【推薦】放風箏看圖作文
在日常的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的放風箏看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏看圖作文1
晴空萬里，碧水藍天，天空中飄著幾朵棉花糖似的白云。小麗，丁丁和東東越好了一起來公園的草地上放風箏。
廣場上有的是全家在放風箏，有的是孩子們一起放風箏。風箏可真多呀！有靈活的燕子，有迎風起舞的蝴蝶，還有神氣活現的龍……它們在天空中自由自在的飛翔，五顏六色的，奇形怪狀的，壯觀極了！
丁丁看見了，連忙說：“咱們快把風箏放起來吧！”于是，東東拉開線，丁丁拉住風箏，然后乘著風，丁丁一放手，風箏就沖向了空中，風吹著，東東又拽了兩下線，風箏飛得更高了，小麗在旁邊跑著叫到：“再高一點。”風箏越飛越高了，東東拉著線在草地上奔跑起來，風箏飛得更高了，小伙伴們笑著，跑著真是開心的得不得了。
望著天上自由自在飛翔的風箏，真是向往啊！我覺得現在好好讀書，就是在知識的空中遨游，望著空中飛翔的風箏，讓我想起學過的一首詩：
草長鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學歸來早，
忙趁東風放紙鳶。
放風箏看圖作文2
天氣真好，蔚藍的天空中漂浮著朵朵白云，微風習習，送來了春天花草的芳香。這個周末，明明約了他的好朋友來到了一塊碧綠的草地上，放起了風箏。
快看，最右邊的是明明，他兩手托舉著一個燕子形狀的風箏，說：“可可，我要把風箏放起來啦。”聽完這句話，那個叫可可的小男孩，爽快地回了一句：“好嘞！”只見他右手拿著線軸，左手拽著風箏線，一邊跑著一邊看著風箏。旁邊還有一個小姑娘是他們的好朋友紅紅，她兩手抱著一個彩色的蝴蝶風箏，看著可可和明明把風箏放起來了，心里可開心了，還不時地為他們加油呢！
不遠處，一對父母帶著一個小男孩也來放風箏。那個小男孩已經把風箏放得很高了，爸爸媽媽看著自己的小孩放風箏，在旁邊開心地說笑著，或許也勾起了他們放風箏的記憶吧！
一會兒，天上的風箏越來越多了，有金魚、蜈蚣、老鷹……真是五顏六色，栩栩如生。
在這個美好的季節里，放風箏真是一件快樂的事！
放風箏看圖作文3
星期天，天氣晴朗，萬里無云，一陣陣春風吹拂著，小紅和小明來到廣闊的草地上，正準備放風箏。突然，聽到小強喊道：“嘿，小明！小紅！我們一起去放風箏吧！”“好啊，”小明興奮地說，“我們去那兒放吧！”
天上已經有許多風箏了，有一條可愛的活潑的小金魚，正在天上無憂無慮地游著；一只細細長長，無比威風的大蜈蚣也爬了過來，瞪著眼睛，好像在說：“看什么看，你有我威風嗎？”一只勇猛的老鷹飛過來，好像再叫：“你還不快走，我鷹公子要過道！”
小明拿起線，說：“小強，你舉著風箏，對，舉高點，我要跑啦！”話音剛落，小強把風箏用力往前一扔，小明把線用力往前一拉，風箏慢慢地飛了起來。
看著風箏在天空自由自在地飛翔，他們心中說不出的高興。
放風箏看圖作文4
一天，天氣十分晴朗，中濱廣場的人格外的多。而最中間那片草地上，就是約好出來放風箏的小綠、小粉、和小紫。他們仨帶著一個燕子風箏和一個蝴蝶風箏開始放飛了。
三個人互相配合，沒一會兒兩個風箏就全飛起來了。天空上飄過幾朵云彩，別人的風箏在云里穿來穿去，時隱時現。小綠看到想：唉，我們的風箏線太短了，飛不到云里。小綠想呀想，忽然想出一個主意，要知道小粉和小紫也在為這事發愁呢。小綠剛張口，他們就問：“是不是有主意啦？”小綠說：“恩，咱們可以把備用繩子接上，肯定很長。”于是，三個人忙起來，接上了備用繩子。可是，小紫還覺得短，于是又接上了柳條。由于線太長了，結果風箏線斷了都不知道。收線回家時才發現風箏沒了，三人傷心地走回家。
放風箏看圖作文5
“春天在哪里呀?春天在哪里?”，一首輕快的小調，在耳中想起。
哦!原來是小紅、小強和小明一起來到公園放風箏了。今天放風箏的人好多，天空上飄著“蜈蚣”風箏、“老鷹”風箏和“金魚”風箏。
“我們也趕緊來放風箏吧!”小強說道。然后我們就放起了風箏。小強拉著線，往前面跑著，時不時的往后看。小明舉著“沙燕”風箏，小紅的手里拿著“蝴蝶”風箏，他們歪頭看著風箏。
忽然小強說：“三、二、一，放”。小明把在空中舉得高高的手放了下來，風箏飛得好高，都超過了別的風箏，三個好朋友都好高興。
不遠處還有多多他們一家，小多多也在放風箏，爸爸媽媽在那仰望著天空中的三角形風箏……
“春天在哪里呀?春天在哪里?”一首快樂的小調，從耳朵中漸漸散去。
放風箏看圖作文6
春天到了，到處生機勃勃，陽光灑在小朋友們身上，灑在大地上，灑在房屋上。無邊無際的天空上飄著幾個風箏，有游來游去的金魚風箏;有瞪大眼睛看著地下一切事物的蜈蚣風箏;還有展開翅膀的老鷹風箏……
小粉、小綠和小紫來到公園，這里人山人海都在放風箏。有兩個人在那開心的邊聊天邊放風箏;有一個人在那仰著頭大喊：“快看!我的風箏放起來了，看飛得多高呀!”三個小朋友看到后也迫不及待的開始放風箏。他們分好組，小綠一手拽著線，一手拿著風箏軸向前奔跑，還扭頭說：“風不夠大呀!我的快點兒跑。”只見小紫把風箏高高地舉過頭頂喊到：“好了嗎?小綠，我要松手了。”不一會兒風箏就飛向了天空，小粉拿著蝴蝶風箏開開心心地嘀咕道：“可真是兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
風箏飄啊飄，小伙伴們高高興興的心情也隨著風箏飛了起來。
放風箏看圖作文7
星期六早上，春風輕輕地吹拂著，我和小紅、小剛一起開開心心地去公園放風箏。
小草從地下探出頭來，花兒在向我們招手，天上朵朵白云，像一個個大大的棉花糖。
天上的風箏可真多啊，東邊有一條“小金魚”，它似乎把天空當成了一個巨大的魚缸，在里面游過來游過去；西邊有一只“大蜈蚣”，正用嘲笑的眼神看著我，好像在說：“怎么樣，不知道我也會飛吧。”南邊還有一只“老鷹”正生氣地看著我呢，把我嚇了一大跳；北邊……哎呀，看得我眼花繚亂！
我迫不及待地說：“我們也快點把風箏放起來吧。”小剛托起風箏，我拉著線飛快地跑起來。小紅也拿著蝴蝶風箏和我一起跑。不一會兒，風箏都飛起來了。風箏越飛越高，我們都開心地笑了。可是，好景不長，小紅的風箏很快掉了下來，她傷心地說；“風箏掉下來了，這可怎么辦呀？”“沒事，我們再放一次。”小剛安慰小紅說。
風箏又飛起來啦！小紅開心地笑了，我們都開心地笑了，“哈哈，哈哈……”
放風箏看圖作文8
今天的天氣很好，明明、麗麗和超超約好一起去郊外放風箏。
當他們到郊外的時候，已經有4個風箏，一條漂亮的小魚、一個長長的蜈蚣、一只威武的老虎和離他們不遠的三角形風箏。
他們已經著急地拿出自己的風箏，準備放飛，只是他們誰都沒有成功，一個個轉了幾個圈就掉下來了。于是他們三個準備一起合作，明明拿著風箏線跑步，超超高高地拿起風箏，麗麗當他們的啦啦隊，終于他們的風箏飛了起來，加入了這個五彩繽紛的風箏世界！
放風箏看圖作文9
陽光普照的日子真讓人心情舒暢！
走進熱鬧非凡的公園，廣闊的天空上飛翔著幾只活潑可愛的小鳥，草坪上長著許多鮮艷的花朵。小明和他的朋友一起來到公園放風箏。小明左手拿著線輪，右手拉著風箏線，小華雙手高高舉著風箏，小明大聲喊：“放！”小華立馬松手，可是怎么放，風箏也飛不起來。于是，他們就四處觀察別人是如何放風箏的。他們發現了技巧。原來放風箏要逆著風。他們再嘗試了一次，小明逆著風快速奔跑了起來，小紅笑瞇瞇地也不由自主跟著跑了起來。風箏漸漸飛得越來越高。他們跑得滿頭大汗，一點也不覺得累，開心極了。
不遠處，還有幾個快樂的、幸福的家庭，爸爸摟著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著天空，心想：“今天天氣真好啊！”
我在草坪上也放了一只老鷹風箏，天空上還有多足的蜈蚣，身體靈活的金魚，身體苗條的燕子。這個地方簡直就是兒童的快樂之地。
草坪上的歡聲笑語讓我想到一句詩：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”
放風箏看圖作文10
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄著，小明他們已經迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數123你就跑，然后我就松手”。小明答應了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的風箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學會了放風箏，而且我玩的還很開心。”爸爸媽媽說：“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天啊！說完他們就各回各家了”。
放風箏看圖作文11
下午，王軍帶著樂樂和美欣一塊到公園的草原上放他們的風箏。
王軍說：“樂樂，你拿著風箏舉的高高的，我拿著線軸跑。”
樂樂拿起燕子風箏舉得高高的，王軍拿著線軸邊跑邊說：“這次，我們一定要成功。
樂樂也說：“一定成功!”美欣在旁邊微笑著說：“加油哦!”
樂樂趁著風勢，把風箏向空中扔去。王軍一手拉線，一手轉軸，飛快地朝反方向跑去。
風箏真的飛起來了，微風吹過，他們的風箏飛得更加高，更加遠了，正在跟白云比賽呢!
然后，樂樂又把美欣的`蝴蝶風箏也放了起來。
天空還有別人家的風箏，各種花樣，樂樂羨慕地說：“哇!那蜈蚣形的風箏可真長，那老鷹形的風箏飛得可真高。”他們后面還有一家三口，也在放風箏，兒子把風箏放得高高的。
草坪可真熱鬧呀!到處都是放風箏的歡笑和快樂!
放風箏看圖作文12
星期天的早上，春風微微地吹拂著，到處洋溢著春天的氣息，正是放風箏的好時節。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來到公園放風箏。
天上的風箏各種各樣。有一條小金魚，它把天空當成一個巨大的魚缸，自由自在地游來游去。有一只大蜈蚣帶著它那數不清的腳，慢慢爬過來，好像在說：“看我多厲害，我都飛起來了。”還有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著，看起來很威風……
小明開心地說：“終于不下雨了，可以放風箏啦！”小剛高高地舉著美麗的燕子風箏，準備放風箏。小明拉著風箏線，一邊跑一邊放線。只聽見，他迫不及待地喊道：“小剛，快把風箏放上去吧！”小剛手一松，小明用力往前一拉風箏線，風箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風箏飛過了小金魚，又飛過了老鷹，最后飛過了高高在上的大蜈蚣風箏。
妹妹抬著頭，羨慕地說：“風箏飛得真高。哥哥好厲害呀！”忽見美麗的燕子風箏在空中得意地晃了一下腦袋，“啊——”引得大家發出一聲驚呼……
放風箏看圖作文13
星期天上午，我寫完作業和兩個朋友相約去公園放風箏。我和小剛帶了一個燕子風箏，小紅拿了一個新買的蝴蝶飛箏，我們飛快地跑到公園，看到已經有很多人在放風箏了，非常熱鬧。
晴朗的天空飄著一團團雪白的云，像巨大的棉花糖一樣，小紅說“好漂亮呀！我真想吃一口啊！”我們聽了都哈哈大笑，“我們想吃兩口，因為我們是男生飯量大！”小紅也笑了。忽然我們頭頂上空飛來一條巨大的“蜈蚣”，它在風中左搖右擺，活靈活現。它的右邊出現了一只兇猛的“老鷹”，我們都被嚇了一大跳！小紅興奮地大喊：“快看右邊還有一只美麗的大金魚呢！”小剛指著遠處說：“我更喜歡遠處那個小朋友的彩色三角風箏。”我說：“咱們別看別人的風箏了，咱們趕緊把自己的風箏放起來吧！”
我們找了一塊人少的草地，小剛雙手舉著風箏，我在前面拉著線，小紅在旁邊指揮，很快我們就把風箏放飛起來了，我們就這樣高高興地玩了一上午，今天我和小伙伴兒們玩的可真開心啊！
放風箏看圖作文14
初春的早晨，陽光明媚，我們一起去公園大草坪放風箏。
天空中飄著朵朵白云，還有許許多多的風箏，有威風鼎鼎的老鷹風箏，漂漂亮亮的小魚風箏，有長長的蜈蚣風箏和五顏六色的瓦片風箏……
小亮迫不及待地拿出燕子風箏遞給小明，讓他把風箏舉起來。一陣大風吹來，漸漸地，漸漸地，風箏越飛越高。遠遠望去，風箏有一對輕快有力的翅膀，剪刀似的尾巴湊成了那樣可愛的燕子風箏。小紅站在一邊，懷里抱著一只五彩繽紛的蝴蝶風箏正微笑地看著我們呢。
不遠處，也有一家三口在放風箏，那個小孩拉著風箏線，不一會兒風箏就自由翱翔著，他的爸爸摟著媽媽的肩膀說：“看呀，我們孩子放的風箏可高了，他是第一次放得那么高啊！”
藍藍的天空中，各種美麗迷人的風箏在碧空如洗的天空中玩捉迷藏。云彩對風箏們微笑，太陽也笑瞇瞇地點點頭，風箏越飛越高，越飛越快樂。
放風箏看圖作文15
星期六，碧空如洗，萬里無云。小明約小剛去公園里放風箏，小剛立馬答應了。
他們來到公園。哇！好多風箏啊！有蜈蚣風箏，三角風箏，金魚風箏，老鷹風箏……
小明也開始放了，他一手握著線軸，一手扯好風箏線。小明大叫一聲：“放”！小剛往天上一拋，結果太用力線斷了。小明想不出辦法正想離開時，同學小紅卻來了。她幫助小明系好風箏線以后，小明急忙說：“謝謝你啦！”小紅答到：“不用謝，了，我想和你們一起玩可以嗎？”“當然可以！”小明和小剛異口同聲地說道。
這次，他們準備好了以后，小剛再一次把風箏拋向天空，這一次她用了三分之一的力氣。小明也控制得極好，一會兒跑一下，再扯一下，跑一下再扯一下……這樣輪流，不一會兒也飛上了天空，小紅的風箏也飛了起來。在不遠處還有一個小孩的三角風箏也飛了起來，小孩的爸媽夸贊到：“兒子，你真棒！”
就這樣，這些風箏帶著人們的理想、歡樂和幸福，穿過了云層，飛向了天空。
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