考試作文

時間：2021-03-05 15:01:42 考試我要投稿

考試作文錦集9篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的考試作文10篇，希望對大家有所幫助。

考試作文錦集9篇

考試作文篇1

　　今天是期中考試了，也是這一個月來的付出。

　　今天早上我早早的起來，就是為了考試。哎，睡眠不足啊！吃完飯后，我背著書包下樓。這時小尚、小李、小虎、小翟、小王。他們在樓梯口等著我。

　　第一場考語文。陸續(xù)1、3、5、7、9排，上六六班。嘻嘻！有我。好的是我可以去六六班見見世面，不好的事，我不知道那里的位置椅子和桌子適應(yīng)嗎？于是語文老師帶著我們，向著六六班走去。

　　我們大搖大擺的向六六班走去，這時候六六班的學(xué)生也向我們班大搖大擺的走去。嘻嘻！一個個性啊！到了。到了六六班我先找到了我在五六班的位置，然后走了進(jìn)去。這時候有兩個監(jiān)考老師來了，他們開始發(fā)卷兒。

　　啊，真緊張啊……

　　啊，真緊張啊！卷兒到我的手后，我先折疊，然后看看寫什么作文。什么？讓寫“xx一瞬間”這怎么寫呀？對，四年級我記得好像寫過一次，不是怎么難。我松了一口氣，那么就沒什么了。再看看題，不難，我開始驕傲了起來。這時候哨聲響起，監(jiān)考老師讓我們開始答題。So easy。對我來說沒有什么問題，寫著寫著。從簡單，到困難。又到……什么，這么難。頓時我蒙呆了，面對這么難的題，我只能絞盡腦汁的思考、思考、思考。真浪費時間啊！

　　該考數(shù)學(xué)了，這次我一定要加油。寫著寫著，真難啊！頓時又被一道難題難住了。唉，又要動腦子想了……

　　語文數(shù)學(xué)真難啊，下午又要考英語。可怎么辦呢？沒什么可怕的，平常學(xué)的就那么點東西，加油吧！一定能考得非常棒！

考試作文篇2

　　考試交響曲即將拉開序幕，同學(xué)們正埋頭爭分奪秒苦讀！這段前奏頗有勢氣，聽慈母手中線，游子身上衣。，“愿成風(fēng)破萬里浪。”書聲瑯瑯，彼此起伏。嘿！從來沒聽過那麼宏偉的交響曲！！（前奏）。同學(xué)們是希望“臨陣磨槍，不亮也光。”啊！

　　第一樂章小鳴奏曲

　　發(fā)卷子了！苦練一學(xué)期，就為這份卷子啊！！同學(xué)們迫不及待的搶過卷子，不知不覺中，考試交響曲第一樂章已經(jīng)開始了。我看了看卷子，心涼了半截。不用說也知道，這卷子可不好做啊！開始答卷！隨著指揮著揮棒一揮！同學(xué)們趕緊奮筆疾書，呀！這段鳴奏曲應(yīng)該是降B大調(diào)吧！同學(xué)們?nèi)缭屏魉愕膶懼羌埮c筆摩擦的大調(diào)不愧是一首不錯的鳴奏曲…就是有點斷斷續(xù)續(xù)。時間不等人，一個10分鐘過去，兩個10分鐘過去。小鳴奏曲將告一段落。

　　第二樂章超級狂想曲

　　樂曲已經(jīng)演奏到一半了，同學(xué)們這會在攻那超級“阿波羅”號的難題呢！這不，看我：我想我想我想想“枯磨老樹昏鴉。”枯藤的藤怎寫？我不論怎么想，如何絞盡腦汁，就是想不起來了。再看看其他同學(xué)，也正苦思冥想呢！

　　尾聲

　　停奏！隨著指揮者指揮者揮棒一落。拳頭一收，要收卷了！有的同學(xué)眉頭一皺戀戀不舍的把卷子壓一下才教！這首考試交響曲終于進(jìn)入尾聲！結(jié)果如何？天知道！

考試作文篇3

　　人生中避不開多次的考試，這不，我又迎來一次期末考試。

　　第一部曲：考試前

　　離考試還有30分鐘。有的同學(xué)依舊不慌不忙，他們覺得考試沒什么好怕的，跟做作業(yè)差不多；有的臨時抱佛腳，拿出數(shù)學(xué)書死記硬背；有的則胸有成竹，翹著二郎腿，悠閑地看著漫畫書......鈴聲一響，同學(xué)們都正襟危坐，老師手拿試卷，大步流星的跨進(jìn)了教室。

　　第二部曲：考試時

　　當(dāng)老師發(fā)下考卷時，那些平時不大用功的同學(xué)不免有些慌張了，有的同學(xué)好似遇到了“攔路虎”，急得抓耳撓腮，咬著筆頭，焦灼不安的，仿佛筆頭能有智慧啃出來似的，有的不時地天花板看去，好像天花板上有答案。而那些一向努力的同學(xué)，卻神情自若，十分沉著，埋頭寫呀寫呀，筆底下好像有源源不斷的泉水涌流出。有的手拿考卷就走馬觀花看一遍，然后下筆如有神。我大致瀏覽一番，沒有發(fā)現(xiàn)問題，筆尖便在試卷上跳起了優(yōu)美的華爾茲。當(dāng)我寫完試卷，檢查一遍后，我看了看手表，離考試結(jié)束還有一段時間呢!我環(huán)顧四周，吁了一口氣。一位同學(xué)埋頭于試卷，苦思冥想，偶爾緊咬筆桿不放，偶爾在草稿紙上奮筆疾書，最后長吁了一口氣，面露滿意笑容。肯定是一道難題被他搞定了!有的已經(jīng)開始東張西望了——那一定是做完了。

　　第三部曲：考試后

　　下課鈴聲響起，老師一聲令下：“交卷!”試卷就從后面?zhèn)鞯嚼蠋煹氖种小４蠹胰宄扇旱鼐墼谝黄鸾涣鳎瑢W(xué)們都高談闊論，有的興高采烈，有的愁眉苦臉，真是“有人歡喜有人愁。”有些同學(xué)在放“馬后炮”：“其實題我都會，就是太粗心了，下次我一定認(rèn)真審題，仔細(xì)檢查，肯定能考好!”

　　試卷發(fā)下來后，家長是和顏悅色呢?是暴跳如雷呢?是欣喜若狂呢?還是垂頭喪氣呢?唉!不管怎樣，酸甜苦辣樣樣俱全!

考試作文篇4

　　今天下午第1節(jié)課，張老師發(fā)了昨天做的試卷，啊！我考砸啦！得了一個A，沒有得A＋，真可惜呀！我連忙拿起我的試卷，哎呀！我錯了一個判斷題！我仔細(xì)地看了一下，原來錯的是第（1）小題，這么簡單的題怎么會做錯呢？原來，我不是粗心才做錯的，是因為思考錯了，2個4既可以用4×2表示，也可以用2×4來表示，不是只能用4×2表示的！

　　我以前做過單項選擇題，只讓選擇一個答案，當(dāng)時我不明白，爸爸說：“必須是加數(shù)在前，個數(shù)在后！”這讓我牢牢地記在了腦子里，所以，我就把這個題給做錯了。回到家，媽媽說：“這個題你是因為想多了才做錯的，但，后面有一個類似的題，你做對了，所以，你也不應(yīng)該出錯，下次要靈活動腦！”可我一直不明白媽媽為什么說我想多了。

考試作文篇5

　　今天要期中考，同學(xué)們一如既往的坐在位置上復(fù)習(xí)功課。這時，老師走進(jìn)來了，身后還跟著一位同學(xué)。這位同學(xué)是李芳，書聲瑯瑯的教室立刻變得鴉雀無聲，取而代之的是菜市場般的議論聲。李芳也來考試了，大家都感到意外，她能這樣做真不容易！

　　幾天前，一個小男孩心愛的小皮球滾到了馬路中間，小男孩忘記了周圍的一切跑到馬路中間撿皮球，這時一輛摩托車風(fēng)馳電掣的即駛來。李芳看見了大喊一聲：“小弟弟快躲開！”可是已經(jīng)來不及了，說遲時，那時快，李芳奮不顧身一個箭步?jīng)_上去推開小男孩，結(jié)果李芳的雙腿被摩托車的輪子碾過。血液從李芳的雙腿流了出來，李芳立即痛暈過去。小男孩嚇得大喊，最后是小男孩的媽媽叫來了救護(hù)車，李芳才得救了。

　　幾天后李芳昏昏沉沉的在醫(yī)院醒來，只見小男孩的媽媽握住她的手激動的說：“謝謝你要不是你救了我的孩子，我都不知道會怎么樣你真是我的大恩人啊！”李方笑了笑用虛弱的聲音說：“這是我應(yīng)該做的，要是換做別人也會這樣做的”

　　這幾天李芳不能去上學(xué)，同學(xué)們經(jīng)常來看望她給講課，老師也經(jīng)常加班給他復(fù)習(xí)，經(jīng)過醫(yī)生努力給他治療，她的傷好了不少，勉強(qiáng)能走路。今天她不顧媽媽的勸阻，堅持要來學(xué)校考試。她今天能帶病來考試真不容易啊！大家都被她感動了，教室里響起了雷鳴般的掌聲久久不息！

　　李芳是你的奮不顧身，小男孩才得救了，你做的真棒，我們一定會向你學(xué)習(xí)！

考試作文篇6

　　考試前奏曲

　　“下周五，我們進(jìn)行期中考試，請同學(xué)們抓緊時間復(fù)習(xí)！”老師的話猶如天打雷劈，讓我們緊張得不能再緊張。從這以后，課堂上，只剩下了“嘩啦嘩啦”的.翻書聲和“沙沙沙”的寫字聲。下課后，昔日熱鬧的“菜市場”也變成了鴉雀無聲的學(xué)習(xí)天地。同學(xué)們個個都全身心地投入到了緊張的復(fù)習(xí)中。

　　考試進(jìn)行曲

　　呼！時間飛快地過去了。期中考試來到了。我走在上學(xué)的路上，路旁凋謝的花兒用勁吃奶的力氣對我搖著小腦袋給我打招呼，寂寞的大樹也發(fā)出了歡快的樂曲：“前進(jìn)，前進(jìn)——加油、加油！”就連那枯黃的小草，在有限的生命中也隨著樂曲，跳起了華爾茲，它們都在給我加油，它們都在預(yù)祝我，考出好成績！看著這些，我也想起了昨晚媽媽對我說的話：“家慧，明天就要考試了，媽媽不要求你門門都考100分，媽媽只要求你細(xì)心審題，用心思考，認(rèn)真答題，耐心檢查，只要你能做這些，就行了。”想到這，我的嘴角處情不自禁地浮起了一絲微笑，心里也暗暗對自己說：記住媽媽的話，一定要考好，要相信自己，加油！

　　考試開始了。我拿起試卷，大概看了一遍，便低頭開始認(rèn)真做題。時間一分一秒過去了，試卷上的題也一個個被我做完了。還有20分鐘，我又認(rèn)真地、耐心地檢查了遍。當(dāng)老師說：“考試結(jié)束！”時，我和同學(xué)們像關(guān)在籠子里的鳥兒，飛快地沖出教室，去找回我們那可以自由自在飛翔的天空。

　　考試感想曲

　　考試結(jié)束后，同學(xué)們都輕松了許多，有的在和同學(xué)對答案，有的在自己翻書自我對答案，有的在辦公室里向家長匯報自己的成績。而我在想：一到考試，我們每天都好像是要打仗一樣，忙忙碌碌。鋪天蓋地都是試卷，上課做試卷，放學(xué)還是做試卷，就連晚上睡覺還夢到試卷。好不容易，到了考試，可是，考完了還得擔(dān)心考得好不好。考好了，皆大歡喜。考不好呢？個個都愁眉苦臉，話也不想說了。其實，考試就是檢查自己的一種方法，考不好時，只要我們認(rèn)真分析，找出自己哪些知識掌握不好，然后再重點練習(xí)練習(xí)、鞏固鞏固，我們下回我們一定能考好。是不是？

　　再說了，不管考得好還是不好，反正都發(fā)生了，再后悔也沒有用啊！還不如放松一下，換換心情。想去玩就去，玩得時候還要盡情地玩！但是要記住，玩過后，學(xué)習(xí)的時候就也應(yīng)該像玩的時候，認(rèn)認(rèn)真真地，好好地學(xué)習(xí)。

　　這就是我的考試三步曲。

考試作文篇7

　　今天下午，我班進(jìn)行了期中考試

　　考試開始了，監(jiān)考老師把卷紙發(fā)了下來。我們先寫上名字和班級。考試鈴聲一響，監(jiān)考老師開始讀題，我在下面認(rèn)真答題。答完題以后我又認(rèn)真檢查了一遍。

　　時間過的真快，監(jiān)考老師開始收卷紙。希望我這次能考個100分。

考試作文篇8

　　做學(xué)生哪有怕考試的？不過愛上考試的估計也不多，我就是為數(shù)不多的那一群人中的一個。

　　數(shù)學(xué)考試已進(jìn)入白熱化階段，走廊的寂靜，考場里寫字的沙沙聲，處處給人一種緊張的氛圍，這是期末考試，試卷很難，所以同學(xué)們可笑又智慧的抄襲“功法”便顯露出來。

　　一聲驚天動地的尖叫從最后一排傳來，這聲音可把監(jiān)考老師嚇得慌了神兒，忙跑到后面，誰知始作俑者一臉無辜地來了句：“老師，我要上廁所。”監(jiān)考老師氣得直翻白眼兒，卻又不能發(fā)作，畢竟人家這是合理要求。誰知那個不知死活的家伙又故意追問了一句：“那——老師，我去嘍！”邊走邊做了個“yes”的手勢，只留下監(jiān)考老師一臉的憤怒。

　　剛出去，又有一個同學(xué)向老師申請上廁所，老師本就氣得不太理智，二話沒說，低吼一聲：“去！”完了就看到一個身影，滋溜一下竄到了教室外面。

　　緊接著，又一“犯罪集團(tuán)”開始行動了。只見一人偷偷寫了張字條，看他那賊眉鼠眼的樣子，肯定是要答案的！按常理說，他應(yīng)該讓別人傳出去，可這樣肯定會被發(fā)現(xiàn)，我在等一場好戲上演。誰知他們居然膽大包天，把監(jiān)考老師當(dāng)成“運輸工具”，趁老師不注意，把紙條貼在老師后面，另一位同學(xué)在老師走到他跟前時，把紙條取下來。這伎倆、這手法我估計都能當(dāng)俄美間諜了。

　　雖然這種做法很不好，也不值得提倡，不過這功力也確實讓我大開眼界，給本來枯燥無味的考試增加了不少樂趣。

考試作文篇9

　　“今天要考試?yán)玻　毕㈧`通人士又不知道從哪兒得到的消息。

　　“啊？”隨著一陣異口同聲的驚訝聲后，教室里的溫度迅速下降了好兒度。本來溫暖的教室，一下子變得冷颼颼的。

　　喧鬧的教室頓時靜了下來。同學(xué)們有的在認(rèn)真復(fù)習(xí)；有的神色緊張，對這次考試充滿了恐懼，也許他就有“考試恐懼癥”吧。有的則東張西望，一臉無所謂；有的雙手合攏，嘴里念著“菩薩保佑”，說完又在胸前畫十字，真搞不懂他是求菩薩還是求上帝，就算兩個都求吧……我呢，也別閑著了，還是先趕快復(fù)習(xí)吧！不然——又得吃“辣”了。

　　“叮鈴鈴”上課了，腳步聲由遠(yuǎn)及近來了，不用猜都知道是誰。

　　監(jiān)考老師先嚴(yán)肅地說明了考試紀(jì)律，然后發(fā)試卷。我接過試卷一看，不由得暗暗自喜，默念“你是最棒的”三遍，才十二分認(rèn)真地來寫。做到一半，我抬起頭張望，只見同學(xué)們都十分認(rèn)真地答題，唯獨墻角那個同學(xué)皺緊眉頭，拿著筆，絞盡腦汁地思考著，那種架勢似乎要把筆吃了。

　　一看表，時間己經(jīng)不多了，幸好我有速度快的“本領(lǐng)”，才做完了。“要多認(rèn)真檢查幾遍才行。”我在心中想。不一會兒，我就檢查出了一顆‘地雷”，好險！我小心翼翼地把‘地雷’挖了出來。真棒！我在心里鼓勵自己。

　　下課了，我胸有成竹地交了卷，表面上看似平靜，其實心里還是有點緊張。大家都離開了教室到走廊上玩去了，真該輕松輕松。

　　“第四題是1，不是4。”“是4不是1！”原來，他們在對答案。要不是上課鈴響了，他們還得再爭下去呢！

　　這一節(jié)課終于過去了，同學(xué)們不約而同地跑到辦公室看試卷。此刻誰都比別人更想知道自己的成績。可老師說：“改好了你們再看！”大家只好垂頭喪氣地回到教室。

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