放風箏看圖作文15篇
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的放風箏看圖作文，歡迎閱讀與收藏。
放風箏看圖作文1
春天來了，萬物復蘇，暖風徐徐，是個放風箏的好天氣。一大早我就和小明、小紅一起去郊外放風箏。
我們一到郊外的草地上，就發現天空已經變成了風箏的海洋。其中有一家三口已經把風箏放起來了。小明見了興奮地說，“我們快把風箏放飛吧！”說完，我拿著線軸向前奔跑著，小明跟在我后面把風箏舉得高高的一起奔跑著。跑了一會兒，小明把手一松，風箏就飛上了天空。小紅見了急地直跺腳，她說“快幫我把風箏也放起來吧！”說完，我們把小紅的風箏也放起來了。
時間過的可真快，一轉眼回家的時間就到了，我們只好依依不舍的離開了，今天真開心呀！
放風箏看圖作文2
春天來了，大地披上了綠色的衣服，柳樹姐姐拖下了彎彎的辮子。可愛的小燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在清清的小河里歡喜地游動。
東東笑著拿出他的燕子風箏，雙手用力把它往上一拋，然后快速地拉著繩子向前跑，風箏隨著春風越飛越高，越飛越高……
東東在春天里放風箏，風箏在春風中飄動，春天真是一個五彩繽紛的季節呀！
放風箏看圖作文3
星期天的早上，小明和小紅一起去人民廣場放風箏。土地上的小草都綠了像一片田野，那蔚藍的天空像一片藍色的海洋。
天空上飛著許多風箏。有的是兇猛的老鷹、有的是長長的蜈蚣、還有的是可愛的小燕子。小紅對小明說：“我們開始吧！”小明說：“好呀！”說著他把風箏高高地舉過頭頂，小紅右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小明把風箏向空中一拋，小紅急忙迎風加速跑了起來。小紅隨著風的大小放線收線，風箏一點兒一點兒地飛向了蔚藍的天空。
看著風箏在藍天上飛翔，他們心中有說不出來的快樂。
放風箏看圖作文4
春天來了，春光籠罩著大地，樹枝發芽了，小草鉆出了地面，綠瑩瑩的。
一個周末的早晨，天氣晴朗，清風拂面；小明和他的朋友小華、小力約好一起去公園放風箏，經過他們齊心協力地配合，成功的把小力的風箏放飛了起來！但是，就在他們高興地準備要放飛小華風箏的時候，小力不開心地走過來，傷心的說：“我的風箏線斷了！”，小明聽到后馬上就去追飄遠的風箏，小力想攔卻沒有攔住，在他的后面大聲喊道：“我媽媽還會再給我買一個新風箏的！”
結果，小力的風箏被風刮到了公園邊上的樹上。他們站在樹下，抬頭看著樹上的風箏，歪著小腦袋，在想著各自的辦法。
放風箏看圖作文5
星期天，小紅、小明和小芳一起去公園放風箏。瞧，他們帶來了老鷹風箏、蝴蝶風箏，還有燕子風箏。一開始，小明的風箏飛得很低，突然一陣大風吹來，他加速奔跑、快速放線，風箏像加足了馬力的飛機一樣，扶搖直上，飛上了藍天。小紅和小芳的風箏也不示弱，不一會兒，也越飛越高。
小鳥在歌唱，為他們加油鼓勁，三只風箏你追我趕，在天空中自由飛翔，太陽公公都笑了。
放風箏看圖作文6
陽春三月，春暖花開。在一個春光明媚的星期六下午，小明和爸爸一起去森林公園放風箏。
公園里百花盛開，許多小朋友都在草地上玩耍、放風箏。天空中到處都是大大小小、各種各樣的風箏，讓人眼花繚亂。
小明趕快拿出自己的蜻蜓風箏，他用左手高高地舉起風箏，向上一拋，右手拉著風箏線，迎著風跑了起來，一邊跑一邊放線。風箏越升越高。
遠處，爸爸的老鷹風箏也高高地飄在了天空中。
太陽下山了，小明和爸爸依依不舍地離開了公園。
放風箏看圖作文7
春姑娘來了，花兒都開了，大地媽媽又披上了綠色的新裝，小鴨們在水里互相嬉戲。
丁丁和伙伴們到公園里放風箏。丁丁雙手緊緊地拽著風箏線，在草地上飛快地奔跑著，風箏隨著徐徐春風，越飛越高，像是在和燕子賽跑。
望著在空中翩翩起舞的風箏，大家臉上露出了喜悅的笑容。
放風箏看圖作文8
星期天，天氣晴朗，我和小明和小美在人民廣場上放風箏。
我們在人民廣場上看見了好多人，有一家三口，它們在放風箏，有三角形的風箏，有蝴蝶形的風箏，有蜈蚣形的風箏，各種合樣的風箏，在藍天白云上，放的可高了，草綠綠的、嫩嫩的。
看看這些美麗的風箏，小美說：“快把我們美麗的風箏放起來吧！”說著，她把風箏高高地舉過頭頂，我右手拿著線軸，左手拉著風箏線，飛快地向前跑。這時，小美把風箏向空中一拋，我急忙迎風加速跑了起來，我隨著風的大小放線收線，風箏飛向了蔚藍的天空。在一旁觀看的小明不停地大聲拍手叫好。
我看著空中的風箏，就想起了小時候的童年。然后，我們就依依不舍地回家了。
放風箏看圖作文9
春天到了，萬物復蘇，柳綠花紅。
小明放學了，來到公園放風箏，公園里的風景真美啊！遠處的大山雪融化了，露出了一件綠色的外套。小草長出來了，給大地鋪上了一層綠色的地毯，河里的冰融化了，清澈的河水嘩嘩的響。就像在彈一首動聽的歌。
小蝌蚪們在水里游來游去，追逐打鬧。小河邊的柳樹發芽了，長長的柳條垂下來，落到河堤和河面上。清風吹來，就像在空中蕩秋千。燕子在藍藍的天空中上下翻飛，翩翩起舞。
小明在河邊放風箏，他用手舉著風箏，左手拿著風箏線。快速的奔跑，把風箏甩到天空上，風箏飛起來了，越飛越高。越飛越遠，小敏看著他的老鷹風箏覺得很漂亮，很帥氣，他的臉上樂開了花。
放風箏看圖作文10
春天來了，萬物復蘇，柳綠花紅。小明到公園里踏青。
公園真美啊！有碧綠碧綠的草，有各種各樣的花朵，還有婀娜多姿的柳樹，燕子從南方飛回來了，小蝌蚪在水里歡快的嬉戲。
小明在池塘旁邊放風箏，小明一只手拽著風箏線，一只手拿著風箏盤，一邊拽著風箏線，一邊跑，看見風箏飛得越來越高，小明歡呼雀躍，手舞足蹈，他非常有成就感，因為這是他第一次放風箏。
放風箏看圖作文11
星期天的下午，我去蓮花山放風箏。那里到處是一片生機勃勃的景象。有紅的花、綠的草，早開的野花一朵兩朵那是春天的笑臉吧!“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”這耳熟能詳的詩句中“紙鳶”就是我們今天放的風箏。
我選了一個形象生動，色彩艷麗的小鳥風箏，媽媽選了一只造型優美的紫蜻蜓風箏。媽媽告訴我:“風箏要逆風放，順風會掉下來。”我掌握了基本要領之后，就和媽媽來一個放風箏比賽。 兩只風箏在天空中盡情搖擺，你追我趕仿佛在嬉戲打鬧，我開心極了!
我真想變成一只在空中放飛的風箏啊!
放風箏看圖作文12
一天早上，小明，小紅和小亮一起去放風箏，在路上，他們看見了許多風箏在天上飄著，小明他們已經迫不及待了，于是他們就跑到了廣場，小亮說：“小明，我數123你就跑，然后我就松手”。小明答應了，小亮說：“123”。話音剛落，小明就開始跑，于是，小亮看見小明開始跑了，他就松手了，后來風箏真的飛起來了，把小明他們高興壞了。
所有的'風箏心想，我們終于有屬于我們的世界了，這就是我們的天。
有一位小朋友對他的爸爸媽媽說：“我終于學會了放風箏，而且我玩的還很開心。”爸爸媽媽說：“你開心就好。”。說完就笑了笑。
小明說：“今天真是快樂的一天啊！說完他們就各回各家了”。
放風箏看圖作文13
一天早晨，小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風箏。
所以，他們吃好早餐就去做他們的風箏了。小花做的風箏是蝴蝶形狀的，小紅做的風箏是小鳥形狀的，小黃做的風箏是金魚形狀的。終于到了下午，他們一起跑到草地上比賽放風箏。他們把風箏放飛到藍天上。可是一陣大風吹來，小黃的風箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風箏放飛。后來小紅的風箏越飛越高，最后贏得了比賽。
放風箏看圖作文14
一個星期天的早晨，春光明媚，春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草，開滿了五顏六色的野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河，河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來，擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒，冬冬對明明說：“我們開始放風箏吧！看看我們誰放得高！”明明說：“好啊！那我們開始吧！”他們拿出風箏，一手拿著風箏，一手拿著牽引線，慢慢地逆著風跑起來。不一會兒，風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏，一只像蜻蜓，一只像燕子，在半空中一會兒飛得高，一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
放風箏看圖作文15
在一個周末的早晨，小明、小紅和小周一起到公園去放風箏。
他們找到一片空地，拿出風箏，風箏是一只小燕子的形狀，很好看。小周迎著風把風箏舉過頭頂，小明一手拿著線軸一手拉著風箏線。小明起跑后，小周便放開了風箏，只見小明拉著風箏一邊跑一邊放線，風箏搖搖晃晃地飛了起來，小紅在一旁拍手叫好。
他們的風箏越飛越高，很快就和天空中的其他風箏連在了一起，五顏六色的，漂亮極了，真像一道美麗的彩虹。
時間不知不覺就過去了，轉眼到了中午，三個小伙伴戀戀不舍地離開了，他們約定下個周末還來公園里放風箏。