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一年級看圖寫話范文：本領作文（精選45篇）
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一年級看圖寫話范文：本領作文，希望能夠幫助到大家。
一年級看圖寫話：本領作文 1
動物雜技團里，動物們在專心致志地練習自己的本領。小猴調皮的在竹桿上，上竄下跳的練習著各式各樣的動作。小象在練習自己的力氣，它像大力士一樣，用它的鼻子一勾，就卷起一大捆柴。可愛的小熊貓騎著一輛自行車越過了彎彎的小橋。肥肥胖胖的.小海獅用它靈巧的鼻子在項球。
動物們在努力地練習著自己的本領，一天天過去了，表演開始了，動物們在舞臺上，為觀眾做了精彩的表演。
一年級看圖寫話：本領作文 2
前幾天，爸爸買了一部新手機，我非常高興。上邊寫著中國聯通，還有時間和星期。昨天我發現爸爸沒有帶手機，丟在家里。我就偷偷的拿著玩。發現還有發信息的功能。我試了試沒有弄成，晚上我就問媽媽，她不會。又問爸爸，他才教了我。我又教我媽媽，媽媽也會了。然后我就發了好多好多信息。
一年級看圖寫話：本領作文 3
孫悟空想學本領，還想長生不老，就去大山里找神仙學藝。于是，他漂洋過海經過漫長而孤獨的漂流，終于找到師傅。他學藝很用功，可他隨隨便便賣弄本領，被師傅發現就把他趕了出去，他只好駕著筋斗云回到花果山。
這告訴我們不要因為取得一點成績而驕傲自滿，謙虛才會使我們進步。
一年級看圖寫話：本領作文 4
你猜猜我的拿手本領是什么？那就看下面。
我的拿手本領是畫畫，我畫畫畫了5年，我的畫畫水平還是還是很高的.，我在日記上寫一次都會配上插圖，每次我都辦手抄報，都辦的特別好看，將來我長大了，我要當畫畫老師，教學生們畫畫。
下面你知道我的拿手本領了吧！
一年級看圖寫話：本領作文 5
一天，小熊想學騎單輪車。
他先一只腳跨到外側的踏板上，然后迅速地把另外一只腳踏到踏板上。一不小心，摔了一跤，他邊揉著屁股邊想：我不能放棄，如果放棄了，那么六一兒童節我表演什么呢？一想到這里，小熊又開始騎單輪車了。
不知不覺，天已經黑了，小熊還在騎單輪車，不知道從哪來的石頭把小熊和單輪車一起重重摔在了地上。
到了六一兒童節那天，小熊得到了最佳表演獎，小熊心想：我的'心血果然沒有白費呀！
一年級看圖寫話：本領作文 6
今天我們學習了課文《誰的本領大》。正文內容是風和太陽相遇在一起，都說自己技術很棒，要互相比較。通過不同場合的比賽，只有在合適的場合充分發揮自己的特長，他們的'能力才是最大的。通過這篇課文，我了解到每個人都有自己的優勢，只有正確認識自己的優勢，在正確的地方發揮自己的優勢，才能取得最好的效果。
一年級看圖寫話：本領作文 7
今天陽光明媚，羊媽媽帶著小羊去森林里吃草，小羊不知道什么草能吃，什么草不能吃，就問：“媽媽，媽媽什么草有毒，什么草沒有毒？”媽媽告訴小羊：“孩子，綠草能吃，黃綠色的'有毒不能吃，你吃的時候一定要小心一點。”小羊高興的說：“媽媽我知道了。”
她們吃飽后玩了一會兒就高高興興的回家去了。
一年級看圖寫話：本領作文 8
很久很久以前，老鷹媽媽生了三只毛茸茸的小鷹。起初小鷹們沒長羽毛。先是長了毛絨絨的幼毛，慢慢的脫落了，長出了比幼毛堅硬的羽毛。
然后，三只小鷹慢慢的`長大了，每天就知道要吃的。
有一天，鷹媽媽說：“你們該學本領了。”小鷹為為拜熊大為師學捕食，還有小鷹貝貝拜雁姐姐為師學飛翔，小鷹小淘氣拜麻雀阿姨學筑巢。
他們學成本領以后，回家孝順媽媽，一家人過上了幸福的生活。
一年級看圖寫話：本領作文 9
我拿手的本領 ——游泳
我非常喜歡的游泳，也許你會問我為什么喜歡游泳這項體育活動。爸爸告訴我，首先游泳可以加強心肌功能，增加抵抗力并加強肺部功能。經過好一段時間的游泳練習，我真的體會了這些好處。好，下面我就來向你談談我學習游泳的歷程吧。
在不會游泳的時候，我都是套著笨重游泳圈，用羨慕的.眼光看著我爸爸在游泳池里游過來游過去。看了幾次，我就覺得蠻好玩的，也就讓老爸當了回教練教我游泳。
一年級看圖寫話：本領作文 10
今天剛好媽媽,爸爸休息，我和他們去溜冰場玩。到了那兒，我先讓媽媽給我穿上溜冰鞋，做好溜冰的'準備后我就和爸爸開始滑了，我和爸爸滑了一大圈兒，媽媽才剛走幾步，媽媽滑的樣子就像老奶奶在走路。
我滑的時候也摔了好幾次，但是我不怕疼，每次都自己爬起來繼續滑，不知不覺天就黑了，媽媽讓我們回家了，我們就換下溜冰鞋開開心心得回家了。
一年級看圖寫話：本領作文 11
好幾天不見了，我又學會了新本領。
仔細瞧瞧我的舌頭，可靈活了，不僅會向里卷，還能側著卷呢！你行嗎？
再看，我站在茶幾前站得可穩當了，還能用我的`小手扶著茶幾，很像領導做報告哦！我還能做在姐姐的小餐椅上呢，兩手往扶手上一放，別提有多精神了呢……反正，我現在本領可大了呢！
一年級看圖寫話：本領作文 12
爬啊，爬啊，爬過山，越過嶺，蝸牛累得氣喘噓噓，它想，既然找不到全才師傅，還不如耐心地一樣一樣地學本領。于是，蝸牛回過頭去找小鴨學游泳，找小兔學跑跳，因為沒翅膀，它不能學飛。
經過一段時間的'努力，聰明的小蝸牛終于成了多才多藝的蝸牛。
一年級看圖寫話：本領作文 13
第三天，風和太陽又相遇了。他們都說自己技術很棒，能給人類帶來利益，于是開始了比賽。太陽用它的笑臉幫助人們曬衣服曬被子，孩子們在它的光照下愉快地玩游戲，增強體質。
夏天，馮老師吹著風，給炎熱的夏天的人們帶來涼爽。他還可以吹倒樹上的'枯葉，讓它們長得綠綠的，美化我們的世界。然后，他們學到了一個道理：各有各的優點，所以不要只看到自己的，而看不到別人的。最后，風和太陽成了好朋友。
一年級看圖寫話：本領作文 14
2013年 1月30日天氣很好，嬸嬸從深圳家里帶回來了兩雙溜冰鞋給我和詩詩姐姐學溜冰。一看到溜冰鞋我的心里就特別高興，因為我早就想學溜冰了。穿上溜冰鞋的時候我的心里就特別害怕，怕我自己學不好。
在學的.過程中我摔了好幾跤，可是我還是不怕摔跤繼續學習，學了兩天終于會溜了。學會了我才知道溜冰不是很容易學的，但我現在基本上掌握溜冰的技巧，已經會溜冰了，好開心啊！
一年級看圖寫話：本領作文 15
我有很多很多的本領有畫畫，跳舞，看課外書等等。其中我最喜歡跳舞，媽媽一直鼓勵我認真跟老師學，長大當一個舉世聞名的舞蹈家。
從那時起，只要上一次舞蹈課，我就進步了一點。
從這篇作文中，我明白了一個道理：每一個人都有長處和短處。
一年級看圖寫話：本領作文 16
有一天，風和太陽又相遇了。風說：“誰贏了，誰技術好！”太陽說：“你要守信。”風說：“我保證，云姐姐可以作證。”他們的話被雷神父聽到了，他說：“其實每個人都有優點和缺點。只要我們團結起來，就會有奇跡。這樣不是更好嗎？”風和太陽聽了雷神父的話，羞愧地低頭，取消了比賽。
從此，風和太陽一起造福人民。他們的行動感動了眾神，實現了他們所有的'夢想！
一年級看圖寫話：本領作文 17
今天，媽媽在網上給我買的溜冰鞋終于到了，我開心極了。
放學回來我就迫不及待地想穿上溜冰鞋學溜冰。穿上鞋后我站都站不穩東倒西歪的。媽媽看見了走過來教我怎么掌握平衡，怎么邁步，然后手牽手的'帶我滑了幾趟。后來媽媽放手讓我自己溜。我還沒有掌握好技巧，總是摔大跟頭。我不怕痛繼續向前滑。慢慢的我溜得越來熟練了。
我終于學會了溜冰，好開心哦！
一年級看圖寫話：本領作文 18
我的`拿手本領不是什么超凡的絕技，而是一項普通的技術——“炸土豆”。記得那次，我嘗到了媽媽做的炸土豆又香又脆，就吵著媽媽教我，媽媽笑著答應了。
她讓我拿出兩個土豆，把土豆皮依次削干凈——即使是凹進去的部分也不放過。皮削干凈后，就把土豆放在清水里洗干凈。這是
一年級看圖寫話：本領作文 19
我最拿手的本領，無疑就是記單詞了，在今天上午兩節英語課中，老師主要是復習第九單元單詞，按照蘇老師說的，我們翻到英語書的p102：內容都是關于過去式不規則的單詞，而我卻對單詞數量不懼怕，因為記單詞本來就是我的'強項。在記這些不規則單詞時，我養成了一個好習慣，我在默記的同時，手也在一筆一筆的畫著。
而過了幾分鐘，我就將這些單詞統統打敗，牢牢記在心中，而我也為組里增奪了一分，我心里非常高興。
一年級看圖寫話：本領作文 20
小猴為了學寫作文，就拜小兔為師。每天寫啊寫，他覺得一點意思都沒有，就不學了。
小猴又向小鳥學吹號。可是，練了幾天，還是學不會，小猴又不愿意學了。
小山羊是長跑健將，小猴又向他學本領。開始幾天練得還不錯，可是天天這么練，小猴累壞了，又做了“逃兵”。
不久，森林里舉行才藝比賽，小兔、小鳥、小山羊都獲得了優勝，只有小猴空手而歸。小猴后悔極了，他發誓一定要從頭開始，學好本領，做一個有用的人。
一年級看圖寫話：本領作文 21
今天我和哥哥溜冰，開始哥哥穿了一只溜冰鞋用單腳滑，然后哥哥又換成了雙腳滑，我和哥哥比賽，看誰滑的好，溜的快，哥哥滑的快，我滑的.稍稍有點慢。
以前我和哥哥在體育場學溜冰，可是現在我們已經沒有時間去，我的哥哥上二年級，作業很多。我不小心摔了兩跤，所以我要提醒大家，溜冰的時候不要把背往后仰，以免摔倒。
一年級看圖寫話：本領作文 22
有一天，風和太陽又碰面了。風說：“如果誰贏了的話，就算誰的本領大！”太陽說：“你說話得算話噢。”風說：“我保證，云彩妹妹可以作證。”它們的'話被雷公公聽見了，雷公公說：“其實每一個人都有優點和缺點，只要我們團結一起，就會有奇跡出現，那不是更好嗎？”風和太陽聽了雷公公的話，都慚愧地低下了頭，取消了這次比賽。
從此以后，風和太陽齊心協力，為民造福。它們的行為感動了天神，實現了它們所有的夢想！
一年級看圖寫話：本領作文 23
很久很久以前，在一片神秘而蔥綠的原始大森林里住著許多現在已經絕跡的.動物，它們很多。那時候，動物的足跡比綠樹高山還要多。
老虎媽媽生了一個孩子，它很愚笨，什么也學不會，食物要媽媽給它捕捉，事情要媽媽去解決，小動物們個個都嘲笑它。它真想找個小動物來幫忙，教它學會一些本領。但是小動物們都不肯教它，只有大花貓肯誠心誠意地教它。小老虎就高高興興地跟大花貓學本領了。
一年級看圖寫話：本領作文 24
我的本領是唱歌，我5歲的時候有一次和爸爸媽媽去買東西，我在爸爸的車上放歌聽著聽著就著迷了。然后我就跟著唱了起來。
從此我就每天都在練習唱歌。我剛開始練一首歌只會哼它的'旋律，我就一點一點的記住它的歌詞，現在我能記住它的全部歌詞。
我唱歌的時候很快樂，我的夢想就是長大以后當歌星，我要用我的歌聲感染更多人。
這就是我的本領。
一年級看圖寫話：本領作文 25
星期一，我在小區里溜冰。
一開始，我溜得很快很快。結果，正當我高興的時候，摔了一跤。把膝蓋摔破了。之后，我就爬起來，小心翼翼地溜冰了。我吸取了剛才的教訓，不那么大膽地溜冰了。后來，我經過一個凹坑時，沒有看見，一屁股坐在了地上，我沒有放棄，而是繼續溜冰。后來，一輛汽車開過來，我來不及躲避，跳到了臺階上又摔了一跤。
經過三次摔跤，我比以前溜得更好了。
一年級看圖寫話：本領作文 26
小鴨在學習游泳的時候，肯定會淹進水里，但是它不怕，它堅持用兩只腳不停地撥水，最后終于學會了游泳，小鷹在學習飛翔的時候，肯定從半空中摔下來好幾次，但是它都忍痛繼續飛，最后跟小鴨一樣，終于自己學會了本領。
通過這個故事，告訴我們事事不能依賴父母，要學會自己嘗試，自己學習，還告訴我們，想要學會一樣本領，都要刻苦去練，不能因為一點小事就放棄，我要向小鴨和小鷹學習！
一年級看圖寫話：本領作文 27
小鳥出生了，鳥媽媽對小鳥說：“小鳥，媽媽教你學本領吧！”
小鳥驕傲地說：“我不用你教，我自己會。”
它向松鼠請教爬樹，松鼠說：“小鳥不會爬樹的'。”它向大雁請教飛翔。大雁說：“剛出生的小鳥不適合學飛翔。”小鳥難過地飛走了。它又向小鴨子學游泳。小鴨子說：“你一到水里就會淹死的。”小鳥傷心地飛回家里，它把事情的經過告訴了媽媽，媽媽笑著說：“別人適合的本領不一定也適合你啊！”
一年級看圖寫話：本領作文 28
暑假里，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。昨天我哥哥帶我去川沙廣場上溜冰。我覺得可好玩了，哥哥還夸我溜冰的.速度快了。在一次與哥哥的比賽中，我和哥哥的速度一樣快。
在廣場上我還玩了踩高蹺。踩高蹺是我的強項，我踩得可好了！花1元錢，可以踩半個小時呢！
廣場上不光有溜冰、踩高蹺，還有跳舞、打泡泡，滑板車，唱歌，真有趣、真熱鬧啊！
一年級看圖寫話：本領作文 29
我有一雙小小手，左手和右手。
有一天，右手對左手說：“我的本領比你大，我會寫字，我會拿剪刀，我還會用筷子吃飯”，左手聽了很不滿意地說：“我的本領也很大，有些事情沒有我，你是無法完成的”。右手聽后想了想，的確，生活中，沒有左手的.幫助是不行的，就簡單說吧，每天穿衣服，系扣子，洗臉時都得需要左手幫忙。
所有說：“合作才能成功，團結就是力量”。
一年級看圖寫話：本領作文 30
今天，我和姐姐一起去溜冰，我們來到了在五角場的萬達廣場，那里可是“明星大練冰”的場地啊！
我把自己的`東西放到儲存箱里，換上了溜冰鞋，那可是真的冰刀啊！上了場以后，開始我溜得歪歪扭扭的，于是我就暗暗地告訴自己：“不要緊張，放松一點，控制好自己的重心。”一圈又一圈，漸漸地，我溜得熟練了起來，自己也不怕了，甚至于還能追上姐姐呢！
一年級看圖寫話：本領作文 31
有一天，小猴子出門去學本領。
小猴子跟著小兔老師去學寫字，小猴子覺得寫字很難就不學了。他又跟小雞去學唱歌，學了幾天他又不想學了，他跑去跟山羊學跑步，他跑不過山羊，結果小猴子什么都沒有學會，小猴子很難過。
一年級看圖寫話：本領作文 32
我以前養了兩只小烏龜，一只叫做小一，一只叫做小二。
他們外殼十分堅硬，好像一身鎧甲，可以幫助他們抵抗別的動物的攻擊。三角形的頭上長了一雙烏黑發亮的`小眼睛，四只小小的短腿，還有一條又短又小的尾巴。
小一喜歡吃東西，小二喜歡運動，就像一龍一豬這個成語，雖然都是烏龜，但可真是相差巨大啊。
不過我還是非常喜歡小一和小二，它們都是我心愛的寵物。
一年級看圖寫話：本領作文 33
大家好，我叫公雞。我頭上有一頂火紅火紅的冠子，身上披著五顏六色的羽毛，有一只彎彎的嘴巴，還有一對鋒利的爪子呢！
我的本領也很大哦！我每天會按時叫動物和人們起床，像他們的小鬧鐘。我還會幫人們捉蟲子呢！我用敏銳的.眼神，看著蟲子。蟲子就投降了。我用尖尖的嘴巴一口把它吃到肚子里。
人們都夸我是捉蟲子大王呢！
一年級看圖寫話：本領作文 34
在一片茂密的森林里，住著歌唱家公雞、飛行員老鷹、還有體育健將小兔。
小鴨子想學本領，它去找歌唱家公雞，剛好聽到公雞在唱歌。公雞的歌聲真好聽，小鴨子聽得入迷了。它跑過去對公雞說：“您教我唱歌行嗎？”公雞說：“我可以教你。”小鴨子剛練習時，不貪玩，可到了最后，它就不耐煩了，說：“每天都要起來學唱歌多累呀！整天就學喔喔喔，多煩呀！”小鴨子就不學唱歌了。
一年級看圖寫話：本領作文 35
一天早上爸爸拍我頭一下，我看見爸爸給我買了一個滑板，于是我情不自禁的從床上跳下來。穿好衣服就出發了。我們來到公園，我用右腳踩著滑板，左腳用力一蹬，滑了起來，才滑不一會就從滑板上摔了下來，于是爸爸就開始教我，爸爸教我怎么平橫怎樣轉彎怎么學花招，我漸漸的.學會了，我也會了許多花樣，有蹺板、有轉圈，還有飛越等等。
這就是我的本領。
一年級看圖寫話：本領作文 36
有一天鷹媽媽生了三只小鷹寶寶，小寶們分別叫為為和貝貝，還有小小。有一天鷹媽媽說：“你們已經長大了，應該學本領去了。”
為為找了大雁阿姨學習飛翔，貝貝找了老虎叔叔學習捕食，小小找了麻雀阿姨學筑巢。
他們也把自己學會的本領，又教給同伴了，后來他們回去找媽媽了。
媽媽老了，飛不了了，小鷹就給媽媽捕食，回報媽媽，一家人過上了幸福的生活！
一年級看圖寫話：本領作文 37
今天我真開心，因為我完成了所有作業。
我看的這些書中，給我留下印象最深的是：《大灰狼與小綿羊》。在這本書中，我認識了很多種羊，有羚羊、黃羊、青羊、山羊、巖羊等。我還知道羊在地球上分布極廣，我還知道羊擅長奔跑，反應機敏。
看來在書中可以學到本領噢！
一年級看圖寫話：本領作文 38
毎個人都有自己的本領，有的是葫蘆絲，有的是二胡，還有的是踢球，而我卻是舞蹈。
我在學的.時候，壓腳、壓腰都有一點讓我死了也不想去的想法。慢慢地我更加討厭舞蹈了，因為前橋、后橋、側手翻讓我早已煩透了舞蹈。可能這時你會問：“那你的本領為什么是舞蹈呢？”那是因為老師有一天請來了一位大姐姐，她跳的舞蹈里面，有無數的基本功，所以我苦練了四年后，應該稱得上是一個本領了。
一年級看圖寫話：本領作文 39
我有個本領是畫畫。每當美術課時，我都會呼喚起來：“上美術課了”，我很喜歡海豚，也喜歡畫海豚。我拿起筆，左一畫，右一畫，就畫好它的身子；我又左一畫，右一畫，就畫好了它的`眼睛、鼻子和尾巴。我畫好海豚后，我的心里時分高興。
我為我的這個本領感到自豪。
一年級看圖寫話：本領作文 40
今天我和胖妞一起去正大廣場的真冰溜冰場溜冰。當我們走進去時，發現里面一片云蒸霧騰的景象，就像在雪白雪白的.云里，又像在茫茫大雪中，冰涼冰涼的。我們在里面你追我趕，就像是騰云駕霧，大有孫悟空的感覺，奇妙極了！
不過得意洋洋的我也摔了一大跤，劃出了傷口，也有血，可是我還是玩得很盡興。
一年級看圖寫話：本領作文 41
要說我有什么本領啊，我干脆說：“玩！”我玩的花招可不少：1 滑冰2 滑板3 槍4 弓箭5 電腦6 弩（古代一種兵器）7矛槍 8羽毛球 9 乒乓球10 籃球11足球 12 劍 。不少吧！我最喜歡的就是弓箭，矛槍和劍了。我經常玩的游戲是戰爭游戲，這些都是我的武器。有了好武器一個人玩也沒有意思，我就去找我的小伙伴一起玩，要知道我的`伙伴可多了。
我的本領有意思吧！
一年級看圖寫話：本領作文 42
冬天過去了，春天就要來了。
一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑瞇瞇地對風兒說：“我們一起去郊游吧！”
他們高高興興來到山坡上，看到花、草、樹木都枯萎著。
風對太陽說：“太陽哥哥，我知道您本領大，您讓他們都健康成長吧！”
太陽若有所思，對風說：“你的本領也不小啊！請帶上我溫暖的'光芒，去喚醒他們吧！”
風帶著太陽的光芒，吹醒了嫩芽，吹綠了小草，吹開了花朵，吹響了小河。
一年級看圖寫話：本領作文 43
有一次，爸爸媽媽不在家，他們給我留了5元錢，我去買了雞蛋，回家要炒雞蛋，我原來見過媽媽炒過，我也就學會了。我也照做了一個，但火候不夠。所以做的一點也不好吃。
有一天，一個叔叔來給我炒雞蛋餅，他說：“要先把雞蛋大碎倒進碗里，加鹽攪拌，再把油放進鍋里加熱，然后把攪拌好的雞蛋倒進鍋里炒，我照做了，結果真就做出了可口的雞蛋餅。
從那以后，我就學會了做雞蛋餅，而且，越做越熟練，我也特別的.高興。
一年級看圖寫話：本領作文 44
拼音終于學完了，老師說它是語言的一種工具，那我會用嗎？“那就用拼音寫日記吧！”媽媽建議我，對，這是個好辦法。于是我想了件簡單的事件試著用拼音寫了一下，并在寫完后讓媽媽幫我檢查，結果發現有好多寫錯的地方，看樣子這個工具我還用的`不熟。，沒關系的，我可以多用用，用多了自然就熟練了。
哈哈，我又學會了一個新本領。
一年級看圖寫話：本領作文 45
我叫徐堅，今年我七歲。我的愛好是看電視。
我的本領使彈琴和畫畫。我彈琴的`本領可大了！ 我會彈鈴兒響叮當、雪絨花等等。我畫畫的可高了。比如，我愛畫卡通人物。筆是我的朋友，紙是我的朋友，書是我的朋友，它們都是我的好朋友。當我練習本領時，我都要用到它們。我愛它們，它們也愛我。我的本領有許許多多，不信，你就和我比一比，我一定不會輸給你！
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