放風箏看圖寫話作文(15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的放風箏看圖寫話作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
放風箏看圖寫話作文1
陽春三月，天上的太陽暖洋洋的，光線十分柔和。空曠的草地上迎來了一群放風箏的愛好者。
你瞧，遠遠望去，小明、亮亮、蘭蘭正在開心地放風箏呢。只見小明踮起了腳，伸直了手臂，把風箏舉過頭頂。然后另一頭正握著線軸的亮亮說：“準備！開始——”小明就使出了九牛二虎之力，將風箏拋上了高空中。亮亮一手拉著風箏線，一手快速地轉(zhuǎn)動線軸。飛快地跑了起來，只見風箏慢慢地升了起來。亮亮和小明高興極了，希望風箏再飛高點。
忽然，一陣大風刮過來，風箏突然一搖一擺地跳起舞來，就像一個在天空中，踩著云朵就要掉下來的酒鬼一樣。這時，小明和亮亮心提到了嗓子眼上，心臟跳動也加快了，心里都在想：別掉下來，千萬別掉下來……但風箏還是像一片樹葉似的，從空中落了下來，小明和亮亮十分傷心！但他們沒有放棄，還找到了問題的所在。他們這次逆著風將風箏放到了高空，這次風箏飛得又高又好，好像要飛到云層里去了呢！在一旁捧著風箏的蘭蘭說：“你們真厲害！"在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭的蝴蝶風箏也飛上了高空。
而在不遠處，一家三口也在津津有味地放風箏呢。小男孩的彩虹風箏也飛上了高空，他說：“爸爸媽媽，快看，我的風箏飛得多高呀！”爸爸摟著媽媽的肩說：“你真厲害！這么快就學(xué)會了放風箏！”
漸漸的，天空中鋪滿了風箏，有長長的小龍、可愛活潑的小金魚、厲害的老鷹，它們似乎要沖破云層，飛向宇宙，美麗極了！
放風箏看圖寫話作文2
春天的腳步接近了，藍藍的天空上飄著朵朵白云，春風輕輕地吹著，大地一片生機勃勃。星期天，小明、小紅、小力一起來到公園的大草坪上放風箏，他們看到天空中飛翔著各式各樣的風箏，有多腳的蜈蚣、大眼睛的金魚，還有兇猛的老鷹等，好一片熱鬧的景象。他們迫不及待地加入放風箏的人群中。
小力帶來的是一個燕子形的風箏，這個風箏可漂亮了，翅膀上點綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴如同一把精致的剪刀，讓人喜愛。只見小力舉起風箏，笨手笨腳地跑起來，小明緊緊地拉著風箏線，快速地跟隨小力跑動，在他們默契地配合下，風箏輕輕松松地飛向了天空。在一旁觀看的小紅見狀，馬上抱起一個蝴蝶形的風箏對飛上天空的燕子說：“請你把它也帶到天空上去吧！”微風吹過，燕子風箏在空中搖擺，好像在對小紅說：“我會的。”
離他們不遠處，有一個小男孩在爸爸媽媽陪同下，興奮地放著一個五顏六色的風箏，風箏像一道彩虹，忽高忽低，忽左忽右，快樂地舞動著，仿佛一個調(diào)皮的孩子在與白云姐姐玩耍。
地上綠油油的小草隨風飄動著，天上五彩繽紛的風箏在翱翔著，它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹嗽S多生趣，春天真美啊！
放風箏看圖寫話作文3
星期天的上午，小紅、小明、小剛?cè)齻�好朋友要一起去放風箏。
他們來到草地上，大地像鋪上了一層碧綠的地毯，他們看天空中已經(jīng)有很多風箏了，有蜈蚣形狀的、有飛機形狀的、有金魚形狀的……。千姿百態(tài)，形狀各異。小剛說：“我們快放飛風箏吧！”心動不如行動，說干就干。他們?nèi)齻�好朋友開始放風箏，他們先支好架，再把繩子解開。他們帶了兩個風箏，一個是燕子形的，一個是五顏六色的蝴蝶形的，小剛說：“我來把燕子風箏舉著吧！”小明說：“那我放風箏吧！”燕子風箏快要飛起來了，只見小明拿著線，然后小明喊了一聲“放手”小剛立刻松開，可是，燕子風箏在擺動了兩下還是沒有飛起來。這可是他們第十次放飛失敗了。不過他們并沒有放棄，而是請求別人的幫忙，因為他們覺得天上有那么多的風箏，肯定有不少有經(jīng)驗的人在里面，他們尋問了解了之后，找到了正確放風箏的方法。原來應(yīng)該先讓一個人舉著風箏，在有風的時候拿線的人開始起跑，然后讓舉風箏的人放手，起跑的人要跑的快些。照著這種方法，他們的風箏很快的放上了天空。看著放飛的風箏，在空中迎風起舞，心里別提有多高興了。
這么多的風箏，給藍藍的天空增添了許多生趣。
放風箏看圖寫話作文4
星期天，天氣晴朗，是個放風箏的好日子。一群活潑可愛的孩子來到草地上放風箏。其中，有兩個小男孩特別引人注目。你瞧，亮亮一手拿著線軸，一手拉著線。離亮亮30米左右的小明呢，正把風箏舉過頭頂，把手臂伸得直直的，因為還不夠高，所以小明踮起了腳尖。“準備好了嗎？”小明問。“準備好了，我數(shù)到三，你就放手。”亮亮回答：“3、2、1——放！”話音剛落，小明就使勁把風箏拋到空中。亮亮像駿馬一樣跑起來，風箏展開翅膀飛到空中。可是，一陣風吹過來，風箏急速下降，最后掉到了草地上，亮亮非常傷心。小明跑過來安慰亮亮：“別傷心，我們換個方向吧！”于是他們選了一個逆風的位置，重新放起了風箏。小明轉(zhuǎn)動線軸，一拉一放，風箏線一緊一松。燕子風箏這次越飛越高，越來越小，最后變成了一個小圓點。一旁的蘭蘭贊嘆道：“你們兩個的默契真是完美無缺。”在小明和亮亮的幫助下，蘭蘭也成功地把蝴蝶風箏飛上了天。不遠處，一家三口也在放風箏。兒子把彩虹風箏順利地送上了天，高興地喊：“我終于學(xué)會放風箏了。”爸爸搭著媽媽的肩膀，笑瞇瞇地看著兒子。藍藍的天空上，蜈蚣風箏扭動它的身體，組成了字母“S”；老鷹風箏在天空盤旋著，又好像在說“這里是我的地盤，我看誰敢來搶！”金魚風箏睜著大眼睛，搖著尾巴，快樂地游來游去。
各種各樣的風箏帶著自己的夢想，被小朋友們送上了天空，湊成了一幅五彩斑斕的圖畫。
放風箏看圖寫話作文5
清代詩人高鼎在《村居》中寫道：“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天真是放風箏的好季節(jié)。
在一個草長鶯飛、陽光明媚的春日里，我們一家四口一起來到公園里放風箏。
在公園里已經(jīng)聚集了許許多多放風箏的人，他們臉上掛滿了喜悅的笑容；天空中各種各樣的風箏，自由自在的緩慢飛翔，更有的風箏已經(jīng)高高地掛在天上，像有一把隱形的鉤子鉤住它們并鑲在碧藍的天空中，怎么也掉不下來。
還有一些人在草地上飛快地奔跑著，使風箏駕著風一點一點不斷向天空奔去，試圖把風箏送上藍天，可是卻有一些風箏一點兒也不聽話，總是一直不斷地翻跟頭?
看著那一只只“金魚”、“蜈蚣”和“老鷹風箏”都飛上了天空，我躍躍欲試，迫不及待地想要親自把風箏送上天空。
我高高的舉起風箏喊：“一，二，三，起飛！”妹妹就一直向前奔跑。“哇，風箏飛上天啦!”我高興地手舞足蹈，妹妹高興得臉早已笑成了一朵花。風箏在天上像一只自由自在的小鳥翱翔。妹妹繼續(xù)奔跑，風箏越飛越高，扶搖直上，一直到天空的深處。與天空中的“金魚”風箏，“老鷹”風箏，“蜈蚣”風箏，交織在一起，抱成了藍藍天空下一幅五彩斑斕的絕美圖畫。
春天給我們帶來無盡的溫暖，帶來了無盡樂趣，我愛放風箏。
放風箏看圖寫話作文6
陽春三月，萬物復(fù)蘇，碧藍的天空中飄著朵朵白云，碧綠的草地上跑來了一群愛放風箏的小朋友。
看，小明和亮亮正在高高興興地放風箏呢！只見小明一手拿著線軸，一手拉長線，再一看看亮亮，他的手臂伸得直直的，把風箏高高舉過頭頂，大聲地對小明說：“我準備好了。"小明喊：“聽我口令，三，二，一，放！"話音剛落，亮亮就使出了吃奶的勁，用力把風箏往上一拋，風箏就飛到了半空中。接著，小明飛快地往前跑起來，風箏便越飛越高。兩個小伙伴高興地歡呼起來！
可是好景不長，亮亮忽然發(fā)現(xiàn)風箏像被箭射中似的，正在慢慢地落下，急得大叫：“小明，快拉線！"可小明慌了神，眼看風箏馬上就要飄落到地上時，小明才反應(yīng)過來，用力一拉，風箏仿佛重新注入了力量，就像“神舟九號"一樣，又飛上了天。
遠處，一家三口也在放風箏。小孩一邊放風箏，一邊高興地說說：“爸爸，我的風箏飛得好高呀，好像飛出宇宙了！"爸爸用手搭著媽媽的肩，說：“兒子會放風箏了，真能干！"
天空中，一條條“金魚"在空中游戲，一條“巨龍"在天空中飛舞，威武的“雄鷹”也在天空翱翔……多么歡樂的圖畫呀！
放風箏看圖寫話作文7
陽春三月，正是放風事們好時候。小天、云云和小飛一起去公園放風箏。
到了公園，他們看見藍藍的天空中有各種各樣的風箏，有可愛的金魚、有展翅高飛的老鷹、還有長長的.蜈蚣呢。
小天、云云和小飛迫不及待地想把風箏放飛到天空。小天拿著蝴蝶風箏看著云云和小飛示范一下怎么放風箏，云云一只手拿著線軸，另一只手拉著線，小飛舉著燕子風箏，雙手高高地舉著，云云在小飛前一點的地方一邊跑一邊放線。“一、二、三，放！”小飛雙手放開了燕子風箏。突然一陣風吹來，一下子把燕子風箏放上了天空，云云手放一下線又扯一下線，高興地說：“我們的風箏飛上天了！”小天、云云和小飛都高興極了。
不遠處，一個小男孩和爸爸媽媽一起來放風箏，他的爸爸媽媽在一邊說："加油！”小男孩學(xué)了好幾次都放不起來，但是他在最后一次終于也把三角風箏放上天了，他的爸爸媽媽看見了，開心地說：“你真棒！”
這時天上的風箏越來越多，好像在比賽誰飛得高。
放風箏看圖寫話作文8
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春天來了，到處生機勃勃，這正是放風箏的好時節(jié)。東東、明明和芳芳到公園的草地上放風箏。
快看，天上有一只“小金魚”在游來游去，黑眼睛、長尾巴，還有一條隨風翱翔的“巨龍”長著長長的胡須，紅紅的衣裳，正在隨風擺動。這到底是怎么回事呢？原來有一群人正在放風箏。
看見天上各種各樣的風箏，明明迫不及待也想加入這個風箏活動。于是，明明拿出他自己帶來的風箏“小燕子”風箏，它有著兩只圓溜溜水汪汪的大眼睛，一雙輕快的翅膀，還有那剪刀似的紅尾巴。只見明明一手拿著自己的風箏，一手拉著線，等待著芳芳和東東的口令。這時候，他們看見旁邊的一對父母正在教小弟弟放風箏，小弟一邊拽著線，一邊奔跑著，只見他一松手，那風箏，便成功地放起來了。明明看了看，知道該怎么做了。于是，東東和芳芳一起喊：“一、二、三——放手！”只見，明明立刻松開了手，小燕子便飛了起來，明明、芳芳、東東看了咯咯直笑。
“最是一年春好處”，我最喜歡放風箏。放風箏樂趣無窮！
放風箏看圖寫話作文9
春天來了，一個陽光明媚的下午。我和小強小美去公園的草地上放風箏，草地上生長著綠油油的小草，非常可愛。
公園里的人可真多呀！我往遠處一看有一家三口正在放三角形風箏，還有的像我們幾個小伙伴一樣聚在一起。廣場的上空已經(jīng)飛滿了風箏，有又大又長的蜈蚣風箏，在天上張牙舞爪地抖動著它的千足，好威風啊！還有老鷹風箏拍動著翅膀在天空飛翔。長尾巴的鯨魚風箏，天空中成了風箏的海洋，在藍天白云的映襯下展翅飛翔。
看著這些風箏，我和小強小美迫不及待地把風箏擺好。小強把燕子風箏舉過頭頂，我右手拿著線團左手抓繩，飛快地向前跑，正在這時小強把風箏向空中拋去，我迎著風快速地跑了起來我邊跑邊想一定要成功啊，跑了一會兒，我回頭一看風箏還真的飛了起來，我跟著風的大小不停的放線收線風箏，一點一點地向高空中飛去。在旁邊觀看的小美拍手叫好，我看著風箏上藍天上自由自在的飛翔，心里有說不出的快樂，過了一會小美說天色不早了，我們該回家了，我和小強一聽有些戀戀不舍，希望下次再來放風箏。
放風箏看圖寫話作文10
春姑娘來了，大地上草長鶯飛，百花齊放。人們紛紛脫掉了棉襖，走出了家門，欣賞那生機勃勃的景色。這個時節(jié)，正是“忙趁東風放紙鳶”的二月天喲！
人們拿著自己喜歡的風箏，來到草坪上放了起來。小丁和小王帶著佳佳也來放風箏。小丁拿起燕子風箏舉過頭頂，小王握著那一捆風箏線向前跑去，他越跑越遠……站在一旁的佳佳，拿著自己的蝴蝶風箏，一邊笑一邊為他加油：“加油！加油！小王快跑呀！你們可以做到的！”小王跑呀跑呀，小丁把風箏向天空一拋，那燕子風箏便飛了起來……
遠處，一個小男孩也在放風箏。他看見自己的小飛機風箏飛了起來，高興極了，連蹦帶跳地大喊：“哇！我的風箏飛起來了！我的風箏飛起來了！”
不一會兒，天空成了風箏們的樂園。最引人注目的是那只長著許多條線似的腿的蜈蚣，它飛得最高，好像要去追逐太陽呢！小金魚在天空中穿梭著，好似正在尋找食物；老鷹在天空中翱翔著，它瞪大著自己銳利的雙眼，想在你沒注意時猛撲下來嚇你一大跳……
各式各樣的風箏伴隨著人們的歡聲笑語在蔚藍的天空中翩翩起舞，真像一副美麗的圖畫啊！
放風箏看圖寫話作文11
春暖花開的一個星期天，晴空萬里，微風吹來，讓人感到一陣陣暖意。正是放風箏的好時候！于是，小東約上小紅和小明，一起來到空曠的草地上放風箏。
哇，草地上放風箏的人可真多呀！有的是父母帶著孩子，有的是孩子們自己出來的。這一群，那一伙，草地上立刻熱鬧起來。再看天上的風箏，形狀各不相同，有五顏六色的三角風箏，上面還有兩條飄帶迎風舞動；有一條長尾巴的紅色金魚風箏飄在空中，好像遨游在藍色的大海上；一只展翅高飛的老鷹風箏，威武雄壯；一條又細又長的蜈蚣風箏，蜿蜒上升……
小東他們也要放風箏了！只見小東右手拿著線軸，左手提著線，神情非常專注。小明興高采烈舉著燕子風箏，等小東和小紅走出沒多遠，他一松手“小燕子”頭朝下摔在了地上。但他們沒有灰心，又試了一次。這次小東跑了起來，但他剛一跑，小明就把風箏拋了上去，于是風箏又落了下來。這次他們?nèi)齻�總結(jié)了一下，找到了失敗的原因——速度不夠快，風箏才飛不起來。于是小東說：“小明我跑起來，讓你放你再放！”小明點頭答應(yīng)。這次小紅陪著小東飛快地跑了起來。小東在奔跑中大喊一聲：“放！”小明把風箏使勁兒往上一拋，風箏果然蕩悠悠地飛起來了，而且越飛越高。三個小伙伴高興的手舞足蹈，連跑帶笑。
看到他們成功放起了風箏，我真為他們高興。我也想跟他們一起放風箏，但現(xiàn)在是非常時期，不能經(jīng)常出去玩，等一切恢復(fù)正常時再和小伙伴一起玩吧！
放風箏看圖寫話作文12
春暖花開，萬物復(fù)蘇，正是放風箏的好時候。
星球六的下午，溫暖的陽光招呼著我們?nèi)シ棚L箏，給草地涂上了勃勃生機。我讓小剛把風箏舉過頭頂，我手里則拿著線軸。我對小剛喊道：“可以放手了。”于是，小剛把手一松，我立刻跑了出去。可是，“五彩燕”風箏沒飛多高，便像喝醉酒一樣晃晃悠悠落到了地上。我垂頭喪氣地拿著風箏走了回來，這時小剛安慰我說：“別泄氣！小明，我以前聽我媽媽說放風箏要找準風向，咱們再試試看吧。”“對！”我說道，“俗話說失敗是成功之母。”于是，我和小剛找好了風向，小明往上一拋，我跑了起來，小剛和小紅全神貫注地看著風箏，在心里念叨著：“千萬別掉下來，千萬別掉下來……”終于，風箏飛上了天。小紅在一旁著急地說：“你們也幫幫我吧。”于是，我們又幫小紅放飛了“蝴蝶”風箏，兩只風箏在空中嬉戲打鬧，玩得不亦樂乎。很快，又有許多風箏也加入進來。你看，自由翱翔的老鷹，搖頭擺尾的金魚，細長細長的蜈蚣風箏。不遠處有一家三口正在放一只彩色風箏，一個小朋友正在高興地蹦蹦跳跳的。
太陽打了一個哈欠，慢慢地落了下去。我們依依不舍地回了家，在回家的路上，我心想：“下個星期六我還要去放風箏。”
放風箏看圖寫話作文13
今天，小粉正在家里無聊得走來走去，想著干些什么呢？爸爸在看報紙，媽媽在看電視，他們沒有時間陪小粉玩游戲。就在小粉無聊得只能打哈欠得時候，小明和小剛跑了過來，小明說：“小粉，發(fā)什么呆呢？”小粉沒精打采得回答：“沒什么，就是有點無聊！”小明又說：“那你和我們?nèi)シ棚L箏吧！今天天氣不錯，是個放風箏的好日子！”小粉一聽這話，立馬來了精神說：“那還等什么，出發(fā)吧！我要帶蝴蝶風箏去的！”說完，她拽起風箏，就和小明，小剛一起向公園走去。
不一會兒，他們就到了公園，公園里人可真多呀！而且，滿天都飛舞著五顏六色的風箏。他們選了一個空曠的地方，開始放風箏。小粉拿出蝴蝶風箏，小明拿出了他的燕子風箏，只有小剛……。”小明趕緊搶著說：“小剛也是來玩兒的，只不過沒有帶風箏而已。”小粉說：“那好吧！咱們開始放風箏吧！”首先，兩個男孩子決定先幫小粉把風箏放起來，小剛首先把風箏往天上一拋，小明一用力，風箏就飛了起來，小明把風箏線遞給小粉，小粉開心極了。不一會兒，另外一個風箏也飛了起來。他們一起仰望天空，只見天上有各種各樣的風箏，五彩繽紛，美麗極了。
放了一會兒，大家都要回家了，我們向?qū)Ψ秸f了再見，就回家了，在回家的路上，小粉想：“放風箏真好玩！”
放風箏看圖寫話作文14
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，有紅的、黃的、粉的……姹紫嫣紅，爭香斗艷。天上的太陽紅彤彤的。一只小熊來到了野外放風箏。
小熊拿著風箏線，舉起風箏，快步的跑著，跑了一會兒，風箏就飛的很高了。
突然風停了，小熊的風箏像喝醉酒的人一樣，左搖右擺，飄到了一顆大樹上。可小熊想完事，抬頭一看，才看到了風箏在一顆大樹上。小熊想把風箏拉下來，可是怎么也拉不下來。小熊想：我力氣大，我把風箏搖下來，可是樹就紋絲不動的站在草坪上。小熊又想了一個好辦法，猴子可以爬樹，我就像猴子一樣爬樹把風箏取下來就可以了。小熊跑了半天，怎么也爬不上樹。小熊又想了幾個辦法，可是，每個辦法都不行。
小熊一屁股坐在地上，哇哇大哭起來。大聲說：“誰來幫幫我，誰來幫幫我……”它心想，：上次買的玩具車，沒玩半個小時就撞壞了。這次掛在樹上，下次媽媽就不會在給我買玩具了，回家一定是男女雙打了，我可怎么辦？小熊的眼淚一滴一滴流在了地上，都可以成泉水了。
這時，一只長頸鹿走了過來，他問小熊：“小熊，你怎么哭的這么傷心？”小熊傷心地說：“我的風箏掛在了樹上，你可以幫我把風箏取下來嗎？”長頸鹿好奇的說：“這種事對我來說小事一樁。”然后進入走到大樹旁邊，伸長脖子，咬住風箏，把風箏取了下來。它跑到小熊身邊說：“小熊，我把風箏取下來了”小熊破涕而笑說：“長頸鹿，你真是個大好人。如果不是你，我回家一定會被爸爸和媽媽狠狠的揍一頓。謝謝……”
放風箏看圖寫話作文15
盼望著，盼望著，春天的腳步終于近了。冰雪消融，春風和暢，為了迎接春天的到來，我準備約三五好友一起去放風箏。
一個周日的上午，我們來到了廣場的草坪上，這時天空中已經(jīng)有了不少的風箏。我們也迫不及待地拿出了準備好的風箏。首先，我把風箏高高舉過頭頂，這時我們想到放風箏要逆風放，所以我們找準了風向，小軍一手緊握著風箏線，一邊做好跑的準備，一陣微風吹來，小軍大聲喊：“可以了，放開風箏吧。”于是我用力將風箏向上一送，同時小軍快速向前奔去，他一邊跑一邊放線，只見風箏像一只矯捷的燕子一樣，盤旋著向上飛去。小月一看風箏真的飛起來了，高興地說：“咱們真的好棒啊，風箏就像真的燕子一樣飛向天空了。”我們都興高采烈地又蹦又跳，輪流放著風箏，每人都感受到了放風箏的樂趣。真是“好風憑借力，送我上青云”。“燕子”的風箏越飛越高，離我們越來越遠，小的幾乎都看不見了。抬頭向天空望去，只見各式各樣的風箏被細細的繩子牽在天空中漂浮：有活靈活現(xiàn)的“金魚”，有栩栩如生的“蜈蚣”，最引人關(guān)注的是一只威猛的“大老鷹”，可飛的最高的還是我們的“燕子”，五顏六色的風箏在天空中你追我趕，一派熱鬧的景象。
夕陽西下，我們只好收拾起風箏，離開廣場回家了，期待明年春天的到來。
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