小學二年級看圖寫話：捉迷藏（通用31篇）
在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學二年級看圖寫話：捉迷藏，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇1
星期天，小明、小麗和小亮在公園玩捉迷藏的游戲。
游戲開始了。小明用紅領巾蒙住雙眼，小亮在草叢邊拍了幾下，然后輕手輕腳地走到陰涼的大樹下。小明側耳傾聽附近的動靜，快速地走到草叢邊摸了一下，沒有人。小明又趕忙走到大樹旁邊，幸好小麗和小亮換了一個地方，小明什么也沒摸著，又向別的地方走去。接著，小麗鎮(zhèn)定地去花壇前面跺了幾下腳，又悄悄地回到樹底下。小明走到花壇前面摸了摸，還是沒有人。小亮和小麗看到這種情景，高興地在樹底下擠眉弄眼。
幸好小明很機靈，知道小麗和小亮在迷惑他。小明仔細辨別聲音，他想小亮和小麗一定躲在樹底下。當小明走過去的時候，小麗和小亮正在輕手輕腳地準備逃走，小明一下子抓住了小麗和小亮。
捉迷藏的游戲真好玩，你看他們玩得多開心啊!
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇2
星期天，小剛和他的幾個小伙伴在操場上玩。
小剛說：“我們玩捉迷藏的游戲吧!”大家都說好的。他們用“石頭、剪刀、布”決定誰來做“瞎子”，結果，小明輸了。于是他只能把自己的眼睛用布蒙起來，游戲開始了。一開始，大家站在離小明很遠的地方，小明怎么樣也捉不到小伙伴。
這時，小剛開始神氣活現，他跑到小明身后拍了他一下，小明轉身去捉，結果撲了個空，小林看見小剛這樣，他也去拍小明，小紅膽子小，她只是站在小明的身邊叫他，只看見小明撲過來、撲過去，可總是和伙伴們擦肩而過，就在這時，小剛又去拍了小明一下，這次小明手腳很快，一轉身就捉住了小剛。
小明終于勝利了，小剛只好垂頭喪氣地換下了小明。
伙伴們玩得高興極了，操場上只聽見他們的歡聲笑語。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇3
捉迷藏是一種兒童經常玩的游戲。當然，我也不例外。你看，今天下午我們又開始玩捉迷藏了。
我像平時一樣躲在走廊的角落。起初，我找準了躲藏的最佳位置，然后，“嗖”的藏進去。之后偷偷地左看看，右看看，真害怕被對方找到。
終于，在盼望與矛盾中被揪了出來。
最有趣的是，有的同學甚至還躲在垃圾桶后面。我想，他躲在垃圾桶后面是多么臭啊！想必是捉迷藏太有趣了，這點臭完全可以忍受。
捉迷藏的樂趣伴隨著我們的慢慢成長。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇4
一天晚上，我媽媽帶我去公園玩。突然，傳來一聲大喊：“你好，尚英坤！”回頭一看，原來是好朋友尹傲雪。“走，玩捉迷藏！”我說。“好吧！”
我們跳啊跳，很快就到了小樹林。“我先躲起來。”我自告奮勇地說。"1, 2 .9，10，藏起來？我在找！”這一刻，我在一條黑暗幽僻的小徑上。突然，我覺得自己置身于一個“鬼”的世界。當她再次大叫時，我毛骨悚然。突然覺得背后有人在跟蹤我，偷偷笑。我趕緊回頭。原來是尹傲雪。我放下了心中的“大石頭”。
回到原來的地方，她說：“別再害怕了，去玩別的吧。”“好吧！”
看，我好膽小。唉！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇5
今天家里悶得慌，實在沒意思，于是，我們便玩起了游戲――捉迷藏。
我、表姐和弟弟經過3輪的錘子、剪刀、布，終于決出了結果，我抓，他們兩個人藏。
游戲開始了，我閉上眼睛，了3圈，又倒數了50秒，我便開始尋找他們倆。我想：平常弟弟躲的地放都是門后面，今天應該也是躲在那兒吧！我悄悄地走過去，猛得拉開門，可是后面空無一人，也許是弟弟看到了我的狼狽樣，偷偷笑了幾聲，我又過身，看見窗簾后面有個東西動了一下，我猜肯定是弟弟了，于是，我又猛得拉開窗簾布，哈哈，弟弟被我逮了個正著，灰溜溜地走掉了。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇6
今天早上吃完早餐，我和媽媽、弟弟下樓去玩。我們玩捉迷藏的游戲呢！弟弟躲在柱子后面，媽媽也躲在柱子后面。我還沒開始找，弟弟就伸出頭說：“哥哥，我在這里，你找不到吧，哈哈！”聽到了這一聲我馬上就去找了，我一眼就看到了弟弟在柱子后面。后來，我就把媽媽也找到了。現在，到媽媽來找了，我和弟弟躲到斜坡的下面。媽媽來找的時候，弟弟又站起來說：“媽媽，我就在這里，你也找不到，呵呵！”媽媽很快找到了我們。又輪到我來找她們了，他們躲到了秘密的地方，弟弟這次沒有再伸出頭來，也沒有說話，但是，到了最，后他們還是被我找到了。
今天早上，我們過得太快樂了！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇7
我玩過很多游戲，但我最喜歡玩得還是“捉迷藏”。這個游戲玩起來比較簡單，只要兩個人或兩個人以上都可以玩，那怎么玩呢？我們先出“石頭剪刀布”來分出誰捉誰，一般來說誰輸了先由誰來捉，其它人躲起來。輸的人要閉上眼睛數十下，其他小朋友在他數數的時候趕緊躲起來，等數到十下的時候，負責捉的人就去捉。他要觀察判斷其他人會躲藏在哪里，然后看準了就去捉，這里捉一個，那里捉一個，最終把所有小朋友全部都捉到，才算完成任務，接著，再進入下一輪游戲。這個游戲不僅可以鍛練我們的觀察判斷能力，而且還可以鍛煉身體，更能讓我們玩得開心愉快。
小朋友們，讓我們一起來玩“捉迷藏”吧！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇8
你玩過捉迷藏嗎？你跟水果娃娃玩過捉迷藏嗎？今天我就跟水果娃娃玩了一次捉迷藏。圓溜溜的橘子哥哥一會兒藏在書桌里，一會兒藏在牌子的后面，一會兒藏在袋子里。最后我費了九牛二虎之力在書桌里找到了它。瞧，它在書桌里看書呢。
彎彎的香蕉哥哥一會兒藏在電視的后面，一會兒藏在老師的包里，一會兒藏在窗臺上。最后我終于在電視的后面找到了香蕉哥哥。瞧，香蕉哥哥在電視的后面打游戲呢。
黃澄澄的梨姐姐一會兒藏在袋子里，一會兒藏在電腦的后面，一會兒藏在老師的講桌里。最終我費了九牛二虎之力在老師的講桌里找到了梨姐姐。瞧，在講桌里呼呼大睡呢。
這個游戲真有趣，今天玩得真開心！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇9
星期天，春光明媚，小明，小亮和小紅玩捉迷藏。游戲規(guī)則是“石頭，剪刀，布”，誰輸了，誰來抓別人。
游戲開始了，小紅拿紅領巾蒙住雙眼，小亮在草邊拍了幾下，然后輕手輕腳地走開。小紅側耳傾聽附近有動靜，快速地走到石頭后面摸了一下，沒有人。小明又趕快走到灌木叢，幸好小亮和小紅換了一個地方，小明什么也沒摸著，就又向別的地方走去了。接著小亮鎮(zhèn)定地走去花壇，在前面跺了幾腳，又悄悄地回到樹底下擠眉弄眼。
幸好小明很機靈，知道小亮和小紅在迷惑他。小明仔細辨別聲音，他想小亮和小紅一定躲在樹下，當小明走過去時，將小亮和小紅迅速捉住了。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇10
星期天早上，我完成了作業(yè)，在家感到無聊。我邀請了一些同學在家玩捉迷藏。我們通過猜謎游戲決定先找誰。我第一輪輸了，所以大家都躲了起來。
我閉上眼睛數了50遍，然后去找他們。他們是多么隱蔽啊！我找了又找，但很長時間都沒找到。你在哪里？我有點沮喪。噗，有人的笑聲突然從角落里傳來。我循著聲音尋找過去，發(fā)現同學躲在床底下。
當我找到第一個時，我立刻感到更加自信和精神煥發(fā)。我耐心地繼續(xù)尋找，最終一個接一個地找到了它們。
通過這個捉迷藏游戲，我明白了無論我做什么，只要我能堅持下去，我一定會成功完成它。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇11
今天晚上，我和我的堂兄弟一起玩捉迷藏。
首先，我來找他們。我先去了爺爺的房間，他們沒有藏在這里。我又找到奶奶的房間了。我發(fā)現衣服堆下面好像有一雙腳。所以，我把衣服拿走了，姐姐就躲在這么容易找到的地方！下一步是找到杰小姐。我怎么會找不到呢？后來，我發(fā)現姐姐偷偷給了我一個壞笑。我心想：永遠不要放棄！過來一會兒，我開始尋找我母親的房間。我先打開滑動門，發(fā)現陽臺上的`墊子鼓了起來。我把它拿走了。哈哈，小妹妹藏在這里！
玩捉迷藏真的很有趣！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇12
今天，我和聰聰約好去參觀植物園。因為我早上想游泳，所以我比聰聰晚到。當我們到達植物園后，我們找到了一個放置墊子的地方。我和聰聰開始玩。我們玩了一會兒飛盤，然后開始玩捉迷藏。我們同意30秒后開始觀察。
首先，爸爸來看我和聰聰。我們決定躲在同一個地方。我們還沒來得及躲起來，爸爸就說：“聰聰，我看見你了。”，然后從從從站了起來，我就繼續(xù)躲著，爸爸走近一看發(fā)現了我。然后我們互相交換角色，因為這個地方很寬敞，有很多地方可以藏起來，所以我們都玩得很開心。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇13
今天和弟弟玩捉迷藏。
第一，我抓，哥哥躲。一聽到“開始”，我就趕緊到處找，床底下，柜臺后面，門后面，廚房……可是找不到，只好讓給弟弟，弟弟出來了。原來哥哥先躲在廚房里，看到我開門，覺得廚房不安全，就跑到后院的干水溝里轉圈跟著我，我找不到。
輪到我哥抓，我躲起來。我也想學哥哥轉圈。沒想到，就在我剛剛躲進鄰居的小屋里的時候，我哥喊了一聲：“出來！我看見你了！我大吃一驚，不得不站起來。弟弟看見我出來，就笑了。我很疑惑。弟弟笑著說：“你被騙了。〞
我突然明白了，后悔了。唉，我真傻！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇14
有一天，姐姐來我家玩。吃完飯，我們想怎么玩？我皺著眉頭想，‘我們玩捉迷藏吧！’我對我姐說，她姐開心的說：“好啊！”
我們開始猜拳擊，我輸了，我就閉上眼睛數了10下。我心想：“如果我問姐姐，是不是藏起來了？姐姐會回答我，我聽到聲音從那里傳來，我就知道姐姐藏在哪里了。”于是，我問妹妹：“你藏起來了嗎？”結果她真的回答我“藏起來。”我聽到了從機房傳來的聲音，就去機房找。沒想到妹妹躲在沙發(fā)下面，她只把頭藏在里面，而身體在外面，我就一把抓住她。
我跑出去告訴媽媽和叔叔，姐姐只把頭藏起來了。她們一聽，都笑了，我和妹妹也笑了。
今晚真開心！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇15
一天，春天很亮。小華建議一起去森林捉迷藏，大家都同意了！
在森林里，四個孩子用石頭、剪刀和布決定誰輸了就抓人。小英運氣不好，她輸了。我看到她轉頭，大家用紅領巾遮住小英的眼睛，她開始數數：“一，二，三……”當她數數的時候，另外三個孩子藏在草叢和灌木叢中。但是他們都決定躲在一個地方，那就是最大的樹后面。
小英數完之后，開始找。她去花壇碰誰都不碰，然后去草地碰誰都不碰。“怎么一個人都沒有！”小英說。有些孩子屏住呼吸，有些甚至換了地方。小英走到最大的樹上，抓住了一個孩子。第二輪，孩子接住了。
四個孩子玩得很開心，他們的笑聲在樹林里回蕩。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇16
清明節(jié)，爸媽帶我去春游。
走到開發(fā)區(qū)的一個花叢，我們下車拍照。這里的花很漂亮，有紅色、黃色和白色。突然想起一個花里捉迷藏的游戲。先說剪刀石頭布，把輸家藏起來，抓住贏家。最后我贏了。爸爸媽媽躲了起來。我數到50開始找。我先在花叢中尋找，然后在它們后面尋找。花兒里的小飛蟲因為我的到來開心的飛來飛去，好像在和我玩捉迷藏。為什么爸爸媽媽不在了？然后我往樹后面看，看到了一雙腳。媽媽和爸爸藏在樹后面！
這個游戲我很開心，和父母在一起真的很開心！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇17
星期天，我們舉行了一次野外活動，最有意義的是在密林中捉迷藏。
只聽“走！”西藏的學生沖到斜坡上躲了起來。清點完他們抓到的學生后，他們被帶走了。我還沒有藏起來，但是我很焦慮。突然我看見趙、張云騰等人躲在下面的樹后面。我立刻跑過去和他們藏在一起。意外的天氣，我們被發(fā)現了，嚇得我們四處逃竄。
我，張云騰，李長昆跑到蘆葦叢里。然而過了一段時間，又被發(fā)現了。我們分頭跑了，但張云騰掃清了包圍圈，因為石小杰率領“大軍”來追張云騰走了。過了一段時間，張云騰成了“俘虜”。
我們被張云騰抓走了，但是張云騰讓我跑了，我們很感動.
吹口哨，我們該走了。雖然我走了，但我的心還在密林里。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇18
一個陽光明媚的早晨，小紅、黃嘯、小華、小珍和她的小兔子去密林里玩捉迷藏。游戲規(guī)則是：石頭，剪刀，布，誰輸了，誰被抓了，蕭紅輸了，所以他們選擇了蕭紅去抓。孩子們遮住了小紅的眼睛。在第一、第二和第三天，每個人都躲在天空中的一棵大樹后面。小珍沒有把小兔子抱好。小兔子跑了。小紅聽到一個聲音，就追了上去。小伙伴們想：“小紅去追小兔子了。他一定以為是我們。”每個人都在樹后互相眨著眼睛，他們忍不住笑了。小紅聽到后面?zhèn)鱽硇β暋Ｐ〖t知道她被騙了，立刻抓住了他們。
每個人都稱贊小紅的耳朵特別靈敏，能聽到這么小的聲音！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇19
今天下午放學后，郭琦、張覺碩、浩陽、、段宜春和梁子凡在花園里玩捉迷藏。
我們根據游戲規(guī)則玩捉迷藏:誰贏，誰藏，誰輸，誰抓，抓到的人數是20。在第一盤，張覺碩被抓住了，我被藏了起來，但我很快就被抓住了。在第二輪，我抓住了他們。當我數的時候，我數得很快。我數了數，他們沒有藏好，所以我跟著他們。就這樣，我迅速抓住了四個人，即張覺碩、浩陽、江和段宜春。我們找了很久，終于找到了他。最后，我認為郭琦和江是捉迷藏的高手。
我們玩得很開心！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇20
捉迷藏夏天的一個早晨，天空布滿了日出。草地上開滿了五顏六色的花。美麗的小蝴蝶在花叢中翩翩起舞，忙著傳播花粉。
一只小狗跑來跑去，渾身是汗。他對小蝴蝶說:“我們玩捉迷藏好嗎？”小蝶點點頭。小狗跳進草叢，看見一個長著狗尾巴的大草地。這只小蝴蝶一眼就能看到它。輪到小蝴蝶躲藏了。小蝴蝶悄悄地飛到一朵蝴蝶花前，一動也不動。小狗找不到它，焦急地在花叢中跑著，這是一朵“蝴蝶花”，"啊，找到了！"那只狗汪汪叫。
太陽在零度以上，但是小狗和蝴蝶在草地上玩得很開心。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇21
一天，天氣晴朗，小貓和她的朋友們在森林里玩躲貓貓。
小貓用布蒙住眼睛，她的朋友們藏了起來。小貓問：“藏好了嗎？”小伙伴們異口同聲地說：“藏好了。”小貓開始找了，她先看到了樹后露出的一條小尾巴和一個小腦袋，她悄悄地走到樹后，然后，大喊一聲：“小狗，我找到你了！”接著，她又發(fā)現了躲在樹洞里的小鳥，找到了藏在草叢后的小豬和小兔，可就是找不到蝴蝶。這時，她覺得頭上有東西在動，于是摸了摸頭，輕輕地把那個東西拿了下來。小貓一看，原來是蝴蝶！
她們玩了很久，最后，興高采烈地回家了。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇22
我玩過很多游戲，比如攻打城市，扔手帕，過家家等等。其中捉迷藏是我最喜歡的游戲之一，我還沉浸在當時的快樂中。
我們的一些好朋友用剪刀、石頭布來決定我們的角色。失敗者先用手捂住眼睛，當我們說“躲好”的時候，他立刻睜開眼睛尋找。漸漸的，朋友們一個個被抓，卻找不到我。直到他宣布我贏了，我才大搖大擺地走出藏身之處，臉上寫滿了興奮。第二場比賽開始了，當第一個被抓到的人又開始閉眼，其他人迅速躲在自己理想的安全地點.就這樣，雖然我們打得滿頭大汗，但比賽還是如火如荼，院子里充滿了我們的笑聲.
現在有點老了，但還是經常玩這個游戲。我喜歡這個刺激又快樂的游戲！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇23
星期天，我在家玩。突然我的門響了。打開一看，原來是搭檔來找我玩的。我說：“我們玩捉迷藏吧。”
我們很開心的去了我的院子，然后我被選中去找他們。我數了100遍才找到他們。我數了一下，就去找，但是找不到。因為是夏天，我在流汗，看膩了。然后看到一個盒子，想休息一下。我坐下來的時候，其實是我下面的朋友。當他站起來時，他的臉慢慢變紅了。打好之后，我們手牽手回家了。
我們在這一天度過了最美好的時光，這一天將永遠留在我們心中。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇24
假期里，我和姐姐一起玩捉迷藏。我先躲起來，我姐去找。嘖嘖！我找到了一個好地方：窗簾后面。我悄悄地走了過去，躲在窗簾后面，一動也不動。我姐姐找過我，但是沒找到。她匆忙找遍了房子。當她看到妹妹匆匆忙忙的樣子，我忍不住笑了。姐姐聽到了我的笑聲，順著聲音找到了我。唉！我又輸了。
第二輪比賽開始了，姐姐躲起來了，我去找。我妹妹很聰明。她鉆進了壁櫥。我找遍了房子，但還是沒有看到她。我想了一個辦法，對著屋子喊：“別玩了，我要學習了，自己藏起來！”說完，我偷偷在沙發(fā)上坐下，姐姐以為我走了，我就出來了，哈！哈！我找到我妹妹了！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇25
“嗷嗚，嗷嗚。你們藏好了嗎？我來找嘍！”
伴隨著大哥的聲音響起，我屏住了呼吸，此時此刻的我藏在一個車子的后面。
“蹬蹬蹬……”腳步聲突然響起，嚇的我一機靈，我斂聲屏氣，繞著車子跟他跑，我突然變換了道，繞道了房子后面，趁適跑到屋子里面藏到帶子后面，這時我聽到了二哥的笑聲：“哈哈哈，你咋知道我在這兒類……”
3分鐘后……
“咦！找到了。”
“哈哈哈”我們一起笑了起來。
“二哥該你找了……”
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇26
今天童童、希希和我玩了“捉迷藏”的游戲。
我們用“石頭、剪刀、布”決定誰來躲藏誰來尋找。
游戲開始了，是童童來找，他要數30個數，而后開始找。我和希希趕快跑，跑到一座樓后，我們躲著看他的行蹤，過了一會，我們倆看見童童過來了，就偷偷跑到假山旁很難找到的一片深草里，過了一會童童就找來了，還好我們用樹葉和柳枝做了帽子和能包圍身體的東西。
童童很用心在找我們，差點踩到我倆。童童走了，我倆又跑到小竹林里，可是我倆剛過去就發(fā)現童童在那呢！我倆撒腿就跑，可是童童速度太快了，我倆剛跑就被抓到了，這這樣我倆輸了。童童勝利了。
這真是一個有趣的游戲！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇27
有一次，我在下面玩，看見有一群人在玩捉迷藏，是我也加入了。
一局我是藏的。我藏在了一個大柜子里，那個抓的人發(fā)現我們都藏的好好的，就騙我們說：“我看見你們了，快出來吧。”我們知道他在騙我們就故意說：“你猜我們在哪兒？”那個人就搖著頭說：“我認輸了，你們快出來吧。”我們這兒才出來對他說：“你輸了。”
第二局是我來找。我故意和上一個人說同一個樣子的話，他們也被我給蒙在了鼓里，也對我說了剛才的話。我順著聲音找到了他們他們這才知道，原來我是順著他們的聲音找到了自己。
玩兒了一上午，我覺得精疲力盡，就戀戀不舍的和大家告別回家了。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇28
今天下午，我到我們小區(qū)里玩了起來。一開始，哥哥、妹妹在玩“紅綠燈”。后來弟弟又下來了，我們四個就玩起了“捉迷藏”了。第一個是我捉，我現在樓道里數了五十個數，然后就開始開捉了。我們原本規(guī)定在八、九、十號樓這三棟樓里藏。我卻到七號樓里去轉了一圈，這樣是為了分散他們的注意力。我來到八號樓前，聽了我一下聲音，是有人在拍手，我便跟著聲音找到了弟弟。我又到了九號樓前，沒有任何聲音，我就到一、二、三單元門前聽了一下，一、二單元了有呼吸聲和傻笑聲。我和弟弟便分工捉他們。結果我們捉住了哥哥和妹妹。
啊！今天下午真愉快啊！
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇29
捉迷藏是一個很好的游戲，我很喜歡。
每次和爸爸媽媽或者姥爺姥姥玩捉迷藏的時候，我都很高興。可就是每次找不到他們的時候，我很著急；我藏起來的時候很快就被他們找到了。
下午，我和姥姥兩個玩捉迷藏。我先藏起來，姥姥開始找。姥姥一邊找一邊喊我的名字：“點點，點點藏哪里去了？”不僅這次，過去每當這個時候，我都是同樣的反應：“我在這兒呢！”姥姥笑呵呵的找到我：“捉迷藏不能說話，更不能答應。你一說話，那還用人找嗎？”姥姥藏起來之后，我找了好一會找不著。我急忙去找姥爺：“姥爺，姥姥藏在哪里呀？”姥爺鼓勵我：“動腦筋，想辦法唄。”
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇30
我已經很久沒有玩捉迷藏了，今天我就約了幾個小伙伴，一起玩捉迷藏。
玩捉迷藏可是我的弱項，每次我都輸，而我的朋友齊文昱每次都基本能贏。他告訴我玩捉迷藏也是有技巧的，還給我講了幾招：“如果你是藏的，一般人會藏隱蔽的地方，而我卻藏好找的地方，因為抓的人一般會認為你藏在隱蔽的地方，所以他會找隱蔽的地方。如果抓的人朝你藏的方向走來的話，你就要快轉移位置，這樣他就抓不著你了。”
我聽了以后茅塞頓開，這一局我就像齊文昱說的一樣，看來他這個辦法還挺靈，我果然贏了。
玩這個游戲，讓我明白了不管做什么事情都有技巧，只要我們積極思考就能勝利。
小學二年級看圖寫話：捉迷藏 篇31
今天下午放學以后，我和郭淇、張珺爍、席昊楊、蔣夢迪、段懿純、梁子凡在花園里玩捉迷藏了。
我們玩捉迷藏的比賽規(guī)則是石頭剪刀布誰贏了誰藏，誰輸了誰抓，抓的人數20個數才能去找。第一局張珺爍是抓的，我是藏的，但是我很快就被抓住了。第二局我是抓的，我數數時，我數的很快，我數完數后他們還沒藏好，我就跟著他們，這樣我很快就抓到了4個人，分別是張珺爍、席昊楊、蔣夢迪、段懿純。郭淇我們找了很長時間，終于找到了他。最后我覺得郭淇和蔣夢迪是捉迷藏高手。
我們玩的開心極了！
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