放風(fēng)箏看圖寫話作文

放風(fēng)箏看圖寫話作文[推薦]

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的放風(fēng)箏看圖寫話作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

放風(fēng)箏看圖寫話作文1

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春天。”美麗的春姑娘踏著輕盈的腳步聲來到了我們世界。

　　過了一個(gè)冬天，大人們和小孩子們在家里已經(jīng)憋了很久了，迫不及待地來到青草地上放風(fēng)箏。

　　一個(gè)穿粉紅色連衣裙的小女孩小美手中正拿著漂亮的`蝴蝶風(fēng)箏，一陣微風(fēng)吹過，蝴蝶風(fēng)箏正想從小美手中掙脫出來，可她因?yàn)楸蛔サ锰�緊了所以不能在天空上翱翔了。小美旁邊有一個(gè)穿綠色短袖的男孩小亮，他右手拿著線輪左手拿著線，一邊跑一邊轉(zhuǎn)過頭去跟后面穿紫色衣服的男孩歡歡說：“起風(fēng)了，快放！”話音剛落，歡歡就松手把雨燕風(fēng)箏輕輕一拋，小雨燕便輕盈的飛上蔚藍(lán)的天空，自由自在地翱翔。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口，爸爸和媽媽依偎在一起看自己的寶貝兒子放風(fēng)箏。爸爸忍不住對媽媽說：“你看咱們家兒子多棒，小小年紀(jì)就可以把風(fēng)箏放這么高。”媽媽說：“是呀，真厲害。”

　　在更遠(yuǎn)的地方還有很多人在放各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏和蜈蚣風(fēng)箏等等。

　　放風(fēng)箏真有趣。

放風(fēng)箏看圖寫話作文2

　　今天天氣晴朗，白云飄飄，暖風(fēng)徐徐。風(fēng)比較大，正是放風(fēng)箏的好天氣。我和小云、琪琪一起在郊外的草地上放風(fēng)箏。我?guī)У氖茄嘧语L(fēng)箏，琪琪帶了蝴蝶風(fēng)箏，天上還有許多花花綠綠的風(fēng)箏：有蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏……

　　小云和我放一只風(fēng)箏，琪琪自己放一只風(fēng)箏。我和小云一會(huì)就把風(fēng)箏放上了天，我們正玩得高興，卻看到琪琪不能把風(fēng)箏放起來，一副失望的樣子。我趕忙去安慰琪琪，說：“遇到什么困難了嗎？我來幫你吧！”琪琪神情沮喪地說：“我的蝴蝶風(fēng)箏放不起來了。”我很樂觀地說：“沒事的，我們一起來放吧！”我繼續(xù)說：“我來放線，你來提風(fēng)箏，好嗎？”琪琪高興地說：“好呀！”說干就干，我們馬上就放起風(fēng)箏來。一開始時(shí)，我們擔(dān)任著自己的工作，放得有些搖搖欲墜，蝴蝶風(fēng)箏在天上撲棱來撲棱去，活像一只受了驚的'麻雀。我一邊跑，一邊把繩子迎著風(fēng)往上拽，風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)厣狭颂臁ｇ麋鞲吲d極了，一邊蹦蹦跳跳，一邊歡呼道：“太棒了，太棒了！我們終于把風(fēng)箏放上天了！”我心里也暗暗高興。

　　好朋友就要互相幫忙。不要總想著自己，也要考慮別人的感受，這樣才能更好地相處，收獲更好的友誼。

放風(fēng)箏看圖寫話作文3

　　春天來了，一個(gè)陽光明媚的下午。我和小強(qiáng)小美去公園的草地上放風(fēng)箏，草地上生長著綠油油的小草，非常可愛。

　　公園里的人可真多呀！我往遠(yuǎn)處一看有一家三口正在放三角形風(fēng)箏，還有的像我們幾個(gè)小伙伴一樣聚在一起。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風(fēng)箏，有又大又長的蜈蚣風(fēng)箏，在天上張牙舞爪地抖動(dòng)著它的千足，好威風(fēng)啊！還有老鷹風(fēng)箏拍動(dòng)著翅膀在天空飛翔。長尾巴的鯨魚風(fēng)箏，天空中成了風(fēng)箏的海洋，在藍(lán)天白云的'映襯下展翅飛翔。

　　看著這些風(fēng)箏，我和小強(qiáng)小美迫不及待地把風(fēng)箏擺好。小強(qiáng)把燕子風(fēng)箏舉過頭頂，我右手拿著線團(tuán)左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時(shí)小強(qiáng)把風(fēng)箏向空中拋去，我迎著風(fēng)快速地跑了起來我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會(huì)兒，我回頭一看風(fēng)箏還真的飛了起來，我跟著風(fēng)的大小不停的放線收線風(fēng)箏，一點(diǎn)一點(diǎn)地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風(fēng)箏上藍(lán)天上自由自在的飛翔，心里有說不出的快樂，過了一會(huì)小美說天色不早了，我們該回家了，我和小強(qiáng)一聽有些戀戀不舍，希望下次再來放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看圖寫話作文4

　　春天來了，在這個(gè)風(fēng)和日麗、陽光燦爛的星期六，我和哥哥、朋友拿著兩個(gè)風(fēng)箏來到公園。公園里的人可真多。

　　我拿著一個(gè)粉藍(lán)相間的風(fēng)箏，朋友拿著一個(gè)五彩鷹的風(fēng)箏。公園的風(fēng)箏多得數(shù)不清，有長長的蜈蚣形、金色的小鳥風(fēng)箏、五顏六色的魚的`風(fēng)箏等。哥哥來到一塊草坪上，我和朋友跟在哥哥的后面，哥哥突然說：“朋友，你可以幫我舉一下風(fēng)箏嗎？”朋友爽快地答應(yīng)了。哥哥拿著風(fēng)箏線圈，扯著線大喊：“放。”朋友松開了手，哥哥一邊跑一邊放風(fēng)箏線。

　　我非常羨慕他，對朋友說：“朋友，你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”朋友還是爽快地答應(yīng)了。我按照哥哥的姿勢，朋友在后面拿著風(fēng)箏，可是不幸的是我的風(fēng)箏沒飛起來。經(jīng)過我的努力后，風(fēng)箏終于飛起來了。我大喊道：“風(fēng)箏飛起來，風(fēng)箏飛起來了。”高興的是我的風(fēng)箏越飛越高，比哥哥的還要高。

　　今天玩得真開心，但同時(shí)讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要努力，否則就會(huì)前功盡棄。

放風(fēng)箏看圖寫話作文5

　　春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機(jī)勃勃的景色。這個(gè)時(shí)節(jié)，正是“忙趁東風(fēng)放紙鳶”的二月天喲！

　　人們拿著自己喜歡的風(fēng)箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風(fēng)箏。小丁拿起燕子風(fēng)箏舉過頭頂，小王握著那一捆風(fēng)箏線向前跑去，他越跑越遠(yuǎn)……站在一旁的佳佳，拿著自己的`蝴蝶風(fēng)箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風(fēng)箏向天空一拋，那燕子風(fēng)箏便飛了起來……

　　遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩也在放風(fēng)箏。他看見自己的小飛機(jī)風(fēng)箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”

　　不一會(huì)兒，天空成了風(fēng)箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時(shí)猛撲下來嚇你一大跳……

　　各式各樣的風(fēng)箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍(lán)的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！

放風(fēng)箏看圖寫話作文6

　　星期天上午，我寫完作業(yè)和兩個(gè)朋友相約去公園放風(fēng)箏。我和小剛帶了一個(gè)燕子風(fēng)箏，小紅拿了一個(gè)新買的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了，非常熱鬧。

　　晴朗的天空飄著一團(tuán)團(tuán)雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說“好漂亮呀！我真想吃一口啊！”我們聽了都哈哈大笑，“我們想吃兩口，因?yàn)槲覀兪悄猩�飯量大！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”，它在風(fēng)中左搖右擺，活靈活現(xiàn)。它的右邊出現(xiàn)了一只兇猛的.“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢！”小剛指著遠(yuǎn)處說：“我更喜歡遠(yuǎn)處那個(gè)小朋友的彩色三角風(fēng)箏。”我說：“咱們別看別人的風(fēng)箏了，咱們趕緊把自己的風(fēng)箏放起來吧！”

　　我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著風(fēng)箏，我在前面拉著線，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風(fēng)箏放飛起來了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開心啊！

放風(fēng)箏看圖寫話作文7

　　星期天，春光明媚，是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小明、亮亮、蘭蘭，三個(gè)人邁著輕快的步伐來到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　啊，放風(fēng)箏的人可真多！風(fēng)箏各式各樣，栩栩如生。有的像金魚一樣戲水，有的像飛機(jī)一樣飛翔，還有的'像蝴蝶一樣翩翩起舞，五顏六色，展示著各自的風(fēng)采。

　　開始放風(fēng)箏了，亮亮一手拿著線軸，一手拉著風(fēng)箏線。小明伸直手臂，高高舉起風(fēng)箏。亮亮大聲喊：“放！”小明踮起腳尖，使出九牛二虎之力，把風(fēng)箏拋了出去，可是風(fēng)箏像喝醉酒了一樣，沒幾秒就掉下來了。他們傷心得直跺腳，恨不得直接把風(fēng)箏放上去。

　　小紅捧著風(fēng)箏對他們說：“沒事，再多練幾次就行了。”小明他們更加努力了，再次嘗試放飛風(fēng)箏。這一次，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空，小明一邊拉著風(fēng)箏，一邊飛快地跑，隨著風(fēng)箏線一緊一松，風(fēng)箏上下起伏，越飛越高，好像要飛到天上去了呢！小明和亮亮高興得合不攏嘴，手舞足蹈。

　　在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的風(fēng)箏慢慢飛上了天空，小紅激動(dòng)不已，都想跳起來。

　　遠(yuǎn)處還有一家三口，孩子高興地說：“我會(huì)放風(fēng)箏了！”爸爸搭著媽媽的肩說：“你真能干，會(huì)放風(fēng)箏了。”

　　天色慢慢變黑，太陽漸漸西下，三個(gè)人依依不舍地回家了，約定下次再來一起放風(fēng)箏。

放風(fēng)箏看圖寫話作文8

　　今天天氣特別好。藍(lán)藍(lán)的天空上只有朵朵白云。小明和小軍相約到郊外去放風(fēng)箏。慢慢地，隨著風(fēng)兒，風(fēng)箏越飛越高。

　　這時(shí)，小美從遠(yuǎn)處氣喘吁吁地跑來說：“小明，小軍，你們不能在這里放風(fēng)箏。”小明和小軍不約而同地說：“為什么不能放？這里地方寬闊，我們就喜歡在這里放風(fēng)箏。”小美耐心地對他們說：“你們看，這里有高壓電線。如果你們的風(fēng)箏繞在高壓電線上，不但會(huì)破壞公共財(cái)物，還會(huì)傷害你們的身體。而且如果一旦停電，后果將不堪設(shè)想。”

　　小明和小軍羞愧地低下頭說：“我們知道錯(cuò)了，謝謝你，小美，我們到廣場去放風(fēng)箏吧！”小美說：“不用謝，讓我和你們一起放，好么？”他們倆說：“好的。”

　　天空中飄著美麗的`風(fēng)箏，廣場上傳來他們愉快的笑聲。

放風(fēng)箏看圖寫話作文9

　　今天是陽光明媚的一天，媽媽帶著我和弟弟去體育廣場放風(fēng)箏。

　　我們買的是一個(gè)紅色的小金魚風(fēng)箏。首先是弟弟拿著線，我拿著風(fēng)箏，媽媽在一邊幫弟弟，媽媽很急地大聲喊著：“慢點(diǎn)慢點(diǎn)，別碰傷你了。”不一會(huì)刮起了大風(fēng)，我和弟弟的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。有一位小女孩走了過來說：“你們的.風(fēng)箏飛得真高。”我有些沾沾自喜。

　　后來我看見了我的同學(xué)小麗和她的家人也來放風(fēng)箏了，我說：“嗨，小麗，你也來放風(fēng)箏啊，要不然我們一起比賽誰放得高誰放得遠(yuǎn)。”

　　于是，我把風(fēng)箏慢慢地放了下來，她說：“每人有三次機(jī)會(huì)。”我很滿意，我第一次沒有放起來，第二次放起來又落下來了，第三次我很細(xì)心地放起來了。我大聲喊道：“我放起來了！”當(dāng)時(shí)小麗已經(jīng)放起來了，而且放得也特別高，我很失望。這時(shí)她來了，說：“沒事，下次加油！”我們又開心地放起了風(fēng)箏。

　　今天，放風(fēng)箏真是太開心了。我也得到了一個(gè)道理：失敗了不要難過、放棄，下次一定會(huì)成功！

放風(fēng)箏看圖寫話作文10

　　在一個(gè)春光明媚的下午，廣場上有不少的人在放風(fēng)箏。在白云、藍(lán)天和青草的襯托下顯得一切都是那么平靜和美好。

　　廣場上有很多人在放風(fēng)箏，那些風(fēng)箏真是姿態(tài)萬千，有蝴蝶的、老鷹的、燕子的`、蜈蚣的、三角形的，讓人們目不暇接，太漂亮了！

　　遠(yuǎn)處，一家三口在放風(fēng)箏，那個(gè)小男孩問他的爸爸媽媽說：“為什么風(fēng)箏會(huì)飄上天空，而不會(huì)掉下來？”爸爸說：“那是因?yàn)橛酗L(fēng)把風(fēng)箏帶上了天空，它才能飛起來。那么你知道風(fēng)箏是怎么來的嗎？”小男孩搶著回答道：“我知道，有一個(gè)人叫魯班，是他發(fā)明了風(fēng)箏，有一首詩，是大詩人高鼎寫的，里面有一句叫兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”在太陽下，一家子是那么美滿和幸福！

　　近處，有三個(gè)小朋友在一起，一個(gè)小女孩抱著一個(gè)又大又漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，看那兩個(gè)小男孩放風(fēng)箏。他們分工明確，其中一個(gè)小男孩用力地拽著風(fēng)箏線，而另一個(gè)小男孩則是將風(fēng)箏向上拋，風(fēng)箏就飛了起來，旁邊的小女孩也為他們開心，希望他們也可以幫自己放飛風(fēng)箏。

　　這一天，廣場上的人們都一定非常得開心。

放風(fēng)箏看圖寫話作文11

　　陽春三月，正是放風(fēng)事們好時(shí)候。小天、云云和小飛一起去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，他們看見藍(lán)藍(lán)的天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的蜈蚣呢。

　　小天、云云和小飛迫不及待地想把風(fēng)箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風(fēng)箏看著云云和小飛示范一下怎么放風(fēng)箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風(fēng)箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點(diǎn)的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風(fēng)箏。突然一陣風(fēng)吹來，一下子把燕子風(fēng)箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的`風(fēng)箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。

　　不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩和爸爸媽媽一起來放風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風(fēng)箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”

　　這時(shí)天上的風(fēng)箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。

放風(fēng)箏看圖寫話作文12

　　下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風(fēng)箏。

　　王軍說：“樂樂，你拿著風(fēng)箏舉的高高的，我拿著線軸跑。”

　　樂樂拿起燕子風(fēng)箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。

　　樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”

　　樂樂趁著風(fēng)勢，把風(fēng)箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉(zhuǎn)軸，飛快地朝反方向跑去。

　　風(fēng)箏真的飛起來了，微風(fēng)吹過，他們的風(fēng)箏飛得更加高，更加遠(yuǎn)了，正在跟白云比賽呢!

　　然后，樂樂又把美欣的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來。

　　天空還有別人家的風(fēng)箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的'風(fēng)箏可真長，那老鷹形的風(fēng)箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風(fēng)箏，兒子把風(fēng)箏放得高高的。

　　草坪可真熱鬧呀!到處都是放風(fēng)箏的歡笑和快樂!

放風(fēng)箏看圖寫話作文13

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，到處生機(jī)勃勃，這正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風(fēng)箏。

　　快看，天上有一只“小金魚”在游來游去，黑眼睛、長尾巴，還有一條隨風(fēng)翱翔的“巨龍”長著長長的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風(fēng)擺動(dòng)。這到底是怎么回事呢？原來有一群人正在放風(fēng)箏。

　　看見天上各種各樣的.風(fēng)箏，明明迫不及待也想加入這個(gè)風(fēng)箏活動(dòng)。于是，明明拿出他自己帶來的風(fēng)箏“小燕子”風(fēng)箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風(fēng)箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時(shí)候，他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風(fēng)箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見他一松手，那風(fēng)箏，便成功地放起來了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見，明明立刻松開了手，小燕子便飛了起來，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。

　　“最是一年春好處”，我最喜歡放風(fēng)箏。放風(fēng)箏樂趣無窮！

放風(fēng)箏看圖寫話作文14

　　星期天，陽光明媚，小明和東東高高興興地來到公園的草地上放風(fēng)箏。公園里的草長出來了，綠茵茵的，還沒進(jìn)門就聞到一股淡淡的花香。曠亮無比的天空飄著許多風(fēng)箏，有的像活潑可愛的金魚，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像伶俐的小燕子……它們形態(tài)各異，漂亮極了。[絕句

　　東東說：“小明，我們快把風(fēng)箏放起來吧。”小明問：“東東你會(huì)放風(fēng)箏嗎？”“我不會(huì)呀！這可怎么辦？”小明不慌不忙地說：“沒事！”

　　過了一會(huì)兒，草地上的風(fēng)箏越來越多，他們開始放風(fēng)箏了。小明對緊張的.東東說：“東東，你在后面高高地舉起風(fēng)箏，我在前面扯風(fēng)箏線！”東東連聲說好。小明大聲地喊道：“3——2——1！跑！”東東一放手，風(fēng)箏就飛了起來，剛飛上去沒多久，它差點(diǎn)就和別的風(fēng)箏擦肩而過，可真是太驚險(xiǎn)了！其他人也紛紛被這只小燕子吸引了過來。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，碧綠的草坪，激動(dòng)的歡呼聲，構(gòu)成了一幅和諧美好的春游紙鳶圖。

　　快樂的時(shí)間就像兔子一樣跳走了，我們還是十分地不舍，并決定以后的每個(gè)周日都把放風(fēng)箏作為我們的娛樂項(xiàng)目，真是“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

放風(fēng)箏看圖寫話作文15

　　春回大地，萬物復(fù)蘇，同學(xué)們來到一片草坪上放風(fēng)箏。

　　片刻之后，天空變得五彩斑斕。你看，那一只只栩栩如生的風(fēng)箏，仿佛在參加一場節(jié)日的`盛會(huì)。

　　小剛看到別人的風(fēng)箏都飛上了藍(lán)天，他躍躍欲試。他的風(fēng)箏是一只色彩艷麗的燕子，他把燕子展開，平鋪在草地上，然后，拉起風(fēng)箏線就跑。但他無論跑得多快，燕子都好像在留戀綠草地，根本不飛。小亮看見了，跑來說：“我來幫你。”說完，拿起了風(fēng)箏，說："你再試試。"小剛又跑了起來，小亮把燕子舉過頭頂，跟著跑了起來。跑了一段距離，小亮松開手，風(fēng)箏真的飛了起來！

　　“謝謝！要不是你幫助了我，燕子現(xiàn)在還是飛不起來呢！”小剛說道，“你跟我一起玩吧！”說完，兩人一起開心地玩了起來。

　　燕子朝著老鷹飛過去，他們提心吊膽，生怕燕子和老鷹纏在一起……夕陽西下，他們戀戀不舍地拉回了風(fēng)箏線，回家去了。

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