高一期中考試作文精選
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的高一期中考試作文精選，希望能夠幫助到大家。
高一期中考試作文精選1
時間如一條不息的河流，悄悄地，便從我的生命當中流淌過。時間如海洋的那一粒粒細沙，海風一吹，便飄香天邊。我們邁入初中的門檻，融入這新的校園不知不覺的已過了兩個月。在這兩個多月之中，有歡笑，有興奮，有傷心，也有憤怒。在兩周前，我便經歷了初中的第一個大考——期中考試。
在這場考試中，我相比上次的月考排名，下降了一名，但在我心中的打擊還是很大的。我一直都在以為自己是最棒的，處處都不以為然。我認為就算不怎么努力，靠著我的天資聰穎也能輕輕松松地考入年級前十，班級第一。可現實總是很殘酷，排名不僅一點兒也不靠前，而且還落后了，這使我無比的懊悔。
但是，常言道：勝敗，乃兵家常事。我們一定要抬起頭向前看，難道不是嗎？如果我就這樣一蹶不振，那怎么還能見到成功的曙光？我要振作起來，不為這小小的失敗低頭，而是仰首望著天空與太陽高呼：“我可以！”人生不被挫折擊敗，人生不向困難低頭。
這次只是一場其中考試，不算什么。以后還有許多的考試，我要吸取這次失敗的教訓，進而轉化為明日的陽光。在這里，我下定決心，不管昨日的成敗如何，也不管昨日的陰霾是否彌漫在心頭，反正路是向前走的，太陽也會重新升起。就算這陰霾無法消散，希望的光芒也會在它當中穿透出一種光來。我要給自己的心頭扎上一針，而這根針的名曰：不畏懼失敗。
我在以前的成績，幾乎每次都是第一名，每次都讓我欣喜若狂。但是成功有時候未必是件好事情，因為這會阻礙我成長。而現在，我嘗到了，我已經經過失敗的滋味，我是一個百戰不殆，屢敗屢戰的人，我不會允許自己再一次失敗了。我現在已經做好了應對下一次“戰斗”準備了，期末考試，我會讓你見識到我的厲害。
蒼穹邊，戰神歸。韓雪飄落，王者歸來！
高一期中考試作文精選2
“啊!”全班同學聽到這個令人頭皮發麻的消息，立刻發出慘絕人寰的哀嚎。原本充斥教室里的輕松氣氛頓時化為烏有，如同霎那間烏云密布，五雷轟頂，世界末日來臨般。到底是什么事讓全班感到無比痛苦?那就是冷酷無情的期中考即將來臨。
放學鐘聲一響，我馬不停蹄地回家告訴媽媽這天大的消息，她向家人宣布：“正式進入備戰!Fight!”。之后這幾周的家人旅游計劃，開始訂定復習計劃，并馬上生效實施。為了迎接五年級的第一次月考，我縮短休閑娛樂時間，每天按部就班，分配好時間，將背誦記憶型科目與思考計算型科目交錯安排，讓左右腦力能相輔相成，達成事半功倍之效。我下定了決心，要做好準備，跟“期中考”這混世魔王較勁一番。終于，兩軍開戰了。
考試當天，教室里鴉雀無聲，萬籟俱寂，有的同學看起來信心滿滿，有的同學則是露出無所適從的模樣。而我像是熱鍋上的螞蟻，急急忙忙地翻閱課本和練習卷，深怕復習不全，還有遺漏的地方。“當當當……”監考老師發下考卷，有的同學看到題目馬上振筆疾書，有的同學卻緊蹙眉頭，停筆不前。而我則先在心中默念媽媽交代的答題注意事項，再深呼吸，以如履薄冰的態度作答。
考試后，老師發還試卷，眼前的情景只能用幾家歡樂幾家愁來形容：得到好成績的同學眉開眼笑，成績不好的同學則愁眉苦臉。我對我的成績感到不滿意，眼淚幾乎奪眶而出。檢討過后，我發現我的弱點在于判斷題目和粗心，會一時腦筋打結，在一知半解的狀況下就作答。我必須改進，以求下次好成績。
我帶著忐忑不安的心情回家，一放下書包，就奔向媽媽的懷抱。媽媽輕輕摸了我的頭，和藹的說：“我相信你已經盡了全力，只要盡力，那么所有的辛苦都值得了。”聽了這番話，陰霾一掃而空，我重新獲得動力。我對自己說：“要更認真、更努力，不辜負家人和師長對我的期望!”
高一期中考試作文精選3
期中考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種復雜心情的交織中落下了帷幕。這次期中考試，我的成績并不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由于我考試時的失誤，導致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力并不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。
對于這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤為突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鉆難題，對較為簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今后要認真完成老師布置的任務，做好后要認真檢查，盡力使今后不再犯同樣的錯誤。至于社會，是知識點沒復習全，該背的沒背或背完后印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。
這次考試對我的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，卷土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。Trustmyself！！！Ican！！！
高一期中考試作文精選4
今天，霧蒙蒙的，一絲陽光也射不進來。我的心情也是一樣。整整一天，我都低著頭，情緒低落到極點。
太陽啊，你在哪兒?也去期中考試了?怎么?考得不好，沒臉見地球了?我理解你，因為我也沒考好!
“劉馨文，我見到你的試卷了哦!你才考了78。5分哦!”耳邊又是這句諷刺的話，雖然沒看到試卷，但一聽到這個刺耳的分數，就知道，滿試卷上，一定沒幾題是對的。
上課鈴響了，伴隨著優美的旋律，同學們一蹦一跳地進了教室。我則邁著沉重的步子，走進教室，低頭坐在座位上。這節課報成績。我想看老師一眼，可是我的脖子卻僵硬著，怎么也抬不起來。同學們都高興、激動，甚至急切地想聽到自己的成績，而我，不，我不用急切，因為那極差的成績已在我耳邊回響，更不必高興。自閉癥患者都81。5分!我的精神太脆弱，本來不想為考試成績流太多眼淚，可是那眼淚像是為不爭氣的我而止不住地往下掉。我在想：為什么我會那么差?
“劉馨文，78。5，第20名!”我當時非常不想從老師手中接過那布滿紅叉的試卷，可是我的手卻不聽使喚地一把叢老師手中奪過了試卷。我看到這張試卷時，地球仿佛都不轉了，時間靜止了，每個人都保持著剛才的動作，只有這張試卷像是幸災樂禍似的笑了兩聲，飛到了地上。突然，世界又恢復了正常。我用一直發著抖的手去撿試卷。歷史上，這次期
中考試，好像是最低分!
“沒事，下次考好就行!”“其實，你考得挺好!”……又是這幾句聽煩了的安慰!當然，我考差了，你確實沒事，下次?對我來說，這是第幾個下次?難道，我考零分，也考的挺好?
我再也不需要安慰，聽他們安慰，簡直是空話!如果，聽著他們安慰，我的成績能再上20分，那也值得啊!
時間將是淚水，一點一點地流掉，這次考差了的成績馬上就會變成歷史。我要做好充分的準備。再次考試，希望不要將這已成為“史冊”上的內容再次重現!努力!
高一期中考試作文精選5
老同學來找我，說：“今天是九月十五日。”我在感慨之余，突然想去河邊看看，走走。放學后，便飛一般的拉著她來到河邊，黑壓壓的河面上看不清遠處的小島，河水的聲音傳到河畔，傳到身邊，那么美，那么柔。抬頭直視前方，皎潔的月光像滿天繁星似的灑散在河面上，轉頭看了看同學，又看了看月亮。一陣莫名的感動襲上心頭。
記得上次到河邊也是這時候，一個人。只記得那時心情很差，因為自己在學習中掉了隊，調到了最后，這讓我無法適應從未有過的境遇。吹著河風，心里的煩惱像一塊泥塊，被它慢慢風化。撥通了爸爸的手機，告訴了他。他開始沒有說話，然只聽見一個不同的聲音：“告訴他，別有太大壓力……”是爺爺，又一個不同的聲音：“問問他，手上的傷好了嗎？”是媽媽，又一個不同的聲音：“小二，別急，慢慢來，沒事的，改天我帶你出去散心，”是叔叔，接著聲音開始亂了起來，爺爺，爸爸，媽媽，叔叔，小姨開始你一句，他一句的勸我。電話這頭，我笑了，也哭了。
有這么多關心我，疼愛我的家人，我還有什么借口不去學習，不去好好學習。便笑著對河面喊：“我來不就是學習的嘛！”便掉頭返回學校。
期中考試將近時我病了，做了手術。在家呆了痛苦的五天，便迫不及待的返校。我想念同學，想念老師。幾個夜晚都在等待著手機的響聲，可是依舊無聲。在我強烈的要求下，終于在五天后的中午第四節課來到了期盼已久的教室。看著同學們的目光，我很快樂，我想大聲說：“我想死你們了。”可是老師在講課。于是便安靜的入座。
放學后，聲音響起：“怎么了？”“好了沒有……”“感覺好久好久都沒有見到你了，”“還走嗎？”“我想死你了，”“做手術疼嗎，現在感覺好嗎？”“好了嗎，以后多注意，多穿點，別感冒了，”“你再不來我就給你打電話了……”“你沒來這幾天我可老實了”……太多太多的聲音，太多太多的關心，太多太多的感動，我想哭，但我不能，因為大家都在笑。
月慢慢升高，倒映在河面那么圓。我對朋友說，“我想要那倒影下的河水。”朋友微笑道：“那是一瓢幸福。”
高一期中考試作文精選6
今天是我們本次期中考試中的最后一天了，需要考的科目是“語文”。當老師發下考試卷的那一剎那，我就緊張得不得了，腦子一片空白，眼睛不夠用，不知道該往哪里看，更別說做題了。
稍微平靜幾分鐘后，我拿起筆準備開始了，試卷的前幾道題還算簡單，也沒有怎么費勁去想，我緊張的心放松了一點點。可是做到最后幾道題的時候心情就不那么愉悅了，想了半天也做不上來，好像見過類似的，又好像曾經聽老師講過類似的……可當時的我真的像失憶了一樣什么也不記得了。這可怎么辦呢？沒有辦法只有讓自己先靜下來，好好再審審題，再想想做題的方法。好不容易寫出來了，再次核對答案好像又有哪里不太對，再思考再做一次。經過我的認真思考，題終于做出來了，答案再次核對也沒有問題，真是虛驚一場！終于到了寫作文的題了，這是我喜歡的可以讓我自由發揮的作文題，同時意味著整張試卷快答完了，我越來越興奮！
正在我思如潮涌地寫著作文的時候，我的鋼筆沒有水了。看著空著的多半篇作文稿紙，真讓人頭疼又尷尬。偏偏還在考試中我又著急又害怕，特別看了一下時間也沒剩多少了。在這緊急的時刻，我突然想起了在我的筆盒里還有一只備用的鋼筆。備用筆的出現就像及時雨一樣，拯救了我的考試。我拿出筆就開始飛快地寫，終于在考試時間結束前寫完了試卷，真是一場讓我自己受驚嚇的考試。5分鐘過后試卷被老師收走了，隨之我的心情也平靜了下來，我提著的心才算重新放回肚子里。
這次的經驗告訴我，下次有考試一定要記得提前做好準備，尤其是檢查鋼筆水和備用筆。還有就是考試的時候不能緊張，要冷靜，盡量放松，這樣才能盡可能的發揮出自己的真是水平。下次更要加油哦！
高一期中考試作文精選7
這次，我們迎來了三校聯考的期中考試。雖是期中考試，但老師搞得氣氛堪比期末。
早上，我同許多同學一樣早早地來到教室復習功課。但我剛一進門，竟看到了這樣的一幕：有位愛吃糖的同學躲在旮旯里“大快朵頤”，有幾位“自信男神”在與幾位尖子生談笑風生，甚至有同學在教室中瘋跑打鬧。
當你看到這么學風不正的班級時，如果認為這個班的成績是倒數第一的話，那你就大錯特錯了。我們班的成績之所以在九大班中名列前茅，是因為我們有一種“合作”精神。
在考試之前，優等生們被一些成績處于中下游的同學用錢所收買，成為他們考試中的救星。當然我也被“收買”了，但我是被強迫的，因為他看到了我的一件糗事，說不給他小紙條的話，就把這件事公布于“江湖”。我口頭上答應了，但我早已想好了一個萬全之策。
在“叮叮叮”的聲音中，我們拿到了卷子，開始了這聲答卷之旅。我一“路”過五關斬六將，不一會兒答卷就被我“殺”了個片甲不留。這時，我的耳畔響起了曾威脅過我的“豬大爺”的“吼聲”，我下意識地看向“豬大爺”，卻發現他正看著我呢，他盯著下方，示意我拾小紙條，我拾起后漫不經心地瞟了一眼紙條內容，然后就用“九陰白骨爪”輕輕一搓，小紙條馬上變成球球狀，最后再用“一陽指”用力一彈，球球準確無誤地飛出了窗戶，自由飛翔起來了。在球球飛出窗戶的同時，“豬大爺”的心也隨之被碎成八八六十四塊渣渣了。
在“呵呵呵”的聲音下，我們期中考試告一段落了。為了不讓“豬大爺”報復我，我立馬把這事告訴了老師，因為我是誠實守信的好寶寶，所以老師沒有審問“豬大爺”，就直接批判了他。
通過這件事，我明白了如果只一味地作弊，那你不會有好下場的！
高一期中考試作文精選8
暢游于七色彩橋上，隱沒于浩漫穹蒼，我悠然自得，任憑云舒云卷。風來了，我御風而去，飛過天南地北，傲視海角天涯。我隨手一揮，遍野碧翠；張嘴細吹，即春雨蒙蒙。神游于天國，無憂無慮，無欲無求。
微涼天氣，加之以高亢而洪亮的蹄聲，總是擾人清夢，迷漫煙霧已無影無蹤，唯獨柴、米、油、鹽、醬、醋、茶卻又再不勝煩擾。哦！現實總是那么近。
我又曾奔走于大自然。蔚藍的天際，雄峻的群山，蔥蔥郁郁的茂木，清澈婉轉的小溪，軟熟而厚實的大地莫不使我神魂顛倒。站在群峰之首，云霞變換著各色光華，吞吐萬象氣息，夕陽如血，而帶著絢麗的光環，交織著光與火的詩篇。
轉眼間，光消火滅，眼前風景皆幻散虛無，一座高山聳立桌面，語、數、政、物、化、生赫然在目，又見練習紙如雪片般，滿天飛舞，習題庫如茫茫大海，深不可測。不覺頭暈目眩，昏厥其中。
“不讀三國，不是英雄”。林俊杰的歌聲最近不絕于耳，于是捧書細讀。青光一閃，我長須到肚，面若重棗，手提青龍偃月，取華雄，砍顏良，殺文丑，過五關斬六將。又搖身一變，縱馬于當陽長阪，救阿斗于萬軍中。羽扇輕擺，八陣圖已成，撫琴于西城退司馬。
清風拂面，我窺書于課堂禁地，筆記本上寥寥數字，仿佛在耀武揚威，不覺老師驚現于面前，以迅雷不及掩耳之勢，奪書于電閃雷鳴間。驚魂稍定，方長嘆曰：“生不逢時！”
我欲乘風歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。我渴望玩弄百萬金錢于股掌之中，事實上我貧困潦倒，但我相信“天生我才必有用。”我渴望穩坐“奔馳”縱橫世界，事實上我的坐駕乃是銹跡斑斑的“鳳凰”，但我相信“千里之行始于足下”。我渴望智冠卓絕，足不出戶，便知天下事，事實上我平庸而默默無聞，但我相信“天道酬勤”。我渴望……
夢想總是那么的遠，遠得遙不可及。而現實卻又那么近，近得使人窒息。我只愿活在夢幻，卻生于現實。前路迷茫，在厚厚的白霧里，我看到天上還有耀光。幸虧天賜我一雙手，于是我堅信，天星即使再遠，也能被我拉近。
高一期中考試作文精選9
昨天老師說今天要期中考試了，老師們都給我們復習了一遍，來迎接一場激烈的對戰了。田老師說語文要超過十一班，數學超越自我，英語超過七班，我們班都信心十足地答應了。
到了今天早上，田老師和李老師給我們說了一些注意事項，也讓我們注意幾道題。吃完飯，我們提著戰斗用的武器，到了戰場上，我們準備著對戰迎面撲來的敵人——期中考試卷。我心里這是特別緊張，最怕敵人就是語文了。
首先我把數學輕輕松松的解決掉了，就是有一道敵人很難消滅，結果就結束了戰斗。然后就讓我頭痛不已的死對頭——語文期中測試卷，就是前幾個敵人我解決了，后面的就很難解決了，但還是解決了。
這次的敵軍大偷襲令我難忘。
今天，我們迎來了所有同學準備已久的期中考試了。兩個大周的緊張，只為這一刻！
上午，我們考了數學。考數學的時候，我的心砰砰直跳，又緊張又興奮。緊張自己考試考砸，興奮有機會考滿分。考試開始了，我看到一道題不會寫。沒事，再試試，啊，這些答案都不對，怎么辦？我會不會考不到95啊！
最后，我只好把這道不會的題跳過，先把后面的題寫完，我又來看這道填空題。我靜下心來，細細的想，終于，我發現了這道題的突破口。我終于做出來啦！我又仔細地檢查，結果我又發現錯了兩道計算題，幸好檢查出來了，天不亡我也！
然后，我們去了個廁所又開始考語文。媽呀！我好多題不會，哎，不過這些題我還有些印象，加油。
上午的考試結束了，我覺得數學還行，語文可能……應該……會……考砸……
下午，我么要去考英語。這是最后一門了，考完了就沒事了。我在心中暗暗鼓勵自己。可是，不知是天要亡我，還是……發明考試的人出來，你一定和我們有仇！
總之，英語考試的時候，我考的一塌糊涂。聽力時，念聽力的老師怎么念著念著就不序號啦。筆試部分，我看著那些英語單詞就像他們在我眼前跳舞，暈。
最后，我們回到了教室。
高一期中考試作文精選10
期中試卷終于改完了。看著孩子們的試卷，我在尋找著原因。我發現卷面整潔成為一大問題，涂抹的試卷，臟乎乎的，有的書寫字體不規范，主要是書寫態度有待端正。看來抓書寫成為下一步教學的要務。
給生字注音出錯率也較高。相近的復韻母已經分不清，聲調也弄不準。一年級的拼音回生，需要重溫一下，并且生字的認讀也要抓到位。
閱讀一塊兒，兩極分化。平時不愛讀書的孩子，閱讀能力的確很差。原因一是讀不進去；二是讀書不深入，不會思考；三是表達不完整。抓閱讀也成為重中之重，我想要從閱讀方法上多引導，然后擴大學生的閱讀量，同時要融進激勵措施，讓閱讀明星領跑，調動學生的閱讀積極性。
本次作文是《那是一次 的嘗試》，這是一篇寫事的文章。學生基本上能寫出自己嘗試的“事”，但是問題也不少。一是入題太慢，頭大尾小，與主題無關的套話太多。諸如：人的一生有許多嘗試，有成功的嘗試，有失敗的嘗試，有高興的嘗試，有……我最難忘的'嘗試是包餃子。
二是題材不新穎，做飯、炒菜、洗衣服、騎自行車的嘗試較多。
三是突出主題的部分描寫不細致，怎么嘗試的？有趣的嘗試不能突出有趣，驚險的嘗試沒有寫出驚險。
四是結尾不會點題，出現偏離主題。
五是題目補充以做的事補充有些牽強，比如《那是一次做飯的嘗試》，應該以感受來補充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動魄的嘗試》等。
針對這些問題我們從選材、立意、文章表達、結構進行了再次指導，并進行了第二次習作，希望有更多的驚喜。
高一期中考試作文精選11
這個星期是期中考試。也是我在這個學校的第一場考試，面對這場考試，我既期待又緊張，期待的是想看這半個學期以來學出的成果，緊張的是，在第1場考試會給我帶來什么樣的驚喜或驚嚇。
時間是飛快的，很快所有科目的考試結束了，接著第一張試卷分數發下來了。是數學試卷，分數真是讓我震驚。因為第一張被揭曉的，這是一個很糟糕的分數，我很想大哭一場，可是那是自己不努力，以為認真學習造就出來的結果，有什么理由哭呢……
走在校園的小路上，寒冷刺骨的風一陣又一陣抽打在我身上，回想那張試卷，回想著爸媽一遍又一遍對我說的冀望，這迫使我都不敢抬起頭。
我發覺自己并沒有那么勤快了，開學以前我對爸爸承諾在這個學校里要好好表現，于是我開始規劃自己的每一天，明天要完成什么作業，以及這些題會不會做，可是到后來越來越懶惰了，題目有時候在老師講題的時候才寫完，給自己新的計劃表也沒有按時完成，給自己定了幾條禁止條律也總是逾越，我從“我會好好完成作業”變成了“作業不會寫”，直到通過了這次期中考試，我才知曉自己到底還在堅持沒。
翻著自己給自己抄寫的正能量勵志奮斗的話，我發現我根本沒有好好理解它們其中的含義，可能也就是覺得這些話，戳中自己內心，或者是說的很對才摘抄下來的，我仿佛又回到了初中那樣考砸了只會傷心，沒有一絲行動，也不相信自己有那個能力，那個時候我身旁的同學們都在努力奮斗著學習，總在教室完成一張又一張總寫不完的試題，他們是多有耐心啊，于是我也跟著嘗試起來，發現并沒有那么輕易，以前的基礎題聽完老師的課就會完成了，現在提起筆寫就全不會，做完后題幾乎只對了一點，這就是初中的我不好好努力的結果。
老師總是說時間不等人，當時的我悠哉悠哉的也不急不忙，經過一場又一場的考砸，我似乎習慣了，習慣了老師對我的不管不顧，習慣老師在講題的時候發呆，習慣了糟糕的成績不會改變了。
反思了那么多，雖然是不能再重蹈一次，不能放棄！
高一期中考試作文精選12
期中考結束了，雖結果并不理想，但我也為此奮斗了。
回顧初一，那個排在全班倒數的我、那個咬牙切齒的我、那個膽小懦弱的我、那個哭喊著努力的我，都已煙消云散。時間長河滾滾而來，它沖刷了我的誓言，沖刷了我的憤怒，也沖刷了我的血性。曾幾何時，那個摳算著時間，一心超越他人的我，似乎已悄然改變。不知何時起，我完成作業僅僅只是交差，上課只為了應付老師，下課只會與同學玩耍，玩樂取代了學習。“活在當下”，成了我逃避現實的名言。
恍惚之間，我似乎回到了過去，回到了小時候那個無憂無慮的時光。那時的我，調皮、貪玩，不為成績而擔心，不為壓力所苦惱，永遠都在笑。
突然，一聲清脆的笑聲響起。我回頭一看，眼前是一個小男孩拉著另一個小男孩向我跑來。我微微向左移動了一步，一陣清風刮過我的側臉。我定睛一看，才發現，閃過的小男孩便是小時候的我。“好累啊！學了這么久，成績還是那么差，好不容易成績上去了，現在又掉了下來。小時候的我多舒服，從不考慮這些，一天到晚就是玩，多開心。”我輕聲喃喃道。我躺了下來。“但我不可以這樣墮落啊！學習是為了我自己啊！我想讓父母為我臉上有光啊！但我真的好累，真的好累，一天到晚，玩一下，都覺得浪費時間，同學們都在學，我不想被拉的更遠啊！好痛苦，好難受，好累啊！我想學習變好，可我怎么也變不好啊！”淚水從我眼角滑下，滑到我的嘴唇里，有一點咸。淚水一顆顆滑落。慢慢地我閉上了眼。手臂放松的垂了下去，從胸前滑下。
一個小男孩出現在我面前，“我一定會成功的，我要讓那些嘲笑的人知道，我可以做到！”他的雙腿在抖，他很害怕，他故意把聲音喊得很大聲，因為他知道，如果小點聲，恐怕他自己都不會相信。小男孩走去了，我的視野中，開始變黑，我的意識開始模糊。
清晨，當外面的喧囂將我吵醒，我坐了起來。“既然從零開始，不從億結束，不是很對不起自己么。呵。明天，你好。”我輕聲喃喃道。
高一期中考試作文精選13
何老師抱著一疊數學卷子邁著輕盈的步伐走上了講臺，教室里頓時鴉雀無聲，一瞬間，同學們的目光投射到了老師懷中的卷子。何老師看著同學們急切的眼光，說道：“卷子等會再發到同學們的手中，我先講幾道題。
老師繪聲繪色地講起了卷子上的易錯題，當她講到第六大題列式題的第二小題時。老師告訴我們班上只有兩個人作對，教室里頓時炸開了鍋。聽了老師的話，本來胸有成竹的我心里變得像十五只吊桶——七上八下，我做對了嗎？
卷子發下來了，我急不可待地先看老師說得兩個人做對的題，耶！我做對了。緊接著我就傻眼了，一道分值很重的計算題我做錯了。六分呀，真不應該錯啊。題目是這樣：
用14.81與5.19的和，乘它們的差，積是多少？
我是這樣做得：
（14.81+5.19）×（14.81—5.19）
=20×8.91
=178.2
看完我做錯的題，我后悔不迭。我竟然把14.81減去5.19算錯。太不應該，太不應該啊。這次可不能用粗心來搪塞過去，我要好好分析分析了，如此簡單的錯誤我沒有檢查出來，說明檢查方法有問題。以后做題的時候一定要好好檢查，杜絕不該出現的錯誤，會做得題堅決不能錯。
填空也出現了一個小錯誤：
王明和媽媽今年年齡和是49歲，再過a年，兩人的年齡和是（49+2a）歲。
這樣的題會做，為什么會做錯呢？只能說知識掌握的還是不牢固。
通過這次考試我知道了考試后的后悔和懊喪是沒有用的，要把后悔轉化為學習的動力，以積極快樂的心態對待學習和考試。
高一期中考試作文精選14
讀過尼采或是卡耐基，讀過卡夫卡或是普魯斯特，讀過魯迅或是梁實秋——這些都一樣。在墨汁恣意的海洋中，我們盲目而空泛地涉獵于這些名家經典。那真的是知識嗎？不，所得所感，僅僅為了一個神明所渴求的祭品，它的名字叫做：應試。
我們在人流的推搡下前行于這一條擁擠而逼仄的道路上，頂著一輪蒼白冰冷的太陽。迷路了嗎？不，大家都在這里。可是所有人都不知道終點通往何處，是晦暗的泥淖、抑或是野萍盛放的彼岸。
所謂的文明盛宴，我們饕餮著囫圇咽下，殊不知自己的胃腸早已不堪重負。就像一個聒噪而好客的主人，不停地招呼著大腹便便的食客：“來，吃！喝！！”
模糊了感官的信賴，疑惑了世界的真實。饑餓的是我的眼睛，向應試吞噬無盡的原野。沙漏無窮無盡的流逝使我們恐慌，于是狂奔掩飾了嘈雜的心跳，跌倒還想抓起一攤污泥，塞進始終空虛的行囊。
我要的不是這些，不！絕不是！
我會醉心于紫式部的《源氏物語》中對非人暴戾的凄婉控訴，忘記它的種種文學地位寫作常識……我會用，也許很多很多年的時間虔誠地叩拜于《生活在別處》的光芒之下，任這場浩瀚甘霖淋濕自己的衣襟，忘記作者姓甚名誰，獲得過多少榮譽……我會擁《青鳥》入懷，如同童年珍愛的玩偶，忘記諾貝爾獎的種種殊榮……
可是，我不能夠！
年輕太過倉促，不需要太多美麗的花紋點綴。它現實得有些殘酷乖張。不要求你四書五經琴棋書畫禮樂皆通，只需把那些矯飾過的思想機械地填滿鉛印的試卷，仿佛在用筆跡細密地編織了一張卷曲纏繞的蛛網，無聲無息地把你窒息于其中。所謂：我們的錯別字得扣分，而魯迅先生寫的，那卻叫做通假字或者異體字。
在讀書路上，我迷茫了。那一份份程序化的讀書報告、閱讀筆記，就真的可以確切地反映出我們對名家淺顯而浮躁的認識了嗎？或者——換一種說法：真的摻入了我們自己的感情了嗎？
請給我一方自由的天空，一方可以無拘無束地舒展、翱翔和騰空的碧色蒼穹！
太陽，不過光明了半個地球；一本真心摯愛的書，卻能溫暖整個世界……
高一期中考試作文精選15
這一次期中考試我對自己的成績還算滿意，可是我認為有些題目不應該錯卻錯了，但考的還是不錯，下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長期的積累和練習，
在數學方面，我擔心的比較少。我的數學成績總令我滿意，在大考時數學總會取得不錯的成績。解題是用數學思想來解的。“擁有數學思想是學好數學的必備條件。”的確，學數學不能把寫看得太重視，重點應該是想。 學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數學思想結合而成，看清本質，解題就不難了。此外，我心態的好壞也決定成績的高低，因為自己心態不定，使我的數學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質的提高。
這次我英語考的很不好啊！我感到十分的遺憾，為什么我考不好呢？首先，單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達和短文改錯中，我吃了虧。單詞的積累在于平時。
要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。
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