?duì)答案。我完全沒(méi)有心情參加這項(xiàng)“集體活動(dòng)”，只能在下次的考試“創(chuàng)造奇跡”嘍!
考試“風(fēng)波”作文3
“啊！馬上就要考試了，我還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢。”“唉，真悲催……”“喂，快點(diǎn)兒，這題你來(lái)考考我。”六二班教室里充斥著抱怨聲，大家都在做十足的準(zhǔn)備，好迎接即將到來(lái)的突擊考試。
“叮叮當(dāng)當(dāng)……同學(xué)們，上課時(shí)間到了。請(qǐng)迅速回到教室，準(zhǔn)備上課。”上課鈴響了，正在復(fù)習(xí)的同學(xué)們立馬把書(shū)本都放進(jìn)了書(shū)包，只留下草稿紙和筆。我迅速走上講臺(tái)，鄧?yán)蠋熞ノ鍢锹?tīng)課，叫我坐在講臺(tái)上監(jiān)考。臺(tái)下沸騰了幾秒，又戛然而止了。緊接著又是組長(zhǎng)發(fā)試卷，拿到試卷后，同學(xué)們便開(kāi)始埋頭苦干。見(jiàn)場(chǎng)面安靜下來(lái)了，我也埋下頭去做試卷了。
教室里靜極了，只聽(tīng)得見(jiàn)鋼筆在卷子上沙沙摩擦的聲音。嘿嘿，幸好我提前預(yù)習(xí)，這些題都很簡(jiǎn)單。我悠閑地做著，突然頭上感覺(jué)癢癢地，不知道是怎么一回事，我伸手去摸了一下，以為是發(fā)夾掉了。結(jié)果我摸到了一個(gè)正在蠕動(dòng)的小生靈，“原來(lái)是只蒼蠅啊！”我沉住氣，屏住呼吸，把那只所謂的蒼蠅給挑了出來(lái)。只感到一絲發(fā)麻與陣痛，一只又肥又大的蜜蜂飛了出來(lái)扎了我一下，它的刺深深扎在我的左手中指上。“啊！”我驚叫了一聲，同學(xué)們恰好看到了這一場(chǎng)景，開(kāi)始哈哈大笑起來(lái)。有的捂著嘴偷笑，有的則趴在桌子上笑著；有的甚至站起來(lái)捧腹大笑。笑聲持續(xù)了好一會(huì)兒，小博同學(xué)笑著對(duì)我說(shuō)：“有毒，要死人的！”把我嚇呆了，但為了考試，不論有多么困難，多么疼痛，我都要堅(jiān)持下去。
就這樣，我忍著疼痛考完了試，手腫了起來(lái)，回家消完了毒也漸漸消腫了，小博同志可真會(huì)嚇人啊。
這次考試我也取得了不錯(cuò)的好成績(jī)，也算是因禍得福吧！
考試“風(fēng)波”作文4
從小到大，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)不知多少場(chǎng)考試了。考試后有兩種結(jié)果，一種是考的好，第二種是考的不好，肯定人人都想考好。
今天是周一，我們要進(jìn)行月考。第一節(jié)考數(shù)學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)開(kāi)始考試了一張張?jiān)嚲碓谖覀兪种校拟疋裉伦约簺](méi)考好，一道一道的仔細(xì)算在考數(shù)學(xué)時(shí)還算平靜，沒(méi)有多少人說(shuō)話，考完數(shù)學(xué)大家都到處問(wèn)問(wèn)題，這道怎么做？那道怎么做，可能是同學(xué)們太著急想知道自己對(duì)不對(duì)，這時(shí)第二節(jié)課考試的老師來(lái)了，她是等同學(xué)們安靜下來(lái)才發(fā)了卷子，聽(tīng)著老師的話改變了錯(cuò)的題目，改完后，查字典的時(shí)間已經(jīng)到了，我們只好又站了五分鐘來(lái)用查字典。寫(xiě)完字點(diǎn)后，我們一如既往的寫(xiě)著其他題目，在剛剛寫(xiě)完課外閱讀后，老師說(shuō)就剩十分鐘了沒(méi)太多時(shí)間了，我們快速的血再做的時(shí)候遇到一個(gè)不會(huì)的題怎么辦呢？我急得像熱鍋里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的螞蟻，時(shí)間不夠了，“這怎么辦呢？”只好空了過(guò)去，時(shí)間不夠，才是這次考試的風(fēng)波，我們沒(méi)有把題目寫(xiě)完，到后來(lái)考試結(jié)束，同學(xué)們都抱怨起來(lái)，因?yàn)檎Z(yǔ)文考試大家也都提高了謹(jǐn)慎，后兩次我們也沒(méi)有耽誤時(shí)間。
考完后都很懊悔，為什么要說(shuō)話呢，明明可以寫(xiě)完的卻浪費(fèi)了自己的時(shí)間，我知道老師對(duì)我們有非常大的期望，可是我們還是讓老師生氣，讓老師失望了，這次我們最大的錯(cuò)誤就是在考試的時(shí)候說(shuō)話，耽誤自己的時(shí)間，這次考試沒(méi)考好，就是這個(gè)致命的缺點(diǎn)造成的，既然是錯(cuò)誤，肯定要改正，在這個(gè)上面只能摔一次。下次堅(jiān)決不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我們現(xiàn)在一定可以管住手，管住嘴，不再亂說(shuō)廢話了，現(xiàn)在的我們也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，我們以后不會(huì)再像這次一樣了。這次也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不對(duì)，不應(yīng)該亂說(shuō)話。
失敗是成功之母，不經(jīng)風(fēng)雨，怎能遇見(jiàn)彩虹呢？只有我們經(jīng)歷了這次挫折，才能會(huì)遇見(jiàn)更好的下次。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)我們只有經(jīng)歷了挫折，才能成為更好的自己。加油！向更好的未來(lái)進(jìn)發(fā)！
考試“風(fēng)波”作文5
考試風(fēng)波刮了起來(lái)，這是因?yàn)閶寢屢荚嚵耍邑?fù)責(zé)當(dāng)媽媽的監(jiān)護(hù)人，督促媽媽的復(fù)習(xí)。
噓！媽媽正在復(fù)習(xí)呢，你瞧見(jiàn)門(mén)上紅色的大字了嗎？離考試還有一天，本人正在考試復(fù)習(xí)階段，除監(jiān)護(hù)人外，其他閑雜人員不得入內(nèi)！我推開(kāi)門(mén)，提醒一下媽媽“半小時(shí)復(fù)習(xí)行動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！”十分鐘、二十分鐘、一分鐘、六、五、四、三、二、一、停！我一聲令下，媽媽委屈地望著我，一把奪過(guò)媽媽手中的書(shū)說(shuō)：“下面開(kāi)始答題”“中心靜脈壓升高的原因是？”“這個(gè)，那個(gè)……我……”媽媽一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。“接下來(lái)第二題”“第三題”……“第十題”哦，我的`天吶，成績(jī)是：10分（百分制的）。我心灰意冷，一氣之下使出了我的殺手諫：激將法。憤怒地說(shuō)：“你在下一次的考試中，再拿不到90分，今天等著吃稀粥咸瓜吧！”你可要知道，媽媽是最討厭吃稀粥咸瓜的了，這個(gè)激將法挺管用的吧！
“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一，停！”這下我拿過(guò)書(shū)，媽媽胸有成竹地望著我，好，下面開(kāi)始出題；“哪項(xiàng)不屬于Ⅱ度燒傷特點(diǎn)？”“可看見(jiàn)樹(shù)枝狀栓塞血管”媽媽毫不猶豫地說(shuō)。“恩，那好，下一題：在事故現(xiàn)場(chǎng)對(duì)心跳驟停最及時(shí)的診斷是A、心音消失B、脈搏、血壓不能測(cè)出C、頸動(dòng)脈搏消失D、心電圖消失E、呼吸停止。”“恩……是心電圖消失。”“下一題”……“最后一題”哦，真不可思議，媽媽每道題都答了出來(lái)，而且，每道題都答得很完整、很正確。“好了，我的學(xué)生，請(qǐng)你去吃飯吧。”當(dāng)我還陶醉在監(jiān)護(hù)員當(dāng)成功時(shí)，媽媽不知道一溜煙跑哪兒去了，我到處尋找，哦，媽媽原來(lái)在廚房里狼吞虎咽呢！
今天媽媽出發(fā)了，我愿媽媽考試順利，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，為這次考試風(fēng)波畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)！
考試“風(fēng)波”作文6
6月29日是一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@一天我要參加畢業(yè)考試，還因?yàn)檫@場(chǎng)考試是我在小學(xué)階段的最后一次考試。
因?yàn)檫@次考試是畢業(yè)考試，所以爸爸、媽媽當(dāng)然也把它看得很重。媽媽5時(shí)30分就起來(lái)給我做飯。我問(wèn)媽媽為什么起那么早。媽媽笑著說(shuō)：“你今天上戰(zhàn)場(chǎng)，不得給你做點(diǎn)好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的？”那頓飯，我吃得很香。
到了學(xué)校，老師說(shuō)上午考語(yǔ)文、英語(yǔ)，下午考數(shù)學(xué)，又講了考場(chǎng)紀(jì)律，然后講了幾道比較重要的題。由此可以看出，這次考試多么重要啊！
語(yǔ)文考試、英語(yǔ)考試都在緊張中過(guò)去了。一打鈴，我那心就懸了起來(lái)。為什么呢？因?yàn)轭}太難了，我有很多都不會(huì)。之后和同學(xué)對(duì)了對(duì)答案才舒了口氣，原來(lái)他們也空了好多題。中午放學(xué)時(shí)，老師對(duì)我們說(shuō)：“今天的語(yǔ)文題太難了，比如諾貝爾獎(jiǎng)都有什么、上海世博會(huì)的吉祥物海寶代表什么……不過(guò)考過(guò)了就不要再去想它了，過(guò)去了就不會(huì)更改，把心態(tài)放平衡，全力應(yīng)付下午的考試。”聽(tīng)了老師的話，我懸著的心才落了下來(lái)。
下午數(shù)學(xué)是我的弱項(xiàng)，所以考完和同學(xué)對(duì)了對(duì)答案，錯(cuò)了好幾道題，信心又沒(méi)有了。別人都說(shuō)考完試好放松，而我卻覺(jué)得考完試比沒(méi)考試之前更緊張，回家該怎么向爸爸、媽媽交代啊？
回到家，媽媽問(wèn)：“考得怎么樣啊？每門(mén)有沒(méi)有把握考95分以上啊？”我瞪大眼睛說(shuō)：“95分？我還是去做白日夢(mèng)吧，不可能！”“那數(shù)學(xué)錯(cuò)了幾道題？語(yǔ)文空了幾道題？”媽媽接著問(wèn)。“哎呀，你就別問(wèn)了，我都快煩死了。”因?yàn)榭嫉貌缓茫孕那橐膊缓茫揖晚斄藡寢屢痪洹Ｄ闹缷寢屔鷼獾卣f(shuō)：“這次考試很關(guān)鍵，還不能讓我問(wèn)幾句嗎？你還說(shuō)要考十七中，考得上嗎？”最后，當(dāng)然少不了挨吵這個(gè)步驟。唉，暑假也別想過(guò)痛快，還是回到房間閉門(mén)思過(guò)吧。
今天真是我的倒霉日！看看那些考得還不錯(cuò)的同學(xué)，真是幾家歡喜幾家愁啊！
考試“風(fēng)波”作文7
這個(gè)學(xué)期，我們的語(yǔ)文考試是兩個(gè)單元考一試。星期二，我們的老師說(shuō)星期三要測(cè)試，我的心便不由得懸了起來(lái)……
今天，我們迎來(lái)了這個(gè)學(xué)期的第一次語(yǔ)文考試。早自修與第一節(jié)語(yǔ)文課都供我們考試開(kāi)始考試了，老師發(fā)下了考試卷。剛發(fā)下試卷，我便立刻粗粗地看了幾眼，試卷上的內(nèi)容全是教過(guò)的，就是課外閱讀，也在三年級(jí)已經(jīng)教過(guò)了。開(kāi)始寫(xiě)試卷了，我寫(xiě)完班級(jí)、姓名后，便奮筆疾書(shū)。再看別的同學(xué)，有的胸有成竹，堅(jiān)信自己能考到高分；有的用手托住額頭；有的一會(huì)兒用筆敲敲頭，一會(huì)兒有一邊望著天花板發(fā)呆，一邊咬著筆頭，好像是什么題目想不出來(lái)了吧；有的低著頭在默默思考著，突然想出來(lái)了，便馬上寫(xiě)在試卷上。因?yàn)槲覀冏魑呐c前面的所有題目是沒(méi)有連在一起考的，所以我寫(xiě)完以后，時(shí)間還剩下一點(diǎn)，于是，我便檢查起來(lái)。“叮鈴鈴……”無(wú)情的鈴聲響了，我們只好把試卷交了上去。
下午，老師把前面的所有題目都改好了，我前面一共扣了二點(diǎn)五分，我不禁責(zé)怪起自己來(lái)，都怪我太粗心太馬虎了。不信你們看：原本是“漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。”可我卻寫(xiě)成了“漓江的水真靜啊，靜得像一面鏡子。”這就扣了一分，其它的也都是粗心惹的禍。下午我們把最后的作文寫(xiě)好，交給了老師后，下午的最后第幾節(jié)課，老師把試卷改好了，發(fā)了下來(lái)。當(dāng)我拿到我的試卷時(shí)，我心中的那一塊大石頭就落了下來(lái)，因?yàn)槲铱剂?5分以上，不過(guò)我還是有些不滿意。
這次考試，我雖然有些不滿意，但我會(huì)更加認(rèn)真，更加仔細(xì)得對(duì)待下一次考試。我會(huì)為自己加油鼓勁兒的，施易含，加油、加油、加油。
考試“風(fēng)波”作文8
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們都提心吊膽起來(lái)。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煲M(jìn)行語(yǔ)文測(cè)試。隨著一陣急促的腳步聲，語(yǔ)文老師抱著一沓試卷，大步流星地走進(jìn)教室。教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們靜靜地坐著，等著語(yǔ)文老師發(fā)話：“把書(shū)收下去，開(kāi)始考試。”語(yǔ)文老師一邊說(shuō)一邊把試卷發(fā)了下來(lái)。同學(xué)們聚精會(huì)神地做起試卷。鉛筆的“沙沙”聲譜成了一首美妙的音樂(lè)。
“這題咋這么難？不會(huì)做呀，還有這題，那題……”一陣嗓音打破了教室里的寂靜。原來(lái)是我們班成績(jī)最差的曹皓哲說(shuō)的呀。就因?yàn)樗@么一說(shuō)，其他成績(jī)比較差的同學(xué)也都小聲嘟囔著：有的說(shuō)上天對(duì)她不公平，不讓她變聰明、有的埋怨試卷太難不好答、有的說(shuō)這次再考不好一定會(huì)被爸媽揍的……哎！誰(shuí)叫他們平時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講的呢，到了考試就開(kāi)始怨天怨地了。過(guò)了一會(huì)兒，學(xué)習(xí)好的同學(xué)試卷都寫(xiě)完了，開(kāi)始全身貫注的檢查，可能一些成績(jī)差的同學(xué)還在咬著鉛筆托著腦袋冥思苦想，還是不時(shí)地抱怨著老師。
“還有十分鐘收試卷，沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)要快一點(diǎn)。”語(yǔ)文老師這句話可真是“火上澆油”呀，把沒(méi)寫(xiě)完試卷的學(xué)生急得焦頭爛額，心里就像十五個(gè)吊桶打水____七上八下。寶貴的十分鐘很快就過(guò)去了，“收卷。”語(yǔ)文老師執(zhí)法如山。那些沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)嚇到眼淚直流，好似一場(chǎng)傾盆大雨而至。可面對(duì)老師嚴(yán)厲的表情，沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)只好不情愿地交了上去。
下課了，學(xué)習(xí)好的同學(xué)歡喜的不得了，看看那些沒(méi)寫(xiě)完試卷的同學(xué)到現(xiàn)在還在哭的稀里嘩啦。真可謂幾家歡喜，幾家愁呀！
考考考，老師的法寶。分分分，學(xué)生的命根呀！
考試“風(fēng)波”作文9
今天，我們第二次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了。回到家，我把這“驚天動(dòng)地”的是告訴了“一家之主”媽媽。她像“老虎碰見(jiàn)了老鼠——愛(ài)理不理的”問(wèn)了一句：“考得怎么樣？”我順其自然地說(shuō)：“I don’t know！(我不知道)”可她像法官判刑一樣的說(shuō)：“我一定會(huì)把這件“案子”水落石出的……”我氣喘忽忽的回到了“自由地”——我的臥室，并把門(mén)給反鎖上。到了深夜，夜深人靜的時(shí)候，我坐在窗臺(tái)邊，望著月亮。想到：“月亮咋少了一小塊，難道我的考試成績(jī)也……”
“懶蟲(chóng)起床，懶蟲(chóng)起床……”我的鬧鐘響了。我雷厲風(fēng)行地翻身起床。乘著校車經(jīng)過(guò)一路顛簸終于到了學(xué)校大門(mén)。我邁著沉重的步伐，走進(jìn)教室。不一會(huì)，上課鈴響了，試卷成績(jī)馬上就一目了然。我懷著忐忑不安的心情打開(kāi)試卷看成績(jī)——“嘩”首先，映入眼簾的是“光彩奪目”鮮紅的“92”分；緊接著就是紅“叉”和他的配偶紅“勾”；最丟人顯眼的是被扣的“冤枉”分。這下子，回去肯定“筍子炒肉——屁股開(kāi)花咯”！
回到家，我提心吊膽地把試卷交給了“一家之主”。我緊盯著媽媽的額頭，生怕上面有一點(diǎn)皺紋。當(dāng)媽媽閱完卷，額頭上沒(méi)有一點(diǎn)皺紋。我心里的那塊石頭終于落地了。心想：“一定是佛祖“大人不記小人過(guò)”，放了我一馬1可是，變化總是趕得上計(jì)劃。媽媽反問(wèn)到：“為什么口算扣了分？”我攪盡腦汁也想不出來(lái)。后來(lái)，脫口而出一句話：“我看掉了幾道題我想：蠢豬你這不是搬起石頭砸自己的腳嘛1但我想到母子連心嘛！可能……”
哎！有一句話說(shuō)得不好：“分分分，學(xué)生的命根；考考考，老師的法寶……”我想把它改成“分分分，學(xué)生的玩具；考考考，老師都不會(huì)……”呵呵呵！要是改成這樣就好了！
考試“風(fēng)波”作文10
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月緊張的學(xué)習(xí)生活,我們即將迎來(lái)對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的一次大檢閱——期中考試。作文頻道向大家呈現(xiàn)了關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文，希望大家認(rèn)真閱讀~
關(guān)于三年級(jí)的期中考試作文：期中考試的風(fēng)波
又到了期中考試的時(shí)間了……早上起來(lái)，本來(lái)好好的，居然又被媽媽吵了：“美術(shù)書(shū)呢?”“不知道!”“昨天不是說(shuō)換好書(shū)了嗎?”“沒(méi)找到，”我真的不知道美術(shù)書(shū)放哪了，媽媽打開(kāi)鉛筆盒一看又是勃然大怒!原來(lái)鉛筆盒里就兩支鉛筆，“我說(shuō)你怎么天天帶個(gè)鉛筆機(jī)呢!以后不許帶，”媽媽嘮叨著又連忙給我削了幾支鉛筆，(今天第一節(jié)課要期中考試，)我真是敢怒不敢言，哎，我趕緊吃完飯，早早去上學(xué)，就 不會(huì)再被媽媽嘮叨了。
不就是期中考試嗎?這幾天天天考試，看到媽媽比我還緊張，我真是不知道高興還是難過(guò)!晚上卷子發(fā)下來(lái)了，還好爸爸在家，爸爸耐著性子給我講著卷子，倒是不急不燥的，媽媽躺在床上睡覺(jué)呢，哎，我是更不敢吭聲了，一起帶回家的喜報(bào)也沒(méi)派上用場(chǎng)，爸爸說(shuō)：“你看你錯(cuò)的題，以后記住不要再犯了，”我連忙點(diǎn)頭，我偷偷看看媽媽一眼，媽媽竟然說(shuō)：“比期末考試進(jìn)步一分，下次繼續(xù)努力吧!”真不知道是氣話，還是?反正聽(tīng)著挺別扭的!還好爸爸在家，我趕緊改完錯(cuò)題，又寫(xiě)完作業(yè)，跟他們一起散步兼鍛煉身體去了……
期中考試的風(fēng)波暫時(shí)算是過(guò)去了，以后我一定會(huì)努力努力在努力!因?yàn)閶寢屜嘈盼視?huì)做的更好的!這是媽媽給我的唯一寄語(yǔ)!我也想媽媽不在為我的分?jǐn)?shù)而生氣了。
考試“風(fēng)波”作文11
在一個(gè)秋雨綿綿的晚上，冒著刺骨的寒風(fēng)和凍人的細(xì)雨，我和媽媽來(lái)到了平行線培訓(xùn)班參加期中測(cè)評(píng)考試，也許天公不作美，今天的考試我雖然信心滿滿，但是天氣卻偏偏在這個(gè)時(shí)候出來(lái)作對(duì)，今天的考試就在這陰冷的天氣中開(kāi)始了。
一個(gè)小時(shí)的考試終于結(jié)束了！我比較輕松地走出了考場(chǎng)，對(duì)媽媽說(shuō)：“今天的考試比較簡(jiǎn)單，我應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題！”媽媽在寒風(fēng)中點(diǎn)點(diǎn)頭，還說(shuō)能夠在這樣的天氣堅(jiān)持來(lái)考試，就已經(jīng)很不錯(cuò)了！聽(tīng)著媽媽鼓勵(lì)的話語(yǔ)，我頓時(shí)覺(jué)得心里暖暖的，一點(diǎn)也不覺(jué)得寒冷了！
幾天之后，查詢成績(jī)的時(shí)刻到來(lái)了！我心里還有一種莫名的興奮，希望自己不要辜負(fù)冒雨參加的這一場(chǎng)考試。成績(jī)出來(lái)了，我考了100分，但不是滿分120分，因?yàn)榭陀^題失分了，主要是不細(xì)心，我丟了20分！我想完蛋了，這次肯定會(huì)遭到媽媽的嚴(yán)厲批評(píng)！可是奇怪的是，媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，只是說(shuō)既然是摸底測(cè)評(píng)考試，那咱們就針對(duì)這次在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題，好好總結(jié)一下丟分的原因，并認(rèn)真加以改正，我相信兒子你一定會(huì)找到提高自己的方法！
聽(tīng)著媽媽的一席話，剛剛看到分?jǐn)?shù)的小失落和沮喪一下子煙消云散了，媽媽說(shuō)得對(duì)，出現(xiàn)失誤不可怕，可怕的是不敢面對(duì)失誤！通過(guò)這樣的測(cè)評(píng)，我想以后在學(xué)習(xí)中我會(huì)更加認(rèn)真的去審題和檢查，也會(huì)積極地總結(jié)在學(xué)習(xí)中的知識(shí)漏洞，查漏補(bǔ)缺，盡快提高自己的整體學(xué)習(xí)能力！
一場(chǎng)考試“風(fēng)波”就這樣結(jié)束了！我想說(shuō)，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”！在求學(xué)這條道路上，我會(huì)繼續(xù)勇往直前，不負(fù)韶華，遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己！
考試“風(fēng)波”作文12
又到了一年中最熱的時(shí)候，蟬鳴不斷，人們都喜歡宅在家里，外面的溫度甚至近40℃。
而我們的輔導(dǎo)班卻又是另一番模樣，大家的關(guān)系出奇意料的好，但也迎來(lái)了期中考試，不是說(shuō)考試會(huì)有多難，而是看到要考試，就不喜歡，前夜總少不了一絲緊張，趁著夜色翻著英語(yǔ)書(shū)，可又哪里看的進(jìn)去呢，幾頁(yè)過(guò)去后，我便真的一個(gè)字也看不進(jìn)去。
第二天，我起得很早，不到鬧鐘響，便早早醒來(lái)，到了教室，并未來(lái)幾人，只有他——坐在我后面的男孩子，他的成績(jī)并不好，我以為他們應(yīng)該比我更怕考試才對(duì)，來(lái)這么早，應(yīng)該是想好好復(fù)習(xí)的，可走進(jìn)一瞧，卻不是那么回事了，他雖桌上放著書(shū)，卻從未看過(guò)它一眼，不知在等著誰(shuí)，來(lái)回觀望。不過(guò)一會(huì)，我前面的學(xué)霸也來(lái)了，我與他早已相識(shí)，在一個(gè)班里，我當(dāng)然知道他的成績(jī)，名列前茅，是老師眼里不可多得的好學(xué)生，但他在輔導(dǎo)班上卻一直很低調(diào)，他來(lái)了以后，我便問(wèn)他“你緊張么？”，他笑著反問(wèn)我“緊張什么？”，待他嫻熟的把包放進(jìn)抽屜，便拿了試卷出來(lái)做，對(duì)他來(lái)說(shuō)，似乎時(shí)間才是那樣的緊張。
考試前，我?guī)缀跏菍?duì)數(shù)學(xué)信心十足，因?yàn)閿?shù)學(xué)的第一章是我們學(xué)過(guò)的內(nèi)容，前幾天的家作試卷也是做的得心應(yīng)手，連做試卷的時(shí)候，我也是滿懷信心，可看到分?jǐn)?shù)是卻不是這樣了，勉勉強(qiáng)強(qiáng)拿了個(gè)91，有很多不該錯(cuò)的題目都錯(cuò)在了我的筆下。相對(duì)而言，英語(yǔ)確實(shí)幸運(yùn)的，歷年來(lái)，英語(yǔ)都是我的弱項(xiàng)，回回考試都是個(gè)拉分對(duì)象，因而考試時(shí)，我也算是謹(jǐn)慎，事后，竟拿了97。
或許數(shù)年后，我依舊會(huì)害怕考試，依舊會(huì)害怕英語(yǔ)，但好像事事攻破，也就沒(méi)那么難了。
考試“風(fēng)波”作文13
“大事不好，大事不好啦！”“怎么啦，瞧你急沖沖的樣子，到底發(fā)生什么事情啦？”“下午，下午，”“下午怎么啦，你倒是快說(shuō)呀？”“下午要抽考語(yǔ)文啦！”“什么？抽考語(yǔ)文？”一聽(tīng)到這個(gè)“噩耗”，同學(xué)們都有點(diǎn)兒半信半疑，相信的同學(xué)則會(huì)悄悄走開(kāi)，坐在自己的座位上認(rèn)真復(fù)習(xí)，不相信的同學(xué)則會(huì)照常打鬧。
下午第一節(jié)課悄悄過(guò)去啦，第二節(jié)課更加悄無(wú)聲息的離開(kāi)啦，同學(xué)們就更加緊張啦，心里都打了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)“到底還考不考啦？這第三節(jié)課馬上就要上課啦，可老師還沒(méi)進(jìn)入教室。”伴隨著同學(xué)們的議論聲，一位“神秘人”走進(jìn)教室，連進(jìn)入教室的聲音都被同學(xué)們的議論聲覆蓋住了，猛然，教室一片寂靜，可過(guò)了兩三秒鐘之后，教室"沸騰”了，因?yàn)榇蠹冶緛?lái)在為語(yǔ)文考試而擔(dān)心，可現(xiàn)在卻發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師居然是地理老師，能不高興么？
卷紙發(fā)下來(lái)了，每個(gè)人都在低頭認(rèn)真答卷，唯獨(dú)有幾個(gè)搗亂的學(xué)生在下面竊竊私語(yǔ)。我一看卷紙，只有一道現(xiàn)代文閱讀題，其余的大部分都是文言文翻譯題，我只是大概的看了一下題，就開(kāi)始答題啦。時(shí)間過(guò)得可真快呀，四十分鐘就這樣悄悄的過(guò)去了，而我的做題速度也太慢了吧，看看四周的人，每個(gè)人幾乎都比我做得快，這讓我更加著急啦！"你。在下面干什么？”，“咦！老師是在說(shuō)我么，我可什么也沒(méi)有做呀？”，于是，我跟隨著同學(xué)們的目光只見(jiàn)墻角處有一位同學(xué)在說(shuō)話，我沒(méi)有時(shí)間繼續(xù)看，于是我又開(kāi)始做我的“白卷紙，”
“最后一位同學(xué)站起來(lái)收卷，”隨著老師的一聲命令，語(yǔ)文抽考結(jié)束了，大家也深深地舒了一口氣。
考試“風(fēng)波”作文14
期中考試發(fā)卷子了，我只考了70分，整張卷面慘不忍睹，只見(jiàn)醒目的大紅“X”一個(gè)接一個(gè)，我的腦海里頓時(shí)“狂風(fēng)暴雨”“電閃雷鳴”。耳邊仿佛響起爸爸媽媽“鞭炮”般的斥責(zé)和批評(píng)，看來(lái)，這一場(chǎng)考試風(fēng)波是避免不了了。
放學(xué)了，我回到家，看到媽媽正在做我最喜歡吃的紅燒帶魚(yú)。我萬(wàn)分愧疚，不知如何開(kāi)口。“媽媽，我回來(lái)了。”媽媽看我無(wú)精打采，親切地問(wèn)：“怎么不高興？是考試成績(jī)下來(lái)了嗎？”我欲哭無(wú)淚：“對(duì)不起媽媽，我只考了70分。”媽媽慈愛(ài)地?fù)崦业念^：“哦！沒(méi)關(guān)系，那下一次努力就好。成績(jī)只代表過(guò)去，不代表未來(lái)。媽媽相信你會(huì)越來(lái)越好。”咦，這難道是狂風(fēng)暴雨來(lái)臨之前的平靜？媽媽并沒(méi)有指責(zé)我，難以想象爸爸會(huì)是怎樣的暴跳如雷。
一出廚房，就遇到了爸爸，爸爸笑瞇瞇地問(wèn)：“考了幾分呀？”我支支吾吾道：“70分。”只見(jiàn)爸爸神情自若地送了我兩句詩(shī)：“擊石乃有義，不擊原無(wú)煙。人學(xué)始知道，不學(xué)非自然。”我一聽(tīng)心里的石頭落了地，原來(lái)爸爸也只是說(shuō)說(shuō)我而已。誰(shuí)知?jiǎng)∏槿绱朔崔D(zhuǎn)，爸爸一念完，瞬間變了臉，飛快抄起家伙向我打來(lái)。這時(shí)爺爺及時(shí)出現(xiàn)救場(chǎng)，爺爺一邊說(shuō)爸爸，一邊麻利地奪下了爸爸手中的掃帚：“你真是的，平時(shí)不關(guān)心孩子，就會(huì)發(fā)脾氣，幫孩子分析分析原因呀！”在爺爺?shù)膭裾f(shuō)下，爸爸的怒火慢慢平息了下來(lái)，然后開(kāi)始幫我分析錯(cuò)誤。爸爸問(wèn)我：“這次遇到攔路虎，你知道原因在哪嗎？是因?yàn)槟慊A(chǔ)知識(shí)掌握不牢固，一定要把老師每天所講的知識(shí)掌握了，并且學(xué)會(huì)舉一反三的解決問(wèn)題。”聽(tīng)了爸爸的話，我暗暗下定決心，下次一定要取得好成績(jī)。家里又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，這場(chǎng)考試風(fēng)波終于過(guò)去了。
經(jīng)過(guò)這次驚心動(dòng)魄的考試風(fēng)波，我以后一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望，為家庭爭(zhēng)光！
考試“風(fēng)波”作文15
前幾天剛考完試，我們每天懷著緊張的心情上下學(xué)，等待著下午發(fā)試卷。
到學(xué)校后，同學(xué)們已經(jīng)在發(fā)試卷了。我的心臟跳得越來(lái)越快，額頭上不停地冒出了大汗珠。忽然，我的課桌上飄下一張?jiān)嚲怼Ｎ颐偷糜檬謮褐嚲恚�好，試卷背面朝上。我迅速把試卷翻了一面，讓它打一個(gè)滾兒，再用手遮住分?jǐn)?shù)，把手慢慢地往左移，先看到一個(gè)“8”，心跳加速，跳得更快了。哦！不，又是一個(gè)“8”，今天我是跟“8”扛上了嗎？
我垂頭喪氣地走出校門(mén)，今天是晴天，可在我眼里，不是萬(wàn)里無(wú)云，不是艷陽(yáng)高照，而是萬(wàn)烏云滿天，是暴風(fēng)雨來(lái)襲。在空中飛的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地?fù)浯蛑岚颍孟裨诘刈h論我：“這個(gè)小女孩，考試考得真差，哈哈。”小花小草在風(fēng)中搖擺著，好像也在嘲諷我：“啦啦啦，你可真慘，平時(shí)不努力，就等著挨批吧！”我的心情沮喪極了，一步步慢吞吞地走向家里。
站在門(mén)口，我不敢進(jìn)去，又害怕又擔(dān)心：爸爸媽媽知道了，會(huì)打我嗎？這不是明知故問(wèn)嗎？我真希望爸爸媽媽不知道今天發(fā)試卷。我在門(mén)口站了好久，突然，耳邊傳來(lái)一聲熟悉的聲音：“站在門(mén)口干嘛？進(jìn)去啊！”是媽媽！“我我我……我沒(méi)帶鑰匙。”媽媽瞄了我一眼，示意讓我和她一同進(jìn)去。“老師今天發(fā)了成績(jī)，你……”媽媽冷靜地說(shuō)。“我考得很差，88分。”我的聲音跟蚊子一樣。“唉”媽媽嘆了一口氣。
房間里光線很暗，連空氣都凝固了。抬頭望望窗外，北風(fēng)“呼呼呼”地刮著，一種涼颼颼的感覺(jué)向我襲來(lái)。天上一顆星星也沒(méi)有，一片漆黑，就如我的心情，糟糕透了！
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