考試_1000字
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海浪不回避礁石的撞擊,才得以壯觀,人生不拒絕遺憾的存在,才得以樂觀.——題記
這兩句話我很喜歡,正和我這次考試一樣,這次考試不是完美的,但現(xiàn)實中沒有全是完美的,正如第一句現(xiàn)實生活中沒有完美的人生,這次的失利不代表失敗,一次的失敗不代表永久的失敗,這次的失敗并不能說明什么.只要在哪里跌倒,就在哪里爬起,這次的失敗不是給下次的成功有了經(jīng)驗嗎，有了失敗才有成功,失敗乃是成功之母嘛.而返回到前面說，人的一生不可能是一帆風順的`,哪能不經(jīng)歷點風風雨雨,"不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功"',這句話說的不也就是嗎.這次考試考完了就過去了,不要再去想,只要知道自己錯在哪里,就是最好的，也可以說是一種進步,知道了哪里錯還要去填補這快空缺,補得嚴嚴實實,縫不可透.第二句名句也是說不經(jīng)歷點挫折 失敗,哪能有成功 勝利.
雖然剛才一直都在安慰自己,可是我還是按捺不住自己的情感,豆大的眼珠總是在眼圈晃動,這回考試辜負了太多人的期望,就不用一一再提,我真的自己也很不甘心,很傷心,辜負了你們,對不起,真的對不起,辜負了你們的一片苦苦期望,爸爸媽媽. 我的全家人.好友.y友.老師....都對我們寄予了很高的期望,可是我卻....雖然老師對我的成績十分滿意,可就是讓我數(shù)學再努努力,而我的其他家人 好友們都對我的成績難以置信，怎么才考這么點，怎么別的時候不失禮，非要在這個時候失禮，這是多么重要的一次考試，但是我還是希望過去就過去了，不要再提了，提也只能讓我更傷心。這次考試是普遍的沒考好，可大姨對我說，不要把普遍當作理由，我會記住的，深深地記住。爸爸也對我說，第一名只有一個。難道不是嗎，雖然是普遍沒考好，但也有考好的呀，我還是要象他們奮進，需要的則還是努力，假期里好好彌補自己的不足,再一步地提高 提高,我相信,只要有我的努力,就一定會有我的成功,只要我努力了，我能行.不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香.我到下次考試時一定不會再辜負你們了,爭取升學考試時一鳴驚人.你們相信我嗎.你們還會一如既往地鼓勵我 支持我嗎.我在你們眼里還是個優(yōu)等生嗎.我希望還能象以前一樣,你們還能鼓勵我支持我相信我,好嗎.在升學考試時我一定要給你們一個驚喜.
不再想了，過去就過去了,笑對人生,人生路上坎坎坷坷,這算什么."風雨中,這點痛算什么,擦干淚不要怕,至少我們還有夢...."抬起頭 揚起胸,以后的路還很長....
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隨著“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，剛才還非常喧嘩的教室“唰”的一下子變得鴉雀無聲，英語老師抱著第四單元的試卷走進了教室，大家都屏住了呼吸，我在心中暗暗地想：“千萬別來，千萬別來……可誰擋得住老師那“堅定”的腳步呢？終于，她還是把白花花的試卷發(fā)到我們手上。
看著兩張擠著滿滿題目的卷子，我瞬間感覺到眼花繚亂，甚至還有點想吐。但是看看旁邊的同學都已經(jīng)開始動筆時，我也只能拿起筆來，開始答卷。
“沙，沙，沙”現(xiàn)在的教室里安靜極了，只能聽到同學們在紙上的寫字聲，一支支筆像是在紙上賽跑一樣。看到他們“答題如有神”的模樣，我有點為自己擔憂了。“我怎么這么多題都不會呢？”我抓耳撓腮，忐忑地啃著手中的筆，卻想不出一個答案來。要不看看同桌怎么答的吧！我小心翼翼地往同桌那里瞅了一眼，又立即收了回來，四處張望了一下，才敢放心地抄。可是沒想到的是，就在我的眼睛往同桌那里瞟的時候，感覺到有一雙火辣辣的眼睛像箭一般朝我射來。我立刻轉頭，直接與“監(jiān)考大神”英語老師來了個眼神交接，老師的眼睛越瞪越大，我不禁打了個寒戰(zhàn)，繼續(xù)悶頭乖乖地寫卷子。
既然“偷看同桌法”行不通，那就拿出我的第二個“絕技”：蒙！對于英語選擇題來說，“蒙”是最好不過了，A選項和C選項比較相似，就差了個S，那么這道題就與B選項沒關系了，出卷老師一頂是讓我們在相像的兩個選項中糾結，二選一，這還不好說嘛！我小聲嘀咕著“選擇題順口溜”：“點兵點將，點到誰，就是誰。”我信心滿滿地在空里填上了A，心想：“老師的.這點套路我還不懂嗎？這道題穩(wěn)贏！”
就這樣，時間一點點地從我的筆尖流過，眼看就要交卷了，我還有一道大題沒有做完，奇怪的是我越是想解開這道題，思路越是斷斷續(xù)續(xù)，連接不上。眼看收卷子的同學就要收到我的卷子了，我手中的筆不停地顫動著，手里外都是汗，甚至一個字也寫不出來。終于，收到了我的卷子。我爭著每分每秒地解答，就要馬上寫完了的時候，收卷的同學突然一把把試卷搶了過去。我眼巴巴地看著試卷離我遠去，恨不得跑上前去再寫兩個字母。“叮鈴鈴……”悅耳的下課鈴聲響起，我深吸了一口氣，不禁贊嘆：“巴適！”
兩三天過去了，英語老師再次回到了課堂，并發(fā)下了試卷。我趕緊雙手合十：“菩薩保佑……”然而，只見試卷上打著一個鮮紅的數(shù)字：“89”這讓我很吃驚，就連旁邊的同學也小聲討論：“不會吧！”“她怎么是這個成績？”“90分都沒達到？”討論聲一個又一個的穿進我的耳朵里，我強忍著失望和難過，盯著這張試卷看，想看我到底錯哪了，可是卻一點也看不進去，只好默默地把試卷塞進書包里。
回到家中，我仔細的反思自己。終于，我明白了一個道理：不是每一場考試都能給我們機會復習，所以平日上課就應該認真聽講，而不是臨時抱佛腳。
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在這個充滿競爭的社會，我們每個人在一生中都要經(jīng)歷無數(shù)次的考試。或成功或失敗，或欣喜或沮喪，每一次考試都會成為我們?nèi)松粩噙M步的階梯。今天，我給大家講一個發(fā)生在美國的一次特殊的考試。一名中國留學生在美國參加駕駛員資格考試，他希望自己能順利過關，就買了一瓶高級飲料，準備送給考官。當他雙手把飲料遞給考官，討好地說：“考官，您辛苦了，送您一瓶飲料解解渴。”考官卻擺擺手說：“No,thankyou.”但是，留學生堅持把飲料送給考官，說：“考官，這是高級飲料，您喝吧！”這一次，考官板起面孔說：“你的考試已經(jīng)結束了，你下車吧!”中國留學生莫名奇妙的問：“我還沒考試呢，怎么就不合格了？”“因為你用高級飲料來賄賂我，讓我怎么考你呀？你明天再來吧！”考官鄭重其事地說。第二天，留學生坐在車上，心里忐忑不安，看著考官的表情比昨天還嚴肅，心想：他是不是在為昨天的事生氣呢？于是留學生裝作輕松愉快的樣子，說：“今天天氣真好，天好心情就好……”邊哼著小曲，邊開著車，一路上是喋喋不休，神采飛揚。“停！下車吧，你明天再來吧！”教練嚴肅地說。中國留學生聽了教練的話，變得張口結舌，瞪大了眼睛問：“我又怎么啦？”“你開車注意力不集中，很容易出事故的。”考官一臉嚴肅地說。第三次考試，留學生不敢疏忽，不唱歌也不說話，一絲不茍地開起車來。“停！你下周再來吧！”考官一臉嚴肅地說。中國留學生驚奇地問：“我又怎么了？”“你壓線了，不信你看。”考官拿出儀器指給留學生看，“你在2.5公里處壓黃線一厘米。”“什么？就一厘米，還不行，你這是小題大做，無事找事，故意刁難我！”留學生面紅耳赤地和考官理論。“一厘米也不行，這條線是保證生命安全的生死線，差一點也不行！”考官態(tài)度堅定，斬釘截鐵地說。“那我明天還來嗎？”留學生灰心喪氣地問。“你明天不用來了，你下周再來吧！”考官說。留學生無精打采的回到家里，心里還是忿忿不平，進行了激烈的思想斗爭，心想：我不考了，等回中國再考。又一想：我不能服輸，不能半途而廢，從哪兒跌倒就要從哪兒爬起，不能給中國人丟臉。經(jīng)過一周的練習，留學生信心百倍的去參加考試了。這一次，考官嚴肅的面孔中流露出一絲敬佩的神情。考試結束了，考官站了起來，握著留學生的手，敬佩地說：“祝賀你，你通過考試了！你是第一個只通過四次考試就合格的.中國留學生，再次祝賀你！”“謝謝你!”中國留學生謙虛地說。美國考官公正嚴謹，一絲不茍的工作精神值得我們學習。這其中的嚴與不嚴，造成的結果是已然不同的。目前，我們國家的駕照考試如果都能如此嚴謹，那么多無辜的生命怎么會無奈地離去，難道給我們留下的那些血的教訓還少嗎？這次特殊的駕照考試，給中國留學生浮躁的心態(tài)也上了很好的一課，我們無論做什么事情，都應該堅持到底，至始至終，永不言敗。留學生最后的成功,也證明了我們作為一個炎黃子孫的自強不息、毫不退縮的精神。
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考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。
—— 題記
考試是每一個學生的必經(jīng)之路。
耶！第二單元英語總算教完了！我們可開心了，但想想明天可怕英語期中考就要來臨了。黃老師語重心長地對我們微笑著說：“明天英語期中考試，請大家好好復習1、2單元，爭取大家都能取得一個好成績。”我完全把黃老師的話當成了耳邊風。
我一回家就把作業(yè)心不在焉地做完，然后迫不及待地跑到了客廳打開了電視，看著《香蜜沉沉燼如霜》這部電視劇，當我看得正入迷的時候，爸爸上班回來了，他看見我在看電視，便從桌上生氣地拿起電線，想狠狠地打我一頓。我只好立馬跑到房間，拿著英語書裝模作樣地看著，終于混過了這一個可怕的夜晚。
第二天早上，我懷著一種不祥的預感，來到了教室，看見同學們都拿著英語書全神貫注地讀著，為英語期中考試做著最后的沖刺，我非常后悔昨天晚上沒有好好復習英語，可是世界上沒有后悔藥。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了。監(jiān)考老師拿著一疊厚厚的試卷嚴肅地走了進來。
考試開始了，刷刷的寫字聲充斥著教室的每一個角落，像饑餓的春蠶在咀嚼新鮮的桑葉。同學們都在埋頭奮筆疾書，老師的嘴角揚起一絲不易察覺的微笑。
時間流逝著……
“時間到了，收卷！”老師大聲宣布。教室里立刻響起了各種聲音，同學們的臉上也出現(xiàn)了各種表情。有的瀟灑地走出去，顯得胸有成竹；有的.慢慢吞吞地站起來，眼睛還盯著試卷；有的心急如焚地加緊動作，還在試卷上添幾筆。
在一陣撲朔迷離、交頭接耳、東張西望、嘔心瀝血、無可奈何之后，考試結束了。走出教室，同學們猶如起死回生，仿佛來到了世外桃源，個個神采奕奕，談笑風生。回想起剛才一幕，猶如南柯一夢。
“不知這次考得怎么樣，如果考差了，就會被K一頓。”不知是是誰拋出這一枚定時炸彈，好像隨時都會爆炸。
熬過了艱難的一天，終于到了公布成績的那天，“黃文邯119！蔡尤坤83！”黃老師的深情一下子就變了，“歐悠然121！”聽到這個數(shù)字我驚呆了。同學們把目光投向了我，他們的目光猶如一團團火，照得我周身發(fā)燙，好像找個洞鉆進去。
在回家的路上，我走得很慢，腳上像拖了個千金腳鐐，時不時的停下腳步，心想：如果我把真實的成績說給媽媽聽，那么她會罵我？或許會原諒我……一大串問號浮現(xiàn)在我的腦海里。
回到家里，媽媽正在看手機，她看見我，隨口問道：“悠然，這次英語半期考考了多少分呀？”
“我……我……”我的心兒噴噴著，激烈地跳動著，幾乎能聽見自己的心跳聲。我還能感覺到我的臉刷地紅了，臉上火辣辣的。我有些口干舌燥，不時地用舌頭去舔舔嘴唇。
“考了121分！”我的頭垂的低低的， 眼淚撲簌撲簌地落下來 。
“悠然，你這一次考差我不怪你，但你要分析這次考差的原因，改正過來，以后才能拿高分！”媽媽并沒有像我想象中的那樣怒斥我，而是溫柔地對我說。
這一次考試讓我懂得了一個道理：考試之前要復習，才能取得好成績。
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歷史不容假設，但荒誕往往有助于我們從另一個角度了解事物。
——謹以此文獻給備戰(zhàn)期末考試的學子
上帝每天要接到134083條關于考試的沮咒，其中20%來自古代，80%來自近代與現(xiàn)代。這些諸如“考試讓我的生活變得如此糟糕為什么還不消失”的話語讓上帝從清晨6:30就不得不睜開眼睛開始工作——于是，他決心懲罰一下這些虛妄的人，他決定將時間調(diào)回千年前，以解放人類的思想桎梏讓考試從世界上消失“這下你們滿意了吧！”上帝得意地笑了。
“哦，上帝，為什么我的未來仍然蒼茫？你這個無情的劊子手！”
白居易、歐陽修等人悲痛欲絕。他們腹有詩書，卻無法通過一種方式讓自己的才華得到充分發(fā)揮與展現(xiàn)從而走上仕途。
白居易的勤奮可想而知。雖出身于書香門第，但他在長輩的影響下六歲就開始作詩，發(fā)奮攻讀，以至于念書念得口舌生瘡，翻書翻得手長出老繭。他在27歲通過當時的.科舉制度考上進士時，名聲才真正被傳開，才真正被更多人認知為“才子”。相比之下，歐陽修出身貧苦，與母親相依為命。他深知母親的艱辛，同樣讀書勤奮，并在家鄉(xiāng)相當有名。而如今上帝要廢除考試，可憐的歐陽修恐怕永遠也無出頭之日，改變生活的希望也徹底破滅，而在歷史的長河中，將會失去多少經(jīng)典詩詞與杰出才人。
一代才人的滅亡。
“哦，上帝，你想讓我徹底崩潰嗎？你這個罪惡的黑手！”
千年后，詛咒來自當代教育人士的口中。當今世界已經(jīng)變得異常混亂，學生們游手好閑，不學無術，幾乎要成為社會的蛆蟲，因為沒有一種正當?shù)姆椒苤萍s他們。政壇上單一的“推薦制”似乎滿足不了人們擁有權勢的欲望，金錢換權力已經(jīng)讓這個社會夠腐敗——正直人士同樣抱怨：“上帝，你難道想讓這個世界這樣繼續(xù)運轉下去嗎？你這個無趣的小丑！”
上帝發(fā)現(xiàn)，這些詛咒不是來自某個人，也不是來自某個團體——他甚至已辨不清聲音的來源——整個世界都在詛咒他。
“為什么沒有一種方式能讓我出人頭地？”
“我想改變我的命運，但我沒有其他任何優(yōu)勢，我只有才華。難道我將永遠在這個世界上痛苦掙扎嗎？”
上帝默默地閉上眼睛，暗自將歷史上所發(fā)生的事情重新梳理了一遍。他堅定地做了一個決定：將時間調(diào)回到隋朝，讓當時的帝王順利頒布科舉制度，讓一切恢復正常。
上帝知道，這也許會帶來些許的麻煩，要知道現(xiàn)在的學生們多么厭惡考試，多么厭惡分數(shù)，但至少它會帶給世界一些亮色，打造許多普通人的傳奇。
上帝做了這個決定，他又笑了，為自己過去做的事情感到荒唐。
“這個世界怎么能缺少‘考試’呢？”
假如沒有考試，世界將會怎樣？本文給出了答案。誠然，考試可能存在種種弊端，人們對此會抱怨連連，但不可否認的是，考試作為選拔和考核人才的手段，畢竟起著較大的正面作用，只要加以完善，其存在的合理性毋庸置疑。小作者從反面立意，大膽設疑，并展開合理想象，描述了從古至今取消考試后的種種后果，“這個世界怎么能缺少‘考試’呢”，結論水到渠成。
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技巧一:作文成績看字跡，得分要素是第一
在作文考試中有些學生的作文卷面臟亂、字跡潦草。這樣會直接影響學生的作文成績。同樣一篇作文用不同的字跡去謄寫。得出的作文分數(shù)也是截然不同的。書寫美觀、卷面整潔的作文會贏得2-3分的卷面分，而潦草馬虎的字跡只能讓人痛心地扣掉1-3分了。要知道整潔的卷面不僅是對閱卷老師的尊重，更是對自己的負責，同時有利于作文成績的整體提高。
如何保證一個好的卷面呢？除了平時養(yǎng)成良好的書寫習慣外，還要注意以下幾點：首先打好腹稿，理清行文的思路，避免大面積的刪改。其次，要使用規(guī)范的修改符號，不能將不要的部分隨意劃掉，并涂抹。再者不要頻繁使用涂改液，個別地方可用透明膠帶不露痕跡地粘去。
技巧二：考試作文五六段，干凈整潔看卷面
考試作文中，要注意及時分段，三四個段落顯得少了，八九個段落，顯得瑣碎了些。除非有特殊情況，段落以五六個為好。此外，卷面一定要整潔，不要涂改得亂七八糟。我的看法是，考試作文每段最好別超過5行，頂多是5行半。切忌一段都八九行。一旦給閱卷老師視覺上的疲勞，影響他的心理，分數(shù)就受影響。
技巧三：開頭結尾要簡練，最好首尾兩行半
除了忌八九行的行文外，“大頭作文”也要不得。建議考生在寫作文的時候，開頭結尾占兩行半，頂多不能超過三行半。視覺會有瞬間的疲勞，也會影響閱卷老師的.情緒。
技巧五：動筆之前要擬題，漂亮標題如美女
考試作文中，一般都是由考生自己來擬定題目，題目不宜太長和太短。擬題的辦法有2個，一是你去百度上搜索一下作文擬題目，可以找到作文老師講述的類似技巧。二是考生家長或考生，趕緊去翻閱最近一年的讀者和青年文摘的合訂本，根據(jù)題材，選擇幾十個比較精彩的標題，背下來，考試的時候可能依葫蘆畫瓢地就能采用到。
技巧六：作文首尾要打眼，豐富多彩出亮點
考試作文的開頭方法很多：六要素開頭法、題記開頭法、懸念開頭法、引名句開頭法、排比句開頭法、擬人式開頭法、設問式開頭法、對偶式開頭法、博喻加對仗開頭法、合用修辭開頭法、巧述典故開頭法、解題式開頭法、名人問答開頭法、詩文引用開頭法。至少，你看到作文的時候，腦子里會閃現(xiàn)出上述前七八個開頭方法。
結尾也很重要。一般來說，結尾是總結全文。如果是記敘文，要注意抒情。如果是議論文，則要注意歸納。無論如何，最好要扣準標題。怎么扣呢？如果你實在拿不準，就在結尾段的第一句，把題目說一下，然后歸納全文觀點就是了。
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最近會有額外的幸運，有問題也會迎刃而解。 小孩兒夢見考試寫作文 說明這段時間您的運氣：運勢走低，謹慎從事，提防桃花，佳運可至。 女性夢見考試寫作文 主旅行，解釋：障礙有，細心可平安。 求學者夢見考試寫作文 預兆考試成績一般。
意味著憂愁和痛苦 求學者夢見自己考試的證書 說明考試成績一般。 老人夢見自己考試的證書 則您的運勢：大吉。但小心隱藏著盛極必衰的預兆。言行要謹慎，以確保好運的繼續(xù)開展。
是祥兆，人生會發(fā)生好的轉折，有可能發(fā)大財。 鰥寡孤獨者夢見總是要考試 主旅行，解釋：阻礙多，最好不要去。 老人夢見總是要考試 則近期運程：欣欣向榮之大吉運，但要安守本份。
只有艱苦奮斗，才能取得成果。 待考者夢見考試通過了 預示考試成績還算可以。 老人夢見考試通過了 預示出遠門，有障礙，但無妨，可平安。 單身貴族夢見考試通過了 則愛情運勢：問題會有，但要主動去解決，好運才會來。
不久的將來，會過上好日子。 求學者夢見考試未過 說明考試成績好。 小孩兒夢見考試未過 則近期運勢運程：萬事如意之好運氣。
多把目光放在遠方，有助于爭取很多賺錢機會， 如果只盯著眼前的這塊， 猶豫不決的老毛病可能又犯了!雖然有可能部份該收到的錢會被拖延，但終究可以收到的'，多去開拓遠方的資源 獨身的人夢見考試得第一名 解析：您的戀情性急則不成，耐心則成功。 職員夢見考試得第一名 主財運：佳。有貴人相助。 求學者夢見考試得第一名 說明考試成績一般。
人際關系運上升。你富于幽默的玩笑將頃倒眾生，在別人心目中的地位由此增高。將因負責處理公事而忙得不亦樂乎 畢業(yè)生夢見語文考試 預示求職：求職運勢上升，招聘方會采取暗中觀察的方式考核，細節(jié)方面會暴露你。 求學者夢見語文考試 主考試：成績好，但必須繼續(xù)努力。
有出游的機會，會有一段愉快的旅程。 單身人士夢見別人考試通過 預兆您的愛情：性急會失敗，有恒便成功。 職員夢見別人考試通過 主錢財方面：現(xiàn)在的時機還不成熟，要三思
近的運氣可能會不好。 考生夢見考試，走錯考場 預兆考試成績好。 職員夢見考試，走錯考場 主近期財運：不佳，從事飲食業(yè)，公共事業(yè)還可以。 未婚的人夢見考試，走錯 考場解析：您的戀情能成功，但不宜太性急。
懂得協(xié)調(diào)與善用人際關系的你，有不錯的賺錢機會，不妨放寬你交友的年齡層，眼界可以更為寬廣，豐富的閱歷也讓累積財富的能力大增。多結交一些成熟型，穩(wěn)重性的朋友，你會發(fā)現(xiàn)收獲還不少 待考者夢見考試通過了，媽媽不相信因而吵架 目前的學習方式與心態(tài)都是非常正確的，只要假以時日，就可以展現(xiàn)出傲人的實力。考試方面，通常可以表現(xiàn)得很不錯，會把自己的能力都發(fā)揮出來。 工薪族夢見考試通過了，媽媽不相信因而吵架 主職場：您的工作氣氛是相當熱鬧的，在快快樂樂的工作就完成了任務，和同事的相處相當融洽，有機會成為其中的耀眼分子。
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今年暑假前好不容易用“烏龍茶”把您送走，可誰知您又不知何時“溜”到了我身邊。不過很快我就可以掙脫您的“大網(wǎng)”了。
聽到老師的這個“大喜訊”，我們明白，好日子已經(jīng)離我而去了。面臨著五天以后的考試，老師們可下了狠手，一張張卷子如洪水般涌來，在我的小屋里滿天飛。我毫無精氣神地望了望滿面灰塵的英語課本。如同一個沒有思想的機器人嗡嗡嗡地背英語，可我記住的`單詞則好比沙漠里的一顆塵埃。
“兩天了，時間不多了！”可老師的一大壯舉令我驚得下巴也掉下來了，一次小小的測試就讓我不得不“咬舌自盡”。當那份試卷降下來時，我是多么地不想接住它，當我掃視試卷時，我樂了，不時哼起了一首被大家改過的兒歌。“試卷，試卷，我愛你，就像老鼠愛大米。”可那次還是因為粗心，錯了兩題，才考了97分，氣啊！
這位姑奶奶在我家只剩下一天了，可今天她送了我一份大禮——“去她家里喝茶”。
我懷著不滿的心情進入“她家”（考場）。我才發(fā)現(xiàn)原來她還叫了這么多人，三百多號。和我一起等待。開始考試嘍！第一節(jié)是令我感到天打雷轟的語文，我雙手微微顫抖，拿起試卷就開做。我做的半中間卻發(fā)現(xiàn)我想不起《宿建德江》的作者了，我絞盡腦汁，最后不寫了，空著做完再寫。一個小時過去了，我終于寫完了，再想那道，嗯，我可算想起來了。是孟浩然，可算在交卷前一秒大功告成了。考成什么樣？應該90分以上？唉！不管啦！
數(shù)學是我拿手的科目，可惜，在下午呢！這回是綜合，我也很喜歡，我這回穩(wěn)了！
主要就說下午的兩門，畢竟，主科很重要。
英語我也很愁，好不容易寫完了，可又感到有好多的錯題。我仔細檢查，看不出來。可我就還是覺得第一題的第一小題不知是A還是B，C，我選了C。又認為是A對，認為B對，又認為全錯。只見那時間一分一秒過去了，我越想腦子越像粘了胡椒粉，讓我越糊涂，唉！算了，為了給數(shù)學留一些思想空間，我還是不改了。
數(shù)學呢，嘿嘿！我看了看題比老師考的試卷還簡單。我三下五除二做完了題，可我的后背是多么熟悉的感覺。又是我那親愛的后桌問我一道數(shù)學題，可我不想告他。可他卻說出了我的弱點，“等等給你五元，成不？”我動搖了，一題五元，很劃算，我毫不猶豫給了他答案。他也說話算話，快放學了把五元給了我，哈哈！考試再見了。希望永遠也見不到你，對了，這五元我要買些什么呢？……
“叮鈴鈴”，清脆的下課鈴聲喚醒了我的天性，大家一哄作鳥獸散。
那位姑奶奶可算走了，短暫的三天假，我來了，游戲，手機，我來了！
不，下兩個月又會是一個新的開始，加油！
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在經(jīng)過大大小小的考試后，心也麻木了。不管考得好不好這半年就這么過去了。離高考越來越近了，很緊張，整天在學校里上課一上就是一天。腦袋也蒙蒙的，不知不覺這一天就這么叢身邊走過。高三了，要知道抓緊學習了，不然就真的什么都沒有了，到時候想再怎么后悔也來不及了。
所以每一天我都在戰(zhàn)斗，雖然成果很不理想。我發(fā)現(xiàn)自己的弱點是理科太弱，數(shù)學、化學、物理都是差得可憐。都是由于高一高二的時候沒有好好學，早知道那時候就好好學了。可惜現(xiàn)在后悔也不管用啊。看看眼前，面對現(xiàn)實。雖然很殘酷但我已無路可走，只能硬著腦皮往前沖啊。我要在僅剩的這半年時間發(fā)揮最大效率。我在起跑線上已經(jīng)被別人甩下了一段不短的距離，可是我也不能灰心，沒到最后關頭就有機會。所以我要振作起來，不能被以前的失意所打敗。要相信有付出就會有收獲，只要能夠付出努力就會收獲耕耘。雖然前方的路很難走，可終究還沒有到盡頭，我還有機會，即使這個機會很渺茫。但我也不能讓他輕易地從指間溜走。
因此每一天對我來說都是一個新的開始，每一天都是一個新的挑戰(zhàn)。每一天的第一縷陽光對我來說都是那么的充滿希望。即使心里很疲憊，即使每次考完后都倍受打擊。但我都不能說放棄，不能泄氣，我要越挫越勇，要迎難而上。為了最后的結果，我要堅持下去。我知道在這短短的時間里充滿了火藥味，在這片沒有硝煙的戰(zhàn)場里。每一個人都在獨自戰(zhàn)斗著，每個人都在為了自己的將來拼命地揮灑汗水。我當然也不能落后。因為我要在這刺鼻的戰(zhàn)場里證明自己，我要大聲的對天空說我可以!
在這三年里我長大了很多，也明白了很多道理。不再是那個牙牙學語的天真小孩子了。今天我也是整整的18歲了，也是個成年人了。忽然一下子成了大人，還真的有些吃驚，好快啊一晃我就成年了。看看昨天發(fā)生的一切還那么的`清楚。可是那以不屬于我，從今天起我要對自己負責，肩負起自己應付的責任。
為了將來，我在此刻也不能不努力拼搏。所以，再回想過往事的種種之后。心里平靜了許多，沒有了那么的煩躁。似乎一下子長大了許多。原來一直想長大的我，現(xiàn)在卻有種說不出的感覺，開心？苦澀？也許是混在一起的感覺吧。
但不管怎樣，有再多的感觸，我也沒有時間去細細體會了。因為現(xiàn)在是關鍵時期，不容許我再有空閑去想別的東西。最重要的是學習，現(xiàn)在的首要任務就是怎么把學習成績搞上去。雖然很不情愿這樣，但事實就是如此，該面對的始終要面對，已經(jīng)不是小孩子的我要學會自己去面對將來要發(fā)生的一切。未來的天空是屬于自己的，就要去展翅翱翔，經(jīng)歷風雨。
考試_1000字10
隨著一聲刺耳的哨音，我心頭懸著的千斤巨石也應聲落地。期中考試終于結束了！
交完卷，我極力掩飾內(nèi)心的緊張情緒，佯裝平靜，慢條斯理地收拾著書包。看著大家在三言兩語地對著答案，貌似不屑于參與其中的我早已豎直了耳朵，恨不得借來《哈利·波特》中的“伸縮耳”，生怕漏掉“學霸”們交流的“正解”。然而，當答案一個個鉆進耳朵，我的心卻一次次受到重擊。正拿著筆的手止不住地顫抖起來，冷汗如溪流涌出石縫般，從毛孔中擠出來。
“有這么多和大家不一樣的地方！這下可完蛋了！”
“說不定是我對了呢！這回我可是認真對待了啊！”
“Oh！No！可萬一是他們對了怎么辦啊？怎么辦啊！”
“啪噠噠”，一聲輕響將我從自己幻想出的種種可能中驚醒。——筆掉了！見狀，我趕緊哈下腰，蹲在地上，伸手去撿筆。可是，我的手不知何時已讓冷汗浸透而變得十分濕滑，指尖捏起筆的瞬間，“啪噠噠”，那支筆像一個淘氣的小孩子，又逃走了。我偷偷地將手蹭了蹭衣角，順勢“逮住”了“逃犯”。然后起身飛速地裝好書包，只盼著老師早點兒宣布放學了。時間一分一秒地流逝著，我的心也一下一下地收緊著，擠壓得我都要喘不過氣來了。
回家的路上，微風輕輕地撫過花朵，帶著淡淡的清香，柔柔地拂過我的臉頰。灼熱的太陽炙烤著大地。樹影迷離，悄悄地為我辟一路清涼。周圍的一切都顯得那么祥和美好，那么生機勃勃，只我一人的.心似被烏云緊攥，似被雨水澆透。風兒吹亂了我的頭發(fā)。習習涼風卻難以撲滅我心中的火。
為了迎接剛剛過去的期中考試，我的生活變得更加枯燥無味。教室，家，兩點一線。我是這條線上牽著的“木偶”：紅日初升，我匆匆奔向學校；夕陽西墜，我攜一身疲憊歸家；皓月當空，我仍苦苦為求一解而無法入眠。一天復刻著另一天，這樣的生活使我精疲力竭。但因堅信“風雨過后總能見到彩虹”，我隱隱期待著這次考試能夠不辜負我付出的努力。可是，剎那間，我的“美夢”破滅了。回想著曾經(jīng)付出的汗水，回想著那段雖痛卻滿懷期待的日子換來的只是這樣一個悲涼的結局，我不由得鼻子一酸，淚水奪眶而出。我何時才能見到屬于自己的“彩虹”呢？
回到家，我趴在書桌上，久久不能平靜。不知過了多久，我抬起頭，深深地吸了口氣，再重重地吐了出去。想起英語課上學過的一句話，“I must not relax in my effort.”（在努力中我不能有任何松懈。）是的，既然已經(jīng)踏上這條艱辛的漫漫求學之路，那么我沒有理由就這么輕言放棄。
“只不過是一次考試而已，來日方長。”
我想通了！
打開書包，拿出書本，繼續(xù)戰(zhàn)斗！我的陣地我來堅守，我的土地我來耕耘，我的夢想我來編織。我來了……
夜里，我做了一個夢，夢中，我看見成功已經(jīng)向我張開雙臂，微笑著迎接我的到來！
考試_1000字11
有一件事，我一想起來自己就笑逐言開，高興得合不上嘴。
那是我讀五年級的事了。那一天，緊張的期末英語考試剛過去，同學們都高高興興像快樂的小鳥，一個接一個地“飛”回教室，聽林老師公布英語考試成績。
上課鈴響了，林老師邁著輕快的步子，滿面笑容地走進教室，她拿著厚厚一疊卷子開始念分數(shù)。“李靖譽99，黃琳90……”林老師念了許多，就是沒有我，真是急死人了。眼看林老師手里只剩下最后一長試卷，那準是我的，我心里立刻激動萬分，啪！啪！啪！心跳個不停，把眼睛瞪得大大的，耳朵像小白兔一樣豎起來，就等林老師念分了，可林老師偏偏住口了，她神秘地看著每個同學們，然后，突然用洪亮的聲音說道：“黃嘉豪同學得一百分，我們大家祝賀他。”話音剛落，一陣熱烈的掌聲響了起來。我實在按捺不住心底的'快樂心情，一下子從座位上跳起來，揮著小拳頭喊著“Yes！”太棒了，太棒了，我英語得了一百分。這時，我才發(fā)現(xiàn)同學們都以羨慕的目光瞧著我，我又不好意思地回到座位上，吐了吐舌頭，手用力地捏著自己的衣角，眼睛看著鞋子。
林老師把我叫到跟前，拍著我的肩膀和同學們說：“這次考試，大家的成績都不錯，靠得很好，尤其是黃嘉豪同學平時測試一向80多分，但這次進步得很快，期末考試100分，為我們班爭了光，黃嘉豪同學，你以后繼續(xù)加油。”我高興的合不上眼睛說：“好，好，好，我以后會繼續(xù)努力加油的。接著林老師給我一張親自做的小獎狀，我立刻向她道謝，獎品雖小，但它代表老師和同學們對我的鼓勵。此時，我激動的一句話也說不出來，心里真是比吃了密糖還甜，比媽媽買給我吃的麥當勞套餐還高興。
終于盼望到中午放學了，我背著書包走上鋪滿夕陽的路上，我心情非常開心舒暢。我飛快地向家跑去，好讓媽媽早點兒知道這個好消息，讓她和我一起分享快樂。
一路上，車聲、風聲、樹聲嘩嘩啦啦地響，好像在祝賀我一樣，真是太神奇和美妙了！怪了，我就像孫悟空站著“筋斗云”一樣，一眨眼就到了家門口。
我再忍不住了，一進屋里，就大聲地喊著：“媽媽，媽媽，我這次英語考試得了100分！”正做飯的媽媽聽到我的喊聲立刻迎了出來，以下把我摟在懷里，吻著我的額頭說：“嘉豪，你太棒了！不過可千萬不要驕傲，你還要繼續(xù)努力，加油學習啊！”我朝著媽媽的懷里用力地點了點頭。這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽手上有好多炒菜的油，沾了我一臉，我和媽媽開心地笑了。
現(xiàn)在，沒當我看見珍藏著的小獎狀，就從心底里感到高興，第一次受表揚的滋味，讓我永生難忘！
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曾流連于花果的陣陣清香;徘徊于美食的料理之香;沉醉于香水的高雅之香。在這香氣四溢的花園中，忽有一縷苦澀氤氳，細細品之，心中便明了——這便是藥香。
小時候，外婆總上集市抓幾貼藥。我好奇地拆開那黃油紙，粗麻繩包裹的中草藥，一絲香氣散開。還記得那甘草片，放在口中一含，有甘味：那知了脫了的殼，栩栩如生，名曰蟬蛻，是清涼冷血的中藥;還有一團團綠色的草團，我抽出一絲，在嘴里一嚼，有青草味，那便是竹茹……外婆走過來，嘆了一口氣，撫摸我的頭，拿著中藥去廚房煎藥了。
我便也跟著去。一束明亮的藍火煨著一口鍋底泛黑的小鋁鍋。慢慢地鍋蓋上有了水汽，一縷縷藥香從鍋中溢出，在空氣中洇開，洗滌著廚房中的一切，仿佛一切都沾上了苦澀。我便張嘴，咂咂著香氣，好像也把苦澀在嘴中重組，在心中綻開。
外婆將鍋蓋移開，盛了一碗藥湯紅棕色的湯冒著白氣，外婆說：“外孫娃，把這湯喝了，乖。”我便慢慢將湯送入口中，吞入肚中。我打小就喝這藥湯，自然已不反感那苦澀。相反，我愛那一縷縷藥香，一口口藥湯，苦澀中一縷回甘。喝完，外婆送給我兩顆冰糖，然后在家中的供壇前喃喃：“菩薩保佑我家外孫平安健康……”
外婆還會做藥膳，她總是用青石研體將淮山和茯苓細細搗成粉，沖一包米漿給我喝，吃飯總挑食的我喝了這米漿，也便好好吃飯了。
后來，才聽媽媽說道我與其他家人一樣，體質(zhì)不好，外婆也像以前一樣，用中草藥調(diào)養(yǎng)著我的身子，用藥膳促進我的食欲，十六年如一日。
我仿佛看到了其他長輩也在外婆的關愛之下，在藥香的氤氳之中，健壯成長，這草木精華之中，又帶有多少天地靈氣，帶給我們家族多少希翼?
《紅樓夢》中的寶玉則對藥香有獨特見解：他認為藥香比一切果子都雅，是超凡脫俗之物，他的花園中香氣四溢，唯缺一縷藥香。是啊!中草藥是如此珍惜，時光沉淀了他們不張揚的品格，歲月溫柔了它們救死扶傷的情懷，那土地、陽光、露水的`精華，經(jīng)過烈火的灼燒后溢出的藥香，是老祖宗多少年的沉淀!可如今，藥香確實又少了。人們對風濕、糖尿病等慢性病，只是以西藥狂吃濫炸，對感冒等小病更是以抗生素攻之。卻不知有些病是要用中醫(yī)慢火調(diào)養(yǎng)，有人妄言“廢中醫(yī)”，我言中醫(yī)是祖宗傳統(tǒng)結晶，不比西藥差!
品一縷藥香，讓我健康成長：品一縷藥香，讓我看到外婆濃濃愛意：品一縷藥香，讓我看到中華民族的智慧結晶!
我幻想在寶玉的花園中，香氣四溢，唯缺什么，挑簾一看，外婆端碗走進來——
一縷藥香升起……
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對著屏幕發(fā)呆了好久，也不知道要寫些什么，只好在QQ上與別人亂扯。
不知不覺的，我們聊到了學習，他們說了好多的學習方法，我只能是看著帖子靜靜地笑。是的，我只能微笑，我別無他法。
在很多人眼中，學習是一種使命，是責任。可是，在更多人心中，它只是沉重的負擔。很多人只是想敷衍父母，或者是為了別的什么，并不是要認真的學。因此，考試作弊也應該不足為奇了。
可是，我沒想到，在我身邊的作弊現(xiàn)象竟然到了令人不可思議的地步！
前幾天我們月考，第一次讓我體會到了看別人作弊到寒毛倒豎的感覺。考試的前一晚，我的某個同學說要借我手機，可能兩三天才能還我。我想都沒想就答應了她。考試的前兩個鐘頭，我們班像炸開的鍋一樣（或許用菜市場比較貼切），鬧哄哄的。當時我沒太在意，只是望著黑板發(fā)呆。直到我同學問我要手機我才開始環(huán)顧四周。卻發(fā)現(xiàn)有大部分的同學都拿著手機在商量著考試的時候如何相互發(fā)答案！
我當是就納悶了：他們是在比賽哪個作弊厲害么？難道我手機也是要用來發(fā)答案的？！我轉向正在拿著我手機傻笑的同學，心慢慢地往下沉。她沖著我搖了搖手機，去探討“作戰(zhàn)方案”去了，我突然覺得自己好蠢，幫東西借給別人卻不問原由。既然已經(jīng)答應了，又不趕要回來，我只能祈禱上天讓她們作弊成功，不要讓我的手機落到老師的手中。甚至，我把所有的號碼都存入卡中，希望她們在不小心被捉時能把卡拔出來！
雖然不是我在作弊，可是考試的整個過程，我都在提心吊膽，還不停地冒著冷汗，只希望我手機平安！當我寫完試卷，望著窗外發(fā)呆的時候，卻聽見我身旁傳來輕微的震動聲。我尋聲望去，看見和我同桌的考生賊頭賊腦看了監(jiān)考老師一眼，把手伸進口袋掏出手機，然后在那里猛抄！可能是答案不完整還是別的什么原因，他竟然翻起課本來抄，還不斷的'和后面的人用紙條傳答案！
我當時就愣住了，不知道該如何反應，只能呆呆地看著他~~他也可能感覺到我的盯著他看，抬頭沖我笑了笑，繼續(xù)他的“工作”。考試的這幾天，我只能像個人偶般游蕩，像機器人一樣重復著同樣的動作：寫試卷，看別人作弊，交試卷……
考試終于結束了！我緊緊地抓手機，激動地渾身發(fā)抖，就差沒痛哭流涕了！看著手中的手機，我突然感慨萬分：古代別人要送信什么的，都是飛鴿傳書，現(xiàn)在人類進步了許多，作弊的時候懂得用“飛機傳書”了！那么將來呢？會用什么傳呢？到那時候，如果我還活著，我是否有膽量試試那種先進的技術呢？到那時，我也真的是進步得飛快了呢！我是不是可以向天空大喊幾聲“我也可以作弊了”呢？
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那是我一年前的冬天，那時的我面臨小升初的考試，我的心和目標總是漂泊不定，力也不知道往哪里使，總是埋頭苦干。直到現(xiàn)在，我還能想起當時我在補習班（四維教育）奮筆疾書的樣子。
在我小學時，成績還算不錯，為了考一個理想的中學，我不但要報普通的補習班，還要報最后的沖刺班，這注定了在這一年時間里，“玩”這個字眼已經(jīng)離我遠去了。
“今天要考試了吧”和我在一個班的郝偉鑫說道，一個突兀的聲音從后方飄來：“是的，今天期中考試。”大家回首一看，吆……居然是反手一掏的班主任。雖然我們已經(jīng)習慣了，習慣了這一切別人看來煩躁的事，但我和其他同學依舊異口同聲地起哄說“把你的烏鴉嘴閉上。”
考試總是避免不了的，而且這也是我們的最后一次期中考試。以后就進入了上一屆所稱的.地獄模式——考試常態(tài)化。
卷子發(fā)到手里的時候，已經(jīng)過去十分鐘了，這是因為老師為了提高我們的效率，才這樣設計。在這十分鐘期間，我們的學管老師總會說：“考試前，先填寫卷頭，再看一下最后一題的分值。”（這些話我們聽得都背下了）。我們按照老師要求，做完以后，開始答題。開始的填空我覺得還可招架的住，但做到后三個大題我還是覺得有些牽強了……
我天生并不是一個很聰敏的孩子，我現(xiàn)在的智慧，全是我的父母，在我小的時候給我打下基礎，使我在后面的學習中不感到吃力，可預估總還是預估，六年級應付名校的拓展，有些還是會讓我覺得“一步三口喘”。
做到這三道題，這些可是壓軸題，難度比起前面的要大許多，我緊張得滿頭大汗，因為我害怕做不出這些題的結果；被叫來家長？從沖刺班中走出？從此離開名校的懷抱？這些都有可能，我趴在桌子上，嘴里嘟嘟著一些公式，再抬起頭，看看自己左右的同伴是否做出，我甚至想著去偷看別人的答案，可我發(fā)現(xiàn)這并不可能，路的最后只有自己。在這時，我突然想到了我們的學管（魏老師）曾經(jīng)說過“方程可以解開很多類的題目”，這時我才想到要列方程，找到等量關系式，列出未知數(shù)，我才發(fā)現(xiàn)并沒有那么簡單，可我依然覺得很滿足，不斷在心中給自己打氣。第二步就是解方程了，這是一個三元一次方程，同時還是一個不定式，對我來說還比較困難，可我卻并不慌，我按部就班的把一項項寫出來，每一次突破，我對會給自己說：“你行的”。
在這個我覺得悶熱的教室中，我的汗直嘩嘩的往下流，老師看到后走了過來，詢問我的情況，我說：“沒事，我只是有些熱”，老師聽到后把窗子打開，就算是冬天凌冽的風吹打著我，而我卻還是焦躁不安。
一步步的解答，也就是一步步的靠近勝利，最后，我做出了這三道題，并且取得了繼續(xù)在沖刺班的機會，經(jīng)管來之不易，但坐在沖刺班座位上的我卻覺得心滿意足。
從這件事中，我認識到學習就像是人生，在人生的路上，不斷地摸索，不斷的前進，越過一道道坎坷，翻過一座座小山，其實勝利并不需要你去挖掘，它只是一個終點，也是對你努力和享受之間的一個過渡與改變。
考試_1000字15
語文測試又到了，我的心也開始悄悄地焦慮起來，每次面臨考試我都會這樣。但不管你愿不愿意，時間老人的腳步一點兒都不會停留，這不，離上課鈴響越來越近了。
“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴刺耳的聲音，語文老師大踏步地走進教室，看著老師嚴肅的面孔，我的心開始怦怦地跳了起來。老師面無表情地宣布考前紀律了：“不能抄書，不能看別人的，誰看見了有同學違反考規(guī)，就向老師舉報，被舉報的同學分數(shù)直接為零……”估計是被老師的話語震懾住了，全班鴉雀無聲，我焦慮的內(nèi)心當中又摻雜了一絲恐慌，真想上天賜給我一件傳說中的隱身衣，讓我能夠隱身逃離這一切。
試卷發(fā)下來了，我快速地瀏覽了一遍，感覺非常簡單，我長長地舒了一口氣，真是天助我也！緊張的心情一下子放松了下來，感覺自己一定能考好，剛開始做題一直很順，我不禁有些飄飄然。突然，半路殺出一道“攔路虎”，有一道題我從來沒有見過，冥思苦想半天也找不到答案，我支楞著頭，眼珠左右亂轉，看到有的同學正抓耳撓腮，有的.也在悄悄地左顧右盼……“啪”的一聲，老師把黑板擦在講桌上重重地拍了一下，我嚇得趕緊收回了目光，又想了一會兒，實在沒轍最后只好蒙了一個答案，因為不確定，我的好心情黯然收場。
最后是寫作文的時間，我寫著寫著，感覺好像寫跑了題，不過時間尚早，我又仔細地從頭至尾梳理了一遍，重新來過。就在我寫完擱筆的時候，剛好聽到下課鈴聲響了。
我覺得這次考試整體上還蠻簡單的，如果我那個題能夠蒙對的話，我想我能夠考100分，所以對于考試結果，我還是非常期待的。
過了兩天，發(fā)試卷的時刻終于到了。我緊張地捕捉著老師的表情，但老師的臉看上去非常平靜，可能平靜就預示著我們考得還不錯吧。果然，老師說話了：“這次考試，100分的有兩位同學，90分以上的有30多位同學……”。我聽了暗自竊喜，我覺得那兩個100分當中，一定有一個是我，心中的喜悅像鮮花一樣怒放了，導致我的臉龐也按捺不住的喜悅起來，搞得同桌非常詫異地望著我。
老師照例開始念分數(shù)了，當老師念完兩個100分的時候，我的名字并沒有被提起，我的喜悅感又一點點消失了，接下來被念到的是90分以上的名單，我微聳著肩仔細聆聽，怎么念完了還沒有聽到我的名字？不可能啊？正當我萬分詫異之時，突然聽到我的名字被老師大聲地喊起：“張梓舜，88分！”我愣愣地站起身來，從老師手中接過試卷。
不可能，我怎么會只得88分？是不是老師把我的分數(shù)算錯了呀？我把試卷上的分數(shù)仔細地匯總了三遍，沒錯，就是88分！我再仔細一檢查，原來我有一道十分的題空著沒有做，題是很簡單的，我卻因自己的粗心把它疏忽掉了，哎呀，我怎么老這樣粗心呢？我使勁地捶了一下自己的腦袋，一臉的懊悔。
過了兩天，我的心慢慢平靜了下來，我開始反思這次考試的得與失，想著考試前后“過山車”似的心情，其實對待考試最好的法寶是平時的刻苦和努力，我馬大哈式的粗心確實該改一改了。