有關(guān)看圖作文400字錦集8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的看圖作文400字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
看圖作文400字 篇1
一天放學(xué)回家的路上，我忽然看見(jiàn)鄰居張爺爺家的玻璃碎了，原來(lái)是鄰居家的小孩兒用足球踢碎的。我想：如果張爺爺家的玻璃老是不修，那刮風(fēng)下雨的時(shí)候該有多冷啊！于是，我匆匆忙忙地往家跑。到了家以后，我從我的存錢(qián)罐里拿出了我辛辛苦苦攢得的十元錢(qián)，又急匆匆地向張爺爺家奔去。
我氣喘吁吁地來(lái)到了張爺爺家門(mén)口，敲了敲門(mén)，開(kāi)門(mén)的是張爺爺，我有禮貌地對(duì)他說(shuō)：“張爺爺，您家的玻璃碎了，您拿這十元錢(qián)去把玻璃修好吧！”張爺爺驚訝地?cái)[擺手說(shuō)：“孩子，你真好。這玻璃又不是你踢碎的，我怎么能叫你賠呢？”我堅(jiān)持著說(shuō)：“爺爺，天越來(lái)越冷了，再不把玻璃修好，您會(huì)凍病的。這是我的一點(diǎn)心意，您就快收下吧！”張爺爺激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“孩子，你真懂事！來(lái)，爺爺也是個(gè)老球迷，我這一直收留著一個(gè)足球，雖然舊了，但還能踢，就送給你玩吧！”我推讓著說(shuō)：“老爺爺，這是您的紀(jì)念品，您還是收留著吧！您什么都不用給我，這是我應(yīng)該做的。”說(shuō)完，我就往家跑去。
回到家，我把這件事從頭到尾講給了媽媽聽(tīng)。媽媽一邊豎起大拇指一邊夸贊我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了！”
看圖作文400字 篇2
比賽的前一天晚上，烏龜跟大象說(shuō)“明天早上，請(qǐng)你助我一臂之力，將我踢到終點(diǎn)。”大象二話不說(shuō)就答應(yīng)了烏龜。
比賽前，小兔想：這次我不會(huì)再像上次那么驕傲了。烏龜也想：“這次小兔一定不會(huì)像上次那么驕傲了，不過(guò)這次我會(huì)贏的。”比賽開(kāi)始了，大象從遠(yuǎn)處跑來(lái)重重地將烏龜踢飛了。飛了很久以后，烏龜距離終點(diǎn)只剩一米了，他慢慢爬，慢慢爬，終于爬到了終點(diǎn)。而此時(shí)的小兔正在拼命的往前奔跑，當(dāng)小兔看到背后什么也沒(méi)有的時(shí)候，心里想：烏龜肯定還在后面拼命的爬著呢！小兔就蹦蹦跳跳地到了終點(diǎn)。
當(dāng)小兔到達(dá)終點(diǎn)的的時(shí)候，看到的是烏龜站在頒獎(jiǎng)臺(tái)上接受頒獎(jiǎng)，正當(dāng)烏龜要接過(guò)獎(jiǎng)杯的時(shí)候，小兔跳起來(lái)說(shuō)“肯定有人在幫助烏龜。”頒獎(jiǎng)員問(wèn)小兔“你看到了？”小兔回答“沒(méi)有。”然后頒獎(jiǎng)員告訴小兔“那就等下次比賽的時(shí)候再說(shuō)吧。”同時(shí)，此時(shí)的烏龜正在心里發(fā)出“嘻嘻”的奸笑聲。
小動(dòng)物們相互告別后陸續(xù)離開(kāi)了，可是小兔不服氣的在想“如果沒(méi)有人幫助烏龜?shù)脑挘隙ú粫?huì)跑那么快的。”正當(dāng)小兔這么想的時(shí)候，突然看見(jiàn)了烏龜正在跟大象說(shuō)“謝謝！”小兔想“一定是大象在幫助烏龜，等到下次比賽我一定要告訴裁判大象幫助烏龜作弊。”
看圖作文400字 篇3
小兔子的媽媽生病了！小兔子請(qǐng)來(lái)森林里的名醫(yī)狒狒給媽媽診脈。狒狒仔細(xì)把脈之后，說(shuō)：“你媽媽是勞累過(guò)度，身體虛弱。”小兔子著急地問(wèn)：“那怎么辦好呢？”狒狒說(shuō)：“多喝點(diǎn)蘑菇湯，再加上適當(dāng)?shù)男菹⒕秃昧耍 ?/p>
小兔子拎著籃子急忙去采蘑菇。可是好幾天沒(méi)有下雨了，森林里很難找到蘑菇了！小兔子找啊找啊，找了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)蘑菇也沒(méi)采到。這下子小兔子可真是心急火燎了！突然，前面出現(xiàn)一條小河。小兔子朝河對(duì)岸望去，河對(duì)岸竟然有好大一片蘑菇呢！小兔子樂(lè)壞了，可是河上沒(méi)有橋，怎么過(guò)河呢？
小兔子正在發(fā)愁呢，正巧大象伯伯來(lái)河邊喝水。大象伯伯疑惑地問(wèn)：“小兔子，你在干什么呢？”小兔子回答：“媽媽生病了！狒狒醫(yī)生說(shuō)多喝蘑菇湯就會(huì)好的！你看，河對(duì)岸有那么多蘑菇，可是我過(guò)不去呀！”大象伯伯笑著說(shuō)：“這好辦哪！我背你過(guò)去吧！”說(shuō)著大象伯伯用他的長(zhǎng)鼻子一下子就把小兔子卷到背上了。然后大象伯伯穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)靥诉^(guò)河水，把小兔子放在蘑菇堆旁。小兔子說(shuō)：“謝謝大象伯伯！”“不用謝，你快采蘑菇吧，等你采完，我再把你背回去。”在大象伯伯的幫助下，小兔子終于采到了滿滿一籃子蘑菇。
看圖作文400字 篇4
動(dòng)物王國(guó)要舉行一年一度的特長(zhǎng)大賽了。小猴貝貝心想：我們猴子家族世世代代都那么聰明，冠軍肯定非我莫屬嘍!
小猴貝貝來(lái)到小兔妹妹的窗前，之間小兔端坐在書(shū)桌前，在認(rèn)真地寫(xiě)著什么。“兔妹妹，你在干什么呀?”貝貝問(wèn)。小兔抬起頭認(rèn)真地對(duì)小猴說(shuō)：“我正在寫(xiě)文章，以后當(dāng)個(gè)小作家。”貝貝一聽(tīng)，這個(gè)主意不錯(cuò)哦，于是他趕忙跑回家也開(kāi)始學(xué)寫(xiě)作了。
剛寫(xiě)了沒(méi)幾個(gè)字，小猴貝貝聽(tīng)到窗外傳來(lái)優(yōu)美的樂(lè)曲。他順著聲音望去，哈，原來(lái)是熊貓正在練習(xí)吹喇叭呢。貝貝想：吹喇叭比寫(xiě)文章容易，我還是去學(xué)這個(gè)吧!于是，他丟下筆，跑出去學(xué)吹喇叭了。
第二天，貝貝起了個(gè)大早，抱著喇叭跳到樹(shù)上，準(zhǔn)備練習(xí)。可他費(fèi)了好大勁，臉都憋紅了，就是吹不出個(gè)聲音來(lái)!貝貝心想：要知道吹喇叭這么難，我還不如在家里寫(xiě)文章呢!這時(shí)，一只小鹿像風(fēng)一樣從貝貝身邊飛過(guò)。小猴立刻眼前一亮，他猛地一拍大腿，自言自語(yǔ)道：“我怎么就這么笨，學(xué)長(zhǎng)跑不用大腦，我的腳天生就靈巧，學(xué)長(zhǎng)跑比較容易!學(xué)跑步才是我的特長(zhǎng)啊!”于是他把喇叭喇叭拋在了一邊，跳下樹(shù)去練跑步了。
可是他剛跑了沒(méi)有幾分鐘，就累得呼哧呼哧直喘氣，趴在了地上再也不想起來(lái)了。動(dòng)物王國(guó)的特長(zhǎng)大賽如期舉行了。賽場(chǎng)上，小動(dòng)物們都大顯身手，展示才藝。“小作家”“音樂(lè)家”“長(zhǎng)跑冠軍”的大獎(jiǎng)牌掛在了小兔子、小熊和小鹿的胸前。貝貝呢，什么也沒(méi)學(xué)成，只好在臺(tái)下發(fā)呆。
看圖作文400字 篇5
今天，風(fēng)和日麗，小動(dòng)物們都去動(dòng)物園看書(shū)。它們分別是可愛(ài)的小白兔、聰明的小烏龜和活潑的松鼠。它們正看得津津有味呢！
突然，來(lái)了一只小刺猬，刺猬手上拿著書(shū)，看到小白兔旁邊有個(gè)座位就坐了上去，可是它渾身是鋒利而堅(jiān)硬的刺，把小白兔給刺到了。
小刺猬連忙站起來(lái)說(shuō)："對(duì)不起小白兔，我不是故意的。"
小白兔擺擺手說(shuō)："不要緊。"
這時(shí)，小松鼠和小烏龜?shù)哪抗庖渤蛄诵“淄眠@邊。
小松鼠微笑著說(shuō)："沒(méi)事了，坐下來(lái)一起看書(shū)吧。"
小刺猬低著頭說(shuō)："不用了，我怕再刺到你們，我還是去別的地方看書(shū)吧。"
正在這時(shí)，小烏龜靈機(jī)一動(dòng)，想到身上的殼，它連忙跑過(guò)去說(shuō)："你別走，小刺猬，你和我坐吧，我身上有堅(jiān)硬的殼不怕你的刺。"
后來(lái)，小刺猬就和聰明的小烏龜坐在一起看書(shū)。
瞧，這些可愛(ài)的小動(dòng)物看書(shū)看得多么認(rèn)真啊！
看圖作文400字 篇6
我的家鄉(xiāng)有很多荷塘，我最喜歡其中的一個(gè)荷塘。夏天，荷塘特別漂亮。
夏天，荷花欣然怒放，粉紅粉紅的，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花翩翩起舞，真像一個(gè)個(gè)穿著紅衣裳的小姑娘在跳舞。荷葉圓圓的，像一個(gè)碧綠碧綠的大圓盤(pán)長(zhǎng)在清清的水里，又像一把把綠色的小傘，在為水里的小魚(yú)遮風(fēng)擋雨呢!抬頭一看，藍(lán)藍(lán)的天空，飄著幾朵白白的小云，小云像一塊塊棉花糖，害得我直流口水，小云又像一群調(diào)皮的小綿羊，在東奔西跑地做游戲。荷花真是芬芳撲鼻，把蝴蝶和蜻蜓都吸引來(lái)了，美麗的蝴蝶在碧綠的荷葉上翩翩起舞，像一個(gè)穿繡花衣服的小姑娘。蜻蜓在清清的河面上“嗡嗡嗡”地飛來(lái)飛去，真像一架架玩具小飛機(jī)在空中盤(pán)旋。這時(shí)，一個(gè)牧童趕著牛到了荷塘邊的草地上，只見(jiàn)這里小草旺盛，野花五顏六色，有紫的、白的、藍(lán)的、紅的……為草地增添了一道亮麗的風(fēng)景。老黃牛在草地上“哼哧哼哧”大口吃起嫩嫩的青草。遠(yuǎn)處的柳樹(shù)真像一位位美麗的姑娘，迎著春風(fēng)擺動(dòng)她那柔軟的身體。遠(yuǎn)處的高山真像一個(gè)個(gè)高大、威風(fēng)的巨人，在保衛(wèi)著荷塘。
我愛(ài)荷塘，但我更喜歡夏天的荷塘!
看圖作文400字 篇7
有一次星期六，我和媽媽一起出去買(mǎi)生活用品，走著遇見(jiàn)了一只流浪狗。那只流浪狗很臟，還有很多傷口，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這只狗好可憐，要不，我們把這只狗領(lǐng)養(yǎng)回家吧！”媽媽說(shuō)：“不行，我們已經(jīng)有貓了，不能再把它領(lǐng)回家了。”我就想：“媽媽真沒(méi)愛(ài)心，難道就眼睜睜地看著這只狗被別人欺負(fù)嗎？”媽媽看到我失望的表情，就說(shuō)：“我們雖然不可以領(lǐng)養(yǎng)這只狗，但是我們可以把它送到寵物收容所呀！”我高興地說(shuō)：“耶，媽媽最好了。”媽媽說(shuō)：“你小臉蛋變得可真快呀！我抱著小狗去了寵物收容所。”
我把我手中抱的.小狗，給寵物收容所工作的阿姨。媽媽給阿姨講明了經(jīng)過(guò)，阿姨聽(tīng)明白后就拿了一支筆，讓我登記，我登記過(guò)后對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，以后每個(gè)星期的星期六都來(lái)看它，給它做好吃的，好喝的，行嗎？”媽媽同意了，我和媽媽的心里都放心了，我們就高高興興地回家了。
從這件事情我知道了，我們應(yīng)該保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，并不應(yīng)該欺負(fù)小動(dòng)物，用石子扔它們，甚至拋棄它們，動(dòng)物能給人類帶來(lái)許多快樂(lè)，我們應(yīng)該有一顆愛(ài)心。
看圖作文400字 篇8
禮貌就是經(jīng)歷過(guò)雨露的洗禮，沐浴過(guò)陽(yáng)光的精華提煉而成的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。
“文盲”就是指目不識(shí)丁的人，此刻社會(huì)已經(jīng)很少有文盲了，但“假文盲”卻在社會(huì)的每一個(gè)角落里蔓延。
著名畫(huà)家華君武曾用一幅幽默風(fēng)趣的漫畫(huà)―《假文盲》極度諷刺那些不講禮貌、社會(huì)公德，自私自利的人。漫畫(huà)講述了：幾個(gè)衣冠楚楚、四肢強(qiáng)健的男人站在“母子上車(chē)處”，而一個(gè)婦女抱著孩子，眼巴巴的望著。
看完漫畫(huà)，我百感交集。那幾個(gè)男人簡(jiǎn)直在敗壞社會(huì)風(fēng)氣，此時(shí)只為自我的方便造成他人的不便，為自我的快捷而損害別人的權(quán)利。想到那里，我情不自禁哼起一首歌來(lái)：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成完美的人間……”但愿世界也像這首歌那樣的完美，讓禮貌的陽(yáng)光代替那使人厭惡的“假文盲”去灑遍每一個(gè)角落！
其實(shí)，在當(dāng)今社會(huì)中，這種“假文盲”現(xiàn)象比比皆就是。在公共汽車(chē)上，有一排“孕婦專座”、“老幼病殘專座”，卻有些年輕人坐著；在公園里，“禁止踐踏”的草坪上，卻有人在散步；在那“禁止大聲喧嘩”、“禁止吸煙”的公共場(chǎng)合，人們高聲喧嘩、隨地吐痰、吞云吐霧……這些人不正就是那幾個(gè)“假文盲”的縮影嗎？
隨著社會(huì)的進(jìn)步，“假文盲”將會(huì)被社會(huì)唾棄！提醒自我與身邊人，做一個(gè)禮貌人，此時(shí)把禮貌的陽(yáng)光灑遍每一個(gè)角落。
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