考試后-五年級作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的考試后-五年級作文，希望能夠幫助到大家。
考試后-五年級作文1
期中考試結(jié)束了，今天各科老師都抱著一摞試卷面帶嚴(yán)肅的表情走進(jìn)教室，此時(shí)我心里像打翻的五味瓶，有說不出的滋味。
數(shù)學(xué)老師讀著成績：“喬宏韜100分﹑田苑92分……馬雨樂69分！”我一下子懵了，剎那間感到傷心極了，心情很失落，以至于一整節(jié)課下來，老師講什么我都全然不知。
英語80分，語文84.5分，這樣的成績令老師和家長都很失望，真的可以用“慘不忍睹”這四個(gè)字來形容，這個(gè)結(jié)果令我自己都難以置信，不由地哀嘆：唉，考砸了！
接下來我仔細(xì)的檢查了自己的試卷，特別是數(shù)學(xué)，出現(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，因?yàn)檫@些題，平時(shí)在課堂上我都會做，而在考試中又出錯(cuò)完全是因?yàn)槲业鸟R虎大意，沒有認(rèn)真看題﹑審題，竟然把圖形平移看成旋轉(zhuǎn)，這道題就扣掉
了3分！還有幾道關(guān)于面積的計(jì)算，算式羅列正確了，可是計(jì)算結(jié)果卻出現(xiàn)錯(cuò)誤，這些題扣掉了10分！這都是我不應(yīng)該錯(cuò)的呀！對此我認(rèn)真總結(jié)了以下幾點(diǎn)：一是不認(rèn)真，審題馬虎大意；二是答題速度太慢，導(dǎo)致沒時(shí)間檢查錯(cuò)誤；三是英語單詞不過關(guān)，不能讀懂語句意思；四是語文閱讀量少，寫作水平欠佳。
在放學(xué)回家的路上，我一邊思索著，一邊心里忐忑不安，滿腦子都是爸爸嚴(yán)厲的眼神，媽媽的抱怨“你怎么考的，這么粗心大意！”實(shí)話說這次考試對我打擊很大，都怪我平時(shí)沒聽媽媽的話，考試前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，家庭作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。
在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會改掉我馬虎大意的壞毛病，熟記單詞，多讀課外書，好好學(xué)習(xí)，爭取下次一定取得好成績。請大家一起監(jiān)督我，為我加油吧！
考試后-五年級作文2
下了自習(xí)，我很沮喪地走出了教室。因?yàn)榻裉鞌?shù)學(xué)試卷發(fā)下來了，我才考了60分！考卷上的大叉?zhèn)噶宋业拿恳桓窠?jīng)……
我回到家，如同霜打的茄子，我知道老師一定會好一頓數(shù)落我的，平時(shí)我，雖然數(shù)學(xué)差一點(diǎn)，但還不至于剛及格。
果然，一顆定時(shí)炸彈瞬間爆炸。老師火冒三丈：“怎么考得這么差？又粗心又不會做！你什么時(shí)候才能考得好一點(diǎn)？”老師的聲音在空氣中回蕩著，“都說讓你聽講的時(shí)候要認(rèn)真，可你……還有做題的時(shí)候要細(xì)心了�！�
我知道，這次失誤是自己的原因造成的。天天偷著看些漫畫之類的書，看電視……唉，都怪自己。我決定把珍藏的漫畫書鎖在一個(gè)大箱子里，放在床底下，只留下學(xué)習(xí)用品。一直以來，我都有一個(gè)夢想，想考上清華大學(xué)，但是我知道，只有地獄般的磨練，才能創(chuàng)造出天堂的力量，只有流過鮮血的手指，才能彈奏出世間絕唱，我的學(xué)習(xí)之路，還非常的遙遠(yuǎn)，我一定會努力學(xué)習(xí)的。
我相信功夫不負(fù)有心人！終有一天，我一定會看到老師欣慰的笑容，我相信總有那么一天的。
考試后-五年級作文3
我走在深山中那蜿蜒的幽徑上，當(dāng)轉(zhuǎn)過一個(gè)彎時(shí)，不禁愕然，我的眼前出現(xiàn)了一幅美得令人窒息的畫面：青山相伴，綠水相依，還有那攀附在湖間小亭上的婀娜多姿的爬山虎，淺草中令人眼花繚亂卻又心曠神怡的野花，高樹與低樹的俯仰生姿，簡直就是：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！眱叭灰环鶄髡f中的世外桃源。我不禁為之而贊嘆不已，這在屢經(jīng)戰(zhàn)亂后仍能巋然獨(dú)存的美景，難道不是大千世界中的又一魯?shù)铎`光嗎？
但這魯?shù)铎`光又還能存在多久呢？是不是也將在人們無窮無盡的貪婪種悲愴的“死去”？我不敢再往下想，只得匆匆的離開了這世外桃源我不敢再面對我們所犯下的不可饒恕的罪行……但愿人們能幡然醒悟，知道自己是多么的無知，毀滅自然難道不就是在毀滅我們自己嗎？這大家也都能理解，但要做起來卻又難如登天……我希望能有更多的人站出來呼吁大家。
我希望有更多的人放下自己手中的“屠刀”。
我希望更多的人能從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起。
我希望有更多的人選擇保護(hù)而不是破壞。
我希望……
考試后-五年級作文4
今天我們的考試試卷要發(fā)了。老師念到的幾個(gè)人分?jǐn)?shù)都不是很好，我有些害怕。終于老師念到我了，秦維康英語87分，我的頭上像澆了一盆冷水。
我拿起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向媽媽回報(bào)呢？平時(shí)一到周末我就會打開電腦打一會兒游戲。這次可是媽媽警告過的，考不了90分別想上網(wǎng)打游戲。回到家里，我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許媽媽已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，媽媽仍沒問我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了�！拔矣⒄Z考了87分，我以后再也不打游戲了�！眿寢屪哌^來，輕輕摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道是怎么錯(cuò)的嗎？”我說：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查�！眿寢屨Z重心長地說：“從現(xiàn)在開始你就打一個(gè)小時(shí)，吸取這次教訓(xùn)，媽媽相信你會迎頭趕上的�！甭犃藡寢尩脑挘业难蹨I咕嚕咕嚕滾落下來。
這次我英語沒考好下次我一定會多做練習(xí)卷，來提高我的成績。
考試后-五年級作文5
“丁零零——”一上午的考試終于結(jié)束了，但是我的心里非常緊張，因?yàn)槲胰绻疾缓玫脑挘覊裘乱郧蟮淖孕熊嚲团轀恕?/p>
熬過了五天，終于到了發(fā)表成績的一天了，我早早地就來到了學(xué)校。看到同學(xué)們有的在畫畫，他們好像是一點(diǎn)都不擔(dān)心似的，有的坐在座位上看書，好似他和我一樣非常緊張。還有的一臉焦急，在等著發(fā)表成績。
老師終于捧著卷子面帶微笑地走進(jìn)了教室。她輕輕地把卷子放在桌子上，說：“告訴你們一個(gè)好消息，我們班都考到很好的成績。”我心里的那塊大石頭被搬走了，長舒了口氣。老師念到：“閆愛奇語文一百，數(shù)學(xué)99.5……”我心想：閆愛奇都考了這么好的成績，我一定能考好�！巴鹾泼Z文99.5分，數(shù)學(xué)98分……”我心想：王浩名都考了那么好，我一定能考得不錯(cuò)。老師終于念道：“王馨悅語文99.5，數(shù)學(xué)99.5……”我快速地到了講臺上，心想：哇，我考那么好，真不知道媽媽會怎么夸我，會不會給我買自行車呀？
終于放學(xué)了，我飛快地跑出校門，聽見了家長的聊天聲和汽車的鳴笛聲，還有同學(xué)們的說笑聲……匯成起來，好像是為我鼓掌。半路上，我聽見小鳥嘰喳聲，好像說：“你考得真好�！币魂囷L(fēng)吹過，大樹揮舞著手臂，好像是為我跳舞。
終于到家了，我對媽媽說：“我考了很好的成績�！眿寢屨f：“加油，不要驕傲，‘滿招損，謙受益’�！蔽腋吲d地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
考試后-五年級作文6
昨天，期中考試的成績公布了以后，真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂地趴在座位上，有的開心的滿教室亂跑，像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢，心理像打翻了五味瓶一樣。
甜
第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，應(yīng)該公布成績，我的心就像鐘一樣搖來搖去，怎么也停不了，老師一進(jìn)教室就說，這次考試我們有3個(gè)100分，我的心跳的更快了。我在想，爸爸說過，只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí)，我高興的想跳起來。又不好意思坐下來了。
苦
第二節(jié)課快開始了，是語文課。要知道語文可是我的弱項(xiàng)。語文考試我是沒有把握呀！我在老師臉上搜索，但老師卻板著臉說：這次有的同學(xué)考的好，有的同學(xué)考的不是很好。我沒有想到，我考了78。5分�？吹嚼蠋煹谋砬�，我心理很過意不去以后要好好學(xué)習(xí)，爭取更好的成績來報(bào)答老師。
酸
第三節(jié)英語課，我感到勝券在握 ，當(dāng)然，俗話說：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘！我要加倍努力，把英語成績提高。
這次期中考試以后，從我內(nèi)心里感受到，我感受到老師對我的期望。，我不能辜負(fù)老師，我以后會努力的。，我會爭取更好的成績。
考試后-五年級作文7
時(shí)間過得真快，語文的第一單元很快就學(xué)完了。幾天后，語文老師站在講臺上，
嚴(yán)肅地說：“明天考試……”老師的話還沒說完，全班立即沸騰起來，“啊！”“完了！”“慘了！”更好笑的是，有一個(gè)淘氣的同學(xué)聳了聳肩膀，說了一句：“為什么呢？這是為什么呢？”惹得全班哄堂大笑。
早上，班長告訴我們：“第一節(jié)課要考試了！”我看了看好朋友小莉，她正在悠閑地畫畫，我問她：“你不復(fù)習(xí)嗎？”“我從不復(fù)習(xí)的。”我想：我可得考個(gè)好成績。
鈴聲響了。
老師走過來，拿著一疊試卷。教室里同學(xué)們千姿百態(tài)，有的悄悄對同桌說：“哎，考試時(shí)請多多關(guān)照�！庇械哪钸吨骸坝^音菩薩、上帝、佛祖，保佑我！”還有的高呼：“考試作弊，齊心協(xié)力！”當(dāng)然，這位同學(xué)免不了老師的一頓臭罵。我飛快地填試卷，遇到了一道難題：老舍被譽(yù)為“________”或“________”。天哪，這道題老師根本沒有教過我們，怎么辦呢？我只好空著不寫。
只剩下作文了，我覺得非常難寫，好不容易才擠出一兩句話。我的手都在抖，汗珠也掉了下來。
下課鈴聲響了，我更是急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看就要收卷了，我只好隨便寫幾句就交上去，交卷的時(shí)候，我感到一陣輕松�！白魑目隙ū豢哿瞬簧俜�，今后一定要寫好作文……”我默默地想著。
考試后-五年級作文8
我看了看自己的卷子，簡直不敢相信自己的眼睛，看到好幾個(gè)鮮紅的大叉子，我才如夢方醒。試卷上有許多題是不應(yīng)該錯(cuò)的，像“根據(jù)要求默寫有關(guān)內(nèi)容”中《孫子》我還以為這本與《孫子兵法》不是同一本書，又失去了1分;在“閱讀短文”的第二篇文章，我把“最后一自然段”看成了“第一自然段”，我真是粗心，又失去了寶貴的2分;還有更冤的，在用幾個(gè)詞造句里，我把“都不會屈服”加了個(gè)“被”，扣了0。5分，要不然就滿90分了……當(dāng)然，不是我自夸，我也有做得好的，我作文因沒有審錯(cuò)題而沒扣分，有些同學(xué)因?yàn)閷忓e(cuò)題而扣了20分。
我感到很后悔，但是我卻深深地知道，這個(gè)世界上唯一沒有賣的就是后悔藥，經(jīng)過了這次的教訓(xùn)，我以后一定要改掉我粗心大意的毛病，做什么事情都要認(rèn)真，而且還要了解更多的知識，這樣才能答上課外題。我想，經(jīng)過我的努力，在下次的考試中，一定要超其他同學(xué)，我會更加努力。如果太陽是我的目標(biāo)，那我會踮起腳尖，因?yàn)橹挥羞@樣，才能更靠近陽光，才能向著目標(biāo)一步一步的進(jìn)發(fā)！
考試后-五年級作文9
昨天，一上課，班主任老師嚴(yán)肅地說：“把語文期中考試卷發(fā)下去�！蔽乙宦牐蠋熣f話那么嚴(yán)肅，我們一定沒考好。此時(shí)我的心里心里就像十五個(gè)水桶，七上八下。
發(fā)到我的了，我一看，錯(cuò)了好多不該錯(cuò)的題都錯(cuò)了只考了93.5分�？匆姟皻ぁ弊治揖谷灰矔䦟戝e(cuò)？當(dāng)老師給我打了錯(cuò)號以后，心想：這次，我這個(gè)字完全不該錯(cuò)，為什么錯(cuò)了？畫了圓圈才知道怎么寫�？隙�，又要受老師批評了。心里十分緊張。果不其然，老師問：“聽力題和基礎(chǔ)知識第一題有錯(cuò)的站起來！”羞愧不已的我就想腿發(fā)軟似的站起來，老師告訴了我們答案。又說：“這兩道題那么簡單，回家把每道題抄十遍！坐下！”
老師又帶點(diǎn)怒色地說：“一到四題只要有一道題錯(cuò)的，全都給我站起來！”老師數(shù)了數(shù)，“一共四十個(gè)人。這是最基礎(chǔ)最基礎(chǔ)的題，后面的題還能作對才怪呢！”想想也是，這些題都很簡單，而且之前我們都接觸過這些題。
接下來就是閱讀題了。老師一道一道的講。“這個(gè)閱讀題是不用總結(jié)，還錯(cuò)這么多！”總的來說，我的`基礎(chǔ)題比以前退步了，以后要多看書，多增長課外知識，充實(shí)自己，掌握好更多的知識！
我希望下次考試，通過努力，爭取取得好成績！
考試后-五年級作文10
“嗖”，我像兔子般蹦出了教室，沖向校門。直到跑出了教學(xué)樓，聽不到教室里嘈雜的議論聲才放慢了腳步。長吁了一口氣，心情輕松多了。讓他們對答案去吧，我可不想?yún)⒓�，只想過個(gè)期中考試后無憂無慮的周末！
校園真美，使人感到一種清新，一棵棵樹在秋風(fēng)中在夕陽下更增添了一份閑逸、清秀�！皹錁浣郧锷�，山山唯落暉”，用在此處恰如其分。“對了，這首詩是王維寫的嗎？是，不是？究竟答對了沒有？唉，不要想這些了，忘了它！”我使勁擺了擺頭，抬頭仰望天空：那一朵朵云正悠閑啊！一共有“1、2、3、……咦，答案怎么跟那道計(jì)算題相同？那道題錯(cuò)了可要扣10分��！還有地理考試，海拔最好的盆地是哪個(gè)？”，一連串的問題從我腦海里冒出來，“真討厭，別來糾纏我！”……
“人運(yùn)動時(shí)要與哪些身體結(jié)構(gòu)有關(guān)？那個(gè)單詞，單詞……”我竭力想擺脫它們，可它們偏偏接踵而至，像故意和我過不去。我跺跺腳，不停的詛咒著：“唉，這個(gè)周末是過不好了！”
終于來到校門口了，可我的腳步這時(shí)又邁不動了。一想到回家要面對爸媽喋喋不休的追問便頭皮發(fā)麻。唉！還是面對現(xiàn)實(shí)吧，弄明白自己究竟考得如何，不僅可以向爸媽交代清楚，而且自己的心才可得到踏實(shí)，周末也才可過得太平！想到這，我下定了決心，一個(gè)瀟灑的轉(zhuǎn)頭與轉(zhuǎn)身——我迅速的往回跑。
我奔向教室，還沒跑到門口，耳朵里便飛進(jìn)了一大串?dāng)?shù)字。沖進(jìn)教室，我逮個(gè)人就問：“海拔最高的盆地是柴達(dá)木，對不對？”
考試后-五年級作文11
夕陽雖燦爛，可它無法阻止自己掉進(jìn)黑夜的深淵。放學(xué)了，天空是那么陰沉，仿佛壓在了我的頭上，我邁著沉重的步伐，緩緩前進(jìn)，真想找一個(gè)角落失聲痛哭，在寒冷的傍晚，我得不到溫暖。我不敢回顧今天。上午，一往熱鬧的教室里，卻鴉雀無聲。老師的面無表情和犀利的眼神，令大家不敢直視，同學(xué)們失魂落魄地看著鮮紅的分?jǐn)?shù)。老師敲了敲黑板:“你們的成績讓我很失望……”我們沉默無語，有的同學(xué)已流下了悔恨的淚水。“叮鈴鈴——”放學(xué)鈴打響了，同學(xué)們沒有了往日的歡呼雀躍，陸陸續(xù)續(xù)地走出教室。
我還是回到了家，迎接我的沒有棍棒，但那雙雙失落的眼神，還不如拳腳相加來得痛快！面對無邊的黑夜，我開始自責(zé)，我開始反省，這么簡單的題，我為什么馬虎？我做這么充足的準(zhǔn)備，可我為什么得不了高分？我不怪父母對我責(zé)罵，也不試圖找借口獲得原諒，這一切，都是我應(yīng)有的懲罰。從此時(shí)此刻開始，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真做題，改變自己的壞習(xí)慣。天亮了，太陽升起來，越來越高，越來越高……
考試后-五年級作文12
“快寫，別亂看！”又傳來老師的聲音，這是她讓我們寫卷子。
“叮鈴鈴------”太好了，終于下課了，不用再寫任何東東。
后天就要期末考試了，能不這樣嗎？我們幾個(gè)同學(xué)又聚在一起：“唉！太累了，簡直要累倒了。”“不就是考試嗎？值得這樣嗎？”真是的------，煩死了，我們這一個(gè)星期上的全是語文、數(shù)學(xué)課，上課不是做卷子就是記筆記，有時(shí)下課的時(shí)候還得寫，真是！
唉！沒辦法，誰叫現(xiàn)在是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代呢？你學(xué)習(xí)不好就考不上好的初中，上不了好的高中，考不上好的大學(xué)，-------
終于挨到考試的那一天，我們高興的來了，興奮的走了，也不管考的怎么樣。在家里玩了四五天，雖然一想起成績就有點(diǎn)不安，但還是玩的很高興。直到成績公布開家長會，散學(xué)典禮。我考的一塌糊涂，成績大不如從前，語文、數(shù)學(xué)雙雙跌破90分，慘哪！到底什么原因呢？都是我考前光想著玩，沒有好好復(fù)習(xí)呀！現(xiàn)在，我的心情很不好。
這幾天，爺爺奶奶家我都不敢去，怕他們失望。但是媽媽對我說：最好的成績永遠(yuǎn)都是下一次！不要灰心，媽媽相信你一定會考好的！我充滿信心對媽媽說：下次我一定努力考好！
這個(gè)暑假，我要加倍努力，不貪玩，認(rèn)真做作業(yè)，在六年級取得好成績，讓爺爺奶奶、姥姥姥爺、爸爸媽媽放心，讓他們?yōu)槲叶湴粒?/p>
考試后-五年級作文13
期中考試已經(jīng)結(jié)束，成績即將“示眾”。
唉，發(fā)下試卷的我早已悲痛萬分，（這不用說，肯定是成績羞于見人了）看看別人臉上的喜悅，更是慚愧不已，恨自己當(dāng)時(shí)為什么沒有好好復(fù)習(xí)，當(dāng)時(shí)為什么沒有聽老師的勸告，一切已化成灰燼，現(xiàn)在后悔也無濟(jì)于事了。
成績可以說是一塌糊涂，沒有一科是我想要的結(jié)果。
唉，為什么我的成績一直在下降，我后悔，我悲痛，我生氣，我……
有時(shí)我真的想就此放棄，看到父母早出晚歸，真想去打工掙錢，來以此減輕父母的負(fù)擔(dān)，可這并不是父母想要的結(jié)果，所以我還得繼續(xù)堅(jiān)持下去。
老師的鼓勵(lì)，父母的支持，讓我重新獲得了希望，可一看到那個(gè)讓我臉發(fā)燒、頭疼的成績，剛剛?cè)计鸬南Ｍ�，又破滅了�?/p>
這對于一個(gè)在小學(xué)總是佼佼者來說，無非是一個(gè)沉重的打擊，是什么原因讓我從“天堂”跌進(jìn)了”地獄”？這個(gè)答案，我始終沒有弄清。
是我太笨了，還是我變傻了，還是……現(xiàn)在的我，對學(xué)習(xí)失去了信心，徹徹底底的絕望了，我到底該怎么辦？我無法回答自己。
我曾經(jīng)為此流下眼淚，可它并沒有打動我那“笨拙”的大腦，所以，我的成績還是老樣子，沒有一點(diǎn)進(jìn)步的跡象。
我該怎么辦？我到底該怎樣做才能重新獲得滿意的成績？對父母，對老師我才能不辜負(fù)他們對我的期望，更是對自己有一份滿意的答案。
我在努力，只有再努力……也許這才是唯一能讓我走出絕境的途徑。
考試后-五年級作文14
考試的試卷發(fā)下來了，看著成績單上那七、八十分的數(shù)字令我感到愧疚，我無法向爸媽交代。我深知，我又一次愧對了爸媽。
當(dāng)我把成績單叫給爸媽時(shí)，我低著頭，我不敢看他們的表情。我用手卷著衣角。不知如何向爸媽解釋這幾個(gè)數(shù)字的來歷。我想等待我的定是一場暴風(fēng)雨。然而，媽媽沒有說什么，只是依舊為我織著毛衣。爸爸也默默不語，使勁的抽著煙，只有那一亮一亮的火花，讓我看清了爸爸緊鎖的眉頭。整個(gè)屋子里的空氣全都凝結(jié)了，毛衣針的碰撞聲與煙絲燃燒出的響聲交織在一起，深深的刺痛著我的心。我強(qiáng)忍著淚水，為自己再一次定下了在別人看來伸手可及的目標(biāo)。
春節(jié)那幾天，我再也沒心思出門，更不敢踏出房間去承受那仿佛比大氣壓大數(shù)倍的空氣壓力。一天上午，我正在練習(xí)本上涂抹著自己的目標(biāo)，突然聽到有人敲我的房門。我不想看到爸媽心急如焚的樣子，于是，當(dāng)我想站起來開門時(shí)，又一次泄氣的坐下來。那敲門聲連續(xù)了幾次，只聽見好象有人在門前挪動了幾下。便沒有了聲響。當(dāng)我打開房門，一摞名人故事映入我的眼簾。故事書上還放著一張留言卡，上面寫著：失敗并不可怕，可怕的是被失敗打倒。愿這些書載你揚(yáng)帆起航。我們也相信你一定能行�？粗謰尩牧粞钥ê�，我哭了。
爸媽無聲的行動鼓勵(lì)我再一次振作了精神，我相信自己一定會做個(gè)強(qiáng)者！
考試后-五年級作文15
期中考試終于結(jié)束了，老師讓我談?wù)勛约旱母惺�。我心中充滿了兩個(gè)字：“悔恨”。考試過后，我聽同學(xué)們在討論英語考題，聽了一會兒，我心中一震，后悔已充滿了我的心。我聽他（她）們一算，我已經(jīng)錯(cuò)了五、六題了。我突然有一種想把自己的腦袋拆開看看里面裝了什么的沖動，可是后悔也來不及了。最可悲的是，錯(cuò)了一些我們考前老師剛講過的題。我想我真是沒腦子，我為什么當(dāng)時(shí)不好好聽呢？可是，時(shí)間一去不復(fù)返，想回到考試前是不可能了。
為什么考試前我沒有認(rèn)真聽？為什么我左耳朵進(jìn)右耳朵出？為什么我這么傻！我心中像吃了苦瓜那樣苦澀，讓我心中充滿了悔恨。
期中考試是對上學(xué)期前半部分學(xué)習(xí)情況的檢驗(yàn)，在我心中，每一次考試就猶如一塊磨刀石，猶如一個(gè)練兵場，我們可以用它來證明自己。在這個(gè)戰(zhàn)場上，筆就是我們的武器，大腦是我們的儀器，我們要好好的利用它們，讓它們成為我們的神器，在測試這個(gè)戰(zhàn)場上打勝仗。
這次考試帶給我了永久的悔恨，我的心已刻上了這次恥辱。以后我們一定要記住“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽覀円欢ㄒ盐蘸萌松拿恳环置恳幻耄屗鼑�(yán)格地要求我們，更好的學(xué)習(xí)吧，記住一句話：學(xué)習(xí)就是我們的未來。
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