實用的看圖作文300字9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的看圖作文300字9篇，歡迎大家分享。
看圖作文300字 篇1
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風箏，風箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風箏在天空中自由極了，看見風箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“ 3.2.1 ”放!
爸爸聽見了立刻放了風箏，只見我的奧特曼風箏在空中越飛越高，突然，一陣強風吹來，風箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風過了，風箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風箏飛得那么高，一定累了，于是把風箏的線收好，和爸爸一起回家了。
我喜歡放風箏。
看圖作文300字 篇2
假文盲這幅漫畫是典型的諷刺型漫畫.在一個候車站中,一個牌子上清清楚楚的寫著“母子上車處”，可是在這下面有一個男子站著。在這旁邊，有一個手抱嬰兒的婦女。那些男人既裝做看不見，又裝做不識字的文盲，還把婦女擠在一邊。這就是社會上的假文盲。
這幅畫明顯的諷刺社會上不講道德的人。難道他們?yōu)槿俗鳇c好事會怎么樣？還是懶得動都不動？我最討厭這種人，見到他們真的很想把他們...·￥#！%*（不好意思）
在公車上，經(jīng)驗見到許多不讓給孕婦、老人座位。雖然人人都知道要讓坐給更需要座位的人，可他們這些假文盲裝做什么都不知道的人，把頭扭向窗外。這些都反映了社會上缺乏公德心的人。
經(jīng)常看到，狹窄的道路上，一架車的司機為了探望父母或其它事而塞住了道路。司機雖然知道給人們帶來不便，可他裝作什么都不知道，行人們只好饒道走。盡管路邊的欄桿上貼著“公德心是人們的通行證”等些話，可這些假文盲卻視而不見。
華君武先生所畫的這幅漫畫不只諷刺了一些人不道德的行為，還提醒我們要時刻注意這些“假文盲”的行為。同學(xué)們，想做一個高素質(zhì)的人嗎？
看圖作文300字 篇3
星期三上午，學(xué)校來了一位消防叔叔給我們講消防知識。聽消防叔叔講完，我了解到很多。
火的發(fā)生有三個要點可燃物，助燃物和溫度。可燃物就是到了必須溫度火會燃燒起來；助燃物就是幫忙火越燃越大，空氣就是助燃物。
滅火方法有很多，我們先來講電吧！
為什么先來講電呢？因為生活中有很多火災(zāi)就是因為電引起的。怎樣才能防止電引起火災(zāi)呢？不管教室，家里只要不用電了，就要關(guān)掉電器(除冰箱)。電熱，絲溫高會熔化，容易引起火災(zāi)。用火點蠟燭，不能放在易燃物旁，否則會引起大火。
火災(zāi)發(fā)生了，怎樣逃生呢？一幢樓發(fā)生長火災(zāi)，先疏通道，去了解火災(zāi)的要點，不要心慌，要在最短的時光內(nèi)疏散。煙氣大的狀況下，要用濕手巾捂住口鼻的地方，若什么地方有標志，跟著標志走。還能夠選用其它逃生方法。用筆在氣球上方寫上救命兩個字，在繩子上綁重物，在多人的狀況下放下來。
消防知識講到那里，大家可要靈活運用起來哦！
看圖作文300字 篇4
一天下午，天氣晴朗陽光明媚。明明在放學(xué)回家的路上，一邊吃著香蕉一邊哼著小曲，然后很隨意地把香蕉皮扔在地上。
這時，一位小弟弟正好經(jīng)過，不小心踩到了香蕉皮摔了個人仰馬翻，小弟弟哇哇大哭。這時一位阿姨走了過來，對小弟弟說：“你怎么啦小朋友？”小弟弟哭著說：“我被香蕉皮絆倒了。”阿姨叫小弟弟別哭了，可小弟弟還是淚流不止。
過了好一會，小弟弟在阿姨的安慰下才停止了哭泣。在旁邊的明明全都看在眼里，覺得非常慚愧。于是走過去向小弟弟道歉：“對不起，是我亂扔香蕉，是我不對，請原諒我，我下次再也不亂扔香蕉皮了。”小弟弟原諒了他。明明馬上把香蕉皮撿了起來扔進了垃圾筒。垃圾筒好像在說：“你做對了，果皮要放到我肚子里，你是一個好孩子。”
看圖作文300字 篇5
星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。
小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。
他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍天。
我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀
看圖作文300字 篇6
5月30日，我們正在上課，突然，校園里響起了刺耳的警報聲。我們還不明白怎樣回事，就傳來柴校長洪亮而鎮(zhèn)定的聲音“各位師生請注意，校園有火警，請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶。”話音未落，我們已經(jīng)從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。這時候，我看到天鵝園里冒著熊熊大火，老師們拿著滅火器正在滅火。六一班撤離、五一班撤離……到我們班了，我們以最快的速度沖下樓梯。耳邊傳來老師們的叮囑聲“快點！
不要落下！
”最后我們以最快的'速度沖到了操場上。負責清點人數(shù)的鄭老師跟曹校長說“報告總指揮，六年級師生到齊，五年級師生到齊……一年級師生到齊。”樓老師這時也過來報告“報告總指揮，全校師生撤離工作完成，樓道、教學(xué)樓里空無一人。”耶，我們歡呼著。曹校長說“這次演習(xí)十分成功，用時節(jié)2 分階段55 秒。這天我們的演習(xí)活動會被登上報紙，在電視上播放，在廣播里傳播。”這次活動我認為很有意思，讓我們明白了自救、互救的重要性，安全最重要！
學(xué)校真好啊！
給我們上了生動了一課！
看圖作文300字 篇7
暑假的一天，三個好朋友芳芳、友友和明明，他們在公園里一起玩耍。
明明建議道：“大家一起玩吹泡泡的游戲吧！”
“好呀！好呀！”友友和芳芳高興地說，“我們可喜歡玩吹泡泡的游戲啦！”
于是，明明回家拿了一杯肥皂水和一根細管，然后，就開始吹泡泡了，不一會兒，一個個大大小小的泡泡從細管的一端飄了出來。大泡泡有人的腦袋那么大，小泡泡才黃豆粒那么小，大大小小的泡泡映著金色的陽光，折射出七彩的光芒，真是美麗極啦！芳芳和友友看得目不轉(zhuǎn)睛，于是情不自禁地唱起歌來，他們把《兩只老虎》的歌詞給改唱成：“許多泡泡，許多泡泡，真美麗，真美麗！有的就象人腦袋，有的就象黃豆粒，真可愛，真可愛！”
最后，他們玩累了，才依依不舍地各自回家了。
看圖作文300字 篇8
一天，我、表哥他的同學(xué)來我家玩。
我提議說：“我們玩捉迷藏吧。”表哥說：“不，玩拔河吧。”他的同學(xué)說：“還是玩捉迷藏吧。”因為少數(shù)服從多數(shù)，我們贏了，所以玩捉迷藏了。我和表哥先躲，我們躲在柜子里，心想：他肯定捉不到我們。結(jié)果我們失算了，他不到一分鐘就找到了我們。
第二回，我捉他們倆個。我看看門后，沒有。我想：他們是不是也躲到柜子里呢？我去看了看，有一個在柜子里躲著。我又去窗簾后面看了看，另一個屋子窗簾后面也沒有。我實在找不到了，便喊：“我不找了，你出來吧！”于是他便從小柜子后面鉆了出來。我想：下一次我藏到另一個柜子后面，看你能找到我嗎？
我們本想再玩一會兒，可是他們要回家吃飯了我們只能不玩了。
看圖作文300字 篇9
中國有無數(shù)種游戲，但我最愛玩的是“老鷹做小雞”，玩法是挑一人當“母雞”，挑一人當“老鷹”，其余人當“小雞”。
游戲一開始，“小雞”們都拉著“母雞”的衣服，“老鷹”猛撲過去時，“小雞”們都東奔西跑的，它們真膽小！
看到“小雞”們嚇成這樣，“老鷹”心里呈現(xiàn)了一副得意洋洋的感覺，他加快了速度，“母雞”的速度也由慢到快，但還是沒有“老鷹”快，由于“老鷹”的速度比“母雞”快，不一會兒，一只只“小雞”就被“老鷹”抓住了。
就這樣，“老鷹”跑啊跑，“母雞”帶著“小雞”們躲啊躲，“老鷹”抓往東，“小雞”們往西躲。這時，“老鷹”想出了一個好辦法，他準備來個偷襲。他開始繞圈跑，“母雞”以為他要快速攻擊，就開始躲閃。當“母雞”累得氣喘噓噓時，已經(jīng)跑得很慢了，“老鷹”趁機猛撲上去，一下子就抓住了兩只“小雞”。這只“老鷹”實在是太厲害了！
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