看圖的作文（推薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的看圖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
看圖的作文1
今天是個(gè)大晴天，小猴約了三個(gè)小伙伴到公園里玩球。 他們選了一個(gè)蔭涼的地方開(kāi)始踢球了，球在他們的'腳下滾來(lái)滾去。突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。小猴說(shuō)：“對(duì)不起。”朋友們說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們一起想想辦法。”他們七嘴八舌的說(shuō)著，一只猴子爬上了樹(shù)，他在樹(shù)上撓撓腦袋說(shuō)：“球離岸不遠(yuǎn)，我們就請(qǐng)大象伯伯來(lái)幫忙吧。”一只猴子跑去叫來(lái)了大象伯伯。 大象伯伯問(wèn)：“你們有什么事呀？”小猴說(shuō)：“我們的球掉進(jìn)了湖里，你能幫我們吸進(jìn)來(lái)嗎？”大象伯伯把長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子一伸就把球吸上來(lái)了。大象伯伯對(duì)小猴說(shuō)：“以后要小心喔。”小猴說(shuō)：“謝謝你，我們知道了。”他們又開(kāi)始拋球了，一邊唱歌一邊拋球玩得可開(kāi)心了。
看圖的作文2
這天，陽(yáng)光明媚，爸爸和兒子帶著魚(yú)竿去河里釣魚(yú)。爸爸來(lái)到河里準(zhǔn)備釣魚(yú)，他一邊抽著煙，一邊坐在船上釣魚(yú)。兒子和爸爸等啊等，等了半天，一條魚(yú)都沒(méi)有上鉤。兒子在船上等累了，于是，他就寫(xiě)了一張紙，趁爸爸不注意，脫光了衣服跳進(jìn)河里，把寫(xiě)好的紙放在魚(yú)鉤里。然后游上船，穿上衣服，當(dāng)作什么事都沒(méi)發(fā)生。爸爸以為魚(yú)兒上鉤了，于是他把魚(yú)竿往上拉，他看見(jiàn)了一張紙，上面寫(xiě)著“今天就到這兒吧。”爸爸看到這張紙，感覺(jué)這張紙寫(xiě)的`有點(diǎn)道理，“既然釣不到魚(yú)就不釣了吧”爸爸感嘆了一句，然后他們就拿上魚(yú)竿，坐船回家了。
看圖的作文3
一天，天氣晴朗，小豬想到小兔家去玩。
可是，小豬剛走到一個(gè)十字路口，不知道該往哪邊走了，這時(shí)，熊伯伯正好走來(lái)，小豬想：熊伯伯肯定知道。小豬走過(guò)去說(shuō)：“喂，狗熊，你知道去小兔家怎么走啊？”熊伯伯看見(jiàn)小兔這么沒(méi)禮貌，生氣地走了。小豬不明白，又向前走了幾步，這時(shí)，烏龜爺爺慢悠悠地爬過(guò)來(lái)，小豬喊：“老烏龜，去小兔家怎么走？”烏龜爺爺見(jiàn)小豬這么沒(méi)禮貌，說(shuō)：“我不知道。”就爬走了。小豬想：他們是不是在騙我呢？還是我有什么不對(duì)？
看圖的作文4
一天，陽(yáng)光燦爛，小明和小紅去公園里游玩。
走進(jìn)公園，首先看到了一排排松樹(shù)矗立在道路兩旁，像一排排戰(zhàn)士站在那里，那么威武雄壯。再往前走，看到了各種各樣五顏六色的花，美麗極了。這時(shí)，小明情不自禁的.伸手要去摘花，小紅看見(jiàn)了急忙說(shuō)：“小明，不要摘，愛(ài)護(hù)花草，人人有責(zé)。”小明就把手縮了回來(lái)說(shuō)：“我錯(cuò)了，我以后一定做一個(gè)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的人。”
這時(shí)，蝴蝶在空中翩翩起舞，花兒開(kāi)的更艷了。
看圖的作文5
一天，天氣晴朗，小豬在家閑得沒(méi)事干，就準(zhǔn)備去小貓家玩。它走到半路上，就遇到一個(gè)岔道口，不知道該走哪條道了。這時(shí)，熊伯伯經(jīng)過(guò)這里，小豬心想：熊伯伯應(yīng)該知道怎么走，小豬跑過(guò)去說(shuō)：“喂，你知道去小貓家的路怎么走啊？”熊伯伯覺(jué)得小豬沒(méi)禮貌，就生氣地說(shuō)：“不知道。”熊伯伯頭也不回地走了。過(guò)了一會(huì)兒，小豬又看見(jiàn)了烏龜爺爺，就跑過(guò)去，說(shuō)：“老烏龜，你知道去小貓家的路怎么走？”烏龜爺爺說(shuō)：“你怎么這么沒(méi)禮貌！”烏龜爺爺生氣地走了。
小豬后來(lái)改正了沒(méi)禮貌的'壞習(xí)慣。
看圖的作文6
早上，我和媽媽去水果店買(mǎi)西瓜。這里的西瓜又大又綠。我媽拿起一個(gè)西瓜，敲了敲，發(fā)出“咚”的'聲音。我媽說(shuō)挺好的。我問(wèn)我媽?zhuān)骸澳阗I(mǎi)西瓜為什么要敲？”還說(shuō)發(fā)出吱吱聲音的西瓜被認(rèn)為是好的？”媽媽說(shuō)：“只要發(fā)出“咚咚”的聲音，就能知道西瓜是否成熟，也能知道西瓜是否甜。“哦，我明白了。
今天，我學(xué)到了一點(diǎn)知識(shí)。我真的很開(kāi)心！
看圖的作文7
星期日上午，天氣晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著幾朵淡淡的白云，太陽(yáng)射出萬(wàn)道霞光，天氣真好呀!
幾個(gè)小朋友來(lái)到一條清澈見(jiàn)底的小河邊放風(fēng)箏。他們拿好了各自的風(fēng)箏，在微風(fēng)中放了起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高。看，它們的形狀各不相同，有的像飛機(jī)，有的像“王”字，還有的像燕子……。一個(gè)小朋友站在旁邊，他一邊給放風(fēng)箏的小朋友們鼓掌，一邊說(shuō)“你們看，在空中飛翔的'風(fēng)箏多像自由自在的小鳥(niǎo)啊!”河里的魚(yú)兒抖動(dòng)著尾巴，好像也在為放風(fēng)箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了，一動(dòng)不動(dòng)的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
看圖的作文8
星期一，陽(yáng)光明媚，大棕熊生病了!它靜靜躺在床上養(yǎng)病。它臉色蒼白，大棕熊盯著天花板。它好孤單啊。
小鹿、小兔、小猴，幾個(gè)小伙伴，他們正開(kāi)開(kāi)心心地走過(guò)大棕熊家窗戶前。看見(jiàn)棕熊的樣子，于是他們說(shuō)：“我們給他做個(gè)大派對(duì)吧!”
小鹿特意去綠油油的青草地上采了鮮紅的花兒，小猴子拿出他辛辛苦苦種的桃子，小兔子想都沒(méi)想就拿出紅彤彤的胡蘿卜。
他們來(lái)到金碧輝煌的房間里。大棕熊看到它們，驚訝地說(shuō)不出話。小鹿笑嘻嘻地說(shuō)：“你好，大棕熊。”小兔說(shuō)：“這是我們給你的.禮物。”大棕熊開(kāi)心極了，因?yàn)樗来蠹沂嵌嗝搓P(guān)心他。他好幸福啊!
看圖的作文9
夏天里一個(gè)炎熱的下午，有一個(gè)名叫拉拉的小男孩，他戴著紅色的.帽子、穿著綠色的小背心和紅色的褲子，坐在池塘邊綠色的草地上喝著清涼的水，不過(guò)他喝了水后還是覺(jué)得非常非常熱，他瞪著眼睛、張著嘴巴，好像在想，青蛙們?cè)谧h論什么呢?
池塘里長(zhǎng)滿了荷葉和荷花，有些荷花還在低著頭打扮自己呢!三只青蛙跳到兩片荷葉上，有兩只青蛙在議論著：“那個(gè)小男孩在干什么呀?他手里拿的瓶子到底裝的是水還是飲料啊?它一定很好喝!”拉拉旁邊的大樹(shù)上有一只蟬，它正在唱歌，歌聲真美妙啊!我真想用錄音機(jī)把它的歌聲錄下來(lái)，送給生病了的孩子聽(tīng)，這樣的話他們一定會(huì)很高興，就會(huì)更快地好起來(lái)啦!
夏天的池塘真美啊，我喜歡夏天!
看圖的作文10
一天，三只小動(dòng)物坐在公園的長(zhǎng)板上看書(shū)。它們是：兔子雪雪、烏龜赤兔娃和松鼠美美。
過(guò)了一會(huì)兒，小刺猬來(lái)了。他看到雪雪坐的長(zhǎng)凳仍然有點(diǎn)空。荊棘一坐下，雪雪就跳了三英尺高：“嘿，真煩人。”池芝華美美急忙問(wèn)：“怎么回事？”
荊棘急忙走開(kāi)，說(shuō)：“對(duì)不起，坐下！”說(shuō)著向另一張長(zhǎng)椅走去。
千千說(shuō)：“別走，我有殼，讓雪雪和美美共用一個(gè)板凳，我陪你坐。”斯汀高興地點(diǎn)點(diǎn)頭。
看圖的`作文11
今天一起床就迫不及待的想看我的孔雀魚(yú)。
我一走過(guò)去，魚(yú)就盯著我，好像在說(shuō)：“主人，主人，我們餓了，你為什么不給我們魚(yú)餌？”看到這一幕，我趕緊跑過(guò)去，把魚(yú)餌帶上，踩碎。就在我要放下的時(shí)候，他們興奮地聚在一起，開(kāi)心地等著我上鉤。我輕輕放下魚(yú)餌，魚(yú)餌在魚(yú)缸周?chē)亮讼氯ァｔ~(yú)愉快地?fù)炱鹚鼈兊?魚(yú)餌，津津有味地享用它們美味的食物。為了給魚(yú)一個(gè)美麗的環(huán)境，我在魚(yú)缸里放了一些海藻、鵝卵石和吊蘭。有這些東西真好看。
美麗的孔雀魚(yú)無(wú)憂無(wú)慮地生活在魚(yú)缸里。
看圖的作文12
在一個(gè)晴朗的星期天的早上，小王、明明和月月一起在桃花園旁邊的草地上放風(fēng)箏。
小王放的是黑色的小燕子風(fēng)箏，很美麗。明明放得是金色的花蝴蝶風(fēng)箏，漂亮極了。月月放得是綠色的蜻蜓風(fēng)箏，它飛的最高。他們看著自己的`風(fēng)箏飛向了高高的藍(lán)天高興極了。
春天溫和多風(fēng)，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看圖的作文13
我家窗臺(tái)上有兩盆花，葉子很茂盛，很綠。我非常喜歡它們，每天都給它們澆水。
我找到一個(gè)廢塑料瓶，用針在瓶蓋上打了幾個(gè)洞，然后裝滿水，就做了一個(gè)簡(jiǎn)單的澆水工具。
每天早上，我都澆花。我拿著噴壺，嘴對(duì)著花，尾巴朝上。我使勁擠的時(shí)候，水噴到了花上。我媽媽告訴我不要倒太多水。花兒在風(fēng)中搖擺，仿佛在說(shuō)：“好吃。小主人，謝謝你！”心里甜甜的'，很舒服。
看圖的作文14
春天來(lái)了，小朋友們?nèi)ソ纪鈱ふ掖禾臁?/p>
來(lái)到河邊，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的高山連綿起伏，河面上白帆點(diǎn)點(diǎn)，嫩綠嫩綠的`小草從土里悄悄地冒了出來(lái)。頑皮的春筍娃娃也沖破泥土，露出它尖尖的腦袋。清澈的泉水“叮叮咚咚”，一路歡笑著向遠(yuǎn)處奔去。活潑可愛(ài)的小燕子在空中快樂(lè)地飛翔。
看到這美麗的景色，小朋友們高興地說(shuō)：“我們找到春天了!”
看圖的作文15
大象和長(zhǎng)頸鹿在小河邊玩，大象在噴水，它看長(zhǎng)頸鹿那么臟，它說(shuō)：“長(zhǎng)頸鹿，我給你洗洗澡吧。”長(zhǎng)頸鹿高興地說(shuō)：“好的。”之后大象把長(zhǎng)頸鹿洗得干干凈凈的。長(zhǎng)頸鹿開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你！”它們玩得很開(kāi)心，成了很好的.朋友。
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