看圖作文

時間：2022-05-13 09:30:32 看圖我要投稿

【熱門】看圖作文集錦十篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的看圖作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱門】看圖作文集錦十篇

看圖作文篇1

　　星期六，小剛和小明在小明家院子里玩。小明說：“我們吹泡泡吧！”小剛說：“好呀！”小明聽了小剛的話，三步并作兩步的跑進家里拿來了泡泡水。他們先把蓋子打開，再把吸管蘸點泡泡水，然后再拿出來，撅起小嘴巴，輕輕地對著吸管縫一吹，一個個泡泡像調皮的娃娃一樣蹦出來。

　　就這樣，小剛和小明吹出了許許多多五顏六色的泡泡，泡泡的形狀是千奇百怪。有的像一串一串的糖葫蘆，有的像金光閃閃的寶石，有的像晶瑩剔透的葡萄，有的像雙胞胎兄弟永不分離，還有的像五彩繽紛的氣球。一陣風吹過，泡泡隨風飛舞，有的飛到了屋頂上，有的落在了地上，還有的飛到了小朋友們的臉上。只聽見“啪”的一聲，泡泡破了，泡泡水灑了孩子們一臉，快樂的笑聲也伴隨著他們。

　　他們一直玩啊玩，玩的很開心。到了晚上，他們才戀戀不舍的回家了，他們相約：“明天我們再來玩。”

看圖作文篇2

　　同學們，我相信你們都有愛心，小麗就是其中的一個人，那小麗是怎么獻出愛心的呢？讓我們來看看吧！

　　夏天的一個星期五，小麗上學后和媽媽上街買菜，在半路上，小麗看到了一只狗，她非常驚訝，說：“啊！這只狗怎么這么臟？還有這只可憐的狗還受傷了呢！“

　　媽媽說：“可能這只狗是一只流浪狗。

　　小麗說：“流浪狗是什么意思？”

　　媽媽說：“流浪狗是被主人拋棄的狗或是和主人走散的狗。”

　　小麗唉聲嘆氣道：“小狗真可憐，我們把它帶回家吧！“

　　媽媽說：不行，你爸爸對動物過敏，我們還是把它送到寵物收容所吧！“

　　小麗無奈地說：“好吧！”

　　于是，她們把它送到了寵物收容所。小麗對寵物收容所的工作人員說：“阿姨，我們撿了一只流浪狗，送到這里，希望您能收留它。“

　　阿姨說：“好的，你在這登記上你的名字。”小麗登記好就走了。

　　從那以后，小麗每過一段時間，都會去寵物收容所看望小狗。

看圖作文篇3

　　今天是植樹節(jié)，陽光燦爛，萬里無云。

　　我?guī)еP子、小樹苗和水桶去郊外植樹。我先用鏟子挖了一個樹坑，接著把樹苗放進去，然后扶正樹苗把土填進去，再用手壓緊泥土，最后給小樹苗澆水，一棵小樹苗就栽好了。

　　看著種好的小樹苗，我滿意的笑了，我對小樹苗說：“小樹，小樹，要快快長大喲。”花叢中的小野花和小蝴蝶，看見說：“謝謝你使我們的家園更加美麗了。”

看圖作文篇4

　　放學了，小明背著書包回家去。他路過街邊的小花園時，聽到“嘩啦嘩啦”的流水聲。

　　“咦？是誰把水龍頭開得這么大？”小明看到附近的一個水池里，水龍頭沒有關上。他好奇地走過去，四下看了看沒有人。水龍頭里的清水一個勁兒往外流著，水花四濺。“哎呀呀，多浪費水呀！”小明趕緊用力地把水龍頭擰緊。這下一滴水也不再流出來了。

　　“那么多清水白白流掉了，真可惜。一定是誰洗完手忘記關水龍頭了。”小明自言自語道。他想：我得想個辦法讓每個人都記住節(jié)約用水。地球上的淡水資源太少了。人類要喝水，花草樹木要喝水，小動物們也要喝水，水對我們大家都很寶貴。

　　于是，小明找來一塊木牌，用筆在上面寫了四個大字“節(jié)約用水”，然后把它豎在水池邊。他希望以此提醒過路人用完水都記得關上水龍頭，注意節(jié)約用水。

看圖作文篇5

　　下課鈴聲剛響，調皮的小猴跳跳象箭一般，“嗖”的一聲沖出了教室。

　　它來到教室后面的'小樹林里開開心心地玩起來了，小猴一會兒在樹上竄來竄去，一會兒抓住樹枝蕩秋千，玩的可開心了。突然，“咔嚓”一聲，樹枝被小猴子折斷了，小猴嚇了一跳，慌忙逃走了。走著走著，小猴想：校長找我的時候，我就說不是我干的。可轉念一想：學校里有監(jiān)控怎么辦？校長查出是我怎么辦？還是去承認錯誤吧。

　　到了校長辦公室，小猴對校長說：“校長，對不起，我把學校里的樹干弄斷了。”校長說：“沒關系，你是個知錯就改的好孩子，下次注意就好了。”

看圖作文篇6

　　春天來了！春天來了！春天的風暖暖的，吹到臉上舒服極了！春天的雨是細細的，你看，她正輕輕地滋潤著大地呢。田野里的小溪漲滿了水。小溪里的小魚和小蝌蚪們成群結隊地在小溪里歡快地游來游去。成群的小鳥有的在樹枝上嘰嘰喳喳地唱著歌兒，有的在田野上尋食，還有的在我們的頭頂上來回盤旋，仿佛向我們報告春的消息！

　　春天，小草發(fā)芽了，芳香遍地、綠草成茵。樹枝也長出了新綠。

　　這就是我尋找到的春天。春天真是一幅美麗的圖畫。讓人感到她充滿著活力和希望！我愛春天！

看圖作文篇7

　　今天可真是個好天氣啊!身為“樹木醫(yī)生”的我要去為樹木治病了。我飛著飛著，遠遠看見一段木頭在晃動;飛近一看，原來是個木頭人正揮動著鋒利的斧子，砍伐著樹木。我發(fā)現(xiàn)：他的榆木腦袋里都是蟲子!各種蟲都有：有到處亂啃的貪心蟲，有讓人沖昏頭腦的糊涂蟲，有讓人變得愚蠢的笨蛋蟲……許許多多的蟲子匯集在一起，真是不堪入目。我決定馬上為這段木頭治療。

　　其中最為放肆的是糊涂蟲，這些糊涂蟲已經控制了他的思想，讓這個人變得做事不考慮后果。怪不得這個人在這里肆意的砍伐樹木，不知道他再這樣亂砍濫伐下去，生態(tài)平衡最終會被破壞。當世界上只剩下樹墩時，必定會風沙四起，盤踞在世界各地的自然災害見沒了這些保護家園的樹木衛(wèi)士，就會卷土重來。那時的世界會是什么樣子?我不敢再往下想，連忙叼出了糊涂蟲，把他們甩的遠遠的。

　　貪心蟲也算是一股大勢力。貪心蟲在他的腦袋里肆意瘋長，使他成為了一個貪得無厭的人。大自然是那么慷慨的向我們提供自然資源，然而人類卻不加節(jié)制地開采，導致生態(tài)不平衡，動植物滅絕，空氣污濁，臭氧層被打出了一個洞。人們還濫用化學品，雖然得到了一些短期利益，但卻使一些可再生資源也變成了不可再生資源，真是偷雞不成反蝕把米。不能再這樣下去了，世界遲早都會毀滅在人類自己手上的。我毫不猶豫地咬死了貪心蟲。

　　雖然干掉了兩大勢力，但還有很多害蟲存在。光靠我的力量是不夠的，需要人類自己覺醒，主動地去抵制和消滅它們。有些人說，哎呀，保護環(huán)境算什么?珍惜資源又算什么?那我反問你們，金錢能買來清新的空氣嗎?金錢能買來生機勃勃的生態(tài)環(huán)境嗎?金錢能買來經過幾億年的地質變化才形成的礦產資源嗎?……人類再這樣浪費資源破壞環(huán)境，地球將來必定會栽在自己的手上。所以，每個人必須要去除心里的“蟲”。

　　無知的人類，請停止你們愚蠢的舉動。但存方寸地，留與子孫耕。不要讓你的眼淚成為世界上的最后一滴水。

看圖作文篇8

　　今天是九月十日教師節(jié)，早晨，凌老師像往常一樣走到學校去上課。

　　她剛到學校的大門口，就驚訝的看見他們班的小朋友正在迎接她，有一個小朋友走上前來遞給她一束鮮花，對她說：“凌老師，您好，祝您節(jié)日快樂！”另外一個小朋友恭恭敬敬的遞給她一張賀卡，說：“凌老師，這是我們全班小朋友對您的祝福！”后面的小朋友整齊的站成一排，右手舉過頭頂，給凌老師敬了一個隊禮，齊聲說道：“凌老師，您是園丁，您是春雨，在這個喜慶的日子里，我們祝您永遠快樂！”

　　旁邊的人都停下腳步，觀看這莊嚴的一幕，凌老師激動得熱淚盈眶！

　　啊，多么甜美的教師節(jié)呀！

看圖作文篇9

　　動物王國要舉行一年一度的特長大賽了。小猴貝貝來到小兔妹妹的窗前， “兔妹妹，你在干什么呀？”貝貝問。小兔抬起頭認真地對小猴說：“我正在寫文章，以后當個小作家。”貝貝一聽，這個主意不錯哦，于是他也開始學寫作了。剛寫了沒幾個字，小猴貝貝聽到窗外傳來優(yōu)美的樂曲。哈，原來是熊貓正在練習吹喇叭呢。于是，他丟下筆，跑出去學吹喇叭了。這時，一只小鹿像風一樣從貝貝身邊飛過。小猴自言自語說：“學長跑比較容易！學跑步才是我的特長啊！”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹去練跑步了。可是他剛跑了沒有幾分鐘，就累得趴在了地上再也不想起來了。

　　動物王國的特長大賽如期舉行了。賽場上，小動物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂家”“長跑冠軍”的大獎牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒學成，只好在臺下發(fā)呆。