小學(xué)看圖作文【推薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)看圖作文，歡迎大家分享。
小學(xué)看圖作文1
擺好盤(pán)子，上面放好紗布，我就迫不及待地拿起皮子開(kāi)始包起來(lái)。照著媽媽說(shuō)的先把中間的邊壓緊，再把兩邊往中間一捏，啊，餡子不聽(tīng)話地漏了出來(lái)，沒(méi)辦法，只好把這爛攤子交給媽媽補(bǔ)救。重新拿起一只，我少取了些餡子擺放在皮子中央，對(duì)折，小心翼翼地這里一捏，那里一壓，哈哈，總算裹好了，可放到盤(pán)子里它就像喝醉了酒的人，站不穩(wěn)。媽媽說(shuō)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，進(jìn)步真大。”我聽(tīng)了，心里像喝了蜜似的，就包得更起勁了。一個(gè)又一個(gè)，一個(gè)比一個(gè)包得象樣。一個(gè)比一個(gè)站得穩(wěn)。到后來(lái)，我還包出了金元寶形狀的，小包子形狀的，甚至皇冠形狀的呢，哈哈，那可是我的發(fā)明哦。
要煮餃子了，媽媽讓我自己來(lái)。我先把火打著，鍋里放上一些水，等水煮開(kāi)了，餃子就可以下鍋了。再等水滾了就澆冷水，這樣反復(fù)澆三次，等餃子浮上來(lái)，就可以品嘗了。不多久，白白的餃子在鍋里上下翻滾，可愛(ài)極了。我高興得叫起來(lái)：“好吃嘍，好吃嘍！”一口咬下去，啊，又香又鮮，味道好極了。
小學(xué)看圖作文2
在一個(gè)茂密的森林里，陽(yáng)光明媚，白花盛開(kāi)，美麗極了！一只蝸牛小藍(lán)和伙伴小天慢慢地從遙遠(yuǎn)爬來(lái)，小藍(lán)說(shuō)：“休息一下吧！”小天說(shuō)：“好吧。”小天和小藍(lán)停了下來(lái)。小藍(lán)望了一望身邊的小草，心里喜滋滋的。河水緩緩地流著，小魚(yú)們一個(gè)接著一個(gè)地游著，像做操似的。一只小黃魚(yú)像熱鍋上的螞蟻，東游游西找找，不一會(huì)兒就不見(jiàn)了。一條大大的金光閃閃的大金魚(yú)東張西望。小天和小藍(lán)呆呆地望則后眼前的一切。一只小蜻蜓飛了過(guò)來(lái)停在小藍(lán)的殼上，小藍(lán)一吹，小蜻蜓就無(wú)影無(wú)蹤了。小藍(lán)說(shuō)：“我們來(lái)跳舞吧！”“好呀！”小天說(shuō)。
小鳥(niǎo)們飛來(lái)給它們做伴奏。小天跳得翩翩起舞，小藍(lán)跳得舞姿動(dòng)人。跳到結(jié)束了，路邊嫩綠的小草搖來(lái)?yè)u去，小藍(lán)眼望著天空黑乎乎的月亮像一盞燈，高高地掛在天上，小天打了個(gè)“阿嚏”合上了眼睛，小天和小藍(lán)做了個(gè)香香的夢(mèng)。
小學(xué)看圖作文3
深秋的一天，天空白的猶如棉花糖一樣。公園里，草叢中點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)美麗芬芳的花朵。一只饑腸轆轆的小老鼠在為過(guò)冬的食物做準(zhǔn)備，它在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的東西，于是，它疑惑的表情正在思考，它的手放在嘴巴上，在想：咦？這是什么？它以為這是香香的奶酪，或者是更香的香腸，它滿腦子都是奶酪的香氣和香味。隨著它的肚子越來(lái)越不聽(tīng)話，就沒(méi)有想那么多，馬上就猛撲上去，它的毛發(fā)猶如一次性發(fā)作了一樣豎了起來(lái)，速度比賽車(chē)還快，也是一瞬間。
突然，它的口中出現(xiàn)了比平常食物還要怪的味道，它終于明白這不是奶酪香腸，而是一根顏色像香腸的水管。“嘭”一聲，小老鼠的身體像火箭推進(jìn)器一樣，被發(fā)射到半空中。小老鼠嚇得在空中掙扎：救命！救命！最后，水流完了，小老鼠重重摔了下來(lái)。它得救了。
這個(gè)故事告訴我們：凡是在野外遇見(jiàn)了沒(méi)見(jiàn)過(guò)的.食物，千萬(wàn)不要亂想和誤食，以免發(fā)生意外。
小學(xué)看圖作文4
我的課余生活豐富多彩，有跳皮筋、踢毽子……但我最喜歡的是“老鷹捉小雞”這個(gè)游戲。
我們先確定一位同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一位同學(xué)當(dāng)“母雞”，其余的都是可愛(ài)的“小雞”。這次我來(lái)當(dāng)“母雞”。游戲開(kāi)始了，大家都把袖子和褲腿卷得老高，得意地站在操場(chǎng)上。“老鷹”也威風(fēng)凜凜地站在同學(xué)們面前，想捉幾只“小雞”來(lái)炫耀自己的本領(lǐng)。
“老鷹”很狡猾，他一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，幸虧我這只母雞很靈活，每次都擋住了他的去路。過(guò)了一會(huì)兒，他裝出一副若無(wú)其事的樣子，來(lái)了個(gè)“聲東擊西”，可是我還是沒(méi)上當(dāng)。這時(shí)，我變得驕傲起來(lái)了。“老鷹”看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趁我不備，來(lái)了個(gè)“飛檐走壁”，終于捉了一只“小雞”。
漸漸地，“小雞”全部成了“老鷹”的美餐。“哈哈……”我們沉浸在一片笑聲中。
小學(xué)看圖作文5
星期天，當(dāng)小明完成作業(yè)，正在整理書(shū)包時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己的手帕臟了。所以他決定自己洗手帕。
小明馬上跑到衛(wèi)生間，拿了臉盆，放了一盆水，拿到陽(yáng)臺(tái)上。小明的陽(yáng)臺(tái)很漂亮，上面有幾朵很漂亮的花:粉的，紅的，藍(lán)的，黃的……小明蹲在地上，開(kāi)始洗手帕。他先把手帕泡在臉盆里，然后在上面放了些肥皂。然后，他使勁搓著，搓得雙手通紅，手上的泡沫在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小明把手絹搓干凈后，把臟水拿到浴室倒掉。然后他放了一盆清水，又帶到陽(yáng)臺(tái)上。最后，他把手帕放進(jìn)去沖洗，擰干。洗完手，小明正要把手絹掛在衣架上晾干，可是手一伸，唉，夠不著怎么辦？他心想:對(duì)了，我就不能坐個(gè)小板凳嗎？于是，小明匆匆趕到客廳，拿了一個(gè)小板凳。他把長(zhǎng)凳移到陽(yáng)臺(tái)上，然后站在長(zhǎng)凳上，伸手去夠。小明把手帕掛在衣架上。爸爸媽媽看到了，高興地對(duì)小明說(shuō):“你真是個(gè)努力的孩子。”一陣微風(fēng)吹過(guò)，花兒不停點(diǎn)頭，仿佛在夸小明:你真能干。手帕也在微風(fēng)中自由漂浮。在手帕上。一只“小白兔”似乎在說(shuō)，“謝謝你把我洗得這么干凈。”
小明學(xué)會(huì)了洗手帕，但他心里好開(kāi)心。
小學(xué)看圖作文6
春天到了，樹(shù)葉綠了，小草也綠了，大雁從南方飛回來(lái)我和爺爺一起去植樹(shù)，我扶著小樹(shù)，爺爺培土，最后我們一起抬水、澆水，我真高興我要跟小樹(shù)比一比，看誰(shuí)長(zhǎng)得快，看誰(shuí)長(zhǎng)得高
植樹(shù)節(jié)到了，我和好朋友小明、小花一起去樹(shù)林里植樹(shù)。小明扶著樹(shù)，我在挖土。小花干什么呢？原來(lái)她是去提水呀圍們種了一棵又一棵的樹(shù)。一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“哇！這些樹(shù)可真高啊，樹(shù)葉可真綠呀！”另一只小鳥(niǎo)說(shuō)：“我們能在這兒安家嗎？″我們說(shuō)：“可以呀！“啊，那就太好了！”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛到樹(shù)上做鳥(niǎo)巢了。小明說(shuō)：“今天可是累了一天呀！”說(shuō)完大家都笑了。“哈哈哈……”開(kāi)心的笑聲回蕩在樹(shù)林里。
植樹(shù)這天萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面。麗麗在山坡上植樹(shù)呢她拿起鏟子興致勃勃地挖著樹(shù)坑。樹(shù)坑控好后，麗麗挑選了一棵小樹(shù)種入樹(shù)坑，又填了幾鍬土。填完土之后又給小樹(shù)苗澆了點(diǎn)水。一棵綠油油的小樹(shù)苗種好了。麗麗看著小樹(shù)苗可高興了。
這時(shí)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)來(lái)對(duì)麗麗說(shuō)：“你真棒，感謝你幫我們綠化環(huán)境。”她看著小蝴蝶說(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。
小學(xué)看圖作文7
呼——————呼——————，冬爺爺來(lái)到了我們的動(dòng)物王國(guó)，小動(dòng)物們都去找食物。
正在這時(shí)，一只小貓又蹦又跳地走了過(guò)來(lái)。他說(shuō)：“今天一下子釣了三條魚(yú)，夠我一個(gè)星期吃了”。
突然，一只狐貍跟了過(guò)來(lái)。狐貍轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子，說(shuō)：“小貓，小貓，你的魚(yú)是從哪里來(lái)的？”小貓想了想，說(shuō)：“是我自己用尾巴釣上來(lái)的”。狐貍說(shuō)：“那我也去釣幾條魚(yú)”。說(shuō)完，狐貍就走了。小貓想：你這只笨狐貍，我去找我的朋友獵狗，讓獵狗的主人來(lái)收拾你，哈哈！哈哈！
狐貍來(lái)到小河邊，他看見(jiàn)河面上結(jié)了許多冰，就挑了一塊最結(jié)實(shí)的冰坐在上面，然后把他的尾巴放到河里。一上午，一中午，一天，獵人已經(jīng)到了，他一槍干掉了狐貍。獵人高興地說(shuō)：“我的寶貝狗還沒(méi)吃東西呢，正好把你給吃了！”
小貓用他的智慧終于戰(zhàn)勝了狐貍！
小學(xué)看圖作文8
教師節(jié)就快到了，小云想送些禮物給老師，來(lái)表達(dá)她對(duì)老師的感謝，送什么呢？賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是，小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花*能表達(dá)對(duì)老師的贊美了，就送鮮花給老師吧！記得那一次，成績(jī)一向很好的小云，因?yàn)榇中脑谝淮螠y(cè)驗(yàn)考砸了。老師居然沒(méi)有批評(píng)她，而是耐心給她補(bǔ)課，使小云成績(jī)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著想著，不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)校。現(xiàn)在時(shí)間尚早，同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓，來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢？小云再一次掃視老師的桌面，啊！有了！就插在筆筒上吧！小云想：菊花代表頑強(qiáng)、無(wú)私的精神，老師看見(jiàn)了一定喜歡！
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái)，照得菊花發(fā)亮，窗外的牽牛花好像正在歌頌這個(gè)莊嚴(yán)的節(jié)日，正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢！
老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！
小學(xué)看圖作文9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，雞媽媽在稻草堆上孵蛋。雞媽媽耐心等待著小雞地破殼而出。雞媽媽心想：“我馬上就要有雞寶寶了。”雞媽媽又想：“藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，地上長(zhǎng)滿無(wú)邊無(wú)際的青草，草地上開(kāi)滿了五顏六色的花朵，農(nóng)場(chǎng)周?chē)L(zhǎng)著高大粗壯的樹(shù)木。孩子們出生以后，我要帶著它們?cè)诓莸厣献较x(chóng)子，在花叢中捉迷藏，累了就在大樹(shù)下休息。”想著想著雞媽媽沉沉地睡著了。
“嗖”的一聲，一個(gè)小石子飛到雞媽媽的身邊。草叢里探出兩個(gè)小腦袋，哦，原來(lái)是兩只小老鼠。小老鼠想看看雞媽媽是不是真的睡著了，它們確定雞媽媽真的睡著了，就躡手躡腳地走到雞媽媽身邊，它們費(fèi)了九牛二虎之力才從雞媽媽的肚皮底下拖出一個(gè)雞蛋。它們舉著雞蛋趕緊跑，剛走了幾步，就聽(tīng)見(jiàn)咔嚓一聲，雞蛋裂出一條縫，小老鼠嚇得直冒冷汗，扔下雞蛋撒腿就跑。最后雞蛋蹦出一只毛茸茸的小雞。小雞嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)乙獘寢尅！彪u媽媽驚醒了，跑到雞寶寶身邊，雞寶寶撲到媽媽的懷里。雞媽媽看到它的寶寶出生了，高興極了。小老鼠嚇得早就跑沒(méi)影了。
小學(xué)看圖作文10
星期日，濤濤看完電視，順手拿起一個(gè)香蕉，想找小朋友們玩“警察捉小偷”的游戲。他走到門(mén)外時(shí)，把香蕉皮扔在地上，哼著小曲，吃著香蕉，邊吃還邊說(shuō)：“這香蕉真好吃。”
忽然，一場(chǎng)大雨從天而下，淋得濤濤滿頭、滿上衣都是水。濤濤大吃一驚，心想：“怎么下雨了，可是沒(méi)有打雷呀！這是怎么回事？”他回頭一看，原來(lái)是隔壁的芳芳摔在了他身旁。
一個(gè)磕癟了的水盆扔在一邊，水灑得滿地都是，濤濤大聲質(zhì)問(wèn)芳芳：“你是怎么搞的，把水弄了我一身？”芳芳連忙走上前來(lái)，小聲對(duì)濤濤說(shuō)：
“對(duì)不起濤濤，是我摔了一跤，看水灑了你一身，真不好意思！”
“你怎么不小心，端一盆水還會(huì)摔跤，以后可要小心了。”
這時(shí)，芳芳生氣地說(shuō)：“不知是誰(shuí)這么沒(méi)禮貌，我剛過(guò)來(lái)，就從后邊扔了一塊香蕉皮，我踩上了，就摔了一跤。”
濤濤聽(tīng)了，臉一下子就紅了，他心想：“那塊香蕉皮是我扔的呀。”于是他對(duì)芳芳說(shuō)：“芳芳，是我扔的香蕉皮，說(shuō)對(duì)不起的應(yīng)該是我，我真是自作自受，以后我再也不亂扔果皮了。”說(shuō)完，濤濤和芳芳都會(huì)心地笑了。
小學(xué)看圖作文11
春天來(lái)了，小草探出了嫩綠色的腦袋，花兒開(kāi)放了，柳樹(shù)姐姐扎著綠色的長(zhǎng)辮子，大樹(shù)哥哥長(zhǎng)出了嫩嫩的芽。我約好朋友明明一起到舜北公園放風(fēng)箏。
來(lái)到公園里，藍(lán)藍(lán)的天空中已飄著許許多多的風(fēng)箏，把天空點(diǎn)綴得五顏六色，好像一塊花色斑斕的布，有的印著威猛的老鷹，有的印著胖乎乎的毛毛蟲(chóng)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，一切準(zhǔn)備就緒后，我拿著線柄，明明拿著風(fēng)箏，正好一陣風(fēng)刮過(guò)，我們齊聲喊著口令：“三，二，一，放。”明明松開(kāi)風(fēng)箏，我開(kāi)始進(jìn)入瘋狂奔跑模式，只見(jiàn)風(fēng)箏隨著我的奔跑一下子就飛了起來(lái)，我見(jiàn)風(fēng)箏飛起來(lái)了就停住腳步。可我一停，風(fēng)箏就直線下降。我失望極了。這時(shí)，明明走過(guò)來(lái)說(shuō)：“沒(méi)事，我們重來(lái)，哪有一下子放起來(lái)的，總要多試幾次嘛！”聽(tīng)了明明的話，我又信心十足。總結(jié)之前的經(jīng)驗(yàn)，然后再邊跑邊慢慢放線，等放得差不多高的時(shí)候，看風(fēng)力大小，有時(shí)放線，有時(shí)收線。哈哈，這下成功了，我高興得一蹦三尺高。
抬頭望去，天上多了我的七彩風(fēng)箏，感覺(jué)天空更美了。
小學(xué)看圖作文12
最近啊，大樹(shù)爺爺生病了，他一天到晚無(wú)精打采的，原本綠油油的頭發(fā)都變得枯黃了，周?chē)宀世_紛的花兒也都枯萎了。
這一天，大樹(shù)爺爺實(shí)在疼的受不了了，就大哭起來(lái)。這時(shí)在空中巡邏的啄木鳥(niǎo)醫(yī)生看見(jiàn)大樹(shù)爺爺難過(guò)地在哭，就安慰他不要哭了，并且問(wèn)道：“大樹(shù)爺爺，您怎么啦？”大樹(shù)爺爺愁眉苦臉地說(shuō)：“我生病了，頭疼的厲害，沒(méi)人幫我治病”。
啄木鳥(niǎo)醫(yī)生把大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w從頭到尾地檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w里有許多又肥又胖的蟲(chóng)子，他們正在咬大樹(shù)爺爺?shù)纳眢w。啄木鳥(niǎo)用他尖尖的嘴巴去叼大樹(shù)爺爺身體里的蟲(chóng)子，并把這些蟲(chóng)子一個(gè)一個(gè)吃進(jìn)肚子里。
現(xiàn)在大樹(shù)爺爺感覺(jué)好多了，他笑著對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“謝謝你治好了我的病，要不然我這條老命就沒(méi)啦。”啄木鳥(niǎo)擺擺手說(shuō)：“不用謝，幫大樹(shù)治病是我的責(zé)任。如果您再不舒服，就一定要告訴我哦。”
小學(xué)看圖作文13
在一個(gè)小村莊，大概有十幾戶人家，幾乎都是老人和小孩，年輕人都去外地打工了。
一位老奶奶已經(jīng)年近古稀，在外地有兩個(gè)兒子，一年就回來(lái)一兩次，老奶奶過(guò)得比較悠閑。他的孫子也在這里，一天基本上都在外面玩。老奶奶家隔壁住著一個(gè)小姑娘，名叫小蘭，學(xué)習(xí)很用功，一有空就來(lái)老奶家做家務(wù)，老奶奶也非常感謝她。
這不，天剛亮，村里的人都在夢(mèng)鄉(xiāng)中，可是小蘭卻早早的起了床，她輕手輕腳地走進(jìn)老奶奶家，老奶奶依日在睡夢(mèng)之中，小蘭望向未洗的衣服，就找出老奶奶家的木桶，不發(fā)出一點(diǎn)兒聲響的干起來(lái)。
衣服洗完之后，她把衣服上的水?dāng)Q干然后把衣服晾上，接著她看向床單，便又一次干了起來(lái)。
洗完之后，小蘭又掃了掃地，擦了擦桌子，突然聽(tīng)到一陣輕微的穿鞋聲和腳步聲，原來(lái)老奶奶醒了。
接著，老奶奶走出房間，打算洗衣服，卻看到已經(jīng)晾好的整齊的衣服，小蘭站在離衣服不遠(yuǎn)的地方。
老奶奶很是吃驚，但她看到小蘭，立刻明白了怎么回事。
“好孩子，謝謝你！”老奶奶臉上的皺紋似乎少了一些，蒼白的臉也紅潤(rùn)起來(lái)，在小蘭臉上親了一下。
“不用客氣，這是我應(yīng)該做的，呀，時(shí)間不早了，我得上學(xué)去了。”
老奶奶望著遠(yuǎn)去的小蘭，心里滿懷感激。
小學(xué)看圖作文14
星期六的早上，小明的爸爸帶小明去池塘釣魚(yú)。這時(shí)，飛來(lái)一只五顏六色的蝴蝶，小明放下魚(yú)桿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)，他看見(jiàn)爸爸已經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。過(guò)了一會(huì)兒，那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了。
小明問(wèn)爸爸有什么秘決，爸爸說(shuō)：“你不要三心二意就行了。”小明按照爸爸說(shuō)的去做。一會(huì)兒，蝴蝶又飛來(lái)了，可小明這次沒(méi)有去捉，而是一心一意的釣魚(yú)，果然不久就釣到一條大魚(yú)。
點(diǎn)評(píng)：小作者用生動(dòng)的語(yǔ)言再現(xiàn)了畫(huà)面的內(nèi)容，還發(fā)揮了自己的想象，進(jìn)行了擴(kuò)寫(xiě)，揭示了故事所包含的道理。“蝴蝶飛走了，小明回來(lái)繼續(xù)釣魚(yú)”、“那只蝴蝶又飛回來(lái)了，小明又去捉蝴蝶了，他還是沒(méi)有捉到，回來(lái)一看，爸爸都釣了一桶魚(yú)了”，小作者對(duì)畫(huà)面的內(nèi)容描寫(xiě)得很細(xì)致，展現(xiàn)出了小明三心兩意的樣子。文章思路順暢，語(yǔ)言生動(dòng)，如果能劃分一下段落就更好了。（特聘教師：XXX老師）
小學(xué)看圖作文15
晚上，媽媽把晚飯準(zhǔn)備好了，一家人準(zhǔn)備吃飯了，可是，兒子卻不知道在哪里。媽媽讓爸爸去叫兒子吃飯。
爸爸邊向兒子房間走去邊說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯啦”走進(jìn)發(fā)現(xiàn)，兒子在地上趴著看書(shū)，爸爸對(duì)兒子說(shuō)快去吃飯啦。兒子走出房間準(zhǔn)備吃飯，爸爸卻是很好奇，兒子看的什么書(shū)。爸爸看了一眼，就移不開(kāi)眼睛了。
媽媽和兒子在飯桌旁邊等待了一段時(shí)間，遲遲不見(jiàn)爸爸過(guò)來(lái)，媽媽只好叫兒子去叫爸爸。兒子走到自己房間發(fā)現(xiàn)爸爸竟然趴在地上看剛才自己看的那本書(shū)，爸爸一邊看還一邊說(shuō)“太好看啦”。這下兩個(gè)人都忘了吃飯的事情了，趴在地上一起看了起來(lái)。
媽媽過(guò)來(lái)叫他們吃飯，他倆才不好意思起來(lái)，耽誤了一家人吃飯的時(shí)間。媽媽說(shuō)，什么時(shí)間該做什么事就做什么事情，該吃飯了就先吃飯，吃過(guò)飯后再繼續(xù)看書(shū)吧。
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