考試的感覺(jué)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的考試的感覺(jué)作文，希望能夠幫助到大家。
考試的感覺(jué)作文1
考考考，老師的法寶：分分分，學(xué)生的命根。老師的“法寶”在今天大顯身手，我們的“命根”也將要在今天決定它的命運(yùn)，因?yàn)榻裉焓俏覀兊谝淮卧驴�，這也代表著老師那張嚴(yán)峻的臉將要發(fā)揮它的作用了。
“叮鈴鈴”，考試鈴響了，剛才還在外面玩耍的同學(xué)們，現(xiàn)在都像一只只受了驚的小鳥(niǎo)，“飛”回了它們的“小窩”，與此同時(shí)，“獵人”也來(lái)到了“森林”，觀察“小鳥(niǎo)們”的一舉一動(dòng)，隨時(shí)準(zhǔn)備結(jié)束我們的“生命”�！岸ｂ忊彙保l(fā)卷鈴響了，一張張?jiān)嚲韽奈覀兊氖掷飩鬟^(guò)，拿到試卷的同學(xué)，都簽下了這張“生死合約”，在“生死合約”上簽上大名，開(kāi)始閱讀�！岸ｂ忊彙�，答卷鈴響了，我們以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿起了筆，開(kāi)始緊張的答題。第一題是查字典，我馬上打開(kāi)了字典，好像這是一本教我們?nèi)绾握莆彰\(yùn)的書(shū)南亞。終于，我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)，將所有的謎題都解開(kāi)了，把握住了自己的命運(yùn)，但我并沒(méi)有因此而松懈，因?yàn)槲抑澜酉聛?lái)還有更加艱難的題目需要我去攻克。一秒，兩秒，三秒一分，兩分，三分時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)就像奔跑著的狼，飛快的前進(jìn)，而我的速度就相當(dāng)于一只豹子，比時(shí)間要超前，即使它現(xiàn)在“跑”的再快，也沒(méi)有我的速度快了。耶！總算做完了，我開(kāi)始檢查，一遍，兩遍，三遍，我仔細(xì)的檢查著，生怕漏掉一個(gè)題，不然我就會(huì)和好運(yùn)說(shuō)“拜拜”了！
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我滿懷自信的將考試卷交給了老師，又摸了摸我那空空的肚子，希望我的試卷不會(huì)像我的肚子一樣不爭(zhēng)氣——也是有空。
“叮鈴鈴”，第二場(chǎng)考試來(lái)了，我們的命運(yùn)之神也回來(lái)了，迎接我們的又將是智慧的考驗(yàn)
考試的感覺(jué)作文2
六年的小學(xué)生活如詩(shī)如畫(huà)的過(guò)去了，在小學(xué)生活中，我跟隨老師學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，我從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成了一位身強(qiáng)體壯，知識(shí)豐富的小學(xué)畢業(yè)生，畢業(yè)考試后，我十分高興，因?yàn)楫厴I(yè)考試題實(shí)在是太簡(jiǎn)單了，我估計(jì)我每課都能拿到第一，數(shù)學(xué)和英語(yǔ)還能拿到滿分，心里別提有多高興了，一放學(xué)，我就活蹦亂跳的回了家，整天沉浸在快樂(lè)中。
剛考完試，我們都一如既往的對(duì)答案。我呢？更是笑的合不攏嘴，為什么呢？是因?yàn)槲覍?duì)得題全部寫(xiě)對(duì)了，笑了一會(huì)兒，我才發(fā)現(xiàn)整個(gè)教室就我一人在笑�？纯雌渌瑢W(xué)，他們各個(gè)目瞪口呆，連大氣都不敢喘，因?yàn)樗麄儗?duì)錯(cuò)了題，正緊張的瞪著老師在黑板上講的題，到老師寫(xiě)完最后一道題的答案后，全班頓時(shí)開(kāi)了鍋，同學(xué)們都特別高興，自己答對(duì)了題�？矗河械耐瑢W(xué)在做鬼臉，有的同學(xué)在跳舞，有的同學(xué)在大聲喊叫，有的……這時(shí)的教師，比往常更熱鬧！
回到家，我更是高興，爸爸媽媽聽(tīng)到我匯報(bào)的成績(jī)后，也樂(lè)了起來(lái)，他們都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。爸爸媽媽都為擁有我而高興，他們給我做我最愛(ài)吃的炸醬面，給我買(mǎi)我想要的東西，我想干什么就干什么，隨心所欲，這種感覺(jué)真的很爽，爽！可是，好景不長(zhǎng)，到分?jǐn)?shù)出來(lái)時(shí)，我傻眼了。我語(yǔ)文才考92分，其他兩門(mén)還好，都是滿分。我語(yǔ)文太低了，可是爸爸媽媽還是表?yè)P(yáng)了我，讓我以后在語(yǔ)文上多下功夫。
這時(shí)，我深深的感覺(jué)到：考試有時(shí)也是一種虛假的表面；成績(jī)只是檢測(cè)學(xué)習(xí)效果的手段；結(jié)果使人或喜或悲，或得或失，無(wú)論什么困難，我們都應(yīng)勇敢面對(duì)。人生的道路坎坷不平，總不能一帆風(fēng)順，驚濤駭浪的人生才充實(shí)。也許你會(huì)說(shuō)：成績(jī)阻擋了你前進(jìn)的步伐，但是你要更知道：洶涌的激流擋不住你頂風(fēng)前行的孤舟；凄冷的北風(fēng)擋不住你走向春天的腳步；厚重的.夜幕擋不住你心靈折射出來(lái)的明天……
加油，我依然有信心，在以后到考試中，成績(jī)更優(yōu)異�。。�！
考試的感覺(jué)作文3
我們剛月考完，我感覺(jué)自己考得好糟糕啊，我自己在心里默默的問(wèn)自己：“難道這就是你這個(gè)月所努力的成果嗎？發(fā)下卷紙?jiān)鯓用鎸?duì)我那辛辛苦苦的爸媽，怎樣面對(duì)辛勤的老師？這個(gè)月所努力的都白費(fèi)了嗎？”一大堆的問(wèn)題在我腦子里打成一個(gè)解不開(kāi)的死結(jié)。
這次月考讓我明白了，考試并不在于分?jǐn)?shù)，而在于知識(shí)于學(xué)問(wèn)。在考試的期間，手表滴答滴答的一分一秒的走動(dòng)著，在寫(xiě)卷子的時(shí)間里，我感覺(jué)時(shí)間過(guò)的好快，卷紙上的題寫(xiě)了一大半了，心里卻沒(méi)一個(gè)底，這寫(xiě)的對(duì)嗎？抬頭望望坐在講臺(tái)上的監(jiān)考老師，看著監(jiān)考老師臉上的嚴(yán)肅表情，繼續(xù)低頭寫(xiě)卷紙。一份卷子就這樣在時(shí)間的流逝中被我寫(xiě)完了。
“初三考試結(jié)束。”這是校長(zhǎng)在廣播里說(shuō)的。聽(tīng)后，幾乎全教室的人都站了起來(lái)，高興地笑著，好像考得蠻不錯(cuò)的樣子。自己則坐在位子上發(fā)呆，想著卷子上的題是否做錯(cuò)了，想著那一道道的難題。
七門(mén)的課程就這樣一門(mén)一門(mén)的渡過(guò)了，放學(xué)后，同學(xué)們都在一起議論著卷紙上的題，有的人錯(cuò)了，則在那里哀聲嘆氣。而有人的人答案對(duì)了，則在那里高興的又蹦又跳。自己不敢和同學(xué)們對(duì)答案，因?yàn)槲液ε伦约哄e(cuò)的太多，分?jǐn)?shù)落的太多。
這次考試考得雖然不理想。但下一次我一定要比這次考好十倍百倍。考一個(gè)自己所理想的分?jǐn)?shù)。我突然想起一句話是這樣說(shuō)的：“今天不走，明天就跑：”而我是今天考不好，下次雙倍考好。我應(yīng)該相信自己的能力與水平。加油。
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