四年級下冊期中考試作文

時間：2022-04-22 10:04:41 考試我要投稿

四年級下冊期中考試作文（通用20篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級下冊期中考試作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級下冊期中考試作文（通用20篇）

　　四年級下冊期中考試作文篇1

　　終于考試完了！我心里的一塊石頭落了下來，可是又有一塊大石壓得我喘不過氣來，那就是考試分?jǐn)?shù)。一下課，同學(xué)們都在議論難題、分?jǐn)?shù)什么的，弄得我緊張死了。

　　如果考砸了，回家肯定免不了一頓“竹筍炒肉“。就這樣，在緊張的氣氛下，數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室，懷里抱著我們的考試卷。“我來念一下成績！”數(shù)學(xué)老師說。這時，教室里的空氣一下子凝固了起來，同學(xué)們的臉上充滿了焦急、擔(dān)心。同學(xué)們的成績有好有差。有的聽到成績，立刻變得興高采烈，眉飛色舞；有的卻垂頭喪氣，后悔不已，后悔自己當(dāng)初怎么不認(rèn)真復(fù)習(xí)。教室里頓時陷入了“冰火兩重天”的氣氛里。此時，我的心提到了嗓子眼，手心里也開始冒汗。“劉恒宇，99分！”還不錯，我心里的大石頭落了下來。

　　語文，英語試卷也發(fā)了下來，語文79分，英語73.5分。一看這兩門成績便再也高興不起來了，我便不由自主的心想；怎么考那么差我一看卷子；作文扣了八分，閱讀也扣了不少，這使我沒有想到；再看看英語只見填空題全是紅X。我這才發(fā)現(xiàn)，我語文的作文閱讀和英語填空是個弱項，我還要好好學(xué)習(xí)。

　　以后，我一定要繼續(xù)努力，保持認(rèn)真的好習(xí)慣，爭取取得更好的成就。

　　四年級下冊期中考試作文篇2

　　期中考試快到了，一下課，走廊上，操場里，到處都看不到一個人。大家都在教室里復(fù)習(xí)，生怕考的不好，被爸爸媽媽來個“竹筍炒肉絲”。如果此時別的學(xué)校的老師來參觀，一定會夸我們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣好。

　　期中考試終于開始了。有的同學(xué)緊張的直搓手，有的同學(xué)胸有成竹，好像他一定能考一百分似的。大家死死的盯住考試卷不放，認(rèn)認(rèn)真真的寫著，那聲音就像春蠶在吃著綠油油的。桑葉。

　　考試終于考完了，有的同學(xué)遺憾的給作文打個結(jié)尾交了上去，有的還邊走邊看著試卷，希望興許能在最后的時間里發(fā)現(xiàn)一點錯誤，還有的胸有成竹的交上了試卷。沒寫完的愁眉苦臉，寫完而且認(rèn)真寫的同學(xué)興高采烈。

　　雖然考試考完了，但是大家還是有一顆放不下的心———考試的成績。

　　四年級下冊期中考試作文篇3

　　今天早晨，教室里沒有了往日的吵鬧，取而代之的是“沙沙”地翻書聲和寫字聲，這是為什么呢？原來今天我們有一個重大的事情期中考試，同學(xué)們都指望在沒發(fā)考卷之前再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

　　老師拿來了考卷，我估計其他同學(xué)一定和我一樣，心中像十八個吊桶打水七上八下地十分緊張吧。做考卷的時候我是提心吊膽的，要知道，這可是期中考試啊！做完后，我反反復(fù)復(fù)來回檢查了好幾遍，一個字一個字地看過后交的，可即使這樣，我還是有幾個地方錯了。我就想：待會兒考數(shù)學(xué)可不能粗心了！但下午發(fā)卷子時我呆了，我有3題填空題忘填了，只考了91。5分！這根本不符合我的能力，我應(yīng)該考的比這多得多！我十分后悔沒有再細(xì)致的檢查，導(dǎo)致得到了這么一個令人氣憤的分?jǐn)?shù)。

　　從今天的期中考試中我看出了我不是不會做那些錯的題目，我會做，是應(yīng)為我的粗心，我的不認(rèn)真，從而得到了這樣令人懊喪的結(jié)果，我以后是要細(xì)心點，專心點了。

　　四年級下冊期中考試作文篇4

　　我準(zhǔn)備了很久，等的就是今天的期中考試！

　　來到學(xué)校，我既緊張又興奮，考得好媽媽會表揚我的。但如果考得不好，媽媽則會狠狠地批評我一頓，考試是8點30分，分為樓上和樓下，我要上樓考試的，我拿起文具，興致勃勃地上了樓。

　　真難啊，我們都埋頭苦做，顯得十分困惑，我在想擁有會自己寫的筆，那樣我就省心多了。尤其是寫作文，我正后悔寫了這樣的題目，如果現(xiàn)在改，一定會被老師罵的，有可能把我作文的分扣很多。然后成績就一落千丈了，而且媽媽還會罵我。所以我還是寫了。

　　考完，我開始認(rèn)真的檢查試卷，發(fā)現(xiàn)有好幾道題目都錯了還好我記起來了，我一一改正過來，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課時間到了，我迫不及待地把試卷交給改卷老師。放學(xué)后，我走出校門，看見天空真藍(lán)啊！像一顆藍(lán)寶石，萬里無云，陽光十分溫暖，空氣是那么清新，它們可能都在預(yù)祝我考個好成績。

　　考試好緊張啊，希望我能得個好成績!

　　四年級下冊期中考試作文篇5

　　每人都有考不好的時候，我也不例外。

　　星期二的時候，老師宣布下午要期中考試，要帶好自己的文具。老師說著，我就記錄下來：鉛筆、橡皮、鋼筆、圓珠筆、水彩筆、尺子等等。

　　下午，我們班的同學(xué)有一半到三年級一班去考，我也去了。到了那兒，我把文具擺好，準(zhǔn)備考試。先考語文再考數(shù)學(xué)。一會兒，語文試卷發(fā)下來了，我們大家認(rèn)真地做起了試卷。試題剛剛做完老師就告訴我們快交卷了，我連檢查都沒來得及。第二節(jié)課考數(shù)學(xué)，因為全是數(shù)字題，做起來很快，做完之后我還認(rèn)真檢查的一遍，不過還是有幾個題目不太確定，希望能蒙對吧。

　　考試結(jié)束后，我們班的同學(xué)議論紛紛，有的說自己一定能拿第一，有的埋怨自己題不會做......

　　第二天，試卷發(fā)下來了，我們班的成績相當(dāng)差。我語文才考了88分，數(shù)學(xué)考了94分。雖然這次成績已經(jīng)改變不了了，但是我還會努力地去準(zhǔn)備下一次的考試，爭取考得更好的成績。

　　四年級下冊期中考試作文篇6

　　昨天我又開心又緊張，開心的是一定沒有任何作業(yè)，緊張的是怕考試的時候不會做或者語文的習(xí)作沒寫完就到時間收卷子，但是，我發(fā)現(xiàn)我的緊張是多余的。

　　“鈴鈴鈴鈴鈴鈴”，考試大“戰(zhàn)爭”在鈴聲中開始了，首先進(jìn)攻的是“語文卷大王”，它帶著“閱讀題大將軍”和“習(xí)作將軍”前來打仗。我絞盡腦汁，把每一道題全“打敗”了，

　　也把“習(xí)作將軍”打敗了，最后，“語文卷大王”給我打敗了。

　　接著上場的.是“英語精靈”，別看它好像很弱小，其實它有一個“必殺技”---聽力題，如果你有一個詞聽不明白，最多會掉三分呢！但是，我把每一道題都打敗了，“英語精靈”見我這么厲害，也像筆試試題一樣，逃跑了。

　　最后上場的是“數(shù)學(xué)大王”，我輕而易舉把它打敗了，“考試大戰(zhàn)”就這樣結(jié)束了。

　　四年級下冊期中考試作文篇7

　　下周要期中考試，本周一直在復(fù)習(xí)，這才發(fā)現(xiàn)，平時每天的基本功真的很重要，因為平時總覺得很容易，放松了復(fù)習(xí)和及時鞏固，累積到最后就是好多都沒掌握住，語文的字，英語的單詞和句子，數(shù)學(xué)的計算，似乎都掌握的？是很牢固，所以這幾天寫字讀書很辛苦。

　　在以后的學(xué)習(xí)中要及時讀復(fù)習(xí)，讀也很重要，多讀形成語感。

　　媽媽有時候忍不住發(fā)脾氣吵，著急的不行。讀書無用，考一百分無用的思想真的會誤導(dǎo)很多人！既然學(xué)了，就要學(xué)好！

　　四年級下冊期中考試作文篇8

　　期中考試馬上就要來臨了。我的成績并不好，升四年級考試并不理想，媽媽每次都希望我能考好成績，但我每次考的成績都令媽媽失望，我這次不能再讓媽媽失望了。我已經(jīng)想好了，我要畫一個表格，有的同學(xué)會問我：“你畫的表格有什么用處？” 我會說：“這是復(fù)習(xí)了哪一課就在復(fù)習(xí)的那一課上面畫對號。”我還要在最容易錯的地方寫上二十遍。為了我能記得更清楚課文，就把需要背會的課文每天都要背一遍。單元生詞和每課的生詞聽寫，生字，近義詞和反義詞、多音字，這些都要背會，不會背還要會寫這些字。

　　這一次一定要考過九十五分以上，我的心要時時刻刻的準(zhǔn)備著迎接期中考試，為了不讓媽媽失望，我要多看書少看電視。我們要為中華之崛起而讀書。我們不能光說不做可不行，我們要用實際行動來表示。

　　四年級下冊期中考試作文篇9

　　我有一個好朋友，她叫劉佳儒，我們每天在一起學(xué)習(xí)、一起玩耍，關(guān)系很是要好。

　　一天下課的時候，我想和劉家儒一起玩耍，可是找了半天也沒找到。正在我郁悶的時候，卻看到她和班里的幾個的小伙伴玩的正開心呢。我不禁有些生氣，便走上前問道：“你們玩怎么也不叫上我？”誰知，其中一個同學(xué)說：“我們玩為什么要喊你呀？”劉家儒也沒吭聲。看到這種情況，我扭頭就走了。其實我是怨劉家儒沒找我，還害得我找她半天，而她見了我卻也不吭。就這樣，我倆好幾天都沒說話。

　　沒說話的日子里，我可難受了！想去找她，可又愛面子拉不下臉，碰到她，她也是很尷尬。終于在一個課間里，我倆忍不住同時喊了對方。我們又開心的在一起了，并且約定要做永遠(yuǎn)的好朋友。

　　好朋友間要互相理解，互相包容，不能因為一點小事就鬧矛盾。在朋友需要的時候幫助對方，給對方溫暖，這樣的朋友才是真正的朋友！

　　四年級下冊期中考試作文篇10

　　每學(xué)期的期中考試又要來了。在期中考試的前一天，我做好了充分的準(zhǔn)備，生怕有難題擋著我，不讓我過這一關(guān)。

　　第二天，第一場考語文。剛到學(xué)校，我放下書包，開始把語文該背的都背了幾遍，把該讀的都讀了。

　　終于開考了，考試時我邊做邊想：一定不能粗心大意，錯一題，就兩分，要錯十題20分就沒了。

　　就這樣，半小時，一小時，一個半小時……終于考完了，我感覺一點也不難，只有個別題目有些難度。

　　接著又考了數(shù)學(xué)，英語。我感覺英語最難，因為聽力部分速度太快了，我根本聽不清。我感覺數(shù)學(xué)比較簡單，沒有什么難題。

　　考試后，我深有體會，做完了必須要檢查。我檢查數(shù)學(xué)時，發(fā)現(xiàn)錯了兩題，如果兩題錯了就扣四分，這樣排名就落后了，下一次我還會再努力的。

　　四年級下冊期中考試作文篇11

　　緊張的復(fù)習(xí)結(jié)束了，現(xiàn)在我們要面對的是期中考試，而不是緊張復(fù)習(xí)。

　　今天早早的我到了學(xué)校，便拿出語文書仔仔細(xì)細(xì)的看了一遍。我很著急，因為快要考試了，我心里默默的說：一定要考出一個驚喜分?jǐn)?shù)來！

　　先考數(shù)學(xué)，我最擅長數(shù)學(xué)了，寫完后我就仔仔細(xì)細(xì)的檢查起來，我的“電腦”正在把卷子“掃描”一遍。數(shù)學(xué)得分是挺好分?jǐn)?shù)就是滿分—————一個鮮紅的100！

　　輪到語文了，語文是我學(xué)習(xí)上一個“死對頭”。我很討厭語文，當(dāng)然，我做起語文也是慢吞吞。因為語文沒有趣味，次次考試能沒有作文嗎？試卷也是這樣，一點也不“手下留情”。這不，做著做著，就有難題了。等我把題解決以后，就到了寫作文一題。我寫啊寫啊，糟糕了，時間快要到了。我趕緊寫一句，雖然還有很多，但我就寫一個省略號湊合湊合，寫了個結(jié)尾就交卷了。分?jǐn)?shù)卻得了個鮮紅的99。

　　考試是很難，可以后會更難，我要堅持下去，一定會是“考試百分百！”

　　四年級下冊期中考試作文篇12

　　要珍惜時間，合理安排時間。時間是寶貴的，合理安排時間，把應(yīng)該復(fù)習(xí)的復(fù)習(xí)好，適當(dāng)?shù)慕o自己休息時間。根據(jù)具體的時間情況和各門功課的實際情況，合理安排好復(fù)習(xí)計劃。

　　上復(fù)習(xí)課時要認(rèn)真聽講，勤于思考，勤于動腦。

　　復(fù)習(xí)時要強化記憶，使學(xué)習(xí)的成果牢固地貯存在大腦里，以便隨時取用;查漏補缺，保證知識的完整性;融會貫通，使知識系統(tǒng)化。

　　到了最后階段，不宜再復(fù)習(xí)所有知識點，把重點要深入掌握，爭取不讓自己會的東西再丟分，保證拿到基礎(chǔ)分的前提下，細(xì)化知識點。

　　應(yīng)該把做過的練習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸類，對于自己不明白并且是考點的要積極的課后問老師。

　　在考前復(fù)習(xí)時，要總結(jié)一些技巧，并要梳理一下做題的思路。對于老師沒畫重點的科目，自己要對知識點系統(tǒng)總結(jié)，把握規(guī)律，找出認(rèn)為是重點的地方深度記憶。

　　四年級下冊期中考試作文篇13

　　“要期中考試咯!‘朱老師的這句話猶如定時炸彈向我們?nèi)舆^來。“星期四就要考試咯!”

　　我們班亂得像一鍋粥，亂的不可收拾，“不會吧!要考試了，還是期中考試!我去，這才上了幾天學(xué)呀!”大家紛紛議論了起來，平時愛開玩笑的同學(xué)們也嚴(yán)肅起來，氣氛剎那間凝重了起來，大家的心都被吊了起來。“自己會考幾分呢?”大家被這個問題纏繞了起來。

　　“待會考試!”朱老師說，大家一下子變得緊張起來，當(dāng)拿到卷子時，大家不約而同的做著深呼吸，馬上答題，考完試后朱老師說：“這是模擬考試!”大家的心才松了松。

　　我仿佛可以聽見期中考試“沙沙”的寫字聲，大家的嘆息聲和尖叫聲，我在心中暗暗加油，為期中考試暗暗攢勁。

　　“待會考試!”“啊!”大家不約而同得發(fā)出嘆氣聲，大家無奈的搖了搖頭。

　　“期中考試呀，你可把我們給害慘咯!”大家由衷發(fā)出嘆息……

　　四年級下冊期中考試作文篇14

　　馬上就要期中考試了，我已經(jīng)做好了迎接期中考試的準(zhǔn)備了。

　　我打算要認(rèn)認(rèn)真真的去考，我已經(jīng)把該復(fù)習(xí)的語數(shù)英復(fù)習(xí)了一下，媽媽在家里還讓我做語數(shù)英的練習(xí)卷，錯的地方讓我自己在動動腦筋，如果實在不會的話，就去問媽媽。媽媽會耐心的教我做，直到我會做為止。還我把書上的內(nèi)容全都看了一遍，有些題目又做了一下。要背的地方全都讀好以后，背給媽媽聽。英語單詞都默一遍。所以考試的時候我要認(rèn)真讀題，不能粗心大意，做完題目，要認(rèn)真檢查，檢查出錯誤的題目，要及時改正。

　　因此我要認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出良好的成績回報媽媽。

　　四年級下冊期中考試作文篇15

　　在我心目中，她總是在書的海洋中“游泳”。她是我們班的小閱讀專家，我推薦她參加《鷹爭篇章》的閱讀明星。

　　她讀了大量的書。每天抱著一本書，似乎無論是早上，晚上，還是上課的時候，她都在用它“啃”，她無時無刻離不開它，仿佛她想跟著它。

　　每次課間，好像世界上只有書。我敢肯定她每次吃飯都是經(jīng)過反復(fù)催促才上桌的。

　　她讀過很多書，歷史和地理是她最喜歡的。因為她愛讀書，所以她知道得更多。上課時她總是先舉手回答問題，每次都答對。

　　她有很多優(yōu)點，但基本沒有缺點。我們有很多地方可以向她學(xué)習(xí)。她讀書多，學(xué)習(xí)努力，能力強，被公認(rèn)為小老師。

　　接下來，我要給你看，她的讀書是認(rèn)真的。有一次，一個同學(xué)做了她做的事，但是打了六次電話，她還是像雕塑一樣一動不動。只有大聲呼喚，她才“走出”書本。

　　你一定猜到她是誰了。對了，她是西蒙西蒙，我們的班長，我們的讀書星。

　　四年級下冊期中考試作文篇16

　　今天，我們班舉辦了“少年雄鷹爭章”活動。我認(rèn)為讀者可以住在閆亮。

　　因為她是一個勤奮好學(xué)，成績優(yōu)異，愛看書的小姑娘。每天有空的時候，她都會拿出隨身帶的課外書。她不像其他人那樣機智，而是致力于逐字逐句地閱讀他們。她還跟我說，她特別喜歡從書上摘抄漂亮的段落，看到好的名言也會從本子上摘抄下來。現(xiàn)在那本書里有很多漂亮的句子和著名的單詞。

　　閆亮記憶力很好。有一次，老師讓每個學(xué)生在講臺上講一個故事，于是老師讓閆亮開始講，閆亮馬上背誦了一篇作文。我想這一定是她平時讀書的功勞！正是因為他平時的積累，她才順利地背誦了一篇作文。另外，她很愛護(hù)書，從圖書館借的書從來沒有損壞過，總是原封不動的還給圖書館。

　　所以，這個讀書王座一定是屬于她的！

　　四年級下冊期中考試作文篇17

　　一本書可以改變一個人的命運。我是一個愛讀書的小女孩。書是人類精神的食糧，就像陳壽說的：“一日無數(shù)，百事荒蕪”。其實我之前并不愛看書，又有一個愛上看書過程中的小故事！

　　當(dāng)時我小學(xué)三年級，老師讓我們買《笑貓日記》系列的書。一開始只買了一本書，名字叫《想變成人的猴子》。這本書遇到了馬小跳和唐飛，一起救了一只猴子，把猴子放在了馬小跳家里；猴子在這里看到了很多東西，比如冰箱、電視、跑步機等。看到這些，猴子有了一個想法：“我”一定要變成人。發(fā)生了很多有趣的事情。最后，馬小跳的父親把猴子送回了山區(qū)。

　　看完這本書，我也想買《笑貓日記》系列的其他書，媽媽又給我買了幾本，讓我欣喜若狂。過幾天我看完了這些書，然后和同學(xué)交換了一些書。我現(xiàn)在看了《笑貓日記》系列的書。

　　人們說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”但是，我覺得書讓人類進(jìn)步，讓人類生活不再乏味。讀書對我們絕對有好處！

　　四年級下冊期中考試作文篇18

　　有的人討厭考試，因為他們怕考得不好；有的人害怕考試，因為他們害怕家長的訓(xùn)斥。而我卻喜歡考試。

　　在上周期末考試中，有一次監(jiān)考老師要去衛(wèi)生間，讓我代替她監(jiān)考，在這短短的3分鐘里，我曾想過要不要趁機看幾眼同學(xué)的試卷？那樣我不就可以取得高分，拿到第一了嗎？但是，那樣就不是我自己的真實成績，而是一個虛假的成績。我不希望自己有一個虛假的成績，最后，我沒有抄。

　　成績發(fā)下來后，我的成績在班級，年級上都是第一名，我很滿意，而且沒有抄，這是我的真實成績，我心里很舒坦。

　　我喜歡考試，因為我可以明白道理；我喜歡考試，因為我可以取的好成績。

　　在這次考試中，我又明白了一個道理：不抄也能拿到好成績，而且心里也會很舒坦。

　　我愛考試。

　　四年級下冊期中考試作文篇19

　　今天中午，吃好午飯，天氣分外晴朗。但接下來的一張試卷卻打破了這悠閑、舒適的生活。

　　就在同學(xué)們嬉戲、打鬧、聊天時，老師卻抱著沉重的試卷，踏著上課鈴，走進(jìn)了教室，同學(xué)們的腦海中頓時掠過一絲不安分的念想：難道要考試了！同學(xué)們被嚇面如土色，有的身子微微顫抖著，連眨眼都不敢眨，有的驚慌失措，不知如何是好，還有的干脆直接向老天祈禱。很快，一張張試卷便“跑”到了我們的手中，大家只好認(rèn)真地做了起來。偶爾會有一兩個遇到難題的同學(xué)伸長脖子，睜大眼睛，去看別人的試卷，這時，老師總會閃現(xiàn)在他們面前，他們就被嚇得花容失色。很多同學(xué)就難逃一死，敗在了老師的魔爪下，但還有些同學(xué)躲過了老師的“時空穿梭”……

　　老師批好試卷后，滿臉笑容地走來，對同學(xué)們說：“這次考得不錯，下次再接再厲。”說完便一個華麗的轉(zhuǎn)身，只留下一個窈窕的背影。

　　同學(xué)們高興得一蹦三尺高，成功躲過了考試風(fēng)波。