考試_作文700字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的考試_作文700字，僅供參考，大家一起來看看吧。
考試_作文700字1
在我的記憶中，有許多難忘的事情。他們就像星星一樣，數不勝數。其中最耀眼最美麗的一顆星，一直在我腦海里閃爍，我永遠也忘不了。
那是特別的一天，也是我難忘的一天。早晨，天空萬里無云，像一塊藍色的畫布。鳥兒在天上唱著甜美的歌，蝴蝶在草坪上跳舞，它們很開心。他們似乎在對我們說：“希望你們在今天的綜合測評考試中取得優異的成績。”我們背著書包興高采烈的來到學校，滿懷信心的遇到了今天的“爸爸呢？”學校組織的項目學習評估測試。
剛進校園，幾個醒目的“項目學習發展性測試與評價”的大字就印在了我們的眼前。我們51班的學生被分成五組。各組評價結束后，各組學生通過英語館的繪本展、美術館的作品展、音樂廳的才藝展、數學館的自編應用題、中國館的話劇表演展示自己的風格。
我們的第一站是“數學館”，只有15分鐘。考試內容是通過食品安全資料編寫應用題。我們拿到資料的時候，有同學溫柔的看資料，皺著眉頭想；有的同學很努力，能聽到細小清晰的筆在紙上“刷”的聲音，像春天吃桑葚，像小溪汩汩流淌……時間過得真快，不知不覺，我們的數學考完了，在我們小組的討論下，張書欣被授予了“優秀獎”。
接下來，我們去了“英國館”。我的任務是背誦劇本。一開始，我感到極度緊張。原本背誦流利的繪本，突然忘了單詞，心突然“怦怦”一跳，額頭滲出冷汗。這時，我鼓起勇氣對自己說：“不要緊張，加油，相信自己。”最后，我成功地完成了英語測試。經過老師和同學的評價，我被授予了“優秀獎”，內心無比激動和自豪。
然后，我們來到了“音樂廳”和“美術館”。老師讓我們展示自己最好的作品和才華。我是第一個上臺的，因為怕唱錯跑調，開始緊張。后來，我努力讓自己冷靜下來，不去想了。最后我順利通過考試，被授予“勇士獎”。雖然我沒有獲得一等獎，但我盡力了。
最后一層是“中國語言博物館”。我們組演了一部關于“食品安全”的劇。我扮演的是工商局的執法人員。雖然臺詞不多，但是每一句臺詞都是我精心準備的，盡力了。評價結果出來后，我極其驚訝自己又獲得了一個勇士獎。
我永遠不會忘記這次特別的考試。
考試_作文700字2
在我人生中經歷了許許多多次考試，印象中最深刻的便是那場誠信考試了，為何而考？為誠信。
那是我們班的一次期末考，很奇怪，往常老師會監管得很嚴，可這次的性質卻大有不同，老師直接在黑板上寫了兩個字“誠信”，大家都想取得好成績，為了即將到來的新年獲得一份安穩，我也抱著這樣的思想，匆匆忙忙進入答題狀態中，起初我覺得題目很簡單，到后來我越做越難，豆粒大的汗珠不斷滴下，我該怎么辦？抄？還是不抄？最終抵擋不了好成績的誘惑，還是抄了。我叫后桌小明傳答案給我，在一道題一道題抄寫中，我喪失了人的美好品質：誠信，可我卻不以為然，心安理得地抄寫下去。到了要收卷的點了，班主任認真地整理好試卷，走到講臺上說了一句：“我相信你們，你們絕對不會作弊。”話音未落，我的臉微微泛紅，羞恥心在我的表情上展露無疑，老師真的相信我們，而我居然做了抄襲這等荒唐之事，我臉皮怎么這么厚。
于是考試后的兩天，我始終坐立不安，如果因為我的作弊取得了這么高的分數，我是不會心安理得的，憑借真才實學考得好成績的人才是真正強大的人，果不其然，我成為了班里的前三甲，但那是因為偷偷抄了學霸小明的試卷得來的結果，我平時就是十名左右，老師對我的成績表示驚訝，但卻非常信任我，因為他知道我是一個非常努力，積極上進的好學生，受不了良心和道義的譴責，放學后我還是去跟他承認錯誤，并誠摯請求他不要變著法兒懲罰我，他摸了摸我的頭，笑著說：“子航，你知道錯誤了能及時改正，老師高興還來不及呢！怎么會想著懲罰你呢？你記住，只有靠自己能力取得的成績，才值得自己銘記一生！”一瞬間，我明白了誠信的含義，誠信就是要堅守自己的選擇底線，自力更生，才可在波譎云詭的時代洪流中挺立潮頭，笑傲群雄！！
那天，我在日記本里寫下了一句話，誠信是做人的基本準則，在那場考試過后，準確地說是跟老師承認錯誤以后，我終于明白了，人世間最美好的東西不是成績，是誠信，成績≠誠信。
考試_作文700字3
星期三上午，程老師給我們講了一個題，說下午要考試，試卷上就有這個題，讓我們思考思考。我很快就想出了答案，等待著考試的降臨。
下午，來到學校，我便聽同學說這次試卷特別難，三班只有一個人考了９５分。聽了這話，我緊張起來，心想自己能不能考好。一會兒，程老師拿著一疊試卷走了進來，教室里的氣氛也嚴肅起來。試卷發到了每個人手里，我大體瀏覽了一下試卷，發現也不是同學口中的那么難，只是題量很大，所以一定要抓緊時間。我心想：這次一定要考好。因為前幾次考試成績不太理想，這一次成績如果還是很差的話，就有點說不過去了，所以這一次我覺定穩扎穩打，做一個題檢查好了再做下一個題，就這樣，試卷第一面我做完了，接下來的題全都是應用題，難度增大了，我也充滿了好奇。直到做題時我才發現，其實這些題都很簡單，我一目了然，快就做了出來。
雖然都會做但是因為時間短，題量大，當我剛做完所有題，做附加題時，老師一聲：“收卷。”的聲音打斷了我的思緒。“啊，這么快，我還沒做完呢。”教室里傳來了很多這樣的聲音，可是沒有用，所有人的試卷都被一一受了上去，我的心怦怦直跳，心中充滿期待，不知我考的好還是壞。
星期五上午，老師給我們發下了試卷，我很快就知道了消息，我考了８８分，并且是全班第二。我很是興奮，可是興奮之余，我又想：雖然是第二名，但是我并沒有考上９０分以上，而且也沒有超過李高歌。我又看了看錯題，也全都是一些不應該出錯的題，如果不粗心的話，我就可以考滿分。不應該只看名次，而應該看到自己的不足，并加以改正，這樣才會取得進步。我覺得，考試不僅僅考一個人的知識和智商，而且還考驗一個人的認真程度，以后我會更加努力的！
考試_作文700字4
今天，我高興地來到作文班。張老師來了，手里拿著一大堆白花花的試卷。
我的天啊！在學校里，我早已被大大小小的試卷“烤焦”了。在作文班里也要考試？我的命也太慘了吧！假如沒有考好，回家鐵定要吃“竹筍炒肉絲”了。此時，我覺得渾身都不舒服，猶如千斤鼎壓在了我的身上。
老師發話了：“同學們，上個星期放假，我去拜訪了一位特級老師，那位老師送給我一套試卷，看看在座的同學們是不是知識淵博型的小學生。大家都來試試吧！”同學們異口同聲地說：“不，我不要考試呀！”
老師立馬回應：“這張試卷十分簡單，只有一面，五道題。對你們來說就是張飛吃豆芽——小菜一碟。”聽了這句話，我頓時感覺輕松了許多。試卷發下來以后，笑笑地看著我們：“考試一定要仔細，另外，要看考試要求，先讀題目，再做。只給你們五分鐘。加油吧！誰寫完了就送誰一個大獎品。”我聽到這句話后，看著A4紙張的考試卷，覺得十分詭異。試卷前兩題寫自己喜歡的古詩名，寫一首自己喜歡的詩，的確不占時間。不過有一篇長閱讀，要做好閱讀就要花時間讀懂，很占時間。給五分鐘，神才能寫完。
是不是卷子里有什么陷阱呢？我十分謹慎，把題目從后往前看了一遍，只見最后一道題寫著：“讀完以上各題，只寫一二兩題。”我以為是騙人的或打印錯了。沒有多加思考，我拿起筆開始寫起來。一轉眼，五分鐘過去了。可是我只寫了一大半，被逼交卷。老師收了試卷，看完搖了搖頭，然后抬起頭問：“如果我再給你們20分鐘時間，你們能寫完嗎？”其他同學都說可以，只有我斬釘截鐵的答：“不可以。”老師問我原因，具體為什么我也說不上來，就覺得老師挖了一個很深的“坑”，其他同學都被成功的帶進了“坑”里，只有我還在"坑"邊苦苦掙扎。
“沒有人能得到獎品，請你們看看最后一題。”老師說完，把試卷發還給我們。看了最后一題后，大家恍然大悟。為什么只給我們五分鐘了，原來只要做一、二兩題。而我，更是后悔莫及，明明看到這句話，卻沒有放在心上，根據考試要求做。不然，我一定可以拿到大獎。
如果再給我一次機會，我會看清考試要求。這件事深深刻在我的心里。
考試_作文700字5
月考，就是每月一次的，它就像一面鏡子，可以反映出近一個月的學習情況。進入初中一個月了，前不久，我們也迎來了月考。
那天，我們早早的來到了，和一起復習學過的知識。和別的早讀課不同，空氣中莫名有一絲緊張的氣息，但有些期待月考可以快點到來。翻動記過筆記的本子，把知識點又看了一遍，生怕漏掉一個。
發到準考證，提前十五分鐘進入考場，老師早已到達了那兒。考試時間到了，一張草稿紙，一張試卷，一張答題紙，整理完后開始答題。第一部分并不難，寫幾個詞語，點下標點，有一個生詞，課內沒交，還好在政治課上寫過記住了，我心里有點竊喜，這題是對了。下面一部分的課外文言文，可讓我頭有點大了。讀了幾遍還沒有讀懂，只好連蒙帶猜的把一些字詞翻譯了，有些寫出來的答案自己看著都覺得好笑。故人的故是什么意思？以前，，還是老，我一直不確定到底哪個才是正確的答案。以前，這個答案前面已經寫過了，再寫個這個應該不太可能，那還是寫別的吧，我心里這樣想。可是考完了老師說就是以前，真是書到用時方恨少啊，真希望能有個人來幫幫我。平時應該多積累一些關于文言文的知識的。
寫完了文言文，我看了下時間，還好大概過了三十分鐘。我朝窗戶外看了一眼，繼續答題。下面的科普類短文雖然后還沒做過，但考的是說明方法，作用和寫作對象，這個在考試前老師都提到過了一點，應該不會錯很多吧。在閱讀短文題的后面，總會有一篇，那是我最害怕的部分。我管事抒情，記事，寫景還是想象的，我都不是很擅長。總會感覺自己寫偏題了，或者字數寫不滿。這次要寫的，第一面沒超過多少，我擔心因為字數不夠導致扣太多的分數。
終于到了收卷的時間，回到教室，同學們都在對著自己不太確定的答案，有人臉上寫了開心，有人寫了難過。數學老師來了，我們又迅速投入到數學的中，為下午的數學考試做準備。
雖然一個人的成績并不能說明全部，但能看出學習情況。珍惜課堂上的每一秒，爭取在下次取得更好的成績。
考試_作文700字6
上個星期五，我們迎來了半個學期的成果測驗——期中考試。我們都希望考出個好成績。
星期一，語文老師拿著考卷走進教室。我們的心中無比緊張，因為老師要報分數了：顧亦佳94.5，歸子嫣91.5……隨著一個個分數從老師口中飄出，我的心緒起伏不定 ，我一遍又一遍地尋思著：我能不能超過她們呢，如果考不進前三名老媽會不會k我一頓？
“劉一成，97.5！”啊，97.5，這不是在做夢吧！我趕忙上去，接過試卷一看，啊，這不是夢吧，潔白的試卷上“97.5”這個紅紅的數字正向我微笑呢！我頓時心花怒放，回到座位上，我不停地問自己：這是真的嘛，不會只是一個夢吧，這個夢不會破碎吧?我捏了一下自己的手心，是疼的！不是做夢！我成功了，我成功了！我在心里歡呼著。看到別人向我投來贊許的目光，我洋洋得意。這時，老師也走過來，對我說：“這次考得很好，全班第一，全校都沒有幾個人考滿97分的 ，繼續努力！”
這時，我多們期盼著早點回家，期盼著把這天大的喜訊告訴爸爸、媽媽，期盼得到他們的嘉獎、贊美……終于熬到了放學的時候，我就象出籠的小鳥一樣奔向爸爸的車，爸爸聽見我考了全班第一，樂得合不攏嘴，還做出一個重大的決定，如果期末能獲得“三好學生”，就給我買一臺液晶電腦。
得了第一，真是好事連連呀！老師還推薦我在家長會上發言哩！
家長會上，家長們都可以知道這半個學期來孩子的學習成果了，我們班的同學也是幾家歡喜幾家愁，而我卻非常希望這一天的到來，因為這天我要當著全體家長和同學的面，演講一篇介紹我學習經演的稿子。
昨天下午期盼已久的家長會終于開始了，我們都把自己的父母請進了教室，在聽完小組長的發言后，老師說：“現在有請三門功課都全班第一的劉一成發言。”我往臺上一站，心中無比恐懼，生怕講不好，讓家長笑話，可我轉念又想，如果不是我考試考得好，老師能讓我講演嗎？這可是無比光榮的事情！于是，我便大膽地講了起來，各位家長都向我投來了贊許的目光，我爸爸也露出了自豪的微笑。
我愛考試！
考試_作文700字7
期末考試還有一天就要到了，此時此刻，我正緊張的復習著英語，不敢有一絲怠慢，因為明天就期末考了呀！還不趁著這點時間“抱佛腳”啊！
明天，也就是星期六，上午考科學，下午考英語。考科學倒沒什么，肯定易如反掌，何況老師都說了，大家總評都是優，一人除外。當然，在這種情況下，我肯定是優。
上午科學考完后，下午就是英語的期末考。我在心里默默祈禱：英語可別考找出發音不同類的詞語這些題目啊！閱讀題也別考兩題啊！
下午的英語開考了，從上往下看，教室里人頭攢動，只聽見一片“刷——刷刷”的寫字聲。我快速瀏覽了一下試卷：哈！天助我也！這些題目啊還真像我希望的那樣，啊哈！這好運氣還真讓我給碰上了。
我快速答完了第一題，你說簡不簡單，這題讓我們默寫二十六個字母，我們肯定會默，這十幾分還不是白送的？
可是，我的大腦思路被“選詞填空攔路虎”攔截了，就是開不了竅。啊呀，我的媽呀，這題咋就那么難呢？哎呀，時間要緊，我不管它了，將錯就錯，不管三七二十一，索情亂蒙了，選了一個Are開頭的字母。
我做呀做，做呀做，忽然間，我的大腦思路又被卡殼了，整個大腦一片空白，成死機狀況，只是迷迷糊糊的記著好像是什么st開頭的，這個單詞中午還記過，怎么能在關鍵時刻掉鏈了呢？沒辦法，我只能先放著不做，先做下一題吧。突然，我的眼前一亮，大腦如茅塞頓開，那個st開頭的單詞我這里竟然有，真是“踏破鐵鉗無覓處，得來全不費工夫”啊。我美滋滋的把答案補上了。又開始答下一題。
接下來幾題做的挺順利的，最后只是在閱讀題里的判斷題里大腦出現了死機跡象，好在我天資聰慧，排除了這一險情。等到考試結束，我胸有成竹的說了句：“我能考一百分！”
過了三天，當英語期末成績出來時，竟考得還不錯，雖然不是一百分，但是也只相差了一分，我依然很高興。
考場上，勝敗乃學生家常事，幾家歡樂幾家憂，我衷心祝愿自己，明年爭取一百分。
讓我們向一百分進發！
考試_作文700字8
聽著曾經心愛的歌，錄在那陳舊的音帶上，那標簽也微微發黃了．一
人等待黎明的到來，幻想著青澀的年輪，有著未知的清愁，把一切悲傷，留在遙遠的國度．
－－題記
難熬的期末考試終于結束了，整個人像是從地獄逃難飛向了天堂，如釋重負．天堂？在哪里？家還是游樂場？總之，沒有考試的戰火硝煙，就是最開心的！
一個人坐在偌大寂寞的家里，沒有其他人的紛擾，似乎與世隔絕，整棟樓都顯得格外安靜，頗有＂結廬在人境，而無車馬喧＂的味道．躺在沙發上聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的小說，吃自己喜歡的美味甜點，過著神仙般的生活
，真是一種莫名的享受．
突然，伴隨著一陣搖滾音樂，從隔壁人家傳來一片＂獅吼＂，歌聲震耳欲聾，打破了冬日的寂靜．
頓時，一陣陣責罵聲也相繼從各家各戶傳來．整棟樓，整個小區立刻沸騰起來．
我笑了笑，并沒有去制止這片雜音的聲源．我知道，每個人都以不同的方式享受著生活帶來的樂趣，快樂也是最簡單，最容易實現的一種心態．而最難得的是，怎樣去建立一個營造美好心情的人生態度．所以，我們不能束縛那些樂觀主義者自由快樂的心．
我不再去想窗外的喧囂．＂心遠地自偏＂，我帶上耳機，放大音量，閉上眼睛，在Madona甜美的歌聲中，幻想著自己背上旅行包站在紅墻綠瓦之中，踏越充滿風塵氣息的沙漠。將一切悲傷與不悅，拋向遙遠的國度。其實有些時候，幻想也是一件很美妙的事情。就算是可望不可及的美夢，也能在幻想中實現......
想去愛爾蘭嘗嘗加了眼淚的咖啡是苦是咸；夢想著浪漫之都法國，去巴黎圣母院敲敲卡西莫多敲過的大鐘；還有魂牽夢縈的音樂殿堂維也納，去摸摸我從未聽過
的民族樂器。。。。。。當時鐘敲響6下時，萬家亮起燈火，點點柔和的燈光點亮黑夜的眸子，一股暖流流遍全身，我從“夢“中驚醒......
整個下午我過的很充實，幻想過了，享受過了，幸福過了。其實快樂如此簡單，只要你愿意去“經營“它！
考試_作文700字9
聽著曾經心愛的歌，錄在那陳舊的音帶上，那標簽也微微發黃了。
人等待黎明的到來，幻想著青澀的年輪，有著未知的清愁，把一切悲傷，留在遙遠的國度。
－－題記
難熬的期末考試終于結束了，整個人像是從地獄逃難飛向了天堂，如釋重負。天堂？在哪里？家還是游樂場？總之，沒有考試的戰火硝煙，就是最開心的！
一個人坐在偌大寂寞的家里，沒有其他人的紛擾，似乎與世隔絕，整棟樓都顯得格外安靜，頗有＂結廬在人境，而無車馬喧＂的味道。躺在沙發上聽自己喜歡的音樂，看自己喜歡的小說，吃自己喜歡的美味甜點，過著神仙般的生活
，真是一種莫名的享受。
突然，伴隨著一陣搖滾音樂，從隔壁人家傳來一片＂獅吼＂，歌聲震耳欲聾，打破了冬日的寂靜。
頓時，一陣陣責罵聲也相繼從各家各戶傳來。整棟樓，整個小區立刻沸騰起來。
我笑了笑，并沒有去制止這片雜音的聲源。我知道，每個人都以不同的方式享受著生活帶來的樂趣，快樂也是最簡單，最容易實現的一種心態。而最難得的是，怎樣去建立一個營造美好心情的人生態度。所以，我們不能束縛那些樂觀主義者自由快樂的心。
我不再去想窗外的喧囂。＂心遠地自偏＂，我帶上耳機，放大音量，閉上眼睛，在Madona甜美的歌聲中，幻想著自己背上旅行包站在紅墻綠瓦之中，踏越充滿風塵氣息的沙漠。將一切悲傷與不悅，拋向遙遠的國度。其實有些時候，幻想也是一件很美妙的事情。就算是可望不可及的美夢，也能在幻想中實現......
想去愛爾蘭嘗嘗加了眼淚的咖啡是苦是咸；夢想著浪漫之都法國，去巴黎圣母院敲敲卡西莫多敲過的大鐘；還有魂牽夢縈的音樂殿堂維也納，去摸摸我從未聽過
的民族樂器當時鐘敲響6下時，萬家亮起燈火，點點柔和的燈光點亮黑夜的眸子，一股暖流流遍全身，我從“夢“中驚醒......
整個下午我過的很充實，幻想過了，享受過了，幸福過了其實快樂如此簡單，只要你愿意去“經營“它！
考試_作文700字10
人生中有許多次考試，但是五年級上學期的一次英語考試令我印象深刻。
我清楚地記得那天是星期三，我們班要在下午進行一次英語考試，因為是突擊考試所以我沒有復習，還有幾個新單詞不會拼，我就想到了一個壞點子——把不會拼的單詞寫在兩個手臂上，為了以防萬一我在橡皮上也寫了。其實當我拿起筆在手臂上寫的時候我的心里是七上八下的，即想通過作弊把試考好又怕被老師發現。最后我決定把寫在手臂上的單詞擦掉，這時上課鈴聲響起，我已經來不及擦了只好作罷。
考試開始了，教室里非常安靜，而在我的心中仿佛有一塊巨大的石頭壓著使我的小心臟忽上忽下令我忐忑不安，我感覺有許多雙眼睛在死死到盯著，令我喘不過氣來，而且考試卷也出奇得難，我立即陷入了恐慌。為了考好我決定找機會偷看，我環顧教室四周發現同學們都在低頭認真地答題而老師正在專心致志地看報紙。哈哈，一個絕佳的作弊機會來了！
我悄悄地卷起左手的袖子可是意想不到的是我的手臂上只有黑黑的一團墨水，“沒關系左手臂上的單詞沒了右手臂上還有呢。”我暗暗自喜。可是再等我把右手的袖子卷起來的時候我卻從自喜變成了驚訝，我真的沒有想到右手臂上的小抄也被緊張的汗水融化了，但是我還有一線希望——橡皮上還有。但是悲劇接二連三地上演了。
考試過半，兩個手臂上的小抄已經沒有了，只能靠橡皮上的了。我立刻低下頭慢慢地、小心翼翼地把橡皮翻到有字的一面。“老師，我的橡皮不見了能問同桌借一下嗎？”同桌的這句話嚇得我魂飛魄散，立刻把剛剛翻過來的橡皮又翻過去。“可以”老師回答道。這時我的心“砰、砰”地劇烈跳動，感覺就要跳出來了一樣。但是沒辦法我只能借給他。我的心里十分害怕，怕他發現我作弊的事，怕他告訴老師，我的世界仿佛在這一刻停止了。一分鐘后同桌把橡皮還給了我，笑了笑說了聲“謝謝！”。我心里慶幸他沒有發現我作弊的事。可是當我再找橡皮上的單詞時發現橡皮上只有黑黑墨水了。“嘿，一定是老天爺不讓我抄啊！”我心里暗想。
唉，我終于明白了，考試不要抱有僥幸心理，要想取得好成績必須努力學習，只有真才實學才會讓人心里踏實，依靠小聰明小手段是不會獲得成功的。
考試_作文700字11
下一個學，又到了每一個學年，每一個學員都很反感的——期中考！期中考要我這類成績不太好的學員十分頭痛，又得花時間去溫習，又得舍去玩耍的時間，老老實實的坐著溫習座前，用心的看這些摸不到頭的書。
盡管了解離考試的時間還有一個月，但我還是和平常一樣，放學后回到家，就要朋友家一起玩，開展快樂的時間。每日都開展一樣的行程安排，總算，日復一日不經意間就到了考試前三天，.我忽然發覺時間過得那麼的快，我都還沒溫習。由于了解考試考不太好，一定會被父母大罵一頓。所以我只能臨時抱佛腳，臨時和盆友斷絕來往，每日在家里讀書。可是桌子總有一個引誘，是我的只有手機上啊，每一次讀書讀到一半我都是會不經意間開始玩起手機上，再一次的要我的溫習進展減緩了。
總算到了考試時間，不久邁入校門，就看見任何人手上都拿著書低下頭的看見書，自然平常沒去看書的我一樣。在班里的溫書時間是，看見了一些平常成績比較好，授課用心的同學們看起來沒有什么工作壓力；也有一些與我一樣，臨時抱佛腳的，沖沖忙忙的讀；也有一些早已舍棄期待連書都不讀。
到了考試時間，教師分下考卷，我一開啟看來，猛然驚懼失措，由于我徹底不容易，只能把自己會做的先做完。忽然，我萌發了一個天使與惡魔，魔鬼：“鄰居的是學神，偷開他的吧，要不然成績不理想化，爸爸媽媽會責怪哦”；天使也剛開始說話了：“不可以偷看！你應該靠自己，過后自我反思，千萬不要偷看。”。做人要三思而后行，為了更好地不被老師抓著舞弊，我只會聽天使得話，勤奮的做完，隨后教卷。
歷經此次的考試，我明白我的成績不太好，因此 我認為自己制作“學習培訓行程表”讓自身每日都是有時間能夠溫習書，期待下一次與我一樣的`學生會越變越好。
考試_作文700字12
星期三的早晨，明明背著沉重的書包來到學校。這時，上課鈴聲響了，一陣陣急促的腳步聲從教室外面傳了進來，哦，原來是董老師來了。只見董老師拿著一些雪白的卷子，說道：”今天我們要進行月考，同學們做好準備我們馬上開始答卷“。這時，明明才恍然大悟：”呀！昨天我沒有復習，今天又要考試，肯定得不了100分了“。董老師把卷子發了下來，明明就開始答卷了。剛開始，明明還覺得挺簡單的，就在這時候，明明忽然碰到了一道非常難的題把他給難住了，它皺著眉抓耳撓腮的想，可就是想不出來，這時他的腦子里蹦出了一個絕妙的辦法：看花花的答案。
想著，明明就把頭偷偷的轉了過去，想用眼睛瞄一眼，只見花花剛好看見了明明，她連忙用手捂住了試卷，并且嚴厲的訓斥道：”明明，不會就是不會，你怎么能看我的答案呢？“明明被花花的說的不好意思，于是轉過的頭，繼續做試卷。
做了幾道題后，明明又有一道題不會了，他又偷偷地瞄了一眼花花的試卷，這次花花看到后說：”你再看一眼，我就真的要告訴董老師了“。明明知道自己做的不對，就再也不敢抄花花的答案了。隨著叮鈴鈴的下課鈴聲響起了，同學們都紛紛把試卷交給了董老師，只有明明唉聲嘆氣的耷拉著個腦袋。
傍晚，烏云密布，雷聲交加，天空中嘩啦啦的下起了雨。就在這時，明明家的門鈴突然響了起來，明明納悶道：”這么晚了，又下了雨，會是誰呢？“。他連忙把門打開了，被眼前的情景給驚呆了，原來是花花冒著大雨過來了。明明急切的問道：”花花下著這么大的雨你怎么過來了？“花花說：”我看你今天考試的時候，有許多的題目都不會做，我是專門來給你復習的“。明明聽后眼睛頓時變得濕潤，他連忙把花花請進了房間，花花耐心地給明明講解著今天的試題，非常晚了，花花才回到自己溫暖的家。花花走后明明暗自下定決心：”以后上課一定要認真聽講，課后認真做作業、復習，不抄任何人的答案“。
這個故事告訴了我們，同學之間一定要互相幫助，共同進步。
考試_作文700字13
“下周一英語測試！”一個星期五的早晨，我走進班就聽見班長在講臺上宣布這件事。“啊，又要考英語了，一場惡戰即將打響。”一向英語成績墊底的我這樣想著。既然要打仗，那就得先解“軍情”啊。一上英語課，還沒等我問，老師就先泄漏軍情了：“這次考試就考第一章節，好好復習啊！”哈哈，太好了，真是不打自招啊。知己知彼，百戰不殆。回到家，趁著周末，時間充裕，我翻出了上學期的考試卷，大致了解了一下題型。下面，我便進行了系統地，有針對性地復習。
星期一下午，考試開始了。一拿到試卷，我大致瀏覽了一下，由于平時學的比較扎實，我的心中便有了幾分把握。開始做題了，前面的基礎題做的順風順水，一路過關斬將，殺到最后一大項也是最難的一項—閱讀和完形。第一項完形填空頗有難度，我耗了很多時間準確率卻又不高，我有些心慌了。三篇閱讀，第一片閱讀我遲遲找不到狀態。于是，我停了下來，喝了幾大口水，心態平和了許多，我調整好狀態，決定與考試做最后一搏。
第二，第三篇我歷經周折，終于拿下了，但是，我還不能松懈，還剩最后10分的題了----短文首字母填空。這一項我的得分率一直都很低，雖說考前也做足了準備，可此時此刻，我心中的陰影和恐懼依舊揮之不去。帶著這種不安，我開始做題，結果10題只做出了4題。我有些慌了，從頭至尾不斷的反復的看著，結果也只做出了6空。
離考試結束只有十分鐘了，我還有4個整整4分不會做，這場戰爭還剩10分鐘，成敗在此一決！不是你死，就是我活，值得放手一搏。我也由原先的盡量不扣分的心態轉為了盡量多拿分的心態。抱著這樣的心態，我又一次讀了一遍文章，結果將剩余4空全部解出。
考試考完了，老師說最后那一題有些難度，并公布了答案，我看了一下，居然全做對了！第二天，成績公布了，由于最后一項的出色發揮，我整份試卷考的相當不錯，并且是第一次上了班級均分，而且還超出了好幾分！考試如同戰爭，知己知彼方能百戰不殆。當然還需要平時的積累與努力。畢竟厚積方能勃發，另外，還有一點就是心態問題，要學會調整、放平心態，因為，擁有平和的心態才是成功的關鍵。
考試_作文700字14
說起考場經歷，有人不言不語，好像對于他來說這是個天大的秘密；有人滔滔不絕，似乎他的經歷總是格外順風順水；有的人一邊說，一邊表現出心里的不快，仿佛他是一個不折不扣的學場小白。唉，人在考場飄，哪能不砸鍋啊！
“一夜復習兩茫茫，看一句，忘三行。”告訴你，這就是我期中考試之前拼命復習卻毫無效果的樣子。因為我在小班課上學習了更高難度的英語，所以英語對于我來說簡直是小菜一碟；至于數學嘛，我有點“理科腦”，再加上我的“懶人符號作風”，個人覺得也是比語文簡單一點的。語文很可怕，一個一個寫漢字，一句一句背古詩文，整片整片地做閱讀理解……唉呀媽呀，手酸死了，大腦也要繞蒙圈了！神啊，我不想復習語文了，請你助我一臂之力，幫我把要學的語文知識全裝到腦子里吧！我發誓，以后再也不上聯合器械了！
痛苦卻很珍貴的復習時間過得也太快了。很快，期中考試就伴隨著焦慮和壓抑的氣氛開始了，我又該犯“健忘癥”了。望著滿是難題的語文卷，我的心開始變得拔涼拔涼的了，因為我的心里充滿了絕望。會的題我都盡力填上了，不會的題，我也只能勉強寫了“近似答案”。我一邊考，一邊在心里嘀咕：我明明復習了，為什么我依然做不出來啊？大腦一片空白。我太難了！這張卷子我百分百會考砸！
我瞄了瞄周圍的同學：我們班公認的學霸張涵早就將卷子答完了，正在胸有成竹地做著最后的檢查；其他同學也毫不示弱，有的正在埋頭答題，有的正在鎮定思考，還有的已經檢查完了，正在悠閑地看課外書。隨著不安的心情和對試卷的焦慮，考試結束了。我戀戀不舍地把卷子遞給了監考老師，唉，我真恨不得永遠不把卷子交給老師啊！
考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。語文試卷一發下來，吾命休矣！
果然，不出我所料，語文的確考得很差勁——78。5分。拿到卷子的那一刻，我頓時心生了好幾萬個害怕：害怕聽到爸爸的嘮叨、害怕被媽媽批評一頓、害怕被“男女混合雙打”、害怕以后被老師用來翻舊賬、害怕……唉，我陷入了不知怎么辦是好的僵局，沒有人能幫我解脫。
考試尚未成功，同志仍需努力。看來，我得為下次的月考做復習的準備了，尤其是我的弱項——語文，可千萬不要發生像這次考試一樣的悲劇呀！
考試_作文700字15
“考試啦！”鈴聲剛落最后跑進教室的小男孩的這一聲喊叫使得這個容納了六十六名四年級同學的教室頓時鴉雀無聲，一雙雙課間還閃爍著歡快的眼睛現在卻多了幾分恐慌。大家緊盯著老師手中那直接關系到是否可以博得父母的歡心從而獲取獎勵、關系到自己的切身利益皮肉之苦甚至生死存亡的試卷，等待著或喜或悲或勝或敗但都得接受的命運的降臨。
難怪說“考試是老師的法寶！”發完試卷后，除了“沙沙”的答卷聲外你很難再聽到其它的聲響。就連平時愛說話做小動作經常受批評的男孩小剛此時也換上了另一種模樣：小眉頭緊皺了起來，厚厚的嘴唇略微噘起，經常玩弄的小玩具小卡片現在也被很少握在手中的鋼筆所替代。所有的同學都以不同的姿態認真地做著、思索著。有的邊寫邊撓頭，嘴里還似乎念念有詞；有的趴在桌子上認真的驗算著，偌大的一張演草紙一會兒工夫就寫滿了；有的則是一邊嘴咬鋼筆一邊凝思；還有的眼望窗外沉思著，一副“載不動，許多愁”的樣子。能不發愁嗎，望了半天也望不見答案。
“老師，她看我的！”突然一個小男孩清脆的聲音打破了教室的平靜，也打斷了我的頗為興趣的觀察。“老師，剛才，她斜著眼一直往我這里看！”而他的同桌，一個戴著眼鏡的胖女孩，此時一臉做錯事的表情，嘴里卻怯怯地說：“我沒――我沒――” 當我再次轉到這兩個同學面前時，發現剛才那個“原告”應經采取了“亡羊補牢”的措施，找了兩大張驗算紙把做完的內容全部蓋了起來。而那個胖女孩依然凝視著自己的幾道還沒做出的應用題，一塊小橡皮在她的手中轉來轉去。 NI1EH
“注意，錯了！”真想提醒瘦男孩小明一句，看著挺精明的，怎么這么粗心，結果明明是“69”，可他卻偏偏寫成了“96”！ 大部分同學的表情由緊張變為或平和或微笑的時候，考試的時間也已過去了大半。 )
“老師，還有多長時間！”第一排的一個漂亮女孩伸了個懶腰后笑嘻嘻地問道。 第三排的胖男孩看來真得累壞了，幾分鐘的工夫已經打了三個哈欠，嘴張得簡直可以放下一個大蘋果。
還是最后一排的小強的一句話緩解了這太過緊張的氣氛，使沉寂一個多小時的教室第一次出現了些許笑聲。 , “老師，我想上廁所，我憋不住了！”
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