扶老人過馬路小學(xué)看圖作文（通用25篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的扶老人過馬路小學(xué)看圖作文，歡迎大家分享。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇1
一天，天氣晴朗，一位老爺爺要過馬路買菜，可是路上的行人太多了，來來往往，來去匆匆。路邊的人幾乎沒有注意到老爺爺，老爺爺很著急。
這時，小明、小紅和小芳高高興興地走在上學(xué)的路上，他們看見了老爺爺，見他很想過馬路，就上前對老爺爺說：“老爺爺，您年紀(jì)大了，過馬路不方便，我們來扶您過馬路吧！”
老爺爺聽了，開心地點了點頭。于是，他們小心翼翼的把老爺爺扶到了馬路對面，老爺爺摸了摸他們的頭說：“謝謝你們幾位小朋友，要不是有你們，今天我就過不成馬路了。”他們說：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的。”
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇2
在一個風(fēng)和日麗的下午，媽媽就我去外面買東西。
當(dāng)我來到街上的時候，人山人海，一眼望過去都是人的海洋。當(dāng)我來到小買部的時候，買好了媽媽囑咐我買的東西，當(dāng)我準(zhǔn)備回家的時候。
我看見一個盲人老太太正要過馬路，可是，馬路上車子十分多，我想：是否應(yīng)該幫幫老人呢？
正當(dāng)我百思不解的時來了一位馬上跑過去幫，當(dāng)時，在場的人，看見了，都停下腳步，欣賞這小小的一幕。
年輕人是應(yīng)該這樣幫的，他一邊幫老人拿東西，不是注意來往的車輛，可是，從一個小巷開來一輛車子，年輕人沒有注意到，當(dāng)車子開到離他們有10米的時候，年輕人才注意到，那個年輕人把老人一推，自己在一跳就這樣躲過了車子。
這真是精彩的一幕啊！眾人看了，都情不自禁地拍起了熱烈的掌聲。
看了這一幕，我嚇了一跳，不禁打起了哆嗦。
我想，通過這一幕，我過馬路一定要小心啊！一定要左看右看，這樣才能安全過馬路。
但是年輕人還是親自把老人送回家了。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇3
記得去年的春晚上有一個小品節(jié)目講的是關(guān)于“扶不扶”的問題，隨著社會的發(fā)展，社會的風(fēng)氣也變得大不如前，有些人為了貪圖小利毫無原則，可是即使這樣，我還是愿意相信，大部分的老人還是心地善良的，他們知道誰都不容易，助人為樂的好人就應(yīng)該有好報。
從小無論是在書本里還是大人們的教誨就教導(dǎo)我們要扶老人過馬路，老人們因為上了年紀(jì)腿腳不便，走路也不快，可是紅綠燈不等人啊，車子也不等人，所以好多老人站在那里常會手足無措，這時候如果你能過去扶她們一把，對你來說不過是舉手之勞，可是對于他們可想而知是怎樣的感動。
每次我過馬路的時候，總是習(xí)慣性的看看周邊，有沒有需要幫助的老人家，我會幫她們過到馬路那邊，然后自己再去要去的地方。每次助人為樂總是會很開心，是一種很滿足的笑，因為看到被幫助的人臉上綻出高興的笑容，我的心里也會很開心。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇4
我走在馬路上，準(zhǔn)備去學(xué)校，看到有一位老爺爺準(zhǔn)備過馬路，我打算扶老爺爺過馬路。
我走到老爺爺身邊說“老爺爺現(xiàn)在是紅燈，等到綠燈亮的時候我扶您過去吧”。
老爺爺夸我是一個助人為樂的好孩子，綠燈亮了，我扶著老爺爺過了馬路，扶完老爺爺之后，我和老爺爺說了幾句話就去上學(xué)去了。我心里美滋滋的。
今天又做了一件好事。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇5
一個寒冷的星期五下午，寒風(fēng)呼嘯、天寒地凍，一位生病的盲爺爺要到馬路對面的醫(yī)院去看病。
盲爺爺一步一步小心翼翼向馬路旁摸索著。可地很滑，盲爺爺剛一落腳就滑了一下，結(jié)果趴在地上。小明看見了，急切地對小麗說：“小麗，快看，前面的盲人爺爺摔倒了，我們快去幫他吧！”小麗一看，焦急地說：“對！我們快去扶起他來。”說完，拉著小明的手飛奔過去。
到了那邊，他們看見盲爺爺摔得帽子都掉在地，他們趕緊把盲爺爺扶起，撿起帽子戴在他頭上，問：“您沒事吧？”盲爺爺一聽，就像看見了救星一樣地激動。他顫抖著說：“沒事，沒事，我的事不要你們操心。”小明說：“您是殘疾人，更應(yīng)該受到大家的關(guān)愛啊！”說完，小心翼翼地扶著他過馬路，盲人爺爺連聲對他們說謝謝。
小麗和小明走后，盲爺爺?shù)难劬锪飨铝烁屑さ臏I花，因為他感受到了社會的溫暖和關(guān)愛。
風(fēng)還在刮，天上落下了片片雪花，此刻盲爺爺?shù)男膮s很溫暖很溫暖……
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇6
人的一生有很多很多的第一次，有第一次做飯菜，第一次學(xué)游泳……但是我有一個特別特別的第一次，這個第一次就是扶老人過馬路。
這一天才剛剛過了不久，在一個星期前的星期六發(fā)生的。當(dāng)時我正準(zhǔn)備去我小區(qū)旁邊的一個肯德基。又一次能去吃肯德基心里特別歡樂。手攥著一團錢正走在去肯德基的路上。我轉(zhuǎn)過頭看到一位瘦弱的老爺爺正準(zhǔn)備過馬路，他穿著一身綠色的衣服，左手提著一個小袋子，右手拄著拐杖，頭上戴著一頂黑帽子。他的背已駝，看上去也有些窮。看起來應(yīng)該差不多是八十多歲的老人了。
當(dāng)綠燈亮起，許多人都從這里過到了對面去，而這位老爺爺也想過去，他走得很慢很慢，要用拐杖撐著自己，一步一步地走。時間只剩下幾秒了，不知道能不能過得去，要是過不去那他可能就危險了！心里真替那位老爺爺擔(dān)心。我趕緊跑了過去，小心翼翼地扶著那位老爺爺，當(dāng)他看見我過來扶他時，他那滿是皺紋的臉露出了慈祥的.笑容。我一步一步地扶著他，終于在紅燈的時候成功地幫助老爺爺過了馬路。他向我說了一聲謝謝。臉上又露出了笑容。
這一個第一次 ，讓我特別的為自己驕傲，因為我?guī)椭艘晃焕蠣敔斶^馬路，我也愿意做第二次。我也希望更多的人幫助這些需要幫助的老人。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇7
一天,我正要去上學(xué)，突然，看見一位老爺爺要過馬路，手里還提著蛋糕。我看見了連忙跑過去，扶老爺爺過了馬路，過了馬路后，就不停地感謝我。
這時，我才問老爺爺提著的蛋糕是誰的，老爺爺說；‘今天，是我孫子的生日，’他給他孫子買的蛋糕很大，這是他早上去買的蛋糕，他看時間還早就在蛋糕店等到了七點多，也就是剛才。哦！對了我還要上學(xué)呢！如果在不去就要遲到了。就在這時候，我背著書包去學(xué)校了，我跑的時候老爺爺說；‘謝謝你啊！小朋友，’我說；‘不用謝。’說完就跑的無影無蹤。
扶老爺爺過馬路真好！
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇8
放學(xué)后，冬冬走在回家的路上。馬路上的車可真多呀，有公共汽車，小轎車，摩托車 真是川流不息，車水馬龍。
突然，冬冬看見一位老奶奶拿著拐杖在斑馬線上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。 太危險了。 冬冬趕快跑過去，問： 老奶奶，您需要幫助嗎？
老奶奶說： 我是個盲人，我想去對面書店去給我孫子買本書。
冬冬說： 那我扶您去，好嗎？
奶奶說： 好呀，謝謝你。
冬冬就扶著老奶奶過了過路。
周圍的人看見了，都夸冬冬是個有愛心的好孩子。連司機叔叔也從車窗伸出了大拇指。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇9
星期六，我和媽媽到沃爾瑪超市去買日常用品。
買完東西后，天公不作美。天上嘩啦啦地下起了雨，仿佛在唱歌一樣。就在這時，我忽然看見一位白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，手里顫巍巍地?fù)沃鴤愕睦夏棠桃^馬路。便二話不說，走上前去，問：“奶奶，我扶您過馬路吧？”老奶奶點頭表示認(rèn)可。
到了馬路對面，老奶奶連聲道謝道：“謝謝你啊，你真是個好孩子！”我不好意思的摸摸頭說：“應(yīng)該的，應(yīng)該的，這個月是雷鋒月啊。”老奶奶呵呵地笑了，說：“你可真是個小雷鋒啊！”
啊，沒想到樂于助人這么開心！
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇10
有一次，我的媽媽幫助了一位老奶奶過馬路，這件事情讓我記憶猶新。
記得那一次，我和媽媽去商場買完東西往家走要過馬路的時候，我和媽媽看見了一位正要過馬路的`老奶奶，咚！紅燈變成綠燈了，那位老奶奶由于年紀(jì)太大，再加上拿的東西太多，所以走的很慢，那個馬路上也有要拐彎的車輛，所以老奶奶不敢往前走，媽媽看到了這一幕，想要過去扶老奶奶過馬路，當(dāng)時我和媽媽都拿著很多的東西，于是我問媽媽：媽媽，您不是也拿著很多的東西嗎？這樣子怎么扶老奶奶過馬路啊？媽媽說：你看，現(xiàn)在的車輛那么多，萬一要是撞到老奶奶了怎么辦呢？媽媽快步走了過去，對老奶奶說：老人家，我來幫您過馬路吧。那位老奶奶笑了笑，說：好，不過你拿著這么多的東西怎么扶我啊？，沒有關(guān)系的！媽媽說。媽媽拿起老奶奶拎的東西，把老奶奶的東西和自己的東西都拎在一只手上，她扶著老奶奶又瘦又細的胳膊，一步一步地過了馬路，我跟在媽媽的后面過馬路，過完馬路了之后，那位老奶奶對媽媽說：謝謝你啊！，不客氣，這個是我應(yīng)該做的！媽媽笑著回答道。
經(jīng)過了這件事情之后，我知道了只要別人遇到了困難，就一定要幫助別人，無論你認(rèn)不認(rèn)識他，你幫助了別人，別人也會幫助你的！
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇11
一天下午，天氣晴朗，我?guī)蛬寢尩匠匈I東西，我攥著錢，快馬加鞭，跑了大概500米，來到了斑馬線，突然，我看見里一個大約80歲的老奶奶，拿著一根一米長的拐棍，正準(zhǔn)備要過馬路。
我心想：今天，是雷鋒日，要學(xué)習(xí)雷鋒，做好事，機會來了，我要扶老奶奶過馬路。
于是，我跑到老奶奶身邊，對老奶奶說：“這位老奶奶，我來扶您過馬路吧！來，小心點！”說完，一手抓住老奶奶的瘦小胳膊，另一手扶住老奶奶的腰，慢慢地把老奶奶扶過馬路。
到了馬路對面，老奶奶用手撫摸著我的頭，面帶微笑，慈祥地對我說：“嘿！這個小朋友真懂事，謝謝了！”我嚴(yán)肅地對老奶奶說：“不用謝，老奶奶，扶老人家過馬路使我們晚輩義不容辭的責(zé)任！”
老奶奶還對我說：“如果全世界的人都為別人著想，那就天下太平了！”
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”隨著這音樂，我們一起來學(xué)習(xí)雷鋒吧！讓雷鋒的精神永遠留在這個世界上，永放光芒吧！
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇12
今天早上，陽光燦爛，媽媽和我一起去市場買菜。
過馬路的時候，我看見一位年邁的老奶奶正準(zhǔn)備過馬路。老奶奶站在行人道上，左看一看，右看一看，馬路上的車來來往往，川流不息。老奶奶猶猶豫豫，想過馬路又不敢過。
我想：老師教我們要幫助有困難的人。想到這里，我連忙走過去對老奶奶說：“老奶奶我扶你過馬路吧。”老奶奶笑瞇瞇的說：“好吧，謝謝你。”我看見馬路上沒有車，我連忙扶著老奶奶過馬路。老奶奶說：“你真是個好孩子。”我聽了不好意思地笑了。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇13
早上，我和姐姐去二中散步的路上看見了一位老奶奶。那位老奶奶站在馬路旁左看右看，這時，我才知道那位老奶奶要過馬路。
馬路中間的車子來來往往、川流不息。我和姐姐跑到老奶奶旁邊，微笑著對老奶奶說：“老奶奶，您是不是要過馬路呀？我們扶您過去吧！”老奶奶說：“好的。”我們扶了老奶奶過了馬路后，老奶奶說：“謝謝你們！”我和姐姐開心地說：“這是我們應(yīng)該做的。”
我心里美滋滋的。原來幫助別人是這么快樂的事！
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇14
我們身邊的愛有許多，比如說：少先隊員扶老奶奶過馬路、給老人讓座、做一些公益活動。我們班就有一個這樣的人，她就是我們班的班長趙銳。
趙銳在班里很積極，很有愛心，也樂于助人。
有一次，在上操前的幾分鐘，我和同學(xué)追著玩，一個同學(xué)一不留神把我碰倒了，我的腿也摔傷了，等我回過神來，那個把我碰到的同學(xué)早已逃的無影無蹤，這時趙銳看見了，就馬上跑了過來，立刻把我扶進了衛(wèi)生室，這一路上她可沒少說話，不停的安慰我，就這樣她扶著我一走一歪地走進了衛(wèi)生室。
趙銳把我扶到衛(wèi)生室以后，就去找校醫(yī)幫我擦藥水，等擦完以后，就扶我到班里上課去了。
第二天，趙銳還來問我：“你的傷口怎么樣了？”我說：“好多了，謝謝你。”頓時，我的眼睛濕潤了，我被趙銳的這種精神感動了。之后，我把這件事告訴了老師，老師聽后表揚了她是個好班長。
老師表揚趙銳后，趙銳并沒有驕傲，而是更加努力學(xué)習(xí)，做好事。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇15
剛剛做好作業(yè)，我就去三江超市買水筆。
三江門口靠近馬路邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她左顧右盼，好像等人似的。我心想：老奶奶在干什么？我該去看看，問問。
我剛靠近老奶奶，只見奶奶把一只腳伸向馬路，另一只腳卻紋絲不動，看起來她想要過馬路。我驚奇地瞪大眼：老奶奶過不過馬路？過馬路為什么不走？不過馬路那她又在干什么？總不會在馬路邊按摩腳吧？
看了一會兒，我笑瞇瞇地問奶奶：“奶奶，您在干什么呀？”“孩子，我想，想去對面，可又不敢過馬路。”老奶奶輕輕地說著。哦！原來是這樣呀。我想扶奶奶先過去，但一想，我已經(jīng)等了那么久，連筆都沒買，憑什么先扶老奶奶過馬路？轉(zhuǎn)念又一想：人老了都膽小，如果我不幫助她，老奶奶見孩子也會過，她也自個過，萬一摔了怎么辦？
我采用了后面的想法，于是對奶奶說：“奶奶，不要怕，有我呢。”我伸出手給奶奶并扶著奶奶，綠燈亮起時，我把老奶奶牢牢地扶著，小心翼翼地走到了對面。那時我非常高興，因為我又做了件好事。
老奶奶笑著說：“孩子，你真乖！你像我家孫女一樣懂事。”我感覺被人表揚的味道真不錯，笑的臉都發(fā)紅了。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇16
今天，爺爺接我放學(xué)。我們從學(xué)校門口出來，走了一會兒，就看見一位老奶奶站在斑馬線一邊。
老奶奶個子不高，短頭發(fā)，頭發(fā)像雪一樣白，額上有很多很多皺紋，看上去有80多歲。看得出老奶奶很害怕，不敢獨自過馬路。于是，我走到她前面，說：“老奶奶，我扶你過馬路吧！”老奶奶笑瞇瞇地說：“好吧，謝謝你！”沒等她說完，我就；拉著老奶奶的手，一步一步走過了馬路。之后，我放開老奶奶的手對她說：“老奶奶，過完馬路了。”老奶奶臉上露出了笑容說：“謝謝你，小朋友。”我說：“不用謝！”
今天，我做了一件好事，真開心。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇17
大家都知道尊老愛幼吧，這是中國的傳統(tǒng)美德。尊老愛幼是每個地球人都應(yīng)該要做到的事，給老人讓位子，扶老人過馬路，照顧小弟弟小妹妹等等。讓我們一起來尊老愛幼吧！
夏季的一天，陽光直射大地，溫?zé)岬娘L(fēng)把幾片樹葉吹落在地上，白云在天空上飄來飄去，好像在玩耍，說笑；小鳥站在枝頭唱著動人的歌曲。
我寫完作業(yè)，心情美妙地走在路上——我要去找我好朋友玩了。走到十字路口紅燈亮起，我停住腳步。這時，我看見旁邊站著一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶。綠燈亮了，老奶奶拄著拐杖慢吞吞，顫巍巍的邁著步子準(zhǔn)備過馬路。奶奶年紀(jì)這么大，這樣太危險了。我連忙跑過去扶住老奶奶，問她：“我可以幫您嗎？”老奶奶笑著對我說：“謝謝你了，小姑娘！”我搖搖頭說“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
我小心翼翼地把老奶奶送到了馬路的那一頭。奶奶不停地夸我是懂禮貌的好孩子，我聽了心里開心極了！我還有一個愿望，就是希望全世界的人都學(xué)會尊老愛幼。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇18
今天我上英語課的時候，看見一個老爺爺在過馬路。然后我過去跟那個老人說：我扶您過馬路吧！老爺爺說：好啊！
然后我扶著老爺爺過馬路，我們走啊走就走過去了。到了對面我就說：好了爺爺，過來了。老爺爺說：謝謝你啊，小朋友，你們真是有善心！我說：這是我們應(yīng)該做的，我們要爭當(dāng)活雷鋒。最后我們都說拜拜。
我們一定要弘揚雷鋒精神！只有我們能幫助的一定要幫助。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇19
記得去年的春晚上有一個小品節(jié)目講的是關(guān)于“扶不扶”的問題，隨著社會的發(fā)展，社會的風(fēng)氣也變得大不如前，有些人為了貪圖小利毫無原則，可是即使這樣，我還是愿意相信，大部分的老人還是心地善良的，他們知道誰都不容易，助人為樂的好人就應(yīng)該有好報。
從小無論是在書本里還是大人們的教誨就教導(dǎo)我們要扶老人過馬路，老人們因為上了年紀(jì)腿腳不便，走路也不快，可是紅綠燈不等人啊，車子也不等人，所以好多老人站在那里常會手足無措，這時候如果你能過去扶她們一把，對你來說不過是舉手之勞，可是對于他們可想而知是怎樣的感動。
每次我過馬路的時候，總是習(xí)慣性的看看周邊，有沒有需要幫助的老人家，我會幫她們過到馬路那邊，然后自己再去要去的地方。每次助人為樂總是會很開心，是一種很滿足的笑，因為看到被幫助的人臉上綻出高興的笑容，我的心里也會很開心。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇20
每個人都有過做好事的經(jīng)歷吧，今天就來說說我做好事的經(jīng)歷吧。
下午我放了學(xué)就急急忙忙的回家了，今天作業(yè)很多得快點回家做。在我過馬路時看見一位杵著拐杖白發(fā)蒼蒼老奶奶，她看起來很慌忙的樣子，可這都綠燈了她還不過去，我心想；這位老奶奶是不是走了不方便呢。想著看看周圍的叔叔阿姨，他們都若無其事的走著，不管老奶奶，我起了憐憫之心。走過去跟老奶奶說；“老奶奶，你走路不方便，我扶您過馬路吧。”“謝謝你，好孩子，愿意幫助我”說著我扶著老奶奶過了馬路“好孩子，你想吃什么奶奶招待你。”我搖了搖頭說；“奶奶我不要你的東西，老師說我們應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒叔叔樂于助人的精神，我這樣做是應(yīng)該的。”“你真是個好孩子。”奶奶撫了撫我的頭。“奶奶我還要回去寫作業(yè)了，再見。”我與奶奶告了別。
這就是我的助人經(jīng)歷。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇21
我們學(xué)校經(jīng)常會組織一些樂于助人的事情，我們學(xué)校也十分倡導(dǎo)這些好人好事，所以我們每一個同學(xué)都知道要做一個好人。
記得上周的時候，在我上學(xué)來的路上的時候，我看到了一位拄著拐杖白發(fā)蒼蒼背有一點彎的老人，她的樣子看起來有70多歲，看到這位老奶奶站在馬路旁邊，一直看著來來往往的車輛不敢過去，當(dāng)時我看到這一情景之后就想到了老師平時教育我們的話要學(xué)會幫助別人，因為幫助別人也是一種美德。所以我想都沒有想，就直接走了過去對老奶奶說“奶奶讓我扶您過馬路吧，你小心一點，”老奶奶笑了笑對我說“謝謝你啊，好孩子，我在這兒站了半天了，看著有好多的車從面前跑過，我的腿腳不太利索，所以一直沒過去，謝謝你！”我說：“奶奶您不要客氣，這是我們應(yīng)該做的事情，尊老愛幼是我們傳統(tǒng)的美德！”
隨后我扶著老奶奶左右看望著在沒有車的情況下，慢慢的將老奶奶扶過了路對面，老奶奶連忙感謝著我，我對老奶奶說“奶奶不用客氣，這是我應(yīng)該做的，您慢點走，我去上學(xué)了，再見！”向奶奶說著再見，然后轉(zhuǎn)身跑去上學(xué)了。這件事情讓我足足高興了三天。
后來回到家中跟媽媽講了這件事情，媽媽也非常高興的夸獎了我，說我真是一個懂事的好孩子呀！
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇22
一個陽光明媚，萬里無云的星期天早晨，我和媽媽一起去商店買東西。走到一個路口剛要過馬路，這時候我看到離我們不遠有一位老奶奶也要過馬路，我和媽媽一起走過去，我跟老奶奶說：“老奶奶我們和你一起過馬路吧。”老奶奶說：“好的，我正不敢過馬路呢，汽車太多了。”
接著媽媽伸手向那些汽車揮了揮手，那些汽車就主動停了下來，這時候我用手扶著老奶奶安全的過了馬路。
老奶奶摸著我的頭說：“你真是個好孩子，謝謝你們。”我聽了高興地笑了。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇23
放學(xué)后，我走在回家的路上，忽然，我看見前面有一位爺爺蹣跚的走著。
那位爺爺戴著一頂棕色的帽子，眼睛上戴著一副黑色的墨鏡，滿臉的皺紋，花白的胡須。他拿著探路棍，看起來是一位盲人爺爺，他走到路的邊沿，好像想要過馬路。
只見這時馬路上車水馬龍，非常危險。看到這情景，我立馬走到爺爺面前，問：“爺爺，您是不是要過馬路？”盲人爺爺說：“是的，可是路上車太多了，我看不見。”我說：“爺爺，要不我扶您過馬路吧！”爺爺高興的點點頭。
我牽著盲人爺爺?shù)奶铰饭鳎⌒囊硪淼念I(lǐng)著他走到馬路對面。盲人爺爺對我說：“謝謝你，小朋友！”我說：“不客氣！這是我應(yīng)該做的。”
我回到家，心里美滋滋的。我給爸爸媽媽說了我今天做的好事。爸爸媽媽表揚了我，鼓勵我以后要多做好事。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇24
人的心靈就像盞燈，燈亮一些，我們身邊的黑暗就會少些。人的心靈就像一扇窗，窗戶打開了，光亮就會照進來。我相信，只要人人獻出一份愛，人間到處都是春天。
那一天，西北風(fēng)呼呼地刮著，鵝毛大雪紛紛揚揚地下個不停，我和哥哥去圖書館看書，馬路上人來人往、車輛川流不息。突然一位盲人老爺爺躍入了我們的視線，他左手拿著包袱，右手拄著拐杖，走在斑馬線上，準(zhǔn)備過馬路。他眼睛看不見，行動又遲緩，一個人過馬路多危險啊，就在我們一愣神的功夫，因路面滑，老爺爺摔倒了。我們倆以百米沖的速度跑過去，扶起了老爺爺，親切地對他說：“我們就是你的眼睛，讓我們扶你過馬路吧？”老爺爺感激地點了點頭，紅綠燈閃爍得那么有節(jié)奏，仿佛在向我們致敬。過了馬路，老爺爺感動地說“謝謝你們，我走了。”路面那么滑，我們實在不放心他的安全，思來想去，我們硬堅持著把他送回家才返回。天雖然冷得刺骨，可我們心里暖和和的……
“只要人人都獻出一份愛，世界就會變得更美好”，讓我們像歌詞里所唱的那樣，攜起手來，從小事做起，以微小的力量感染身邊的人，讓世界處處充滿愛。
扶老人過馬路小學(xué)看圖作文 篇25
在冬日的一個下午，北風(fēng)猛烈地吹著，天空下起了紛紛揚揚的大雪，不一會兒地上就積了厚厚的一層。紅紅和明明準(zhǔn)備一起去同學(xué)力力家參加生日聚會。你瞧，他們已經(jīng)歡天喜地的出門了。
他們倆走在大街上，看見一位盲人爺爺正邁著艱難的步伐，一小步，一小步地往前走著。明明想了想，對紅紅說：“我們一起把盲人爺爺送回家吧？雪這么大，他會摔倒的！”紅紅嘟著嘴說：“干嘛要送他，我們都要遲到了。”兩個人討論了一番，最后決定送盲人爺爺回家。他們走過去，對盲人爺爺說：“爺爺，我們送您回家吧。”爺爺立刻“眉開眼笑”說：“沒關(guān)系，我自己可以的。”他倆一起走上前，一把拉住爺爺?shù)氖炙退丶摇?/p>
他們問清了爺爺?shù)淖≈罚霭l(fā)了，厚厚的雪地上留下了一排排深深的腳印，他們扶著爺爺小心翼翼的往前走。人多力量大，不一會兒，就把盲人爺爺送回了家。
盲人爺爺激動地握住他們的手，興奮地說：“你們可真懂事呀！”他們齊聲說：“這是我們應(yīng)該做的。”說著，就走出了爺爺?shù)募议T。爺爺“目送”著他們消失在茫茫大雪中。
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